歌聲激勵我成長作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歌聲激勵我成長作文,歡迎閲讀與收藏。

歌聲激勵我成長作文3篇
歌聲激勵我成長作文1

“少年智則國智;少年富,則國富;少年強,則國強。”擲地有聲的歌詞,整齊響亮的步伐,滿含希望的口號;敲擊着人們的心靈,踏出夢想的道路,迴盪在書香的校園裏;這一幕不正是我們跑操的時候嗎?天還未亮,頂着朦朧的睡眼,坐着擁擠的公共汽車,精神與意識卻早已清醒,日復一日,是為了什麼?難道不是為了實現自己的夢想和目標嗎?

“少年智,則國智”

智者,看透一切,但也往往會有更多的痛楚。正所謂,智者的痛苦。

智慧,是打敗敵人最有力的武器。回顧歷史,不正是因為缺少智慧才付出如此慘痛的代價嗎?而我們現在坐在教室裏,不正是為了學習科學文化知識,不僅僅是為了自己,更不是老師和家人,而是為了實現中華民族偉大的復興夢啊!做一個有智慧的人,為國家做出貢獻,實現自我人生價值!

“少年富,則國富”

富,並不單單只是財富上的擁有,更是精神上的寶貴財富。

魯迅曾意識到,救國,要先拯救國人麻木的思想,而這思想如不麻木了,難道不是精神上的富有嗎?一個人的學識、閲歷全部在於思想中,如若你的思想豐富,學識豈不也是增長了,閲歷不也豐富了嗎?

少年是祖國的花朵,祖國的希望寄託在小小少年的身上,千千萬萬的學子肩上都有一份重任,只有少年的精神力量富起來了,國家才會富有。

“少年強,則國強”

強,強大;身體上亦是思想上,健康是生存的根本,只有身體好,才能做別的事罷。思想方面的強大,更猶為重要。做人,需有腦,否則,和一具行屍走肉的軀體有何區別。思想的強大,更需你的堅持,雖然現在心智尚不夠成熟,但只要堅持下去,必會成為國家的棟樑之才!

雖只是中學生,但現在應有承擔責任的概念,人生在世,總要學會成長,即使無人陪伴,也要堅強的走下去!人生如歌,我,會努力的,加油!

耳邊再度迴盪起歌聲,我終會成長。

歌聲激勵我成長作文2

即使前路荊棘遍佈,也請走下去,懷揣夢想的熾熱之心。——題記

“我要一步一步往上爬,尋找到底哪裏有藍天……”耳機裏,周杰倫低沉的嗓音縈繞在耳畔。

《蝸牛》,一首比較老的歌,但我對它的熱愛不減。或許,是因為它陪我度過了最艱難的時刻,見證了我的成長。

青石煙雨巷中,斑駁的青石板朦朧鋪向遠處。古老的牆皮上,是孩子們天真的塗鴉,老人們坐在躺椅上,搖着舊蒲扇,聽着破收音機裏咿咿呀呀的歌聲,渡盡餘生。

比較俗套的開頭吧,當時年少,認為青春恣意,沉迷遊戲,學業荒廢。等潘然醒悟後,發覺為時已晚,便貪個輕鬆痛快,圖渾渾噩噩過幾年,也聽不得他人勸。

許是母親嘴多,不多時,鄰里皆知。周奶奶也知曉了,欲圖勸我“從良”。

這位年逾古稀的老人愜意地躺着,曬着懶洋洋的太陽。良久,開口。

“娃,你這樣不行啊。有機會讀書為啥不樂意呢?你看啊,婆這個年代呢,要讀書都沒有,就沒文化。嫁人教子混完這一生,糊里糊塗的'。”

她摸了我摸我的頭,收音機裏放着她最愛聽的《蝸牛》:“想歌裏的蝸牛一樣,再苦再累,一點點地爬,照樣能到達地方。你不去做,待在原地,又有什麼用?”

一片氤氲中,我恍惚看見,還未乾透的青石板上。幾隻蝸牛拖着重重的殼,全身沾滿泥濘,拼命的往前爬着,好像不到終點誓不罷休一樣。

“我要一步一步往上爬,在最高點乘着葉片……”

是啊,我本可以載着家人的期望去努力,一點點地邁出步伐。為何頹廢呢?

周奶奶把收音機贈予我,在優美的旋律下,我一步步向前走去,穿過泥濘,踏遍荊棘,不懼風雨

熟悉的旋律伴着我,從無知狂妄到蜕殼而出,最終成長為更加優秀的自己!

“到那個時候,你會發現成長不過是承擔着期許,向前方走去。”——後記

歌聲激勵我成長作文3

“時光時光慢些吧,我不想再讓你變老了……”這是筷子兄弟唱的《父親》一歌。

當第一次聽到這首歌的時候,年幼無知的我並不知道這代表着什麼,只是單純的覺得很好聽,它給我的感覺就像是《小蘋果》一般。

漸漸的大了,也懂事了不少,愛聽歌的我有一天又聽到了這首歌,這時候,我才想起了我的父親。

我的父親文化不高,只是一名工人。但他對我的愛可是很多很多,無論是衣着還是學習上,爸爸從來沒捨得過讓我用次的,總是儘量給我買最好的。

而我卻不知感恩,只是一味的索取。於是,我便想感恩感恩爸爸。像我這樣的國小生,一沒錢二沒勢,怎麼能報答爸爸呢?

我一直都知道爸爸的望子成龍夢,他對我的期盼一直很高很高,他希望我將來能夠出人頭地,不向他這樣一直打工。

當然,我也一直沒有辜負爸爸,國小的我是班級前十名,每一次都以不錯的成績來回報爸爸。

可是爸爸好像不太滿意,他每次都問我考了年級多少,我總是説年級前一百名,從來沒有上過年級五十。

於是,我便想上年級前五十,考一回出色的成績,來回報爸爸。

於是伴隨着筷子兄弟的《父親》,我開始努力,第一次年級前六十,我沒有滿意。第二次我考了年級五十一,我暗暗發誓:下一次一定要進年級前五十。

娛樂的時間逐漸變少,學習的時間逐漸增加,總是在預習、複習、背書、做試卷……

在我的堅持不懈下,在第三次,我終於順利考進了前五十,我高興的就差蹦起來了。

晚上放學回家,我把卷子往爸爸面前一放,説:“爸爸,怎麼樣?這次我考了年級四十一!”爸爸很高興,媽媽也很高興,當然我是最高興的。

在歌聲的激勵下,我不停地奮發努力,不停地超越自己,終於有一天,我終於考進了年級前十名,從此再也沒有落下。

伴隨着歌聲,我逐漸成長;伴隨着歌聲,我逐漸優異;伴隨着歌聲,我逐漸快樂……

同學們對我的眼光變了,老師們對我的眼光變了,甚至連班長都不敢瞧不起我了,但是我知道,我之所以取得這麼大的成就,都依賴於那首《父親》和我的堅持不懈。

於是乎,我在歌聲的激勵下,向着我的夢想努力……

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