精選仿生學作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的仿生學作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

仿生學作文 篇1

大家都討厭的蒼蠅，與航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學將他們聯繫在了一起。凡是有髒東西的地方，總會出現蒼蠅忙碌的身影。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在千里的氣味也能夠聞到。但是，蒼蠅的鼻子在那裏呢？原來，蒼蠅的鼻子就是分佈在頭上的一對觸角上，每個鼻子上只有一個鼻孔與外界相通，但上面卻有上百個嗅覺神經，若有氣味進入鼻子，這些神經將氣味送往大腦。因此蒼蠅的觸角像是一台靈敏的氣體分析儀。仿生學家受到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，紡製成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器被安放在宇宙飛船的座艙裏，用來測量倉內的氣體的成分。

細心的人會發現防毒面罩的外形與豬嘴極其相似?為什麼相似呢？這是因為防毒面罩就是根據豬嘴改變而來的。在一次世界大戰中，德軍與英法聯軍展開戰鬥，德軍使用化學毒劑，頓時敵軍營地升騰起了了一陣陣綠色煙霧，致使5萬英法聯軍中毒，大連野生動物中毒死去，只有野豬沒有中毒，這引起了科學家的關注，發現野豬聞到刺激性氣味後，就用嘴拱地，而泥土被拱的鬆軟了，對賭氣起到了過濾作用。根據這一發現，製造出了第一批防毒面具。防毒面具可以説是模仿豬嘴的一個傑作！

人們利用仿生學，推進了社會的發展，是我們受到了益處！

仿生學作文 篇2

人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裏、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！

蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而説：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。

這麼多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。

仿生學作文 篇3

令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，仿生學卻把它們聯繫在一起。

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”凡是有臭味的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在幾千米外的氣味它也能聞到，但蒼蠅並沒有鼻子，它是靠什麼來問的呢？原來，蒼蠅鼻子-----頭部的一對觸角上。

每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞，若有氣味進入“鼻孔”，這些細胞立即把氣味刺激變成神經電脈衝，送往大腦。大腦根據不同氣味物質產生不同的神經電脈衝，就可以分辨出不氣味的物質，仿生學家由此得到啟示，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的探頭不是金屬，而是活的蒼蠅，就是把纖細的微電插到蒼蠅的嗅覺上，引導出來的神經電信號經電子線路放大後，送給分析器，一經發現氣味物質的信，便發出警報，這鐘儀器已經被安裝在宇宙飛船上了。

蒼蠅也並不是沒有用的呀！

仿生學作文 篇4

仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研製機械或各種新技術的科學技術。

仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文“bios（生命方式的意思）”和字尾“nlc（‘具有……的性質’的意思）”構成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工製造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現並有效地應用生物功能的一門學科。例如關於信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。

又比如，蒼蠅是細菌的傳播者，一般歸類為害蟲，可是蒼蠅的楫翅是天然導航儀。而且，它的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。

人類的'智慧不僅僅停留在觀察和認識生物界上，而且還運用人類所獨有的思維和設計能力模仿生物，通過創造性的勞動增加自己的本領。魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。仿生學為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經濟的接近於生物系統的技術系統，為人類造福。

仿生學作文 篇5

神奇的“房”生活

現在是20xx年，科技發達。我設計的“太陽能式別墅”已經獲得專利，而且也有一小部分成功人士已經住進了“太陽能式別墅”。

“太陽能式別墅”外觀和普通房子沒什麼兩樣，甚至看起來比普通房子還要小一點，但會有不一樣的地方。

首先，“太陽能式別墅”的房頂上安裝了太陽能板，節省又環保。其次，根據變色龍會變色的特點使牆壁會隨天氣、二十四節氣和四季變化變色。例如：春天是春暖花開、萬物復甦的時候，牆壁會變成晴朗的綠色或鮮豔的紅色，下雨的時候會變成陰沉沉的灰色等等。

最後，別墅的頂端利用了烏龜背殼的樣子，如果坐飛機從上面往下看的話，真像一隻活潑可愛的小烏龜耶！

這麼美觀的別墅是利用什麼原理呢？對，你沒猜錯，就是仿生學。仿生學是多麼神奇啊！望着自己的“傑作”，我不由自主地感歎仿生學的神奇來。

仿生學作文 篇6

三月二十七日的上午，天氣晴朗，白雲朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。

我們全班在教室裏討論從以前到現在人們仿生學的發明。

周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學資料。首先，吳雅婷説：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀， 人們模仿它製成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛説完，張芷欣就開始説話了，蒼蠅的眼睛是一種複眼，由300種小眼組成，人們模仿它製成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以製成蠅眼照相機，一次能照出千百張相同的照片。之後，招澤堃介紹了仿生學是什麼，陸續的，我介紹了人們根據鯊魚的皮膚製造了泳衣。

大自然真是人類的老師啊！

仿生學作文 篇7

大自然很神奇，我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。

我們學習了《蝙蝠和雷達》，這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示，經過多次試驗研究，由此發明了雷達。你也許會問吧：蝙蝠和雷達可以説是“八竽子打不着”，它們怎麼會有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視裏或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎麼回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“祕密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案，而且發現，蝙蝠夜間飛行並不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠便得知前方有障礙物，並繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。

仿生學還不止有這一點，從我查的資料上看，還有很多，現在最先進的防彈衣技術是源於蜘蛛絲，電池是源於青蛙肌肉……等等；我覺得發現這些動物特點並加以利用的科學家相公棒！我也要好好學習，去找找生活中的動植物還有沒有其它作用！

仿生學作文 篇8

仿生學是什麼你知道嗎？哈哈，不知道吧！那就聽我細細道來。

有個科學 家曾經做過這樣兩個實驗：一、把一隻青蛙關在一個籠子裏，放了幾隻活蒼蠅進去，過了幾天，發現青蛙還活着，蒼蠅卻一隻不剩。二、還是把一隻青蛙關在一個籠子裏，掛了幾隻死蒼蠅，過了幾天，發現青蛙竟活活被餓死，蒼蠅一隻沒少。從這兩個實驗中，我發現：青蛙對活動的東西非常敏鋭，但卻對靜止的東西“視而不見”。科學家經過研究，從青蛙的眼睛上得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩！機場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下，能夠更加準確地指揮飛機的降落。

仿生學作文 篇9

在2110年，科技的技術已經非常高超了。仿生學技術已經很廣泛了，隨處可見，就像一個多姿多彩的世界。

大家應該知道科學家們利用仿生學仿造青蛙創造了“電子蛙眼”，現在科學家提升這種“電子蛙眼”，變成“多複眼攝像機”，在拍戲時可以抓住每個細節，把更詳細的節目給大家。

生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍，受此啟發。科學家想到利用蜘蛛絲這種纖維製作“防彈衣”，它能像蜘蛛絲一樣具有高強度纖維，這樣就可以不用飽受子彈。

科學家們還根據蛇的熱能感官，發明了紅外線探測器。這項發明使軍事戰鬥上大大得力：再也不由擔心敵人會“背後偷襲”了。

生物學家發現蝙蝠能發出一種像波浪一樣的聲波，科學家叫它“超聲波”，這種聲波只有蝙蝠耳朵聽得見，人是聽不見的。“超聲波”遇到障礙物就反射回來，（這有點像鯨）蝙蝠就知道前方有障礙物。科學家模仿這點發明瞭“雷達”。

仿生學在科技上非常有用，應對那句話：動物是人類的老師！