我國小作文【熱門】

來源:文萃谷 1.08W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的我國小作文,歡迎閲讀與收藏。

我國小作文【熱門】

我國小作文1

未來的我是一位邊疆的支教的老師。大學畢業後,我毫不猶豫選擇了邊疆,那兒的孩子需要我,我甘願做一名光榮的邊疆老師。

邊疆地處祖國的大西北,茫茫的大戈壁,天與地渾黃一體,讓我有了退縮的念頭,但我想到邊疆孩子,又讓我堅定了一絲信念。坐了幾天火車,幾天汽車,終於來到了邊疆,見到我,孩子們與邊疆的人歡呼雀躍,將我團團圍住,問這,問那,將我擁到了我的辦公室,我以為邊疆的辦公室並不那麼“豪華”,但老鄉們卻在我的辦公室裏放上了鮮花,增添了一份美麗。

第二天,我懷着自豪的心情走上了我的工作崗位,講台上放着全班四十名同學親手製作的賀卡,望着教室裏四十張稚嫩而又天真的臉,忍不住熱淚盈眶。我顫抖的聲音響起來了:“同學們,老師從遙遠的地方趕來,為你們支教,就不能辜負祖國對我的信任,希望你們能和老師共同學習,共同進步。希望你們用自己的聰明才智來建設好你們的家園。讓我們共同努力,並肩作戰,好嗎?”班長站起來,説:“老師,邊疆是我們的家,我們一定要把邊疆建設成繁華都市。”“同學們,打開課本,學習第一課《鄉村國小鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”鈴聲響了,“下課!”

我國小作文2

大家好,我叫高晗.今年九歲了,我有一頭烏黑的頭髮,長着一張圓圓的小臉蛋兒,粉白中透着粉紅,再添上幾分自然的稚氣和童真,顯得那麼可愛.一雙明亮的大眼睛,一張勻稱的嘴裏面長着不大整齊的牙齒.

我是一個小書迷,我們家的書都快被我啃完了.每次中午放學回家先要看一會兒書.有的時候,該吃飯了,我還在專心的看着一本書,書對我的誘惑實在太大了.它們都教我如何分辨是非.總之,書能讓愚人變聰明,懦夫變勇敢,聰明的人變得更聰明.

我更是一個小電視迷.我很愛看電視,只要一有好看的節目,我就會用最高的效率,最好的字,把老師佈置的作業完成.有時侯,爸爸在看電視,我要上廁所,就先跑去看上一會兒.

小朋友們,你們記住我了嗎/這就是我,一個愛看書更愛看電視的小女孩.記住了就趕快來説説我到底是個什麼迷吧。

我國小作文3

我天天扎着一個小馬尾,一張圓圓的、可愛的臉,一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛。塌塌的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,臉上還有兩顆美人痣呢!悄悄地告訴你,我的皮膚有點黑,人家叫我“黑牡丹”呢!213班那個看上去健康可愛的一個小女孩,那就是我。

我是一個愛看書的小孩。家裏只要能放下書的地方都有我的課外書,牀頭、茶几、餐桌、為這到處放書的習慣我沒少讓媽媽批評:“女孩子沒收拾哪能行。可我依然這樣,為的是方便隨時隨地都能拿起書就看。這段時間,我迷上了看曹文軒的《草房子》,回到家就捧起這本書認認真真地看起來,幾乎完全沉浸在這美麗的畫面裏,我為桑桑的命運而擔憂,同時也為紙月的離去而落淚。媽媽還時常盯着我不知是怎麼回事。有時只要大人沒注意,上廁所也是我看書的時間與空間,我一邊看書一邊上,看着看着我又忘記了,有時腳都蹲麻了,才想起蹲太久了。“唉!丫頭,快出來,”媽媽又得千呼萬喚了。

我不但喜歡看書,而且還有許多的愛好。我喜歡唱歌、跳舞、喜歡摺紙。而且我有一個“毛病”就是做什麼事都會認認真真的去做,所以我喜歡做的事,一定會想辦法做好。

我國小作文4

我今年11歲了,個子不高,體重35。1千克。

我喜歡彈中阮,平時在忙也要彈半個小時,三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中,我得了一等獎呢!馬上學8級,現以是民樂團的一員。

我還喜歡畫畫,只要有時間我就開始認真畫畫,三年級時我在14屆全國國小生繪畫比賽中得三等獎,四年級我在29屆全國國小生繪畫比賽中得二等獎呢!現是班上的美術課代表。你説我是不是“功夫不負有心人”?我學習也不錯,我的大部分時間都花在學習上,去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢!

在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢!我的語文成績也不差,在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎。我也非常喜歡看書,這個暑假我看了3本書呢!《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習,也要快樂,這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察

,就可以寫出更生動的文章,讓人感到不是你自己寫的,你説我是不是小書迷?你説我是不是琴棋書畫、樣樣精通?猜猜我是誰——難就是我邢xx!

我國小作文5

我叫張官眾,性別男,今年八歲半,在中華路學校上國小。

我非常好看,長着一雙水汪汪的大眼,有兩個一雙一單的眼皮,一張能説會道的嘴巴,四個小酒窩,一雙小巧玲瓏的小手,一雙跑得快的小腳,最喜歡穿一件紅色的內衣,一件黑色大棉衣,一條灰色的加絨褲和一雙登山鞋。

我有很多愛好,比如跳繩、打籃球、看書、畫畫……我的夢想是當一名軍人,保家衞國、聽黨話,跟黨走,做一名合格的軍人。

我家有弟弟、媽媽、爸爸、姑姑、爺爺和奶奶。弟弟在上幼兒園,媽媽在家裏照顧我和弟弟。爸爸在蘭州跑出租車,姑姑在天水當書記,爺爺和奶奶在老家放羊、餵豬。

我學習非常好,上課時積極回答老師問的問題,我還是學校的大隊委成員,幫助同學、幫助老師這都是我的責任。

我最喜歡的老師是我們班的班主任曹老師,她做什麼都叫我去做,誰讓我是她的小助手呢!在家裏我最喜歡弟弟,他陪我玩、陪我寫字,我非常喜歡他。

我是一個天天向上、學習進步的陽光男孩。

我國小作文6

我,康慧,在1993年8月12日晚7時呱呱墜地!也許世界上有N多個與我同年同月同日生的人,但我就是我,一個平凡而又與眾不同的我!

我單眼皮,小眼睛,腦門上有一個明顯的黑痣!也許你遠看不覺得,但近看你就會發現,我的臉上毫不客氣地長了N個雀斑!我的頭髮不黑,可它又順又滑!我海拔不高,身材苗條,常被稱之為豆芽!

我性格有些讓人捉摸不透:説我內向吧,我在朋友們中間經常打鬧説笑;説我外向吧,我又不善於與人交朋友!

在學校裏,我愛鬧,愛瘋,甚至不管嘴裏參差不齊的牙齒,毫不掩飾地大笑!我這樣的一個瘋丫頭,也有安靜的時候!比如彈琴時,看書時!

我樂觀,就像這次考級,媽媽告訴我沒過時(其實是騙我的)我都不覺得大驚小怪!不是我對自己沒信心,而是我很樂觀!你自己想嘛,沒過就是沒過,有什麼可唉聲歎氣的呢?傷心過後還是要接受現實,與其這樣還不如勇敢地面對它!

我很執着,我一旦認定了它,就要堅持到底,容不得別人説什麼!就算是錯的,我也要爭辯!我會告訴你,我決不是一個輕易放棄信念的人!

我懶惰,我愛玩,我丟三落四!也許在你面前的我並不完美,但是,請相信,這就是真實的我!

我國小作文7

我天生樂觀,其實沒有什麼心事,如果真的要我説的話,確實是有一個,那就是我的“身材問題”。

我從小到大爸爸、我就一直用這個問題纏繞着我,緊緊不放。小時候,明明就是肥嘟嘟的一個樣,如今卻瘦得像根竹竿還黑的像非洲人,為何差異會如此巨大?

我實在搞不懂。每次一到吃飯時間,家人就會開始嘰哩瓜啦得吵個不停,一下子説我吃得太少,一下子説我不能吃太多,我的家人就不能安靜些嗎?

每次到了親戚家,他們也是講出哪些話,“唉呀,王凱啊,你有沒有在吃飯呀?”等不同話語,而且每次的語言都不一樣,一下子普通話,一下子閩南語,他們為何那麼有耐性天天重複那些話呢?

我的“身材問題”其實還並不是我的心事要害,最重要的就是家人們的那張嘴,每次就是他們在那邊念,讓我精神緊繃,一聽就不耐煩,心裏一直在想他們那張嘴何時才能閉緊,請饒了我吧。

如果有一天家人不再提起我那“身材問題”,那我的人生就天下太平了!

我國小作文8

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船…… 我非常生氣,氣的臉都紅了,我一把奪過陳明的小木船,陳明是“啞巴吃黃連——有苦説不出”,一句話也説我非常生氣,氣的臉都紅了,我一把奪過陳明的小木船,陳明是“啞巴吃黃連——有苦説不出”,一句話也説不出來。

後來我的媽媽來了,跟我講了一個故事。這個故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的哥哥收留了他。一天,韓信在回家的時候,有一個混混,故意把韓信撞了一下,混混説:“你敢撞我,賠——,給你兩個選擇:一、把寶劍給我;二、從我胯下鑽過去”。其實混混想要那把劍。最後韓信選擇了從胯下鑽過去。

聽完了這個故事,我恍然大悟,第二天我就和陳明和好了,我們又成了形影不離的好朋友。

我得出一個結論,就是:“讓人非我弱!退一步海闊天空!小不忍則亂大謀!。”

我國小作文9

在我的名字裏面有一個安靜的“靜”字,我想可能是因為爸爸看我生下來很乖,並且希望我長大以後要文靜的緣故吧。這個“靜”字使我小時候真的很安靜,不調皮,不打鬧,加上我在熟悉人面前不愛説話,就是説話了,聲音也很小,所以,大家都認為我很膽小。我真的很膽小嗎?

在我6歲的時候,我看見街上一些孩子滑旱冰,就對爸爸媽媽説,我也想滑旱冰。媽媽説我膽子小,滑旱冰很危險。但是,我覺得我敢滑旱冰,因為我在幼兒園的`時候,各項體育活動都完成得很好,所以,我有信心滑好旱冰。媽媽看我信心十足,就讓爸爸給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋。開始,我在家裏練,扶着傢俱小心翼翼地向前邁步,練了幾下。第二天,就在院子裏的水泥地上滑了。膽大、心細、一下、兩下……越滑越穩,越滑越快,越滑越好。院子裏的阿姨見了很驚訝,説我這麼膽小,怎麼還敢滑旱冰呢?我聽了很高興,也很驕傲。其實,我並不是很膽小,有些事情膽子大着哩。

在暑假的一個晚上,假如你來到我們院子裏,看到一羣小孩子在滑旱冰,其中一個滑得最快、姿式最好看、時間最長的女孩,那就是我——一個不是很膽小的女孩。

我國小作文10

我,盛煜暉。我是一個普普通通的小男孩。

我的長相併沒有什麼特別之處,一雙較大的眼睛是媽媽給我的禮物,我的眼睛總是滴溜溜地轉來轉去。説完那較大的眼睛,可我那塌塌的扁鼻子,卻露出了美中不足。一張微微翹起的小嘴巴,特別討人喜愛。與眾不同的是,我的小臉蛋上有兩條淺淺的傷痕,那是去年快過年時在外婆家跟小弟弟不小心放鞭炮弄傷的。每當媽媽看到傷痕就歎息道:“哎!兒子本身長的就不咋樣?還要加上一點‘標記’,難道怕我不認識你嗎?”

我的愛好很廣泛,我喜歡打籃球、溜冰、唱歌、學武術……最喜歡的是畫畫,你知道嗎?班裏的黑板報也有一份我的功勞哦!當別的同學寫好優美動聽的詩、文時,可少不了我的裝扮——美工。

當然我的缺點也很多,那就是——粗心大意!在語文方面特別突出,經常寫錯別字,忘記標點符號、拼音,媽媽、爸爸都叫我“小馬虎”,雖然我的缺點很多,但是媽媽説:“只要你努力改正缺點,還是一個好孩子。”我正一點一滴地改正這些缺點呢!這不昨天老師説我錯別字少了很多,有很大的提高。

我國小作文11

放學了,我隨着路隊走出校門之後,就拉着妹妹去吃“肉丸大餐”。

因為今天是星期五,因此媽媽很晚才下班,沒法子做飯給我們吃。所以每個星期五,我和妹妹只得自己在外面買東西吃了。

我帶着妹妹回到家裏,先把書包放下,就匆匆忙忙地去吃餛飩。

我們到了小鋪前,就叫了兩碗餛飩,一人一碗。餛飩一上來,我和妹妹就狼吞虎嚥地一下子吃完了,又喝了一碗湯。可是,等我們要付賬時,才發現媽媽給我的十塊錢不見了!我東找西找,左思右想,就是找不到。在這千鈞一髮的時候,我終於想起,錢原來是放在家裏的外套裏,於是我就趕緊衝回家裏,拿了錢,才到小鋪付了賬。

唉,我實在是太粗心了,怪不得我每一次做錯事,媽媽就罵我“粗枝大葉”呀!

我國小作文12

科學家大家都知道嗎?未來的我要當一名偉大的科學家,發明一個很厲害的機器人。

我要發明一個為人們解開煩惱的機器人。他可以吸引烏雲下雨,可以收集雷電供人們使用,老百姓以後就不用為水,為電而煩惱了。如果有世界末日,那麼他可以提前一百年做出提醒。

這個機器人設計新奇,是用100萬個雷達組成,可以迅速提醒自然災害和小行星撞地球。芯片是用121個特殊芯片複雜組合而成,轉換芯片可以把雷電或洪水轉換為使用工業用電和用水。他高度約有100米,寬約53米,皮膚是用世界級超級材料,裏面可不是用磚塊組成,而是用很多自動感應器和各種芯片,還有儲存能量的超級電池。頭上是一個超星號雷達器。他還可以把距他1000千米以內的煙火和毒氣轉換成氧氣和肥料。還可以組成一個結界,用內心識別功能把壞人和驅除。

雖然只是未來,不過我相信,我只要努力學習,就一定能成為一名偉大的科學家。

我國小作文13

我,一個調皮搗蛋愛看書的“阿凡提、機靈鬼”—————-兩次護旗手事蹟裏的外號。

我愛做小動作,也難免,老是身不由己地扭頭、交頭接耳地説話;還特馬虎、粗心大意,不是這兒少個數兒,就是那兒少個點兒;寫字也不好,老是“飛”,要不就缺胳膊少腿,真倒黴。

別隻看缺點,優點也不少呢!

如果再有人説“男孩兒天生愛足球”這句“名言”我就要“頑強抵抗”,因為我就天天(學習、幹活除外)沉浸在幾十本書中(非漫畫),享受樂趣。我還愛動腦,不管什麼樣的難題,讓我做就易如反掌、勢如破竹、迎刃而解。説來也難怪,我的頭特別大,朋友都説我的頭是“生理圖書館”,半開玩笑地説要把我的頭分給他們點兒,我只能用“飛毛腿”應付。我的作文也很棒,曾多次當作範文在全班朗讀

我這樣一個頑強的男孩。

我國小作文14

大家好!我今年十歲,長着一雙透亮的眼睛,一雙大大的耳朵,一個小小的鼻子和一張紅紅的嘴巴。我是一個活潑開朗的小女孩。

我特別喜歡吃青菜,每天媽媽買菜,總忘不了買我喜歡的青菜。我還喜歡吃水果,如蘋果、雪梨、西瓜、橙,還有好看的草莓。

大家別看我在家很聽媽媽的話,在學校學習很認真,其實我還有不少缺點呢。

我是一個貪玩的孩子,喜歡和小夥伴玩各種各樣的遊戲。跳繩、毽子是我們最常玩的遊戲。每當活動課的時候,我們就一起來個跳繩比賽,看誰跳得最多。我最多可以跳120下。星期天,我經常會和小夥伴們圍在一起踢毽子。我最多可以踢60下。

我還是一個粗心大意的孩子。考試有時候漏題,有時候看錯題,更嚴重的是有時候忘記寫答案。雖然我每次考試能拿到90分以上,但我一定要改正粗心的毛病,爭取以後每科成績都得到一百分。

這就是我,很有自信的我,你們想和我交朋友嗎?

我國小作文15

兩條黑不溜秋像月牙似地眉毛,兩隻書蟲一般的眼睛,高高的鼻樑,潔白的牙齒,一頭黑得油光發亮的頭髮,構成了一個愛看書的孩子——我。

每一天早晨我準時6點起牀,不幹什麼,只從書架上取下一本上次未看完的書,認真地看,是不是地比劃幾下。6點半時,爸爸媽媽起牀了,我早上的書海之旅就結束了。

中午,午飯吃完後,同學們陸續回到班級。這時,同學們可開心了,我也不例外。但我和他們不同,他們的快樂來源於沒有老師,沒有作業,可以盡情地玩耍。而我是可以看書了,我的周圍喧鬧一片而我的身邊,彷彿有一個隔離聲音的保護罩,當然,這“保護罩”來源於我的認真,“叮鈴鈴”上課了,我依依不捨地放下書,上起了課。

夜晚8點左右,我洗洗“睡”了,不,我沒睡。我從枕頭套中掏出一件“武器”——袖珍手電筒,我躡手躡腳地從書架上取下了一本書,藏在被窩中看書。不知不覺,9點了,我好睡覺了。

這就是我,你喜歡我嗎?

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