擁抱四年級作文集錦6篇

來源:文萃谷 1.87W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的擁抱四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

擁抱四年級作文集錦6篇

擁抱四年級作文 篇1

週末爸爸媽媽帶我去了一個很美的地方——仙台山。媽媽説,那山的粗獷就像是我結實的臂膀。我不同意媽媽的説法,因為我發現了一條潺潺流過的小溪,從山澗流出,那樣歡快,那樣從容,映着天空的雲朵,載着樹葉的夢想,不慌不忙的從我們身邊經過。

看着這條小溪,我入了迷,希望自己就是它,用寬厚的胸膛去擁抱美好的事物。

一陣微風吹來,突然感覺自己彷彿就是條清澈見底的小溪,從山邊流到了碧綠的小樹林裏,那水中還有着很多快樂的小魚,在我的懷抱裏快樂的嬉戲,有的從水面上跳過,有的捉迷藏鑽入水底。

一隻青蛙跳進我的懷抱,呱呱的告訴我今天又捉到了什麼稀奇古怪的蟲子。

一隻蜻蜓在我的胸前輕點幾次,告訴我今天飛行的快樂,我也被它點的癢癢的,發出“嘩嘩譁”的笑聲。

身旁的小樹一邊把我當成鏡子梳理着頭髮,一邊告訴我啄木鳥給它治病的故事……

就在這時,一個聲音在耳邊爆炸式的響起:“怎麼眼睛一直盯着小溪,看腳下台階!小心摔倒!”我才知道,我不是小溪。回頭再看小溪,依然那樣從容沉靜的流淌着,擁抱着大山的影子,唱着永不停息的“嘩啦啦”的歌,奔向遠方……

擁抱四年級作文 篇2

和熙的陽光,緩緩地鋪灑下來,世界變得光明而温暖,空氣中也瀰漫着暖烘烘的馨香。

思緒一下子放飛了……

那束燦爛的陽光灑滿了我全身,那天是一年一度運動會的日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會不會跑得很慢,會不會沒得名次,手心不停地出冷汗,就在這時,一雙温暖的手握住了我,輕輕地對我説了句:“別緊張,你一定會很棒的!”我抬頭一看,原來是我同學徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺到温暖和力量。

輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心裏像蹦着一個小兔子,頑皮地跳上跳下。“預備,跑!”我像一支離弦之箭一樣衝了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只為了能為班級爭光。突然,腦袋裏蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,並第一個跑到了終點。這時,我看到一束燦爛的陽光罩在一個向我奔來的女孩子身旁,我走近一看,原來是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我説:“看我説得對吧!你一定會贏得比賽的。”頓時,我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的珍珠似的落個不停。我含着淚水對徐佳涵説:“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。

這時,有一縷陽光已經照到我的心裏了,沐浴在金色的陽光中,我感到温暖而愉悦。

擁抱四年級作文 篇3

很早以前就嚮往漫步海邊,眺望海面。投入海的懷抱與海水,與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏,細數浪花朵朵。張開雙臂擁抱大海!任大海的潮汐慢過額頭打濕髮髻洗刷心中的沉澱,釋然瞬間的礦遠。

當我走進海的近處,望着那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經意中彷彿浪花在內心的深處激盪,翻騰。當我投身觸地的走進大海的懷抱時,一陣海浪撲來把我打的差點跌倒。依然膽怯着站穩,深陷在藍色的夢想中,極力保持平穩的軀體與湧動的海水擁抱相融。此時,我感覺到大海的浪潮是那樣的洶湧,那樣的波瀾壯闊,那樣的蕩氣迴腸。曾經對大海的嚮往,凝望,熱愛,便有了幾分刻骨銘心的記憶,又有着幾分淡淡的憂傷。遠處的船影,汽笛的鳴叫,浪朵,海平面的壯觀,在進入眼簾的那一刻,我想起了以往的船工號子,滄桑的歲月,海的無情吞噬了無數靠海生活的漁民生命。一望無際的海面上賦予斑斕的詩情畫意,面對大海的傾訴,珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢,頃刻間如搖曳的帆船盪漾在歲月之水中深沉,起伏,顛簸。海水的滄桑如同人生,美麗壯觀的同時依然混雜着鹹腥。似乎是從與無數個礁石摔打中走過憔悴的過程,然後感受着漂泊,平靜,潮起潮落。或許海水的囈語深藏着無限的深沉,或許海的波瀾也有倦怠的時候;或許更多的風霜把風乾的印痕,化成光華的石子,貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損後的精美;或許它們每一個夜晚枕着濤聲入眠,夢的遐想如同寧靜的珊瑚,在海的情愫裏蠕動本能的生命。人的生命過程猶如這些海洋世界裏的萬物生生不息,又像隨波而起的浪花隨意的開,了無痕跡的落。海風時而張揚起鼓動生命的飛沫,時而掀起滔天的巨浪釋然它的無情與霸氣。

望着大海,我沉浸在感悟它的恢弘,寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感歎中!當我們的生命注入海的寬宏博大時,心中的嚮往的是充滿生命活力勃勃生機,海的精深博大,海的氣勢磅礴令人流連往返。

擁抱四年級作文 篇4

痛苦與美麗,這兩種根本對立的東西,卻又存在必然的因果關係。一切美麗的事物的背後,都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊於長空由此可見,自然界的一切美麗背後,都必將存有痛苦,甚至包括人類自己。

常常看到這樣的人,他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子。看到成功之士,心生羨慕之時又抱怨上天不公。但試問,不經歷痛苦,又怎能擁有成功?不經歷衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒有用的。唯有奮鬥,唯有忍受住奮鬥時的痛苦,才能有所作為,品嚐甘露。

一代偉大的動畫大師,迪尼斯公司的創始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試着創辦過數次動畫公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他為夢想而奮鬥的步伐。終於,在飽嘗痛苦之後,他迎來了新的美麗人生。

沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年後甚至人們也不會忘記他。可試想,如果他當時沒有忍受痛苦又會怎樣?無疑是窮困潦倒、碌碌無為的走完一生,而那痛苦也會伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時所帶來的痛苦,才會獲得痊癒。

擁抱四年級作文 篇5

好久好久就這樣蝸着,像一個蝸居的老人,不想動,不想思維,甚至連飯都不想吃了,那種冷冷的感覺,總讓自己什麼也不想做,什麼也做不了,特別是在這樣一個本應該春光明媚的日子裏,卻那樣的陰陰的,濕濕的,潮潮的,冰冰的,看不到陽光的日子,感覺是日子突然之間漫長了不少。走在這樣的天氣裏,時間長了,連自己的心情也是那樣潮潮的,涼涼的,也有一種濕潤潤的感覺,好像那裏面有一種東西在作怪,不知怎的,人的心情也許有時受天氣影響的,我更是如此。

在春雪中行走的感覺挺好,在那漫天雪飛的日子裏,走在那冰涼的清新的世界中,也是很美妙的一件事情,可是時間長了,竟然是一個冰冷的世界,於是我多麼希望早些看到陽光,和陽光來一個擁抱,在陽光下走一走,找一找陽光下奔跑的思維,量一量空氣暖暖的'温度。因為有了陽光,春的一切都會萌動,會更快的生長,同樣一個人也會在春中快樂的飛翔,即使不高,卻也愉快。

那種陰鬱的天氣,終於蹩不住了,悄無聲息地走開了,迎來一陣晨霧,在濛濛的晨霧中,一切是那樣的迷離,一切是那樣的朦朧,隱隱約約中,一切都是美的,一切卻又看不清。突然之間,點點的亮光從東方點亮,雖然只有那麼一點,卻讓我心情為之一振,因為那是太陽的身影。晨霧在那點亮光中,逐漸收攏,薄薄的猶如一件輕紗,披在萬物的身上,給人一種淡淡的美,猶如給清晨奏起的開篇曲。我看着霧,霧罩着我,光點在慢慢地擴大,一切都在變化之間。

在春風的吹拂下,一切都在晨中搖動,我也在萬物的身影之中,陽光已經開始灑向大地,萬物在陽光中甦醒,不再縮着身子,不再拉着手兒,一切都大膽張揚開來。我喜歡在陽光下,靜靜地看着窗外的一切,突然之間,楊花已經長了大半乍長了,一個個不再縮頭縮腦,在風中開始不停地搖曳,三個一羣,五個一夥,猶如掛在樹上的風鈴,雖不會做響,卻也別有風情,因為我喜歡楊花,喜歡在楊花紛飛的三月,去盡情地享受生活的味道,去盡情感覺春天的美麗。

在陽光的照耀下,連空氣也變得暖洋洋的,一切都在陽光下生動起來,地方太小太小,甚至放不下一個人的思維,多想在野外奔跑,多想去田間行走,多想找一個人和我一起去河邊看柳,多想找一個人在空蕩的地方,和我一起去盡情拉起風箏,讓快樂飛上天,多想找一個陽光最跳躍的地方,和陽光一起留下串串的腳印,一切都是那樣的遙遠,卻又是那樣的相近,正是有了陽光,一切都在變,一切都在生長,一切都在悄然發生變化。

在這樣一個陽光明媚的天氣裏,一不小心,我和陽光來了一個擁抱。

擁抱四年級作文 篇6

鳥語花香,鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復甦,冰雪融化的季節

春天中的大樹,經歷過一冬,抖掉樹幹上的冰雪,彷彿身體強壯了許多。大樹對春天説,春姑娘,謝謝你的到來,你幫助我恢復了生機。沒關係,你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動着,儘管身上還有冬天的過客,不過小河依然向前流動,它希望自己可以見識到更無邊的藍海。小魚隨着小河的步伐一步步向前邁動,小魚説,小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當然,你為我吸引人們來到這裏,我讓你生存我們不是朋友是什麼,難道是仇人嗎。

春天是小草露出腦袋的時候,當然也是我們一個成功的的一個重大關鍵。如果把春天比做發芽,那麼夏天就是成長,秋天就是落葉,冬天就是枯萎。

這就好比我們的人生一樣。春天是起步,夏天是發展,秋天是堅持,冬天那麼是成功

成功對於我們來説,固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子,那有什麼意義嗎。我們或許可以在年輕時幹出一些轟轟烈烈的大事,讓自己後面的人生變的充實變的有意義,讓我們把人生的每一天變的像春天一樣,像春天一樣的奇特不同。

春天就是那麼好。

生活也是那麼好

我們的生活,就應該成功,我們不能平平凡凡一輩子,要做一些對社會有貢獻的事,像春天一樣,一直向上,一直堅持。一步步走向完美,走向成功。同學們,讓我們來擁抱春天吧。

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