《湯姆索亞歷險記》讀後感【薦】

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看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的《湯姆索亞歷險記》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《湯姆索亞歷險記》讀後感【薦】

《湯姆索亞歷險記》讀後感1

在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小説,它是由美國大文馬克吐温以生活主題來寫的。故事簡單明瞭,生動形象地描述出十九世紀年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個地方,感受一下那時的生活。

故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動,頑皮又天真,經常會幹出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認為機智聰明的腦袋來解決問題,還有時在小孩面前裝英雄,裝大人,經常是做一些有的沒的,捉摸不透的。但他的勇猛和機智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自我的生命危險,勇敢的站出來指證罪犯,拯救無辜的“罪犯”。但他也是調皮的,明知姑媽擔心,卻還不肯回家,在哀悼時,忽然從門外出來,給大家一個驚喜……

在眾多大人們的心裏,眼裏,頑皮的孩子就是學不好,不聽話,愛玩就是放棄學業不正經,學壞…其實,並不是這樣的,這只是家長們的認為。孩子頑皮,不算什麼,孩子的天性就是玩,只要懂得剋制,有自制力,也不礙事。此刻我已長大,認識到社會上許多事情,也懂得如何去適應,逐漸長大看到的事情多了,明白的也多了,童年時候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散,一點一點地消失,直到意識到時,才會在心中回憶起兒時的甜蜜回憶,才會將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時我會想,不開心時多多想想這些趣事,也會令你心曠神怡,也會沉浸在這記憶裏,也會在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。

我的童年並不像湯姆那樣過得那麼歡樂,驚險,幸福。但我也在我的童年裏留下了燦爛的笑容,也會在憂愁是回憶時無意間露出淡淡的微笑。大家都説酒越藏越久,就會越好喝,童年,像一罈陳年老酒看上去與平常的酒沒有什麼不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一向停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!

《湯姆索亞歷險記》,一本讓我感觸很深的小説,也像陳罈老酒一樣,入口醇香,久久不散……

《湯姆索亞歷險記》讀後感2

在一百多年前,梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。

《湯姆索亞歷險記》是9世紀後期美國的現實主義文學的傑出代表人物,馬克吐温所著。主人公是一個典型的頑皮象,他的名字叫湯姆,他還有兩個生死之交。他,有點叛逆,喜歡惡作劇,喜歡出頭,天真活潑,有勇有謀,樂觀自信,樂於助人,心地善良,有俠義精神。作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

有一天因為在學校裏發生了一件極不愉快的事,放學後湯姆放學後走向道格拉斯寡婦那座別墅後面的深山老林中,走了一段路後坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想,也許説他捲了這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍,多少年後身經百戰,成為聲名遠洋的將軍,掛滿了勛章在回鎮子裏去他想着還不過癮,他還想去西部山區,和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰,陳偉英雄,當上偉大的酋長,當他回到鎮子上的時候,臉上塗滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對,當海盜去,讓自己的名字傳遍世界,讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案,從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路,因緣碰巧,碰到了當初殺人犯,印山區,和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰,陳偉英雄,當上偉大的酋長,當他回到鎮子上的時候,臉上塗滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對,當海盜去,讓自己的名字傳遍世界,讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案,從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路,因緣碰巧,碰到了當初殺人犯,印第安人喬。他們先也不知,大喊一聲,印第安人喬以為有人來抓他,嚇的抱頭鼠串。在最後他們逃出了山洞,警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的夥伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞裏。他們還發現了一大堆的金幣,他們平分了這些金幣,在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以後湯姆和他的夥伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應,因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢,樂觀,自信,成熟。這本書表達了和讚頌了湯姆的天真純樸,鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

《湯姆索亞歷險記》讀後感3

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐温最優秀的作品之一,作者生花妙筆描繪了一個讓孩子們感到親切,讓大人們也喜愛的故事。小説的主人公名叫湯姆·索亞,一個聰明絕頂,一個好勝心強,一個喜歡冒險的,一個還向往英雄業績的孩子。只是他對於家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到厭煩透了,於是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險,一心要做統帥眾強盜的首領。在這部作品中,兒童的靈動活潑和現實生活的陳腐刻板形成了鮮明對比。故事同樣也展現了一些社會弊病和黑暗現,揭示了宗教的虛偽性,也無情地嘲諷了庸俗的小市民的習氣和高傲的貴族的性格。《湯姆·索亞歷險記》一書中將作者擅長講故事的傑出技巧和機智幽默的特點展現的淋漓盡致。書中對自然景觀和人物的描寫也一如既往刻畫得十分細緻逼真,充滿幽默詼諧的描述,作者尤其對家鄉風光的描寫飽含深情,人物也是寫得清晰生動,呼之欲出。整個故事的敍述十分自然流暢人物的對話生動逼真特別符合人物性格和身份。

湯姆·索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強烈的好勝心也憑着他對好友的信任和幫助。湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”,説到這兒也該進入正題,我們來聊聊生命的可貴性,俗話説:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。可見有人為自由什麼都可以不要,可是生命是做萬事的根本,如果你連生命都失去了那你還能做什麼呢?

人的一生也許漫長,也許短暫,但總是充滿各種色彩,有快樂的紅色,有憂愁的灰色,有新鮮的綠色,有鬱悶的紫色……如果不珍愛生命也會失去那些快樂的,憂愁的,新鮮的,鬱悶的經歷,湯姆索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會心一笑,他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆,自己也獲得許多玩具;他因為一個比他富的男孩與他大打起來;他因為要別人看得起他而帶上好友去冒險,不過虧他的大膽,智慧,機靈,他“躲過”了一節又一節最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而,他們會無所事事,甚至會因無事可做而去尋死,生命如此重要的東西也會一下子地揮之而去,他們就失去了生活種種的色彩。其實他們缺了社會給予他們的鼓勵和改變。

我們還是羨慕他的幸運和機靈,也羨慕他的多彩生活,其實只要人人都珍惜自己或長或短的有限生命,發揮自己的特長,也可以有自己的絢麗人生,請珍愛生命,珍愛做萬事的根本,擁有彩色的人生。

《湯姆索亞歷險記》讀後感4

最近,我看了《湯姆·索亞歷險記》,這本書給我帶來了前所未有的渲染力和深深的觸動之情。

《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學大師馬克吐温的代表作,是世界文學寶庫中的一部傑出的經典名著。

《湯姆·索耶歷險記》描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子,長大後卻變得富有 朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險,成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受,反對讀死書、死讀書,反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點的娛樂和冒險,通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。

讀了這本小説以後,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮鬥,堅持下去。如果能夠做到這點,就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的世界裏,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

我覺得我們也應該向湯姆學習,我們不能死讀書,要學會用腦子,能靈活地運用所學的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。

我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一隻蝸牛,整天呆在蝸牛殼裏,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學會獨立,睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創造自己的一片美好未來。

我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠都那麼快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。

同時,我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會成功。

《湯姆索亞歷險記》讀後感5

已過而立之年的我,時常會回憶起自己的童年,或是充滿幻想,或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶,冰心曾説過:“淘氣的男孩是好的,調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐温的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩,正是他的調皮活潑、敢於冒險,讓他有了一個充滿歡樂的童年,也為我帶來了歡樂。

小説以湯姆為主人公,刻畫了一個正義、勇敢、敢於追求、有抱負、有理想的人物形象。小説主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束,所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈,但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時,他故意裝作這件事十分有趣,讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會,來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖,他想要成為海盜,就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量,卻又不料目睹了一起兇殺案,在經歷了墳場奇遇等一系列事件後,湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理,決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家裏人都以為他們被淹死了,泣不成聲,沒想到他們卻出現在自己的葬禮上,在經歷了內心的思想鬥爭後,他決定選擇正義,指認出兇手。一次野營中,湯姆和小夥伴迷了路,在經歷了飢餓、疲備後他們終於走出了山洞,還收穫了寶藏。就是這麼一羣嚮往自由、調皮勇敢的小夥伴,讓我們體會到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致,寫出了人們心目中的完美童年,做了那麼多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做鬥爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和慾望永遠都是戰勝內心的最好方式,也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖,讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經走過了童年,步入了壯年,再來翻看這本書,依舊會沉浸其中,它會把我們拉回到童年的記憶裏。讓我們拋下煩惱,進入到湯姆的小小世界裏,真正理解童年純真的可貴,願我們都能永保純真,勇敢探索,直麪人生。

《湯姆索亞歷險記》讀後感6

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。這個寒假,一本書來到在我的生活之中,它便是美國著名作家——馬克吐温的代表作——《湯姆索亞歷險記》。

湯姆是一個19世紀的小孩,住在一個窮鄉僻壤的村莊。他非常調皮,經常惹他波莉姨媽生氣,有一次為了給湯姆點懲罰,波莉姨媽讓湯姆刷牆。湯姆不願刷牆,甚至討厭刷牆,所以他大腦咕嚕一轉,想出一招妙計:假裝自己很喜歡,吸引別的孩子,再一步步設圈套將其引入,最後毫不費力地“完成”,還獲得了一些利益。

湯姆這種機制不僅讓他“免受”懲罰,還能從中獲取利益。在生話中,我們也要有這種習慣,積極動腦,壞事也可變成好事。湯姆不僅愛動腦,他還勇敢,揭發了一起罪惡的行為,為人洗清冤白。

有天深夜,他來到墓園,誰知無意間碰到一場兇殺案,罪魁禍首印江喬埃把罪名嫁禍給同他一同到來的夥伴,那位夥伴自然而然擔任了兇手這一罪名。湯姆想出來給這位傢伙洗清冤白,可卻沒有勇氣。他開始逃避,可是在法庭上,他站了出來,替好人洗掉罪名。在湯姆這次的行為中,告訴我們,不要總想着逃避,要勇敢的站出來,大膽的去做,畢竟不下水,怎麼可能學會游泳

有一次,湯姆和一些小夥伴合夥去山洞裏探險,途中他與一位叫貝琪的女孩兒獨自去別處探險。走着走着,兩人知道走的太遠,想原路返回,可湯姆從未想到竟會原路返回,一路上未做記號,他倆迷路了。迷路這一困難,倒是告訴我們:遇事要考慮後果,要先做好準備,否則麻煩就要來了。

遇到困難,湯姆會坐以待斃嗎,不會!他在山洞裏摸索着,功夫不負有心人,一束亮光從外透過,給他們增添一線生機。遇到困難,不用怕,沒有困難不怕有心人,走上去,別怕黑暗,你總會看到一束光穿透這裏。

天道好輪迴,蒼天饒過誰。很多人為了錢財走上不法之路,印江喬埃就是這樣,可最後還是丟了性命,找到的寶藏全歸立了功的湯姆和哈克所有。所以別想着自己通過順手牽羊就可獲得“寶藏”,這樣最終落不到什麼好下場。“寶藏”只屬於那些靠自己雙手生活的人。

一本好書,它可告訴我了很多很多,如果只是匆匆一過。書,照樣還是打發時間用的。

《湯姆索亞歷險記》讀後感7

我們都曾經擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿着歡笑,充滿着樂趣的時光,可…你見過充滿着冒險經歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神祕面紗吧!

是十九世紀美國文學大師馬克吐温的代表作,他為讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼裏,他是一個不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學,這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級,他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個小島上生活……但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來了……原來,湯姆為了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脱它,與他的夥伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!

這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊着,但他們這麼做,並不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的“失蹤”事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,並把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅…他們的願望也實現了:當大家發現這三個孩子不見了之後,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”,都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與夥伴們的“海盜夢”,回到了鎮上,一場轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。

其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經常成為老師和家長們心裏的一塊石頭。但是他們也有着與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他們,他們也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。

而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察,你會發現,周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什麼傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!

《湯姆索亞歷險記》讀後感8

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐温寫的,在我很小的時候就讀過,但是那時讀得一知半解。現在我長大了,覺得我已經開始理解這本書了。

這本書講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己,荒唐到和小夥伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最後,這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

湯姆並不是一個好孩子,有時有些粗魯,有時頂撞人們,可以説他是個十足的“壞孩子”。

我們在閲讀時要想一想作者想告訴我們什麼。湯姆自由,具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧,為什麼湯姆要搗亂?他最後又怎麼會找到寶藏成為英雄?我覺得是因為他自尊心非常強,並且非常希望自己是一個英雄,他想做出一些事情來吸引大人們的注意力,於是他便去“搗亂”。

我印象最深的一幕是他用自己的`“寶物”來換小票,大家都知道他背《聖經》是全班最慢的,並且他也十分討厭背《聖經》,但他卻用自己的“寶物”來換可以兑換聖經的小票,最終在拜訪的人面前獲得了《聖經》。他明明對《聖經》不感興趣,為什麼要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢?我覺得是因為他把那本《聖經》當成了一種榮譽的象徵,自己拿到了那本《聖經》,即意味着自己獲得了榮譽。

湯姆希望榮譽,希望被別人認可。他希望別人認為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活着很多像湯姆一樣的人,他們或許在學習上不是很好,並且有些調皮搗蛋,但他們一般也有一些閃光點的,如果我們不發現這些閃光,這些閃光點會消失的。我就認識那麼一位同學,他非常調皮搗蛋,還經常捉弄我,總是跟我過不去,可是後來我們的吳老師發現了他的許多閃光點,比如他十分樂於助人,他在語文閲讀上有不少的天賦……

大多書中的主角是好孩子,有許多的閃光點,有許多的優點,並且大家都知道,他們會遇到了一些什麼麻煩,後來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了,他的主角是一個十足的“壞孩子”。

我覺得每個人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛好,自己的缺點以及自己的短處。但是,我們不能因為他有缺點就疏遠他,還認為他是個“壞孩子”。

《湯姆索亞歷險記》讀後感9

  一.內容概括

每個人,都曾經歷過不一樣的童年,金色的童年,快樂的童年,精彩的童年……但是,你們可曾知道,有一個美國少年,他的童年確是驚險刺激的。

我酷愛讀書,今天,我向大家推薦一本我喜歡的書《湯姆亞歷險記》。這本書的作者是美國大文豪:馬克温所著。故事講述了一個叫湯姆的男孩在一段時間內的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是一個天真活潑而又勇敢正直的少年。他做出了許多令人捧腹大笑的妙事。比如:湯姆被罰粉刷圍牆,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情願的成為他的“俘虜”,還自動奉上謝禮。後來,湯姆和哈克一起逃到荒島上去了,人們以為他們去世了,正在為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他的這些頑皮舉動,雖然不能成為我們學習的楷模,但是,他為了正義,毅然的挺身而出作證人,拯救了那無辜的罪犯波特,並在頑皮之餘,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為了眾人欽佩的小英雄,這些就不得不讓我們佩服了。

  二.精彩部分欣賞

湯姆與他的同伴一起去尋找印第安喬時,他們被困在了山洞裏,村裏的人都沒有他們的消息,全村沉浸在悲傷之中。離半夜時分時,村裏的鐘響起來了,大人們大喊着:“孩子找到了!”大人們一起朝河邊去。兩個孩子得救了,由於在山洞裏呆了三天三夜,又累又飢,所以,一直在家裏休息了三四天。直到有一天,湯姆去看和他一起從山洞裏回來的哈克時,在談話中,他想起了印第安喬,因為他還在山洞裏被困着。於是,湯姆和法官及村民們一起去救喬。當他們來到山洞時,他們驚呆了:喬躺在地上,四肢伸直的死了。湯姆受到了震動,他曾在山洞裏呆過,知道當時的感受。喬被埋葬在了山洞的附近。城裏、鄉下週圍七裏內的人都成羣結隊的來到喬被埋葬的地方,他們領着自己的孩子,帶來了各種食物,都表示看到埋葬喬和看到他被絞死差不多一樣開心。

埋了喬的那天,湯姆又和哈克去了山洞裏,為的是找寶藏。終於,他們找到了,而且共有一萬三千塊美元。這件事有一個震驚了聖彼得堡這個窮鄉僻壤的小村鎮,到處都是在傳論這件事,直到後來,村上的人把他們看成重要人物,人們把他們的一舉一動當成了重大的意義。

  三.感悟

回味起《湯姆索亞歷險記》,我發現湯姆那種頑皮,不正是我們現在所具備的天真爛漫嗎?看完這本書後,我真的很羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆?索亞歷險記》會在你煩悶時讓你一笑解千愁。

《湯姆索亞歷險記》讀後感10

童年是什麼?一片枯黃的落葉,一陣歡快的笑聲,一根清涼的冰棒;自由是什麼?天空中飛翔的小鳥,草地上奔跑的兔子,河流裏暢遊的魚兒;冒險是什麼?幽靜的山谷,陡峭的山崖,湍急的河流。這本《湯姆索亞歷險記》,講述的便是集童年、自由、冒險於一身的好故事。

這本書是由19世紀美國文學大師馬克吐温寫的,書中的主人公名叫湯姆索亞。湯姆索亞是一個不折不扣的頑皮孩子,他貪玩好鬥、不聽話、不愛學習、喜歡出風頭,總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。先是墓地探險,又是試當海盜,然後是鬼屋尋寶,接着是山洞迷路,最後是洞中尋寶,這真是個不消停的孩子。相比之下,這些都是我們現在童年生活中遙不可及的事情,就算我們遇到這樣的事情,也就只會手忙腳亂、不知所措吧。而湯姆異常勇敢機智,正是由於他身上具有這些優秀品質與對夢想的堅持,最終,才實現了自己的探險夢、尋寶夢和強盜夢,不由得羨慕起湯姆別樣的刺激的生活。

其中,最吸引我的章節便是《粉刷匠的成就》了,故事講得是湯姆因為偷吃東西,被波莉姨媽罰去粉刷屋外的圍牆。在陽光下用石灰刷牆,這當然不是什麼好差使。不過聰明的湯姆通過一步步地引誘,把苦役變成了權利,用它和周圍的小孩交換了許多蘋果、石彈子之類的“無價之寶”,本應刷牆的他卻悠閒地啃着蘋果,看着夥伴們汗流浹背地一個個輪流刷牆。一份苦差使,卻被他輕鬆演繹成一種享受。讀着讀着,自己彷彿也在分享湯姆的智慧。

這是一本非比尋常的書,又不像是一本書,而像一個會説話的夥伴。湯姆自由的童年生活讓我感慨和震驚的同時,也讓我重新拾起了對明天生活的憧憬,因為每天都會有不一樣,生活不是複製,我們要像湯姆一樣去發現、去探索,讓自己每天的生活都充滿童年的色彩。生活其實就是一個冒險,生活中的每一個人每天都在冒險,都在挑戰自己,超越自己,其實你只不過是沒有發現而已。你回頭看,在困難和絆腳石間慢慢成長的我們不是克服了重重困難,一步一個腳印走到今天這一步來了嗎?

這本書讓我感受到了小主人公湯姆的機智勇敢、正直樂觀,也感受到了童心的明澈、人間的温情與自由的可貴。我堅信,只要樂觀地面對生活,堅守夢想,夢想終有一天會得償所願。

《湯姆索亞歷險記》讀後感11

童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時光,《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的童年,是充滿歷險的,令許多自由被拘束的孩子無比嚮往。

主人公湯姆是一個調皮搗蛋的孩子,他的調皮常常令波莉姨媽大發雷霆,而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛玩的天性。他忍受不了大人和學校的管束,經常闖禍,對於學校學習的枯燥的內容——《聖經》,他也從來不過問,經常逃學,可以説是一個十足的“差生”。

可如果馬克吐温只想表現出湯姆有多頑皮的話,這本書就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜,與村子裏最“遊手好閒”的孩子——哈克,在墓地玩耍時,目睹了一起兇案。當時孩子們的恐懼可想而知,正是因為這種恐懼,讓湯姆與兩個玩伴一起來到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆嚮往已久的,來到島上的喜悦與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會的黑暗,心也隨着湯姆來到了這個陽光明媚的小島上。當思念湧上湯姆的心頭,迫使他又回到這個小鎮。經過激烈的思想鬥爭,最終還是自己的良心佔用了私心,勇敢打敗了懦弱,在法庭上勇敢地指導出兇手,雖然兇手逃走了,但老波特終於因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特,到最後在法庭上挺身而出,都體現出湯姆是個有愛心且勇敢的人。

正所謂“天有不測風雲”,在一次野餐活動中,湯姆與蓓姬脱離了羣體,在一個巖洞中迷路了。無盡的黑暗,飢餓與寒冷的折磨,還有不可預測的危險……一切似乎都在向湯姆宣示着死亡。蓓姬傷心透了,也十分害怕,甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環境的影響,在振作的情況下安慰蓓姬,並把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最後的一小截蠟燭無情地融化,蓓姬更加地傷心,她已經傷心得都不説話了;而湯姆始終充滿着希望,在黑暗的巖洞中彷彿一束陽光,照亮着蓓姬。最終,憑藉着信念與找出路的積極,終於走出了巖洞。

馬克吐温塑造湯姆並不只是想表現一個男孩的優秀品質與天性,更能反映出當時的社會。湯姆其實是個聰明的孩子,可因為教學內容的乏味與老師的刻板,讓他厭惡學校。當老波特含冤入獄時,沒有一個人相信他,同情他,反而是一個孩子去安慰他,讓他在孤獨中感受到一份温暖。

湯姆的勇敢正義與頑皮的天性,讓讀者深深喜愛上了這個“小男子漢”,同時又反映了那個時代黑暗的社會,讓人深思。這也許就是馬克吐温為什麼能成為傑出作家的原因之一吧。

《湯姆索亞歷險記》讀後感12

作文就在這時,遠處出現了亮光!哼,比就比。媽媽的愛像一把遮雨的大傘,為我擋住了風風雨雨。”她的母親剛開始有點將信將疑,但聽了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃?快點,快點。“時,眾人被她那稚氣的神情。那是一個星期六,我在家裏寫數學作業,寫着,寫着,忽然碰到了一道難題?

,但也就有了動力。打開這本書,主人公湯姆給我的的第一印象就是調皮,愛惹是生非,喜歡逃學。逃學後為了不受姨媽的責備,他總是找出各種各樣的藉口來掩蓋事實,但總被異母弟弟席德發現馬腳,並向姨媽打小報告,接下來湯姆就等着要吃鞭子了。看到這兒,我腦海裏浮現出來的湯姆是一個勇敢、頑皮而又臨危不懼的男孩。

湯姆想當一名海盜,便和兩個好朋友喬埃、哈克貝里一起去當海盜,他們每個人從家裏拿出一些吃的和用的,快活的生活在海盜宿營地。有時,他們一起去當印第安人,搖身變成印第安的三位酋長,並展開激烈的搏鬥;有時,湯姆釣魚,喬埃和哈克貝里就做飯,一個搭鍋,一個撿柴,生活的無拘無束。而湯姆只有和貝奇在一起時,才會收斂些,處處體現出男子漢的氣概。有一次,湯姆發現貝奇把杜平先生最愛的書撕壞了一頁,他不但沒有向杜平先生打小報告,反而挺身而出説是自己弄壞的,替貝奇捱了一頓痛打。

這也是這本書最精彩的地方,湯姆除了調皮,他還是一個大度,懂得和朋友同甘共苦,為朋友着想的好男孩。當他對離家出走的哈克貝里説:“哈克,我們如今有錢了,可不能再當那種小毛了,那些人像乞丐一樣,會被人瞧不起的”,這番話使我對湯姆有了一個新的認識,湯姆身上除了我們表面所看到的頑皮之外,更有一種讓人所欽佩的精神,這是我們當代青少年所不具備的情感。在我們生活中,有些同學自私自利從不為他人着想,有的膽小怕事,遇到困難就推給他人。看了湯姆的故事,我們難道不應該從他身上學點東西嗎?看了這本書後,我明白了一個道理,那就是:做人一定要湯姆一樣,待人要真誠、善良、大度、不拘小節,這樣你才會得到別人的尊重。

《湯姆索亞歷險記》讀後感13

最近我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書,這本書的作者是美國大文豪馬克吐温,這書以美國少年生活為背景的。

剛開始讀這本書時,我覺得這本書不太吸引我,沒什麼意思,但是越到後面,越讀越有意思,主人公湯姆是個活潑,淘氣的美國少年,他和野孩子哈克經歷了很多又趣的事,比如,湯姆粉刷圍牆的事,他用他的聰明智慧使其他孩子心甘情願的參與工作,還得到了禮物,另外,他還很勇敢,和他的小夥伴不怕危險踏上了冒險之旅,還和哈克一起伸張正義,變成了人人尊敬的小英雄。

我覺得大家都該向湯姆學習,他雖然是個不折不扣的壞孩子,但是他還有讓我們學習的地方。我讀了這本書懂得了不能總是呆板的去讀書,要靈活巧妙的去運用學到的知識,不能死記硬背,到頭來就什麼都沒學到。相信我們大家都喜歡自由自在的生活,喜歡大自然,喜歡那些大自然中有趣的知識,那就去爭取他,我們不能也不可能一直依賴着父母,人總是會長大的,除了身體上的改變,內心也會一樣的變了,不再像孩子一樣有童真。湯姆索亞是個陽光勇敢的孩子,他的經歷告訴我們只有理想,有快樂,有一顆孩子的心,夢想一定會實現。

我覺得童年就像一個紀念品,時間越久越能感受到它的寶貴!

今天,我看了馬克吐温寫的《湯姆.索亞歷險記》.湯姆是一個美國小鎮上的淘氣小鬼。他父母早亡,跟着姨媽生活,姨媽管不住他,他就是大街的野孩子,他是鎮上孩子的老大,經常帶着一羣人在大街上大鬧,搞惡作劇等......

他有很多好朋友,有一個最好的的朋友就是哈克,他父親就是個酒鬼,所以哈克和湯姆一樣,是個"野孩子”》。

他有着諷刺着小説家,他已多年以來對作品的研究,成了美國經典研究者,又是一個有喜劇的悲傷主義者,即是純正的作家,又是黑暗的探索者,在文化上很厲害,新進了出版的一些書,比如説《馬克.吐温全集》所展示的是內容巨大跨度,讓人感到它是世界上最多產,也是關注問題最廣泛的作家之一,馬克吐温因此被譽為“美國文學中的林肯”。

《湯姆索亞歷險記》讀後感14

每一個孩子都是天真無邪的,只不過性格不同罷了。《湯姆·索亞歷險記》這本書很好地證明了這一點。

《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐温的代表作之一,由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評價馬克吐温是“第一位真正的美國作家,我們都是繼承他而來。”

《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一位勇敢又調皮的孩子。他從小沒有了父母,由波莉姨媽收養,波莉姨媽是一位表面嚴厲內心卻很慈祥的婦女。

湯姆有一個叫希德的哥哥,希德是一個十分聽話的孩子,他的聽話恰好與湯姆的淘氣形成對比。湯姆經常在捱打的時候與波莉姨媽鬥智鬥勇,讓波莉姨媽又愛又恨,卻無可奈何。

湯姆喜愛冒險,有一次為尋找寶藏,他與好朋友哈克半夜來到墓地,卻無意中目睹了一場殺人案。回去後他們倆不死心,又去尋找寶藏,卻聽到印第安人喬把寶藏的地點説了出來,地點在“二號十字架”。

過了幾日,在法庭上湯姆告發了殺人不眨眼的印第安人喬,並指認印第安人喬殺了醫生,可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會報復自己,以致近幾日他的生活慘不忍睹。後來印第安人喬餓死在山洞裏,湯姆與哈克也在這個山洞裏找到了寶藏,最終他們過上了平凡又踏實的生活。

這本書裏有很多地方都被作者寫得非常傳神。像“聰明的粉刷匠”這個故事,你會因湯姆的機智靈活對他刮目相看;在“甲蟲大戰獅子狗”中,你會體會到湯姆的調皮;“穆夫。彼得獲救了”這個故事,你會發現湯姆是多麼善良多麼勇敢……

讀完這本書,我學到了很多。比如,在湯姆身上,我學到了勇敢、自信、聰明、機靈等品質。同時我也想到了很多,大人們為什麼要扼殺孩子們的天性呢?他們每一個都是美好的,只不過性格不同,有的開朗、有的內向罷了,但這並不影響他們快樂地成長,因為他們就只有一個目標——向着快樂。

快樂,一個多麼美好的詞語!一個孩子如果連最簡單的兒時快樂都沒有,即使非常優異又有什麼意思呢?如果連最簡單的快樂都沒有,那你就只是一個整天忙碌的機器人,體會不到更高層次的快樂。就好比閲讀的快樂,像周其星老師在《百千大閲讀》中説的那樣:“只有六千多個孩子在現場,剩下的孩子們都在上補課班,所以他們體會不到閲讀的快樂。”

《湯姆索亞歷險記》真的是一本好書,一本讓人愛不釋手、百看不厭的好書。

《湯姆索亞歷險記》讀後感15

湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子,長大後卻變得富有 朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險,成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受,反對讀死書、死讀書,反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點的娛樂和冒險,通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。

我覺得我們也應該向湯姆學習,我們不能死讀書,要學會用腦子,能靈活地運用所學的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一隻蝸牛,整天呆在蝸牛殼裏,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學會獨立,睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠都那麼快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時,我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。

每個人的心中都有一個小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恆的童年,它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們,讀一讀馬克吐温的湯姆索亞歷險記,它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規,與夥伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛!死板的教條與學校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。

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