【精選】讀書感受的作文彙編9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書感受的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書感受的作文 篇1
本學期我共讀了三本書，一本是《獲獎作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》，我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌豔的花兒，粗壯的大樹都有一個母親——根。他外表雖不好看。但它默默無聞地為它們提供營養，使它們茁壯成長。從這個故事我知道了人的外表並不重要，只要你有一一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆無私奉獻的心，你就很美麗。
書：就是一位不會説話的老師，它教了我許多的道理，教怎麼為人處事，也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間很寶貴，我們應該珍惜時間。2：他們是默默無聞無私奉獻，昰那麼的平凡，又昰那麼的偉大。讀書很快樂，在書中也可以尋找樂趣，另外也可以豐富自己的課外知識。人的知識80%都是靠閲讀而得來的，只有讀書的人知識才會廣博。
高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書，一起翱遊在這知識的海洋!
讀書感受的作文 篇2
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”書讀得越多，便越能體會到讀書的樂趣。
歌德曾經説過，讀好一本書，就是和一位品德高尚的人説話，他將成為我們的好朋友，帶着我們越過了一年又一年，在知識的海洋裏，我們就像乘着一葉扁舟，在書的海洋裏遨遊，我曾經讀過朱自清的《背影》，雖然不是那麼深奧，語言十分樸實，卻滲透着父子間深沉的愛，使我深深感動。
翻開厚厚的歷史課本，古今往來的變化猶如翻天覆地，看到那著名的四大發明，心中不猶得燃起一股自豪之情，看到那日本鬼子的殘暴行為，可謂‘人人得耳誅之’就好似火山噴發，我國的`林則徐，在英國向中國XXXX的時候，林則徐是何等的英勇，與英軍頑強的做鬥爭，這些，全都能讓我們瞭解到自古以來中國所面臨的一些困境，對那個侵略者的痛恨，也為英勇無畏的紅軍戰士門感到驕傲。
一句意境深常的句子，甚至是一個詞組，都能給我們無窮的享受，讓我們流連忘返。
書陪着我走過每一個歲月，他似一個跳躍的音符，也似一幅流光益彩的畫面，它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我攀登知識的高峯，它讓我的看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到了淨化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。
讀書感受的作文 篇3
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
高爾基説過，書是人類進步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。
有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。
秀貞是英子結交的第一個朋友。
秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。
後英子一家遷居新簾子衚衕。
英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
後來，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。
每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收穫了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以後的人生有着極大的幫助。
從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。
讀書感受的作文 篇4
媽媽説：“要多讀書、多動腦、多動手，才是一個聰明的孩子。”
我很想成為一個聰明的孩子，我就多動腦筋思考問題，多動手做實驗。可我就是不愛看書，媽媽經常説“不讀書就學習不了更多的課外知識，就不是聰明的小孩了。”
時間長了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽了，就看書。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜歡看書了。有的時候，該吃飯了，我還抱着我心愛的書看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級開始，我就喜歡上了小説，我現在已經讀過很多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。
讀書可以從書中學習很多知識，還可以學習很多好詞好句，更可以從書中尋找快樂。
有時候，出門我就隨身帶一本書，閒着的時候可以看看。
讀書是我最快樂的事情，現在我就要讀書了，快點開始你的“讀書之旅”吧！
讀書感受的作文 篇5
“書是人類進步的階梯。”一本好書，能讓你從中汲取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味。可見，一本書是多麼重要啊！
其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用，這是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜着許多沒有意義、甚至迷信的內容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。
例如我，我就比較愛看小説、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會主人公在生活上有哪些感悟。可見，課外書並不是那麼無用。
當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要瞭解主要內容即可，而那些好書就要細細品味，體會其中含義。
讀書使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化着我的心田。閲讀，是快樂的。想想我們的閲讀經歷——— 最飢渴閲讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如飢似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是飢渴者赴盛宴的快樂嗎？
讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發現每本書中的美妙情感。
讀書感受的作文 篇6
我今年11歲，打我5歲開始認字起，一直到現在，我讀過的書不能算少了，真的，我一識了字，就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《醜小鴨》一直到現在讀的《海底兩萬裏》，應該不下50本了。看過的古典小説有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等，但都沒有讀透。少兒版的《西遊記》早已被6歲的我折磨地散了架，《三國演義》只有一本壓縮版的，僅二十幾回合，而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫，刪了好長一段，直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。
再談談外國小説吧。我很愛看的外國小説，一本是《海底兩萬裏》，一本是《綠山牆的安妮》，《小婦人》也蠻喜歡的。至於什麼《紅與黑》和《歐也妮.葛朗台》等，真的看不懂，況且我不愛看悲劇。<海底兩萬裏》是儒勒.凡爾納的小説，是一本科幻小説。我很是喜愛這個作者的作品，所以又買了他的小説《神祕島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小説富於想像，絢麗多彩，編排引人入勝，節節相扣。看《海底兩萬裏》時，讓人感到身臨其境，如同自己作為“阿龍納斯教授”，深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這麼説，儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣，十分絢麗，十分奇特。至於他寫的是真是假暫且不管，但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山牆的安妮》和他的作品是截然不同的風格，是安謐平靜的田園生活，我覺得安妮與我太想像了，所以我能零距離地感受作者的內心波瀾，因此我很愛讀它。
説到底，讀書是件很愉快的事，每本書都有自己的風格，只要你細細品味，你一定能感受到讀書的快樂!
讀書感受的作文 篇7
各位師兄，長輩們，我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操，豐富課外知識。書像一艘船，帶我駛入了知識的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”，一位好“老師”，一位無聲的好“老師”，也是一位絕活老師啊！
就拿那一次來説吧。我的心情本來就不好，原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次，那聲音八萬裏都聽得見，搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小卧室，一頭栽進了被子裏，忽然感覺腿上冰冰涼涼的，仔細一看，是一本書，我起初不想看，可後來就“神不知，鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎麼一會兒事。我把捱罵的事給忘了。
書讓我的課外知識豐富了，多次受到了老師的表揚，感覺別提有多爽了。怎麼越説越有點飄飄然了呢？
三年級時，老師佈置家庭作業時，要我們上網查資料，問其他人等方法瞭解與蜜蜂相關的知識。我一回家就採取了第三種方案：問其他人。結果，個個都是“一問搖頭三不知”，不過有人提了個好的建議。對，採取第二種方案，查資料。讓我好好想想，什麼書上有與蜜蜂相關的知識呢？這時，母親大人正好從這走過，手裏拿着一本書。定神一看，是《拜訪動物王國》這本書，心中萬喜，我搶過它，它真是“救世主”、“及時雨”，我在上面找到了一些。星期一，當着同學的面説出了一些與蜜蜂有關的知識，同學向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來了讚許的目光。我心裏呀，比吃了蜜還甜呢！
假如我看書看得太入迷了，也不好。有時我一邊吃飯一邊看書，結果飯撒了滿地，像天上的星星似的，還有時只吃了飯，或是隻吃了菜。這還有一些具體的事例呢！
在一個陽光明媚的上午，我正在知識的海洋裏暢遊，不知不覺就走火入魔了。看完了一本就換另一本，就像煙鬼似的，抽完了這一根，又想找一根來抽，不知過了多長時間，“張林聰！下來吃飯！”媽媽在叫我，我正在暢遊之中，沒注意到媽媽在叫我，媽媽又叫了一聲，我以為自己聽錯了，又沒下去，最後，媽媽起來揪我的耳朵，我才知道要吃飯了。才扒了幾口，又去看書了。媽媽嗔怪地説：“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號，還很喜歡呢！我為自己有這個外號而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理：守信、大方、誠實……我通過這些道理，改掉了一些壞習慣。通過一些書籍，讓我瞭解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書，讓我的作文水平直線上升……真正感受到了，我讀書，我快樂！
讀書感受的作文 篇8
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶着吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數的苦讀書的先例。可是我們這些現代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們——我們的擔子重啊。
辣
書本身就是一隻只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心……
書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧？
讀書感受的作文 篇9
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞説的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們温暖與希望：它像大海，讓我們自由遨遊；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中藴藏的祕密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為醜小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、醜、惡、真愛與仇恨……到了十歲後，讀的書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小説時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！
書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
