景觀的作文600字彙編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的景觀的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
景觀的作文600字 篇1
明明自己還有事忙，卻不知不覺地來到這個地方——樓下附近那早已充滿秋色小花園。
剛踏入花園一陣陣似小孩子嬉戲般的風，使在太陽高照下的我並沒有感到幾分炎熱。而且感到舒暢無比。
噝溜溜的南風吹到了這裏，幾十片翩翩起舞的葉子在這裏舞動了起來。可卻不知，不過一會，便又歸於故土。
柏樹用盡在春夏時節所積攢的力量，化成了一件厚棉襖，抵禦馬上即將到來的嚴寒之冬。桃樹的葉子也早已歸於故土，已沒用任何依靠全在夏季開花結果用去了。相比之下柏樹更加知趣，不像桃樹那樣，為了一時讓人的欣喜，而用盡全部力量開花結果，結果喪死了抵禦寒冬的能力。
再看看水池，荷葉不知何時披上了黃襯衫，等待冬天結束它那最後的生命。荷花也已經退落於淤泥之內，等待來年的春天，繼續開花。魚兒們正在產卵繁衍，接着，便一個個死去，離開人世。
松樹喜好寒冷，毫不懼畏冬天，反喜之。竹的命運令人惋惜，腳下被巖石所困，自己還要經歷秋冬風的吹襲，身後還要保護剛發芽的冬筍及一些不知名那個的植物，但也具有一種解放軍英勇不畏的精神。而梅，在為馬上到來的冬天做準備，展現出它生命中最美好的時間。現在，梅也開了不少花了，梅開冬來，也象徵着冬天來了。竹也不知何時能熬過這段痛苦的時期。歲寒三友，也不過如此。
楓樹將自己的葉子化成七彩斑斕的顏色，展現出它那最後的姿色。雖不是歲寒三友卻也能被杜甫這樣的大師稱為停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。也是令人驚奇的一種植物。
鳥兒們紛紛離去或相聚。松鼠趕緊收集松果，準備度過這漫長的冬天。青蛙們早已鑽入自己的家裏，在那，有足夠的温度和濕度，可以進行長期的冬眠。
突然自己想起我還有事做，便又匆匆離去。但回頭一看，那些正要離去的植物和正要興起的植物，就如人們一樣。值得同情與氣勢興旺的人，在這個世界相聚或離別。也正是這個秋所代表的含義吧！
景觀的作文600字 篇2
風景。優美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的風景是什麼呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……
不，都不是，是大自然創造出的、舉世無雙的景緻。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切甦醒了。雨兒撫着大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗，一片芳香；草兒創出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着滿天繁星，綴着無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明淨的湖中。湖面泛着淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮雲在蔚藍的天空中。太陽出來了，明豔豔的，與藍天白雲相照映着，顯得分外漂亮。可是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛着的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅豔空碧日豔虹雲圖夠絢麗、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有着非凡的魅力，吸引着人們。那麼，哪種景色最美呢？要選，其實好難。由於各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閒的，絢麗的，優美的，一齊展現出美的神色和迷人的風采。
因此自然風景皆為冠！
景觀的作文600字 篇3
每個地方的早晨都有它的特點，學校的早晨有什麼特點呢？就讓我到學校裏去看一看吧！
一進校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那裏有許多同學在看書，背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎着腰，正在專心致志地看着“作文選”；小紅旁邊坐着一位六年級的學姐，她扎着馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念着課文。柳書前面有一個小水池，水池裏波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是乾淨的.地面，小明坐在地上雙手捧着語文課本，時而打開課本邊讀邊記，時而合上課本，試着背誦。
離開小池邊，來到操場上。這裏有許多同學乘着陽光燦爛，在操場上晨練。他們排着整齊的隊伍，邁着輕快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着響亮的口號，他們已經不知疲倦地跑了好久。儘管他們已經氣喘吁吁，可是他們誰也沒説要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁邊是跳高場地，同學們都在那裏練習跳高。這時，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯着前方，風馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿。“好！”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的後面有一個大花園，花園裏也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿着弓，正全神貫注地拉着小提琴。小提琴的聲音時而高昂，時而低沉，同學們的表情也隨着音樂變得時而高興，時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多麼熱鬧啊！同學們又是多麼珍惜時間啊！
景觀的作文600字 篇4
春天到了，冰雪在撤退，萬物在復甦。盼啊！盼！春姑娘終於喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱着歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流着，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着，麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐後地鑽出了地面，在春風中舞蹈着。突然，河裏的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，彷彿在説：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流着，流過了山坡。山坡上的樹木脱下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨着清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流着，流過了公園。公園裏的草坪修剪地整整齊齊，許多人在這裏歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春天的美景。花壇裏的花趕集似地競相開放，有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花，個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜；黃鶯唱着動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復甦。小河唱着歡快的歌，向遠方流去……
景觀的作文600字 篇5
在黃巖西部的嶼頭鄉，有一條天然形成的峽谷叫做“石人峽”，雖然不長，但景色卻十分優美，谷內怪石嶙峋，大小瀑布不計其數。
峽谷中最吸引人的是水，有點兒像江南的九寨溝。這裏的瀑布特別多，有飛流而下的，有曲曲折折的，有的轟然作響，氣勢磅礴，有的羞羞答答，婀娜婉約。有的像美女的一頭秀髮披散下來，有的像一縷絲帶飄飄搖搖，還有的像一塊鋪在山石上的白綢緞，在陽光下閃閃發亮。瀑布傾瀉而下的時候，彷彿大小不一、晶瑩剔透的珍珠踩着舞步跳躍飛濺；瀑布流入深潭，又突然變得格外温柔，安靜得彷彿一塊明亮的大鏡子，藍得賽過藍寶石，清得令人心醉。我很興奮地想跳進水裏玩，但被爸爸一把扯住：“你別看着水清，其實都很深！”
峽谷內山石陡峭，迂迴曲折，步移景換，跌宕起伏，當你覺得有點平淡了，卻突然出現新的高潮，令人驚喜連連。有跨山而建的索橋，攀援着瀑布流下的峭壁的石橋和索道，還有藏在林蔭深處的飛檐翹角的亭子。最有名的當然要數被當地人稱作“將軍巖”的石人像了，那是一塊拔地而起的大石頭，看上去就像一個威猛的大將軍，戴着高高的頭盔，深邃的眼睛，高高的鼻子，緊抿着嘴巴，眺望着遠方，非常的形象和生動。
這裏非常幽靜，溯谷而上，兩側不是茂盛的樹木，就是茂密的竹林，空氣異常清新，令人心曠神怡。走過一塊山石，我們突然發現一隻漂亮的山蛙趴在上面，四肢伸展得像一個“大”字，悠閒地曬着太陽。我們不忍心打擾這些小精靈，邁着輕輕的腳步離開了。
在美麗的石人峽中，我們一路看水看石看瀑布，看得心都醉了。
