歡度六一兒童節作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的歡度六一兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。
歡度六一兒童節作文1
這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。
“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
歡度六一兒童節作文2
今天是6月1日兒童節，我一大早就起牀了，因為今天學校要舉行活動，前一天晚上我就興奮的翻來覆去睡不着覺，心早就飛到了學校現場。於是我一吃過早點，就早早地來到學校，盼望活動早早開始。
上第一節課時，老師發給我們一張表，表上寫着活動內容、班級和獎勵格。我們拿到表，聽老師吩咐完後，就不約而同地起身向門外衝去。我來到門外後，就找到了好朋友方慶玲，和她一起去參加活動。我們先來到一年級四班玩夾籃球跳的遊戲。我們來到一（4）班門口一看，呀，人這麼多，都擠到花壇邊了！沒辦法，我們只好排到了隊伍後面。我們一邊排一邊説話，終於輪到我們了。我們兩個一起比賽，我把表給老師後，就撿起籃球夾在腿中間，我怕球掉了，就蹲下來，雙腳併攏，用腳來幫忙，我就這樣蹲着跳着前進，跳的時候，我心裏像放了一隻兔子，砰砰直跳，可是我白擔心了，我順利地過了關，可是樣子卻十分不雅，老師笑着説：“你跳的時候怎麼像老母雞下蛋呀！”同學們聽了，哈哈大笑，我也不好意思地吐了吐舌頭。
後來，我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等遊戲，玩得可開心了。領獎品時，隊伍都從食堂連到了操場上，遠遠看去，真像一條巨龍！我們好不容易才領到5顆糖，心裏別提有多高興了！這個六一節可真快樂呀！
歡度六一兒童節作文3
“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。
經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽説學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裏靜靜的坐着，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯着教室的門，等待着老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裏一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐着，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打着打着，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。
歡度六一兒童節作文4
今天，陽光明媚，我們迎來了，我們盼望已久的“六一兒童節”。
兩節課過後，我們來到大禮堂觀看錶演，禮堂里人山人海人頭攢動 ，在老師的帶領下，我們找到了班級的位置坐了下來，準備看錶演。
最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”，歡樂的音樂響起，三年級的同學跳起來，她們時而揮舞着手臂，時而腳尖點地做出一個舞蹈動作，時而手輕輕向上抬，又輕輕落下。全校的同學都站起來，與她們一起舞蹈，整個禮堂都洋溢着我們的歡笑。
表演結束後我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個遊戲，隨着音樂的節奏，大家開始繞着凳子轉圈， 我們都十分的小心，生怕自己會被淘汰出局，忽然音樂停了下來，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的比拼最後還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個人，就在音樂快要停下來的的時候，陸燕丙坐了下來，違反了規則，被淘汰出局，這次遊戲陳蔚勝出。
接下來，我們為三3班的韓瑞熙捐款。同學們依次上台捐款，雖然捐出的錢有多有少，但大家都獻出自己的一份愛心，祝願她早日康復。
這真是一個快樂的六一兒童節呀！
歡度六一兒童節作文5
今天是我們的節日——六一兒童節，我們學校開展了一系列的慶祝活動。其中，我最喜歡的就是班級慶祝裏的“誰是卧底”這個遊戲了。
遊戲開始了，陸子涵給每個人發了遊戲道具，並説明了有兩個卧底，一個白板，我的詞語是瑜伽。楊雨軒先開始敍述，到我了，我懷着一股激動的的心情，説這是一種操，當陸子涵説開始指人時，我心裏害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒面子啊！結果別人都指了謝子愷，我心裏的石頭着了地。
第二輪開始了，我絞盡腦汁也沒有想出來，但我突然想到我的阿姨有參加過這種類型的培訓班。於是我脱口而出説：“這項運動有培訓班。”等其他同學都敍述完時，又到了指人的環節了。我心裏的小鹿直撞，怕其他同學不知道，但我又多慮了。別人並沒有指我。
眼看一位位同學出局，我猜下一輪不會是我吧。因為，如果我被淘汰了，那麼就沒得拿獎品了。這時我的心又懸了起來。結果等我敍述完，別的人都指向了江正垚，我歎了口氣，幸虧沒指向我，最後我們找出了卧底，贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天真令人難忘！
歡度六一兒童節作文6
6月1日，天剛矇矇亮，我就從牀上爬起來，媽媽驚訝地説：‘呀，你怎麼那麼早就起來了，現在才6:09呢！’“因為今天是六月一日兒童節，是我最喜歡的節日。”我興奮地説。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發了！
到了學校，我們在操場上做最後的排練，我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數雲葭最漂亮了，盤了頭髮，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個紅燈籠，真像千瀧公主。
等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候，我的心忽然七上八下的，像一隻活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜，做了深呼吸，終於在座位上恢復平靜了。
當優美的歌曲《月光》響起，我們組也已經站在舞台上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個人一組，在舞台上一一出來走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來很霸道。家溢的頭髮是爆炸頭，像愛迪生，好像扮演錯了呢！我們女同學穿上了古人的衣服，大家玩得很開心。
這個六一，是我最難忘的兒童節。因為這一天，老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起，都穿上了美麗的衣服，來一場COSPLAY秀。
歡度六一兒童節作文7
六一來了！六一來了！今天我們歡聚一堂，享受着節目的快樂。
一走進操場，我的眼球就被琳琅滿目的商品牢牢吸住了，這裏有樂高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對着我，彷彿在説：“把我帶回家吧，我會成為你的好‘玩伴’。”
於是，我走進了一家名叫“扔沙包”的商店。這裏的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的易拉罐，如果在兩次以內砸到了四個易拉罐，便可獲得一個小禮物。於是我拿起一個沙包，瞄準了一個易拉罐數量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的弧線，一下子砸倒了兩個。旁邊的同學稱讚道：“真是‘一箭雙鵰啊！’”聽到了別人的稱讚，我頓時充滿了力量，拿起了一個沙包，又使勁扔過去。“咣噹”一聲，我又砸倒了兩個。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然後就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經過了剛才的劇烈運動，我已經精疲力盡，而肚子呢，也發出來抗議。於是，我走進了一家賣冰淇淋的店，點了一個芒果味的冰淇淋，然後就狼吞虎嚥地吃了起來。我咬着一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來。啊！真是爽啊！我讚歎道。
這真是個歡樂的六一。
歡度六一兒童節作文8
今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節！
學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節目，心情可激動了！
上午第三，第四節課是學校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的.陳蔚超常發揮，憑藉高超的街舞技術，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出後我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小遊戲：“搶位子”，“誰是卧底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最後，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數第二個兒童節了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節早點到來！
歡度六一兒童節作文9
“哇！操場上佈滿了許多攤點呀！”是誰在説話呢？哈哈，沒錯就是我！那你為什麼會看見操場上有攤點呢？其實啊，六一兒童節即將到來，我們學校的各個班級都要擺一個有特色的攤點，給一到六年級的學生用狀元幣購物。
只見操場上的帳篷星羅棋佈，有打槍的，有扔沙包的，有賣米塑的，還有賣糖人兒的……其中最吸引我目光的是三（5）班賣米塑的攤子。米塑攤子上有個玻璃盒子，裏面裝着各式各樣的米塑工藝品，有沙僧、唐僧、豬八戒，還有孫悟空，讓我覺得最逼真的就是孫悟空了，你看那姿勢和那調皮樣兒，真像一隻活靈活現的猴子。
再看看全校的學生，吃、喝、玩、樂，不亦樂乎，吃的人狼吞虎嚥，很想停止時間，讓自己大飽口福，吃夠了再走；喝的人都慢慢地品嚐，讓自己能嚐到更多的飲品；玩和樂的人正在高興地玩着各種項目呢！
那我呢？正在左右開弓，左手拿着糖畫吃，右手拿着棒棒糖抿，吃得津津有味。吃完了，我還是口水直流三千尺，疑是銀河落九天呀！我真是隻饞嘴貓！
六一過得真開心，吃、喝、玩、樂，各個項目都有，足夠讓我歡度六一啦！
歡度六一兒童節作文10
在我眼裏，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個！第一：這是我一生中最後一個六一兒童節，因為我已經是六年級了，再過幾天就上七年級了！第二：這次六一兒童節過得和平常的不一樣。你問我為什麼不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！
這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。
“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。作文
歡度六一兒童節作文11
六一兒童節，我們自己的節日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢着一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化粧，我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數。畫完粧後，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然後是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後，就開始了我們的演出。
第一個節目開始了！是什麼哪？呵呵，當然是象徵着紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的節目）開場舞過後，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了！——日照海天，伴舞的同學跳着優美的舞姿，主唱和合唱們唱着歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
台下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這裏，我向學校的全體老師説一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
歡度六一兒童節作文12
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。
聽了這個消息後，我們班的人欣喜若狂。
遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排着隊伍來到了這裏。
好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿着一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。
我的心裏喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室裏玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裏都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裏的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裏，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因為這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲説了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
歡度六一兒童節作文13
步入六月，我們迎來了自己的節日——六一兒童節。學校特別舉辦了這次主題為“紅領巾心向黨，陽光下成長”的慶祝活動。
這天，同學們穿着整齊統一的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，舉行場面無比盛大的入場儀式。
聽啊，由遠及近傳來雄壯的器樂聲，原來是學校的鼓號隊，他們儀態端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓練有素的軍隊。
這時，向我們迎面走來的是五、六年級代表隊，他們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對美好明天的嚮往。
接下來就是四年級代表隊，他們充滿了陽光與活力，鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄，報效祖國”，一句簡單的口號，包含的是一顆種子萌發的希望。
緊接着還有一、二、三年級代表隊的入場，他們的姿態更加充滿朝氣和活力。
校園藝術節表演開始啦！同學們的節目精彩紛呈，各具特色，有詩詞朗誦，詩歌小品，還有歌曲舞蹈。
運動會也更加精彩，有跳遠、跳高、跳繩、賽跑、實心球……同學們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開心的不僅是這些有趣的節目，更多的是因為它培養了我們團結友愛、堅持不懈、永不放棄的精神。
歡度六一兒童節作文14
六一是一個開心的日子；六一是一個歡笑聚集的地方；六一是一個美食與遊戲不可避免的場所。今年的六一，又來臨了。
這次六一，學校的操場上擺滿了攤點，五花八門，最吸引我的，當然是攤點裏的商品了。攤點裏的商品各種各樣：有的是酸酸甜甜的飲料；有的是美味可口的零食；有的是讓人粘牙的糖果；還有愛不釋手的玩具。
我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團，再進操場。我們決定先看看有什麼好玩的。可是我們逛啊逛，覺得這個不好玩，那個太幼稚，最後在一個名為“套路很深”的攤子前停下來。
那個攤子是玩套圈的，兩幣六個圈。我們每個人都買了六個，我和鄭智宸先套，我盯住離我最近的養樂多，連續套了三圈，一圈也沒中。我想：現在該怎麼辦啊，只有三圈了，再不投中，就白白浪費了兩幣啊！我緊張極了，手裏冒出了冷汗。我身子向前靠，輕輕一拋，那圈像下斜坡一樣，突然，圈“汪——”的一響，圈落在了養樂多上。“中了！中了！”我高興地吶喊起來，“那是我的，那是我的！”阿姨發現了我，把養樂多撿起，放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧，可惜沒有中，但是，他倆一個也沒有中。
之後，我們玩性大發，陸陸續續套中了一瓶養樂多，兩瓶冰紅茶，兩瓶雪碧，一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們取了個名——套圈三人組。
今天我們收穫多多，快樂多多，也體驗了套圈的快樂。
歡度六一兒童節作文15
六一節快到了，班級裏洋溢着喜悦。
今天是週五，我們上了兩節課後便去觀看了學校為我們準備的節目。
我們來到禮堂，禮堂裏已經人頭攢動。我們在老師的帶領下找到自己班級的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節目的開始。
不一會，兩個小主持人走出來講了開場白後，激動人心節目便開始了。節目很精彩，間隙裏還進行了十佳的頒獎典禮。
節目中最精彩的要數十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿着豔麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數一個小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變，大聲歡笑，讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時候，把帽子猛地拋向台下，高喊：“接住！”接着就繼續唱他的歌了。我被這個舉動震撼到了，他在台上，接受着萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的舉動需要和等勇氣啊！我不由得對他產生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在台上做出這些舉動簡直比登天還難！
四年級的何怡萱同學唱的是京劇，她手裏揮着一把摺扇，穿着一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在台上大大方方的。
這次的六一節令我受益匪淺。
