有關思念的作文300字集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的思念的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

吃過晚飯，我獨自一人到小區散步。草叢中，蟈蟈唱着歌兒，螢火蟲也提着小燈籠。月是那麼明亮，我似乎可以看見廣寒宮前的桂花樹，嫦娥姐姐在幹什麼呢？我猜她一定站在桂花樹前思念后羿吧！這時，月亮旁邊最亮的一顆星星引起了我的注意，它對着我一閃一閃眨眼睛，我想那是爺爺吧！每當想起爺爺，我就禁不住淚如雨下。

您生前對我那麼好，每次我去您家，您總是第一個為我開門，歡迎我的到來，您總是對我笑眯眯的，給我講故事，帶我玩耍。

記得那一年，我才4歲，我跟您一起去地裏摘草莓，我覺得無聊，便在一旁玩皮球，玩着玩着，皮球一下滾到了柵欄裏。於是，我也跟着跑了過去，我一心只想抓住皮球，便忽略了腳下有一個土坑，一不小心掉了進去，手被坑裏的玻璃渣子劃了一道很長的傷口，我痛得哭了起來。您聽見我的哭聲後，馬上跑過來，抱起我就直衝附近的醫院。淚水中，我看見您緊張的臉上，皺紋比我的傷口還深。

道路兩旁，高大的樹筆直地挺立着，就是在這條路上，您曾牽着我一邊散步，一邊講關於月亮的故事，如嫦娥奔月、中秋節習俗等。

如今，您已離開我5年了。爺爺，我非常想您！如水的月光灑在我頭上，彷彿您的大手在撫摸着我。爺爺，您也在想我對不對？

月兒圓圓，月餅甜甜；瓜果飄香，親人團圓。一眼一年一度的中秋節又如期而至，此時此刻每個人的臉上洋溢着幸福的笑容。

早上，我陪同媽媽去早市買月餅，到了早市我才發現這裏早已人山人海，到處充滿節日喜慶的氣氛。我和媽媽徑直來到賣月餅的攤位前，攤位上擺着各種各樣美味可口的月餅：有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅……我和媽媽挑選了我們愛吃的五仁月餅，接着又買了許多水果懷着喜悦的心情滿載而歸。

中午，媽媽大顯身手，親自下廚燉了許多好吃的：有小雞燉蘑菇、紅燒排骨……媽媽還把親朋好友請來吃飯，舉杯暢飲，其樂融融，温馨極了。

晚上，我們舉行了家庭聯歡會。每個人都表演一個精彩的節目：我表演的下腰贏得了陣陣喝彩，媽媽唱了撥動心絃的《時間都去哪了》，爸爸聲情並茂的朗誦了一首蘇軾的《水調歌頭》，贏得了陣陣掌聲，此刻月亮仙子也爬上了天空，我們全家一邊品嚐美味的月餅一邊賞月，望着她那美麗的身影了，我深深的陶醉了。

中秋節讓每個家庭團圓相聚，讓每個家庭歡聲笑語，讓每一個人享受幸福的時刻，我非常喜歡中秋節！

——紀念我的外婆逝世100天。

外婆像棉花糖一樣柔軟，外婆像被窩一樣温暖，在我心目中的外婆是多麼的甜蜜。

如今，您卻去了天堂，對我們六姐妹來説，是多麼大的影響。我時常想起您被病痛折磨那發白的臉；想起我學媽媽的樣子給您揉腳，您卻叫我快去洗手；想起您給我們講“知了叫，要棉襖”的故事；想起……。

不過，您到天堂去了，也能舒舒服服的過日子，不用再像以前那麼難受，媽媽一天比一天想您，更何況劉芊鱚（我的表妹，外婆把她從小照顧大），説起劉芊鱚，我知道您最牽掛她，您不用擔心，她現在可是一個開朗的小女孩，她也是那麼的乖巧。

外婆，我能問您一些問題嗎？天都峯美嗎？玉皇大帝在嗎？您過的好嗎？有人和您一起生活嗎……

外婆，您是多麼的偉大呀！

洛陽城裏秋風習習.這時,詩人張籍漫步在河畔邊,走着走着他望着路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉.一陣風吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,説到:秋天來了.

張籍獨自一人客居在洛陽城裏，望着滿天飛舞的黃葉，孤獨的張籍內心充滿了對家鄉的思念。思念家鄉的青山綠水，思念家鄉的一草一木，更思念家鄉年邁的.父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉的親人，可是想要説的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉的一切都是那麼的美好，這使張籍對家鄉的思念越發地強烈。張籍彷彿回到了家鄉，回到了温暖的家，和親人們談起洛陽城的風土人情和離別後的心情。

一夜無眠，終於將信寫好了。張籍細心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來。可是，當張籍鄭重地把信交到送信人手中時，張籍猶豫了，突然擔心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達出自己對家鄉的深切思念。於是，“我”又從即將出發的送信人那裏拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠方的親人。

我上幼兒園的那位老師，是一位經常糾正我們不當行為、有着美麗面容的好老師，是一位只有28歲的年輕老師。

那天，一個小朋友咬了我一口，我傻傻地站在那兒，沒有反抗，只是哭。是她，我的老師，用温柔親切的話語安慰我：“沒事，沒事的，咬人的孩子會變成小狗。”聽了這話，我抬起頭，用一雙充滿淚水的眼睛望着她，天真地問：“那我可以批評他嗎？”“嗯！”老師點了點頭。是她的温柔、她善意的哄騙、她的關愛保護了我那容易受傷的弱小的心靈。

每天放學，她都是等我們全走完後，才獨自一人靜靜地擦着黑板……一直都這樣勞累着。終於，老師病了，聽説是癌症。

當得知這個噩耗後，我趕去看望她。這時的老師已經不再像以前一樣珠圓玉潤了，而是面容憔悴。我想起了往事，傷心地撲進老師的懷裏，哭得天昏地暗……

後來，老師還是走了，離我們而去了。恍惚之中，我問爸爸：“什麼是‘走了呢？”爸爸沒有馬上回答，只是抱着我，默不作聲，然後説：“孩子，你的老師去了天堂。”以後，路上遇到小朋友揹着小書包去幼兒園時，我會主動避開，因為這常使我想起我的老師。

如果，時光可以倒流，我一定會再陪陪我的老師。我最敬愛的老師，願您在天堂安好！

花在這裏開過，但現在謝了，草在這裏長過，但現在枯了，這裏往人充滿了歡聲笑語，但現在因為一個人的消失，這裏的一切都不復存在了……

付世宇，還記得那幾年，我們朝夕共處，共同歡樂的度過了每一個分分秒秒，我們曾經在草地上打過滾，體育課時一起打籃球，甚至我們共同許下諾言：不管發生什麼，我們都要在一起，永遠不離不棄。可是現在，短短的一個暑假過了，你卻人間蒸發了一樣，不知是永遠還是短暫的離開了我們……

朋友，我們這裏已經秋天了，這裏的樹黃了，草黃了，天黃了，地黃了，你熟悉的一卻的一切都黃了，每當陣陣秋風迎面吹來，我就希望它把我的思念都帶到你居住的地方去，讓你想起我，想起我們班級，我祝願我能交到一個新的朋友，但也希望你不要忘了這個陪你度過無數天的我們。

等我們拿了花和掃帚，便上山去祭拜爺爺了。雨還一直淅瀝瀝的下着，我蹲在爺爺墓旁，和爺爺聊聊天，實則也只是自言自語罷了。

“一年來，我有長高了兩釐米。”“最近，我的成績又進步了不少。”“我又獲得了幾張獎狀。”……我把這一年發生的趣事和好消息一件一件的慢慢講給爺爺聽……

有時候，我會想，如果爺爺還活着，那現在的生活也許會更好;如果我永遠也不長大，那我就能一直和爺爺在一起了。但這只是“如果”罷了，爺爺不可能死而復生，我也不可能永遠長不大。而且，成長使我知道了很多道理，也讓我遇到了一羣可愛的夥伴們。爺爺的死，更讓我明白，人的生命是有多脆弱。説不定下一個轉角，便有車疾馳而來。所以，我更加珍惜現在的每一分一秒。

“希望爺爺在天上保佑我這一年裏平平安安。”我撐着傘，走下階梯。回望爺爺的墓碑，遺照上的爺爺似是在對我微笑，我像是又回到了小時候，爺爺和藹地摸摸我的頭，鼓勵我説：“去吧。”

生命短暫，所以要好好把握。