【實用】快樂是作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂是作文6篇，歡迎大家分享。

我問太陽:“快樂是什麼?”

太陽告訴我:“快樂就是看着大家臉上帶着歡樂的笑容迎接今天。”

我問星星:“快樂是什麼?”

星星告訴我:“快樂就是看着大家作個美夢!”

我問花兒:“快樂是什麼?”

花兒告訴我:“快樂就是有人欣賞我。”

我問狗狗:“快樂是什麼?”

狗狗告訴我:“快樂就是你可以看見你最喜歡的主人!”

我問大地:“快樂是什麼?”

大地告訴我:“快樂就是你能孵育給大自然新生命。”

每個人快樂的觀點都不一樣!

而我問自己快樂是什麼

我告訴自己快樂就是知道大家都擁有快樂的一天!

老師評語：你的快樂是什麼呢？可以多寫一段，讓文章更豐富喔！

什麼是快樂呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂，他擁有的只是物質上的充裕。我曾看過這樣一句話：“快樂之權，操之在已。”是呀！快樂掌握在自己手中。那麼，快樂到底是什麼呢？

其實，在生活中，有許多快樂圍着我們，關鍵是你有沒有去發現？你是不是個有心人？老師會説：把學生教好，我很快樂；醫生會説：讓每個人都有健康的身體，我很快樂；建築師會説：設計出別具一格的建築，我很快樂……你又會説什麼呢？

一個班幹部管理好班級何嘗不是一種快樂？每當同學們吵鬧時，你説了句：“別吵了！”班裏立即安靜下來，你心裏是不是美滋滋的？當班裏舉行一些活動或遇到困難時，同學們都團結一致、共同解決，你不開心嗎？團結就是力量，團結的班集體，一定是個優秀班級。我相信，你一定會為自己在這樣的一個集體而快樂自豪。

幫助別人是快樂的。當別人無能為力時，你伸出一雙援手；當別人喪失信心時，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語，你都給了別人精神上的慰藉。當別人跟你説一句又一句“謝謝”時，你感覺如何呢？我想，這時的你一定被快樂的氣氛所包圍。

學習任務完成了是快樂的。老師講的每個知識點你都懂了，老師佈置的作業你按時按質完成了，在學校你沒有浪費學習時間，你不快樂嗎？

什麼是快樂？我想説：其實，快樂時時刻刻在我們身邊，“快樂之權，操之在已。”朋友，我真誠地希望你過得快樂。

快樂是什麼？快樂就是無聊到快要發火時，馬上跑到電腦桌前”發泄”一下，這樣不但能讓我從地獄飛到天堂，還能把不快樂的事通通”刪除”，可是，這也造成我的視力一直退步的劊子手。

快樂是什麼？快樂就是下課時，和同學一起玩牌。首先，我會先把牌放在頭頂”感應”一下，讓所有令人生氣的事，全部吸到牌裏，等輪到我出牌時，再狠狠的把它丟出去，讓它慢慢消失在空氣中......，當然，這樣就可以讓我快樂多了！

快樂是什麼？快樂就是假日時，爸爸開車載我們遊全島，他最喜歡到山上去了，常常繞着九彎十八拐的山路，害我一直暈車，可是，它不但能讓我享受到森林步道里的芬多精，還可以在媽媽的指導下增廣見聞，真是一舉兩得呀！

我希望大家都能感受到我的快樂，只要不生氣，不管什麼事做起來都是快樂的！

哪怕我們身邊的世界再複雜再艱難，也要好好保護你內心的寬容與温柔，願你能遇見未知的美好的自己，在此之前你先要對別人寬容，願你能被世界温柔相待，在此之前你先要温柔相待整個世界。

11月北京就下了一場大雪，銀杏還黃着，樹葉還綠着，柿子還掛在枝頭温暖我們的眼睛，月季花穿上雪花織成的白色披風，陡然換了一副驚豔的模樣。週末午後女友約了下午茶，我迎着大片雪花坐進車裏的時候，等候在樓下的專車司機正在跟別人通話，聽口氣是很不愉快的事讓他口氣生硬而憤怒。我坐在後座上等他掛斷了電話後，讓他先開下後車窗，然後興奮地舉起手機拍鋪滿積雪的街道。

再回過頭讓師傅關窗的時候發現他正回頭看着我，我笑了笑：“大清早微信朋友圈刷屏各種雪景，我要再不發點就像不在北京似的。”然後，我看到他也笑了，啟動汽車緩緩駛向我的目的地。路上他跟我聊起雪中的帝都和故宮，語調已經變得平緩、愉悦起來，和剛才判若兩人。下了雪的北京就變成了北平，下了雪的故宮就變成了紫禁城，就算心情壞到了極點，美麗的景緻和快樂的人，也可以傳遞開來，讓每顆心都能夠緩解生活的重壓，心存了寬容與暖意。

你是什麼樣的人，就會遇到什麼樣的人，焦慮的碰到不安的，暴躁的遭遇火爆的，虛偽的遇到裝蒜的，沒譜的有個更不靠譜的，温柔的則會偶遇更温柔的。某日和朋友一起去看電影時路過奶茶店，服務生在我説需要“去冰和半糖”的時候，被旁邊的同事的話吸引，兩個人聊得甚歡忘記了拿着錢要付款的我們。不知道是説了什麼，反正那位收銀的姑娘笑得很開心，終於等到她再次把注意力回到我們身上時，我才又説了一遍奶茶的要求。拿着奶茶離開後朋友説：“我和你在一起脾氣也會變得好起來，剛才那個心不在焉的服務生，換做之前我一定會發火，而你只是平心靜氣又説了一遍。”我説：“第一，我們心情好想喝一杯奶茶，沒有人可以破壞。第二，服務生笑得那麼開心，我們不趕時間身後又沒有等候的顧客，就給她時間快樂片刻就是。”

常有人問：“為什麼你的眼中都是些美好的東西？”是的，即便我也走進了人生一些最艱難的時刻，挺到挺不住也要挺的時候，希望也是我眼中最後的美好，而寬容則是我走出暗夜的力量。親近的人我們必須寬容，陌生的人根本無需計較，有時候寬容是深情，有時候寬容是體諒，有時候寬容是釋懷，有時候寬容是不屑。我們身邊充斥着各種不快樂的人，滿心抱怨滿身負能量，不是不能活而是怎麼都活不好，你要問其原因，保證全是別人的事，唯獨自己特無辜，整個世界都欠了自己。負能量最毀人不倦的地方在於，永遠不知道反思自己，你之所以不快樂，是因為你活得不寬容，你温柔不起來的原因在於，你根本沒有擁有過真愛。

富蘭克林説過：“如果美德可以選擇，請先把寬容挑選出來吧。”只是在當今這個物慾橫流的社會裏，美德正被越來越多的人忽略和放棄，而寬容即使被挑選出來了，也有很多人不懂或根本不會用。於是，金錢、名利到處招搖，笑貧不笑娼。自私、麻木隨手捻來，恨倒比愛過癮。對於我們不瞭解的一些事情，我們沒有權利去幹涉與指責，要學會尊重，尊重和我們不同的人，體諒別人的苦衷。而尊重是寬容的性格，在陌生人面前，寬容是一種高貴的品格。寬容絕對不是一味忍辱負重，而是生活的智慧面對殘酷現實的悲憫，鼓舞了別人也激勵着自己，我寬容，是因為我感恩。

我偶爾也會心情鬱悶，不一定都是那種傷了心的憂煩，有時候只是因為生活的瑣碎和人羣裏的孤單。世間嘈雜喧囂，每個人都匆匆行色，笑臉好象也變成了一個模樣，憤怒已藏進了心的角落，要麼一發不可收拾，要麼讓心麻木到冷漠薄涼。也總有一些清醒的靈魂，在堅持着自己的方向，那憂傷裏原本也有陽光，所以最終你都會被慢慢的暖過。人生無常我們的情感才應該更加温暖，得到也好，失去也罷，來了走了，苦了痛了，温柔都是最後堅守的體面，除了微笑還是微笑，我温柔，是因為我愛着。

人海茫茫，每個人都有寂寞與辛苦，歡樂與笑顏，各有各的不幸，又各有各的幸福。生活就是一個個瑣碎的日子穿成的項鍊，掛在櫥窗裏奪目動人，拿在手上豔光四射，戴在頸上平添風情，怎麼都是美，只有懂得欣賞的人，珍惜擁有的人，善於改變的人，才會得到命運的親睞。不要沒有試過就説你做不到，人之初性本善，不是生活改變了你，而是你自甘墮落。女性魅力的喪失是因為自身的無趣，以及思想上的懶惰，愛別人嫌麻煩只想不勞而獲，愛自己就矯情自負只要別人包容。你甚至從沒有寬容之心，活成不快樂的臉麻木又醜陋，根本不懂温柔的背後都是拼盡全力的忍耐和努力，所以才能擁有感染他人讓世界明媚的力量。

哪怕我們身邊的世界再複雜再艱難，也要好好保護你內心的寬容與温柔，願你能遇見未知的那個美好的自己，在此之前你先要對別人寬容，願你被世界温柔相待，在此之前你先要温柔相待這個世界。

生活從不會辜負那些快樂又美好的人生，你若寬容温柔，不必算計爭搶，自有命運打賞。

靜靜的望着窗外，世界很大，又很小。可是當所有的人都快樂的時候，你正在墮落，無所事事的揮霍時間。

無論什麼時候，你始終一副淡然的樣子，所有的一切都和你沒有關係，只沉浸在屬於自己的悲傷，世界。所以我不顧一切的接近你，想了解你，想讓你快樂。 “月，我給你講個故事吧。” “好啊，楓。”

很久以前，我轉到了一個新的學校。到了我的班級後，我看了看這些陌生的面孔。注意到一個女生，她正趴在桌子上睡覺。心想：好可愛的女生。於是微微一笑，説：“老師，我要坐在那裏。”“好。”

於是我和她成了同桌。

下課了，我漫無邊際地走在校園的路上。不知不覺的來到一片楓樹林。撫摩着楓樹，好象親人一樣。也許是因為自己叫楓吧，所以真的很喜歡楓樹。突然發現她也在這裏，於是走過去，説：“你好啊”“恩，你好。”原來她叫淚。

我們成了好朋友。

可是我發現自己已經喜歡上那個叫做淚的女孩了。所以我想保持現狀，這樣就足夠了。直到有一天，他的到來，打破了我的幻想。

“請問一下，淚在嗎？”“恩，在。”我把淚叫了出來。淚高高興興的和他走了。僅存一絲的幻想，也被打破。

連自己也沒有發現，自己很喜歡淚。已經習慣了平時和她的打打鬧鬧，習慣了所有的一切，突然就不存在了。

無法想象，也不敢想象，所以我選擇逃避。

“楓，為什麼你現在對我這麼冷淡啊？”淚突然問我。“沒有啊，不是要考試了，所以我要複習哦，小丫頭，別瞎想了。”對不起，淚。因為愛你，所以現在我要適應沒有你的生活。

畢業了，我看了正在和朋友聊天的淚，淚，你要過的很好哦。我只和她説了一句“淚，珍重。”自己都不知道説這句話，用了多大的力氣。再見！

到了八年級，我正在打籃球的時候，突然看見一個很熟悉的背影。急忙追過去，原來真的是淚。可是我不敢追過去，沒有勇氣。所以遠遠的看着她。她還是沒有變，一樣開朗，一樣可愛。

後來聽朋友們説，淚過的很好。懸着的一顆心終於放了下來。原來過了這麼長時間，自己還是不能忘記她。

原來,我們是兩個互不相交的平行線.永遠也沒有交集.所以把自己封閉在自己的空間,咀嚼悲傷.愛的最深,傷的也最深.

“月，是不是聽的有點累了，我們走吧。”我急忙追過去，問：“楓，後來呢？”“沒有了。”我很慶幸楓把他的經歷告訴了我，可是楓還不能忘記，不能釋懷。

我站在你的旁邊，可發現我們隔的好遠.楓,希望你脱下面具.重新開始,好麼?

我一直相信滿月的時候月亮會悲傷,所以楓,你只有在滿月的時候才能悲傷.

你會一直快樂的,遵守屬於我們的約定哦.

你不是真正的快樂

你的笑只是

你穿的保護色

你決定不恨了

也決定不愛了

把你的靈魂

關在永遠鎖上的軀殼

你不是真正的快樂

你的.傷從不肯

完全的癒合

我站在你左側

卻像隔着銀河

難道就真的抱着遺憾

一直到老了

你值得真正的快樂

你應該脱下

你穿的保護色

為什麼失去了

還要被懲罰呢

能不能就讓悲傷

全部結束在此刻

重新開始活着

今天連着上了四節語文課，可是第一次哦!這四節彌足珍貴的語文課，在我們的歡聲笑語中不知不覺很快就過去了。靜下心來想想，還是那麼留戀。也覺得每一節課都是那麼豐富。首先進入第一個環節——“作文之家”。當老師正在打開博客的時候，我們便在私底下竊竊私語，有一種迫不及待的感覺。看着博客中的時間記錄，“五一”轉眼到了“六一”，而我們的作品也是漸漸多了起來，語言更豐富了、描寫更多面了，加入的新同學新作品也讓我們這些還沒加入的人羨慕啊。

看到那一篇篇的美文，我真是慚愧，自己怎麼就寫不好這種作文，別人已經進入博客的作文已經堆積如山，而我卻寥寥無幾。一篇篇的傑作從我眼前掠過，我有了很深的啟發。知道了寫人應該抓住某種特點和寫作的基本方法和一些技巧。這些才女才子們的詞語積累真是豐富無比，古語説得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”真不愧是從五一班出來的人才，寫作水平就是高。

第二個環節是平台大合唱。活動課的時候，我們以最快的速度來到大操場上。本來以為老師是讓我們出來活動的。結果，出乎意料之外的是要整理隊形。幾分鐘後，整理完畢。老師氣定神閒的把合唱的任務安排好，就在旁邊的台階上坐下來。開始練唱了，那聲音真是混合搭配的出奇的怪呀：有拉長音的，有粗如牛哼的，有尖細不忍聞的，有唱跑調的，還有閉口不唱的……老師在旁邊忍不住哈哈大笑起來，看她那樣開心，我們也跟着狂笑起來。

“咱們的聲線就是好，無人能及啊。”

“沒事，接着多練幾遍就好了，我們又不是學聲樂的。”

“記住，心態才能決定勝負。你們努力了，把自己最好的狀態拿出來好好唱就夠了，不要想比賽的名次。”

這時我們不笑了，有了一種強大的自信心。心裏都暗暗為自己鼓勁，重新調整一下又練起來。比賽嘛，誰不想得第一名。但我們沒壓力反而就更起勁了。就這樣我們度過了極為快樂的三節課。

第三個環節是“欣賞歌曲”。下午老師看我們有些疲倦了，就帶着我們一起進入了歌曲世界。這是一首採蓮風曲的歌。當優美的旋律響起來，彷彿有一種鄉村之景的氣息從窗外流淌過來，幻想着那小河流水嘩啦啦，還有那陪伴着河水的楊柳，甚至你會感覺有種清香的味道從你身邊縈繞着。真是精神享受啊!聽了幾首曲子，接下來卻是讓人哭笑不得的續編《心的翅膀》的故事選播。老師在講台上讀着，有幾個人的想象力可真豐富啊!狐狸沒有死還度過了幸福的生活，王碩更是搞笑，他的續寫竟然是狐狸沒死，還結婚生子，因為超生被罰款兩萬元。老狐狸死了，小狐狸上，繼續跟太陽做鬥爭。我們全笑暈了，老師的批語更是讓我們前仰後合。

“王碩是給狐狸報仇十年不晚哪。還用上了愚公精神‘子子孫孫無窮盡也’!”

有的同學雖然片段不長，但是都發揮了自己無限的想象。有許多地方可以值得我借鑑。老師常説：“在每堂課上，都有知識收穫，無論多少。就等於得到一個豐碩的蘋果。”

可是，這節課下來，我感覺自己得到了一藍蘋果，心裏十分愉快。這樣的課堂，真是又輕鬆又快樂。我們有一種共同的感覺，上課能這麼快樂就是最大的幸福了。

快樂是一種享受，讓我們回味無窮，留戀忘返。