關於《一幅名揚中外的畫》教學設計的文章
在我國燦爛的藝術瑰寶中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書。《一幅名揚中外的畫》這篇課文,用生動的語言向我們介紹了這幅古代繪跡氦管教攮寄歸犀害簍畫作品。下面小編給大家提供的是《一...
創意説明:學做研究性學習卡片是本設計的特點。本文在敍寫童稚童趣中,夾雜了許多中國畫理和西洋畫理方面的知識,圍繞這一難點,做一點研究性學習,既能拓展自己的藝術視野,又能促進課文的學習。教學步驟:一、分組研究。以57人為...
《畫》是浙教社義務教育課程一年級下冊的一篇課文。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥,給人以山水相映,鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心,抓住山水畫的形象特徵展開描述,圖文...
在不斷進步的社會中,我們需要很強的課堂教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的關於人教版國小三年級語文上冊《一幅名揚中外的畫》教學反思,僅供參考,大家一起來看...
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的略讀課文《一幅名揚中外的畫》教學設計,歡...
一、多音字組詞。二、補充成語。車()馬()人聲()()()次()比惟()惟()()()攘攘()肩接()一()不()()()而止五()十()三、請將下面的畫家與其作品連接起來。達芬奇《清明上河圖》張擇端《向日葵》梵高《蒙娜麗莎》徐悲鴻《伏爾加河上的縴夫》列賓《駿馬圖》四、縮...
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整...
教學目標:1、認知:學習色彩知識,瞭解鄰近色的畫面色彩效果。2、智能:培養學生對色彩的審美感受力。3、情感:感受色彩帶來的美感,激發色彩創作的願望。教學重點:瞭解鄰近色的知識。教學難點:運用鄰近色組織創作色彩和諧的美術...
教學設計是根據教學對象和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優化地安排,形成教學方案的過程。接下來應屆畢業生小編為大家搜索整理了《一幅名揚中外的畫》人教版三年級教學設計,更多教學設計請關注應...
教學目標1.有感情地朗讀課文。2.聯繫上下文和生活積累,理解課文內容,並弄清作者的觀察順序。3.想象畫中美景,體會文章所表達的思想感情,激發學生熱愛大自然的情趣。積累優美的詞語和喜歡的段落。教學重點:感受、品悟、積累...
【教學目標】1、學習課文,理解課文內容,明白三個小朋友是怎樣畫風的。2、通過學習,培養學生的創新意識與合作精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教具準備】教學掛圖、卡片。【教學過程】一、導入新課1、猜謎語:動手...
教學目標:1.抓住重點詞句讀懂課文。感受老大爺美好的心靈。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體驗生活中的美好事物,培養對生活的熱愛之情。教學準備:師教學課件。課文配音錄音。生收集生活中難忘的事。教學過程:一、引入...
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。以下是應屆畢業生小編為大家精心準備的三年級語文《一幅名揚中外的畫》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標1?正確、流利地朗讀課文。2?對照畫面,瞭解課...
本課是一篇略讀課文。在教學中,我本着略讀課文的教學“粗知文章大意,不求斟字酌句。”的原則設計以下兩大教學環節。一、瞭解古畫內容。首先,我圍繞古畫提了幾個小問題,讓學生回答,再讓學生找找這幾個問題都在課文的哪一段...
一、教材分析品德與社會課程已在我市實施了四年,通過四年的教學實踐和研究,我們深深地感受到它與以往的思想品德課程、社會課程有着較大的差異,與以往的課程教學方式和學習方式有了根本性的區別和變化。課堂教學生活化,課...
一、説教材《一幅名揚中外的畫》一課是人教版課程標準試驗教材三年級上冊的一篇介紹名揚中外的古代繪畫作品《清明上河圖》的略讀課文。在我國燦爛的藝術瑰寶中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小...
教學目標1正確、流利地朗讀課文。2對照畫面,瞭解課文描寫了畫面上的哪些內容,瞭解古畫《清明上河圖》的歷史價值。3培養自學能力。教學重點通過閲讀課文和觀察畫面,初步瞭解《清明上河圖》的內容和藝術價值,繼續培養學生...
.能力挑戰省略號的作用有:A引文或引述的話裏有所省略;B重複詞語的省略;C列舉同類事物和序數詞語的`省略;D表示靜默或思考;E表示此文轉自斐.斐課件.園説話斷斷續續;F表示語言的中斷;G表示話未説完,語意未盡;下面這些句子...
一、出示本節課的學習目標1.利用工具書理解文字,再理解詞語意思,最後連接句意,理解詩意。2.從詩意中體會作者思想感情及作者的表達方法。3.有感情地朗讀全詩,領悟詩中的意境。二、學習《宿新市徐公店》,理解字、詞、句意板書...
學習目標:1、正確、流利、有感地情朗讀課文。2、對照畫面,瞭解課文描寫了畫面上的哪些內容,瞭解古畫《清明上河圖》的歷史價值。3、培養自學能力。教學重點:感悟古畫《清明上河圖》的內容。教學準備:課前佈置學生蒐集有關...
教學要求:1、鞏固7個生字,掌握有無遠近等反義詞。2、能用自己的話説出詩的意思,並猜出謎底。3、會正確朗讀、背誦課文。教(學)具:山水畫一幅,小鳥。教學過程:一、談話揭題。1、以前我們學過謎語嗎?背背看,對,背的是謎面,那謎底是什麼?2、...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。接下來我們一起來看看略讀課文《一幅名揚中外的畫》教學設計,更多教學設計請關注應屆畢業生...
在我國燦爛的藝術瑰寶中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書。《一幅名揚中外的畫》這篇課文,用生動的語言向我們介紹了這幅古代繪跡氦管教攮寄歸犀害簍畫作品。下面小編給大家提供的是《一...
一幅名揚中外的畫練習題(人教版三年級語文)一.我能讀(注意讀準帶點字的讀音!)撐船小攤攤販官吏形態各異悠閒溜達保存拽住一乘轎子二.抄抄背背欣賞風景來來往往清清楚楚名揚中外形態各異古都風貌三.組組讀讀(1)一幅這作...
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