關於給自己勇氣作文300字彙總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的給自己勇氣作文300字8篇，歡迎大家分享。

中午回家時，我的心一隻蹦蹦亂跳，為什麼呢？那是因為我們下午有一個班級裏舉行的演講比賽，雖然已經背得滾瓜爛熟了，不過，你可能也知道我心理素質和膽量都不是太好，所以無論自己給自己鼓了多少次勇氣，自己心裏都在害怕。

為什麼時間過得如此漫長？沒過多久，語文課就到了，我，我説實話，我真的不敢去報名抽籤！不過，又想起我拼命的查資料，絞盡腦汁，用盡了好詞佳句，寫出最好的一篇演講稿！媽媽也把稿子一遍又一遍的修改，內心感覺特傷心，特對不起媽媽！但我又想起了我那膽小的勁兒，連回答問題腿都發軟，無論自己怎麼鼓勵我自己，鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小，所以始終是沒有報名！

開始演講了！按照抽籤的順序，第一是馬凡越，她邁着淑女的腳步走了上台，先是自我介紹，然後再把我們大家帶到祖國的懷抱中！最後很有禮貌的説：“謝謝大家，我的演講完畢！”鞠了一個 9 0°的躬，走了下台！

就這樣一個挨一個走了上台，就連唱歌都低着頭的許湘欲都上台了，人家又背稿子有做動作，想起我真內疚呀！

勇氣，你怎麼就站不起來呢？

掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。

記得在星期天的時候，我們老師説清明節的後兩天讓我們開一個“聯歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯歡會”就要開始了，聯歡會的前一天，我們在教室裏又是裝又是扮，終於把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。

第二天，我們“聯歡會”開始了，第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個。終於輪到我了，只聽主持人喊到：下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》於是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，於是，我開始緊張起來。

這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接着往後彈，啊！在大家的掌聲中終於彈完了。

我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學們突然鎮定了下來，這時我的心裏嗵、嗵、嗵、的跳着，我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

這個掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。

今天，是我的美好假期生活，我一起牀，吃完早飯，就津津有味的讀起書來，《裝在口袋裏的爸爸》。這一集是講美食得，比如；棒棒糖，水果糖，米球糕，漢堡堡，花生仁。看着看着我這個小饞貓，早以滴口水了，我在家裏的盒子裏，袋子裏，抽屜裏，櫃子裏，哦噢。裏面都是空空如也。

我認真的想家裏還有什麼好吃的。突然想到了一個美食“天堂”，這個地方就是我家的地下室。我家地下室裏，全都是媽媽為過年買的美食。比書上的還要多，可是想去地下室，必須要通過我最怕的地方，也就是地下室的樓梯和樓道，我心想如果有人打劫我怎麼辦呢？

在旁邊的爸爸一聽我要去拿東西，在一旁，使壞得説着；“有鬼呀！你可千萬別去了。”他這麼一説，把正要拿鑰匙去的我嚇的不輕，因為 我天生就怕鬼，在把我給那個了。所以我非常害怕。可是我經不住美食的誘惑，就一口氣跑到地下室，開了門進去了。當要走時，兩個口袋全裝滿了吃的，因為我想到了“吃不了兜着走的風格，”可是困難還在後面，因為我不敢上樓了。又看看兩口袋滿滿的東西，真想回家品嚐，這時“吃”又給了我勇氣，我一口氣跑上了樓。當我回到家裏吃東西時，心裏在暗暗感謝着“吃”。

勇氣是冬天裏的一把火，給人帶來温暖；勇氣是夏天裏一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不饒。——題記

生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。

就像有那麼得一次，五年級的時候，那是運動會，我是跑步的。我站在跑道上，快要開是了，我做好了預備，接着便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑着，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那麼得痛哪！

但是，我還是爬了起來堅持的向前方跑去，也帶着勇氣和力量飛奔往終點，啊！到了。我在這次比賽中雖然沒有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！

所以，我們需要勇氣去戰勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。

實力，自信，勇氣，是成功的基礎，尤其是那種勇氣，生活中時常都需要勇氣！

春秋時曹劌曰：“夫戰，勇氣也。”古希臘一哲學家説：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”

我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角鬥士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去衝破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯盪滌污垢的洪流奔騰入海。

我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯想致函那些戰鬥在抗擊“非典”第一線上的醫務工作者，他們前赴後繼，英勇戰鬥，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的勇氣，就不會發明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。

我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻嚮往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。

我是一個不太愛説話的小孩，媽媽説我這一點特別像爸爸。

我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學以來媽媽幾乎每天都重複同樣的話，媽媽説：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的，錯了也沒事，老師糾正時認真聽就行啦。”

我一直沒有做到，我怕我説錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。

昨天我鼓起勇氣回答了申老師的`問題，説的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，説的還算順溜，説完聽見老師説很好請坐，我心裏可高興啦！在數學課上我也舉手回答了一個問題，説完以後老師説很好請坐隨後又説了一句非常棒！黃曉陽也説了一個和我相反的問題，老師説你們兩個説的就是咱們這一節課要學的。

我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什麼好害怕的。

放學了，我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興説：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什麼做不到的，加油！”

要常對自己説：“我是最棒的，我一定能行。”加油！

給自己一個勇氣，不會輕言放棄。給自己一個勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣，一生受益。

記得那還是國小，小時的我，是一種不愛説，不愛鬧的人，上學後，因為不愛和老師説話覺得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班裏的一個角落裏，從來不舉手回答問題，每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的語文老師，他發現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我説，你從現在開始就做我的課代表，每天都要領着同學們晨讀，這對我就是一大打擊。回家後，我對媽媽説了後，媽媽對我説，這對你是個好機會，你太內向，這樣會對你有幫助的。可我害怕，害怕同學們笑話我，害怕我做不好。沒關係，給自己一個勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢來了，我的腿在發抖，心裏一直在説，給自己一個勇氣，相信自己，我走上台，看見了同學們的目光，説出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。

上週，班主任樑老師突然宣佈，把“國旗下講話”這光榮的任務交給了我！我心裏説不出有多麼驚訝和緊張！在老師的鼓勵下，我忐忑不安地接受了任務。

回到家後，我拿着老師準備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反覆排練，差不多能背下來了，但覺得還是有點害怕：上台時會怎樣呢？同學們會笑話我嗎？我可一直是一個不大自信的小女孩呀！

時間太快了，一下子到了星期一的早上。當主持人宣佈，下面由三（1）班的張涵月同學進行國旗下講話時，我更緊張了，心裏撲通撲通的，像一隻兔子在裏面跳。

我看看身邊的語文老師，她用目光鼓勵着我，於是我暗暗地對自己説：“不用怕，加油！一定會講好的，你一定行！”

隨後，我走上升旗台，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來……我邊講邊看台下，同學們竟然那麼安靜，那麼認真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最後向同學們敬禮時，台下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！

樑老師意味深長地對我説：“小涵，你終於克服了自己的弱點。”是啊，通過這次經歷，我懂得了一個道理：無論幹什麼事，都要有信心。鼓起勇氣，戰勝自己，就能成功！