我學會了珍惜作文精選

我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。下面小編為大家搜索整理了我學會了珍惜作文精選，歡迎閲讀借鑑。

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜！

一開始，老師説跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師説再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個遊戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又説再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心裏好像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時好像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受！

從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要非常大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

這節課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什麼？——題記

曾在《匆匆》中讀過：日子就好像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧願痛苦，但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本，上面那些密密麻麻的字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的餘地啊！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與温馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地，我終於讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢！

一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脱然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

靜靜的，一個人站在這條小河邊，望着漆黑的夜空，長歎一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

鳳儀—一個我非常討厭的女孩，國小時，我們有着同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我非常希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友，而我，真的好反感。

那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看着它小巧可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情願，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最後一個晚上了。圍着篝火，我們為他舉行了歡送儀式。我心裏有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手説：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖着頭説：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的後悔。早知如此何必當初，早知分別那麼的痛後悔當初沒有好好去珍惜。

第二天早上，我發瘋一樣奔向學校，希望能夠見他最後一面。可是一切那麼遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明瞭“朋友”。我又一次哭了。

我，終於學會了珍惜。我，終於懂得了珍惜。

我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如説爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴着親情的陽光，我健康地成長着，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如説要好的同學，一起長大的夥伴，他們是我生命的支流，共享着童年的歡樂，我盡情地玩耍着，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己説：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興啊！”可我為媽媽做的又有多少呢？

最近姥姥想去旅遊，可是家裏人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出遊了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪着去啊！

“百川東到海，何時復西歸？”時光一去不復返，我是多麼懷念以前的日子，在牀上和姥姥背兒歌，做遊戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現在，姥姥白髮蒼蒼，姥爺更是老態龍鍾。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。

讓我念念不忘的還有國小生活，我多麼想再和同學們一起去春遊，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家脣槍舌劍，爭得不亦樂乎；忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以後就聯繫不上了。我不知道該用什麼辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所説：逝者如斯夫，不捨晝夜。

對於時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。

春風秋雨，花開花落，人們總是為那於不經意間消逝的美麗歎息，卻不願意為身邊的美麗讚歎，待其逝去，才幡然醒悟。既然花都如此，那人、事是否更是如此呢？答案當然是肯定的。不懂珍惜身邊的點滴，直至失去，才倍覺惋惜，生活也因而顯得被動。因此，要把握生活，惟有學會珍惜，珍惜身邊的點點滴滴。

把握生活，就要學會珍惜每一份真情。親情、友情、師生情、鄰居情、同胞情……越是質樸的情感，就越容易為人所忽略。打從我們出生，便立刻為親情所包圍，在成長的歷程中，家更好像是我們躲避暴風驟雨永遠的港灣，家以其廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們以無私的支持，這份情，怎麼不值得我們用心去呵護？隨着年齡的增長，接觸的人也日益增多，這是有那麼一些人會與我們肩並肩手拉手一起走過坎坷道路，齊心協力克服眾多困難，這便是朋友。

此外，校園中師生彼此一句簡單的問候，小區內鄰里間短暫的微笑示意，異國他鄉同胞們親切的點頭致意……這看似不經意的舉動透露出不易為人所重視的情意，待回首時才覺悟出其中的濃情。

把握生活，就要學會珍惜每一種心情。悲歡離合，人生百態，酸甜苦辣，人生百味。我們無從選擇，也無從逃避，每一個過程都是對人生的洗禮，並將促使我們茁壯成長。今日的苦難往往喻示着明日的甘甜，黎明前的黑暗其實也是獨具魅力，細細品味中，我們能體會到在陽光燦爛下無法發現的堅忍與磨難。由於痛苦，因而深刻，這才值得回味，忘記苦難，便無法理解幸福。

其實每一種心情都息息相關，環環相扣，且無優劣之分。珍惜每一種心情，體會完整人生。把握生活，就要學會珍惜每一段歲月。常遇到，剛學會走路的孩童渴望着長大，朝氣已去的長者渴望重擁青春，年逾古稀的老者渴望重回壯年。人總是這麼不易滿足，老者非常難察覺數十載閲歷的可貴，如同孩童永遠無法體會到純真年代的可貴。有一位老人曾説過：“我不會羨慕任何年齡階段，因為我都擁有過。”這是多大的智慧，往者不可諫，來者猶可追。年輕，那就肆意享受青春的張揚；暮年，那就坦然接受成熟後的深沉。每一段時光有每一段時光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。認真過好每一天，珍惜上蒼賦予我們的每一刻，便可以輕而易舉地擁有一切。

潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生。讓我們掌起生活之舟的舵把，學會珍惜，學會把握，活出今天的精彩。

人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切後，才會真正感到他們對於自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閒的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失敗的經驗，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你儘可以領略前人深謀遠慮的高妙，你儘可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力；珍惜每一次挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人可以夠隨隨便便成功。

珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆裏有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶，你就能縱橫天下。學會珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的`。

就是在那一堂課上，我學會了珍惜……

週末的一堂興趣課上，老師讓我們在紙張上寫下自己生命中最寶貴的五樣東西。我不假思索地寫下了“父母”、“生命”、“老師”、“朋友”、“知識”這五樣東西，邊寫還邊納悶：老師的葫蘆裏賣的是什麼藥啊？

這時，老師對我們説：“請大家劃去一樣比較次要的東西。”我只是稍稍猶豫，就把“知識”劃掉了。同學們也陸續完成了。老師請了幾名同學起來回答，他們聲音響亮，理由充分，老師滿意的笑了……

“請大家再劃去一樣較次要的。”老師又説。這次我猶豫了很久，遲遲不忍心下筆。教室裏鴉雀無聲，同學們都在低頭沉思。過了好久，同學們才劃好，就是沒有人舉手……

“請大家再劃去一樣。”什麼？我的紙上只剩下“父母”、“生命”、“老師”這三個選項了。生命是最寶貴的，而生命是父母給的，難道要我劃去我最敬愛的老師嗎？不，我不要！想着想着，我的眼淚情不自禁地從眼眶裏溢出來，教室裏傳來幾聲低低的抽泣聲……

“請大家再劃去一樣次要的。”老師重複着這句話。不要啊，老師！這個選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺得我失去了什麼似的，太痛苦了！老師的這句話好像一把鋒利的匕首，刺痛着我的心。我擦乾眼淚，抬起頭，用無比傷心的目光哀求着老師。頓時，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來，説：“老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時候我們沒有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了，錯過了，就失去了，就心碎了，就無法挽回了。它也許會在我們的心中留下一道永遠的痛……淡淡的痛，卻又刻骨銘心……”説到這裏，我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水，説：“學會珍惜，才能真正擁有。老師要感謝你，感謝你長大了，感謝你學會了珍惜……”老師又笑了……

自從那堂課後，我就更加珍惜時間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學習，勤奮鑽研，天天向上，終於在考試中取得了理想的成績！

那一次，我學會了珍惜……

水，一滴一滴地滴下，電錶，一圈緊接着一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢？那時，我從未考慮過自己所做事情的後果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。

在很小很小的時候，我非常喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來；我也喜歡回到故鄉，在夜晚的時候和夥伴們撲螢火蟲；我還喜歡來到農田，拿着玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷裏枯萎；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子裏。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬於我的東西自以為是地把握在手心……直到有那麼一天，一隻藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷着了，我用網杆將它網着，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌着黃、黑色各式不等的點點，就好像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑着書上的描寫對比，我斷定它一定是一隻蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打着，拼命地想掙脱這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最後的掙扎，最後，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子裏拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶着自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好後，我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書籤，讓它時刻都提醒我，許多事情都不可以等到失去了才去珍惜，明白了這些道理後，我開始重新審視身邊的一切。

路邊的小花依舊是嬌豔可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎麼也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞着這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜！

現在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和衝動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什麼，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！