我學會了珍惜優秀作文

來源:文萃谷 2.4W

  篇一:我學會了珍惜

我學會了珍惜優秀作文

水,一滴一滴地滴下,電錶,一圈緊接着一圈地轉動,歲月,春去秋來地流逝,我又有何曾想過要珍惜它們呢?那時,我從未考慮過自己所做事情的後果,也從沒有想過為自己所做的一切負責任。

在很小很小的時候,我很喜歡去公園,將我最喜歡的一朵花兒摘下來;我也喜歡回到故鄉,在夜晚的時候和夥伴們撲螢火蟲;我還喜歡來到農田,拿着玻璃瓶到處捉小蝌蚪;但是,我摘下的花兒,卻每每都在我的懷裏枯萎;我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪,總是在我漫不經心的時候,窒息在我的瓶子裏。就這樣,我捏斷了一朵香魂,我捻滅了一盞青燈,我掐死了一個生靈……就這樣,我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,我任性地把本不屬於我的東西自以為是地把握在手心……

直到有那麼一天,一隻藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口,將我的花裙子當成了花園,它圍繞在我身邊飛來飛去,我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶,我被它那驚人的美麗迷着了,我用網杆將它網着,仔細一看:它那雙美麗的翅膀,由淺至深的寶石藍色嵌着黃、黑色各式不等的點點,就像是大海上跳躍的音符,油潤透亮。憑着書上的描寫對比,我斷定它一定是一隻蝶之精品,我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去,只見它不斷地拍打着,拼命地想掙脱這突如其來的“天網”,然而,很快,它就已經精疲力盡了,它只好使出渾身解數,做了最後的掙扎,最後,它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子裏拿了出來,焦急不安地不斷觸弄它,然而,它卻再也不能彈動了,它已香銷玉隕……我帶着自責、懊惱的心情,用白紙把它包好,準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。

當它的香冢挖好後,我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書籤,讓它時刻都提醒我,許多事情都不能等到失去了才去珍惜,明白了這些道理後,我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌豔可人,若是以往,我恐怕早就會將它摘下來,一瓣一瓣地撕落它來,而今,我卻怎麼也下不了手,而只是站在它的面前,仔細地欣賞着這嬌小可愛的花兒。因為,我知道,花兒也是一個小小的生命,她的美麗不僅僅是為我而綻放,她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗,而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜!

現在,不管在社會,還是學校,或是學校上,我都開始留意身邊的一切,噢,不,不僅僅是留意,而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學之間的友情,都不能因為自己的任性和衝動,就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什麼,都千萬不要等到失去了,才知道珍惜!

  篇二:我學會了珍惜

今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什麼叫珍惜!

一開始,老師説跟我們做一個遊戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完後,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個遊戲而已。於是,我把財富劃去了。當老師説再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個遊戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又説再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道“聖旨”:“再劃去一個。”我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時願意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?心裏像是有兩個我在爭論:“選父母。”“選朋友。”“選父母。”“選朋友”“……”我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最後,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心裏卻欲哭無淚,十分難受!

從這節課中,我懂得了什麼叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!

這節課上完了,老師贈送給我們一句話:“珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

  篇三:我學會了珍惜

一年又一年,時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走,留下的是什麼?

——題記

曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧願痛苦,但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本,上面那些密密麻麻的字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的餘地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與温馨,來彌補我記憶的空洞。可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地,我終於讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。

珍惜吧!生命只有一次,錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的`每一個人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過,在夢的彼岸會有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去,你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發覺呢!

一點一點積累,你會發現,你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脱然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

  篇四:我學會了珍惜

靜靜的,一個人站在這條小河邊,望着漆黑的夜空,長歎一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

鳳儀—一個我很討厭的女孩,國小時,我們有着同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天她能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友,而我,真的好反感。

那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭。看着它小巧可憐的樣子,我突然感覺他還挺可愛的。

晚上,鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情願,但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號,草坪中央燃起一大片篝火,平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最後一個晚上了。圍着篝火,我們為他舉行了歡送儀式。我心裏有一股莫名的惆悵,我走過去拉起她的手説:“以前的事,對不起啊。”他突然哭了,搖着頭説:“不會啊,我們永遠是朋友,我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的後悔。早知如此何必當初,早知分別那麼的痛後悔當初沒有好好去珍惜。

第二天早上,我發瘋一樣奔向學校,希望能夠見他最後一面。可是一切那麼遺憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴,上面兩個字清晰而又明瞭“朋友”。我又一次哭了。

我,終於學會了珍惜。

我,終於懂得了珍惜。

  篇五:我學會了珍惜

那場事故,那個男孩,那個曾經的我,都不復存在。我成長着……

———題記

挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那麼不美好,唉,這個灰灰的世界真煩,曾經的我就是這麼給這個世界下定義的。

直到有一天,那場事故的發生,那個男孩的消失,我才驀地發現:我長大了,我學會了一點東西,譬如去珍惜擁有的一切……

那個男孩,是我的同班同學,他總是遲到,成了我們班名副其實的“遲到大王”,我們總是會笑着計算他遲到了多久,然後在他匆匆跑進教室的那一刻,齊聲對他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當我們計算着他又遲到了多久時,一個同學匆匆跑進教室,對我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節,這同學表演怎麼這麼好,然而,上了第一節課,他還是沒有來,我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接着,全班都大哭起來……

一直在騙自己,這是一個老師和同學合夥開的玩笑,他還會回來,像往常一樣匆匆跑進教室,然後歉意地笑笑,可知道他的父母來整理他的書,他的遺物時,我猛然清醒了,他真的消失了,不會回來。

於是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學會了珍惜,用心去品嚐父母做的菜,那裏面有爸爸媽媽的愛;於是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,仔細想想,同桌也挺可愛的;於是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利於行,老師的話,是有道理的。成長中,我學會了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來一切都是那麼美好,原來成長的感覺是這麼好,這麼美妙……

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