我學會了堅持作文大綱

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我學會了堅持作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放棄了，就什麼也沒有了，堅持下去，就還有一絲希望。——題記

是那一次，我學會了堅持。

還記得一個星期以前的那節體育課，王老師沒有來，是一個新體育老師給我們上課，她先讓我們圍着操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然後，汗水順着臉頰流了下來。我想：為什麼別的同學就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎麼能夠堅持下來的，但總算是跑完了。

歇了一會兒，老師讓我們做俯卧撐，每組三十個，做兩組。做完以後，我的胳膊一伸直就會疼，但老師並沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有説話，安靜的站在那裏，不知道老師接下來又要讓我們做什麼了，一陣沉默之後，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了，她們去的時候看起來都挺輕鬆的，只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔心，擔心她，也擔心我。

該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預備——走！”隨着老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時，我在我們那一排中還是第二名轉過身之後，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什麼魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時候站起來走幾步她也不會發現，一會兒就錯過這個機會了。正要站起來，又想到：就這麼放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以後還能幹什麼？我正不知道該怎麼辦，回頭看到那些之前被我甩在身後的人已經追了上來，我又有了動力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終於堅持了下來，把那些人甩在身後。

從那以後，我學會了堅持。對，堅持。無論多麼小的事，我都不會放棄最後一絲希望，我相信堅持就會勝利。

自己從小就不是一個特別能堅持的人，無論做什麼事情？總是三天打魚，兩天曬網的！有的時候回想一下自己走過的小半輩子，好像沒有什麼事情，是堅持做到底的！

這輩子好像唯一堅持的兩件事，也就是自己從國小一路走到了大學，雖然只是一所普通的專科院校，但是也好歹也算有，第一個，大學文憑！

第二件堅持的事就是，堅持要和自己喜歡的人攜手走過一輩子！如今雖然就是説，也只是走了短短第七個年頭，然後身邊也每天有太多離婚的人，分分合合的，但是自己還是有信心能夠堅持走下去！

其實關於堅持，無關於事情的大小，堅持所需要的也只不過是自己心中的一個信念！並不是説這件事多麼的大，就需要我們堅持，或者這件事多麼的渺小，就不需要我們堅持！

其實困難的並不是一件事本身，而真正困難的是，我們需要把一件小事堅持下去！

就比如寫作文這件小事，其實説起來也並不難，除非有的人就是説本身特別不喜歡寫作，稍微有一點愛好，寫作的人，寫一個幾百字的作文，並不是一件特別困難的事情！

真正困難的是你每天去堅持寫！就包括自己也是如此，雖然就是在別人眼中看來自己確實挺厲害的，每個月都有堅持寫作文，每個月也都有自己固定的一點收入！

但是其實大家不知道的是，每個月都有那麼幾天，是自己想要放棄的！就感覺自己實在堅持不下來了，大腦也空空的，那種感覺！但是如果你要靜下心去想的話，如果你能夠克服自己心裏想要放棄的那種惰性，那麼你還是能夠堅持下來的！

最近一段時間就是堅持的比較好吧！！雖然也有想要放棄，但最終還是堅持下來了！而現在自己取得的這點小成就，也告訴自己説，只要自己堅持了，那麼就一定能夠取得自己想要的成果！

也是最後自己取的，這點小成果，讓自己學會了堅持~

記得還是我四歲的時候，我看見一個哥哥穿着滑冰鞋在小區的水泥路上自由自在的滑着，心想：如果我有一雙滑冰鞋該多好啊！我去找媽媽，媽媽説：“想要滑冰鞋可以，只要你考95分以上，我就給你買。”我暗下決心，一定要好好學習，實現願望。經過我的努力，在一年級的期會考試中，數學得了一百，語文得了97.5，我興奮地拿着成績單讓媽媽看。媽媽高興地給我買了一雙滑冰鞋。一拿到鞋我就迫不及待地穿上去，這鞋比平常的鞋大一圈，還硬邦邦的，鞋底下有四個輪子，讓我費了很大勁也沒有站起來。

我拉着爸爸帶我到樓下學滑冰，剛學的時候穿上滑冰鞋站也站不穩，覺得兩腳非常沉重，剛邁兩步，腳下一滑，身子一歪，就摔倒在地上，差點屁股開花。我揉了揉屁股，又小心翼翼地站了起來，抬起左腳，向前一邁，滑了起來。誰知身子前傾太狠，腳又收不住，一下又摔倒了，不一會，全身大汗淋漓。我揉着屁股對爸爸説：“我不想練了。”爸爸安慰我説：“萬事開頭難，有苦才有甜，剛學都少不了摔跤，我們應該克服困難。”聽了爸爸的話，我咬着牙，堅持了下來，慢慢地我總結出了經驗，滑冰時要揹着手，弓着腰，兩腳呈八字形，重心在左右兩腳上，身子保持平衡，這樣滑起來才穩當，不容易摔跤。練了幾天時間，雖然摔了很多次，但總算學會了，能獨自在小區的路上滑了。從那以後，我對滑冰更有興趣了，一有時間我就在小區裏練。過了一段時間，我的滑冰技術越來越好，能滑着騰空，雙臂展翅，院子裏的孩子用羨慕的眼光看着我。

現在全班就我滑冰滑得最好。每次我跟大家比賽滑冰，我都是第一名。我希望學校的運動會裏有滑冰這項項目，我準能為班級增添光彩。

通過這次滑冰，我知道了：只要堅持不懈，就能成功。

小草只有學會了堅持，才能染綠大地；花兒只有學會了堅持，才能綻放春天的絢爛；大樹只有學會堅持，才能為人們遮風避雨；人們只有學會堅持，才有成才的可能！暑假，我也來試試堅持的滋味。

一放暑假，媽媽就笑眯眯地通知我，給我報了一大堆“魔鬼輔導班”，於是，暑假班開啟了我的暑假生活。從早到晚忙得團團轉，不是上課就是寫作業，我恨不得有支神筆，把輔導班和假期作業"譁"地一下全部完成，再用"一目十行””一學就會”的本事，把所有的內容都學會……可現實是殘酷的，我既沒有"神筆"，也沒有”一學就會”的本領，所以只能笨鳥先飛，慢慢來應付這些作業。

一天，兩天……我開始有些厭煩，開始想餿主意：每次上課晚點去，寫作業馬馬虎虎……心想：每天那麼多作業那麼多課，真討厭！暑假暑假，還不如去上學呢！哼！媽媽好像看出了我的心思，語重心長地説：“凡事成功者，都有着堅強的意志，堅持做別人看起來枯燥的事，練就強大的自控能力，哪有一個成功者不堅持？不努力？如果你想當那位成功者，那就必須學會堅持！”聽了媽媽的話我幡然醒悟，想起自己才上了幾天就想要放棄，十分後悔，可世上沒有後悔藥，只能用堅持來補救。學習是一件長久的事，我要踏踏實實認認真真對待。從那以後，我變得主動積極起來，寫作業不再馬馬虎虎，上課認認真真，每一天都過得很充實，我感覺到了學習帶來的成就感和快樂。一天，兩天……現在已經堅持了十二天！我不但學到了許多知識，還學會了如何合理安排時間，收穫還真不少！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持下去，我相信我會收穫更多！

四歲那年，媽媽對我説：“女孩子跳舞氣質會變得更好。”於是就帶我去舞蹈學校學芭蕾舞。

我踏進舞蹈學校的一間教室，面對前面站着老師，我有些恐懼。老師見了我，眯眼一笑説：“小朋友，你的體型很適合學跳舞哦。”我淡淡的笑了笑，就和老師開始了第一個動作：橫岔。坐在牆壁前，我先把腿岔開，最多隻能唱個八字形。老師兩腿壓着我的兩邊，膝蓋使勁的蹬，我疼的都快要哭出來了，老師卻一直不放過我，使勁的給我壓。我的筋彷彿要被拉斷了。“不學了”我的喊，媽媽沒辦法，只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對我説：“我今天帶你去看錶演，好嗎？”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。

晚上，媽媽帶我來到玉蘭大劇院，坐下來觀看錶演，演員們都出來了，看到一半，我才發現，原來是芭蕾舞裏面的《天鵝湖》。看着那些似乎是16，17歲的姐姐們，我好像明白了媽媽今天帶我來的目的：讓我學好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好啊：立着足尖鞋，搬後腿，真讓人大開眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演，我對媽媽説：“媽媽，我能繼續學舞蹈嗎？”“當然可以”媽媽開心的説。

第二天，媽媽再次帶我去了那間舞蹈學校。老師看到我，驚訝地説：“你不就是昨天那個不願學跳舞的小女孩嗎？”我友好地笑了笑，説：“是的，我現在非常想學跳芭蕾舞，我可以重新入學嗎？”我説的時候是避免不了緊張感的，也許是昨天，拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動作。這時，他一直鼓勵我：“放鬆放鬆，你一定能做到的。”在老師和媽媽的鼓勵下，我居然做到了！

就這樣，練跳舞六年了，已經成了現在十歲的我，雖然還有一些動作做不到。但是我已經懂得了：堅持，不要放棄。

猶如春蝶飛過長滿荊棘的草地，需要遍體鱗傷以後的堅持；猶如微風吹過密密層層的樹林，需要百折不撓以後的堅持；猶如清泉流過怪石嶙峋的河牀，需要百折不回以後的堅持……那一次，我深深地知道堅持的下一步就是勝利。

看到與我同齡的孩子個個騎着自行車在飛馳，我既羨慕又傷心。於是，我讓媽媽也給我買了一輛自行車。

當自行車出現在我的眼前時，我興奮極了！我坐上自行車，右腳剛剛踏上去，自行車就倒了。我的心裏不禁打個寒戰。我重新鼓起勇氣，按照媽媽教我的方法，我把身子坐在上面，身體保持平衡，右腳踩在上面，左腳也慢慢地挪上去。哈哈！我成功了！我正歡喜着。“砰”的一聲，自行車倒下了，我也摔了個狗啃泥，自行車重重地摔在我的身上。我低頭一看，膝蓋的皮都磕破了，滲出了一道道鮮紅的血絲，疼痛像無數條小蟲子撕咬着我，眼淚就不由自主地流了下來。“該死的自行車，我才要學呢！”我的心裏打起了退堂鼓。

忽然，一個五六歲的小女孩騎着自行車飛快地跑着，嘴裏還哼着小曲，那歌聲彷彿是在嘲笑我，諷刺我。我徹底被激怒了，立馬坐上自行車，身體平衡，右腿和左腿都慢慢伸上去，一腳往前踩，一腳往後蹬，我慢慢騎出了一小步。可一不小心斜了一下，又摔到了地上，皮都破了。哎！還是明天再來吧。

第二天，第三天，我忍着疼痛，一次次摔倒，又一次次地起來。一步，兩步，三步……耶！我終於會騎自行車了！

我騎着自行車在馬路上飛馳，風兒在耳邊歌唱，好像在為我加油；兩旁的樹木沙沙作響，好似在為我歡呼。我的心情歡暢極了！

那一次，我懂得了堅持。

梅花因為堅持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因為堅持，這才在長年累月間有了“滴水穿石”一説，令人敬佩。

在我們的生活中也需要堅持，我們要學會堅持，我們才能看到堅持後勝利的曙光。我是在一次軍訓過後學會了堅持，成就了一個勇敢的我。

那年在陽光在站軍姿的我，忍受着汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時候的我也曾幾度堅持不下，甚至還在心裏想着要放棄。只是，當我想起寒冬臘月裏的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅持，學會了堅持。

在軍訓的那段時間裏，我隨着同學們每天都在站在灼熱的太陽下一整天，我們身上的汗水不斷的流淌，我們咬緊牙關在一分一秒中堅持。陽光並沒有讓我們退縮，炎熱的氣候也並沒有讓我們膽怯。訓練我們的教官一直用雙眸注視着我，眸子裏帶着鼓勵，也帶着威懾。

在這次軍訓間，我與我的同學們最大的收穫也就是學會了堅持。堅持讓我們每一個人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅持中的我們，每一個人的身上都帶着勇氣，還有一種無言的`不屈。

等到我們走完了軍訓的這一段時間，我們發現了我們身上的變化。我們走起路來更挺直了，我們的行事風格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓中，我學會了堅持，我的同學們也都學會了堅持。堅持帶給我們的，有很多令我們意想不到的收穫。這些收穫對我們而言是如此充滿着意義，讓我們不僅是在學習上，也在生活中更懂得了堅持的含義。因為堅持帶給我們的會是我們一直期待着的勝利之花。

我學會了堅持，也感謝這一路上堅持給我帶來的成功的收穫。

以前我是一個總愛半途而廢的人，可步入七年級經歷了那節體育課，那次令人膽戰心驚的1000米長跑後，我學會了堅持。

那天，我們頂着熾熱的日光來到了操場，投身於又愛又怕的體育課。

當我看見老師滿臉“微笑”地向我們走來時，我有一股莫名的緊張感湧上心頭。心想：“不會有什麼恐怖的事情發生了吧？”看着老師胸前掛着的秒錶，我立刻明白了些什麼……這時老師説話了：今天我們來練習長跑，女生800米，男生1000米。老師的話就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向着出發點走去，每走一步就感覺被什麼東西壓着，越來越重，似乎要把你壓在地上讓你無法站起來。

我們終於走到了起跑線上，我感覺已經走過了一個世紀。我做好了起跑的準備，只聽一聲哨響，大家都像一匹脱韁的野馬狂奔終點。“這可是1000米啊，不是100米，難道你們現在就開始衝刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學抱怨起來。同時，我也不自覺地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來。

我在不停地調整自己的呼吸，可我的體力似乎在第一圈的時候消耗完了，我的腳步越來越沉重。我多麼想停下來休息一下啊。我正準備向大腦發出休息的指令時，一位同學慢慢地超過了我，我不由得一驚，他不是總落後於我的同學嗎？他竟然超過了我。我的目光望向了他，只見他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅持着。我頓時感悟到了什麼是“不放棄”，猛地一加速，瞬間就將剛超過我的那位同學遠遠地甩在了後面。剛剛的疲倦蕩然無存了，那時的我向大腦發出的指令只有一個——堅持到底！超過前面的同學！頓時我腳底下像生了風似的不斷加速，我的體力像正在噴發的火山來勢兇猛。看着一個個被我反超的同學，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個圈。

那次的長跑，正是因為我沒有放棄，所以取得了第二名的好成績。七年級的那次長跑，使我學會了新的精神——堅持就會勝利！

在讀書頒獎大會上，我像熱鍋上的螞蟻既高興又緊張，高興的是我得了獎並且可以拿到獎勵的書，緊張的是怕我偷偷發現的一本好書被其他同學選走。輪到我時，我箭步衝上講台，在一堆書裏仔細地翻找着，一本、兩本、三本……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……耳邊響起了老師急促地催促聲，汗流浹背中我看到了一個綠色的角，立刻將角拉了出來，我終於找到了楊紅櫻的著作——《櫻桃溝的春天》。

雖然這本書不是很聲名遠揚，但是在我心中已經有了重要的地位，因為我曾看過這本書的下一部《那個黑色的下午》，非常精彩，裏面有許多感動人心的故事，我很想看看它前面的那部——《櫻桃溝的春天》。在我快絕望的時候，它出現了，我如飢似渴地看起來。

這本書主要講述了笑貓一家跑到馬小跳奶奶家後，與愛管閒事的黃狗阿黃、會學嘴的八哥、憂鬱的大貓阿黑和靈魂出竅的豬黑旋風在一起發生的事。這幾隻動物雖然各有缺點，但他們也有許多優點值得我們學習。黑旋風不像其它豬一樣好吃懶做，它始終向着自己的理想——“能飛”而奮鬥，不管是颳風下雨還是烈日當空，它每天都堅持不懈地跑到山崖上練習跳傘。對笨重的豬來説跳傘簡直比登天還難，但由於它每天地努力和堅持，終於實現了夢想，能從山崖上自由的降落，這種堅持讓我佩服。

我想到自己在學習時，遇到困難就想放棄，能不做就不做，而黑旋風雖然失敗了很多次，曾摔得四腳朝天，鼻青臉腫，甚至骨折，但它每次都咬牙堅持下來，還不斷總結經驗。豬這種笨重的動物都有堅持不懈地精神，更何況我們聰明的人呢？我們還經常放棄，真應該反省反省，學會堅持！

迄今為止，我學會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務……但我學會的堅持，是不能與其他事物作比較的。

記得那年，我在期末考試中取得了優異的成績，爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔憂，高興的是：最後有自行車了。擔憂的是:我雖然有了自行車了，但到此刻為止，我還不會騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，温和地對我：“煥榆，明天我帶你去廣場，教你騎自行車。”“好啊！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走着。15分鐘過去了，我的腳真酸啊！好像有幾千斤東西綁在腳裏似的。我想打退堂鼓了。唉，學自行車怎樣這麼難啊，不如不學了！這時，媽媽對我説“：嗯，不錯嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽之後開始講課了：“學自行車，最重要的是持續車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己必須行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶着。有媽媽扶着，我能起到很遠。“撲”的一聲，我又摔跤了，原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看着這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴裏還不停地説：“我不學了，我不學了！媽媽聽了後，語重心長地對我説：“做什麼事只要堅持不懈，有恆心，有毅力就必須會成功。像你這樣做什麼事總是半途而廢，怎樣會成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學會了騎自行車，但最重要的是，我學會了堅持。

此刻我把堅持就是勝利當作我的座右銘，讓它時刻提醒我做什麼事只要堅持不懈，有恆心，有毅力就必須會成功。

世間有一財富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水衝開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅持。只有堅持才勝利。 學習拉二胡，讓我學會了堅持。 課餘時間去拉二胡是從國小二年級開始的，當時我覺得課餘時間較多，我想學習拉二胡應該很不錯。

隨着年級的升高，去年夏天，我覺得有時作業很多，課餘時間基本上都在做作業，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽説：“如果你真的不想學拉二胡，咱就不去學了。但如果因為沒時間，我看未必吧！你是不是覺得八級的曲子有點難啦？”我低下了頭。

心想：我如果不去拉二胡，我也不會一刻不停地在做作業、學習。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！後來，我做作業抓緊時間，空下來拉二胡的時間綽綽有餘。我去少年宮上二胡課時認真聽，上課期間老師讓我們自己練習時，我認真練習，不偷懶。當二胡老師知道我有放棄考八級時，她也鼓勵我，説我拉得這麼好，放棄可惜了。如果上課時間不合適可以調整。我的信心被重新點燃了。拉着拉着，我對這首考級的曲子也拉出了感情。後來，我順利地考出了八級，成績居然是優秀。

我想，去年夏天，當我猶豫不決時，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級就更不用説了。我在父母和老師的鼓勵下，堅持下來了。不但順利地考取了二胡八級，而且讓我明白了一個道理：堅持就是勝利。

我們在人生的道路一定會遇到許多困難和挫折，一定會遇到迷茫的時候。我想一定要咬牙堅持，勝利的彼岸就在前方。

尊敬的校長，你還記得嗎？你説要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂隊，終於要“出世”了！

我的樂器是二胡，和我在一起練得有6、7個同學，其餘的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然後是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，實質是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間並不很多，只不過是一天2個大課間練這個。

但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒有説我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什麼事都能成功，大了説不定還能用到，什麼事都是練出來的。以後你們的素質和那些沒有練樂器人的那些素質絕對不一樣。”聽了您説的話，我們想了好久，我們做出了一個決定，就是繼續留在樂隊。您一點一點的教我們。甚至學不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打後總是和藹着説一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我着急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想很您都恨不成了。

我們曾經參加過一次比賽，去小寨鄉中參加聯誼活動，成績還不錯。我們都很高興。

轉眼間到了我們畢業的時候了，我們很捨不得您。我們在一起經歷了多少個風風雨雨？你説過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候，有多少個同學都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。

尊敬的校長，是你讓我學會了堅強。謝謝您。

最近，發生了一件不大不小的卻困擾着我的事情，就是是否要堅持去參加體訓隊。

前不久，在上體育課的時候，老師在挑選鉛球隊候補隊員這件事上很看好我，希望我能參加。對於這件事我很矛盾，不知道該怎麼辦，媽媽和姐姐不怎麼贊同，因為我小時候非常會生病，身上一出汗就會感冒發燒，學習也會跟不上，拖班級的後腿，但爸爸卻鼓勵支持我參加體訓隊。爸爸説：“只要堅持不懈，努力前進，可以為國中的體育打下良好基礎。”

就在週四，是我參加體訓隊的第一天，我早早的來到學校，去到操場上晨跑，一開始跑步覺得很輕鬆，可跑了五圈之後就氣喘吁吁，很不習慣。到下午四點時，我又去跑了五圈，就這樣開始了，從週一到週五早晚各一次辛苦的訓練，還需要做一些基本的動作，為後續的投鉛球項目作充分的準備。第二天起牀時，發現我的腿很痠痛，甚至早上去晨跑，都有點跑不動的感覺，體訓實在太辛苦了，到最後老師還讓我去長跑或短跑呢！事件來得太意外了，簡直不敢相信。當我放學回到家，已經筋疲力盡，媽媽拿着温熱的開水給我喝，説：“陸藍，辛苦了！快坐到沙發上休息一會兒吧！”爸爸還走到我面前給我捏腿，瞬時我心裏感到無比的温暖。

雖然參加體訓隊很累，但可以使自己變得更優秀，這樣就不用擔心體育成績能否達標。從很多方面看來，老師也時常關心我，看重我，花費了不少精力，為的是能夠助我更上一層樓，腿疼都是平時少鍛鍊而造成的。本來我很生氣，為什麼一定要叫我去！後來才知道參加也好，有助於身體健康。所以這件事給了我機遇，累不要緊，現在最主要的是堅持才更重要。

早上，天剛矇矇亮，睡夢中隱約聽見旁邊有“沙沙”的聲音，咦!這個時候怎麼會有人在寫字?應該沒有我的事兒，我還是再睡一會兒吧!一個小時後，便聽見一個熟悉的聲音飄進耳朵裏：“寶貝，快起牀吧，我們該書歸正傳了!”我睜開睡眼，望望窗户，太陽公公早早地在窗前等我向他問好呢，可我的眼皮怎麼也睜不開，身上的骨頭依舊像散了架一樣，不聽使喚，我勉強地爬起來去吃早飯，一抬眼就看見媽媽興奮地拿着幾張紙，走到我面前，我眯着眼睛看了一眼，只見上面全是一道道手抄的數學題，密密麻麻，看着都眼暈。“寶貝，今天開始，咱們把你這學期做錯的題再重做一遍，這對你很有幫助!”媽媽信心滿滿地對我説着。

我躺在牀上，把頭埋在被子裏面，想着能多拖一分是一分，多拖一秒是一秒，嘴裏卻帶着哭腔説道：“那我要到什麼時候才能寫完啊?我一天都不用做其他的了!我怎麼都不記得這些題了呢?我怎麼都不會了呢!”我在屋裏哇哇大哭起來……等我哭得快沒力氣時，眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽，她仍然在一道一道不停地抄着題，轉眼間在她的面前已經擺了五六頁寫滿密密麻麻子的紙了，我的心中像是被什麼刺了一下，腦海中突然浮現出一幅幅畫面：昏黃的路燈下，我和媽媽一高一低兩道身影，説笑着結伴而行，走在去課後班的路上，無論颳風下雨，還是酷暑嚴寒從不間斷……明亮的教室裏，我在前面聽課，媽媽就在後面比我還認真地記着筆記……媽媽就這樣陪伴着我，一陪就是三年多。

我不忍再看媽媽那認真寫字的側影，擦乾眼淚，收起委屈，把那之前我做錯的題目又重新做了一遍，怎麼發現它們根本沒有那麼難。大功告成的時刻，竟有些留戀，我默默地閉上眼睛，重温那做題的情景，它讓我明白了，只要堅持不懈，就能取得勝利，只要堅持不懈，就能獲得成功。

人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區裏散步，心裏還不斷想着怎麼彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那裏，看着他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什麼……

我坐在小區的院子裏，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，突然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有着共同的特點——都遇到了困難。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走着；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

經過幾天的艱苦訓練，我終於能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師説我是她有史以來，第一個看見能在一個星期時間裏，把這首曲子彈得這麼好的學生……

一個學步的孩子，讓我學會了堅持！