關於愚人節作文600字7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愚人節作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

看到這個日期，你應該知道今天是什麼日子了吧？沒錯，今天就是愚人節！一提到愚人節，同學們早在前一天蠢蠢欲動了，心裏早就癢癢了。

今天終於可以大顯身手了。同學們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風油精、碎紙片……

要愚別人，首先要討論戰術。我、裘芊芊、徐晨、樑佳申等聚在一起。樑大臣首先發話了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼數學老師）我心想胡王這麼一個不愛開玩笑的人，一但愚了後果不堪設想！這個提議直接out掉；裘參謀説：“愚張妃娘娘？”（語文老師）我説：“不行，沒時間。”徐軍師：“蔣妃娘娘呢？”（英語老師）“嗯……，今天好像要測試！”……最後決定“洪美男”音樂洪老師。

第一節下課，我們就招呼同學們準備語文書，等洪老師進來，我們就一起喊：“洪老師，你走錯教室了！”同學們心領神會地點了點頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。

“叮鈴鈴”終於上課了。洪老師神態自若地走進教室，一點兒也沒有發現我們的異常。接着，我們可能心虛，很不協調地説出了那句：“洪老師，你走錯教室了。”沒想到洪老師竟一笑，從容地走到講台前，把教材一放，準備上課。有些同學不服氣，不罷休，抄起語文書站了起來，使勁點了點，説：“真的走錯了，我們這節是語文課。看，黑板上還有上午寫的詞語呢！”“是呀是呀。”我們跟着起鬨。洪老師笑了笑，説：“來，我們上語文課。跟我讀，‘放肆’,預備起！”

這時，全班鬨堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂着笑痛的肚子，一邊跟讀。接着，洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞，讓我們讀。語文英語都上了，三門主課中還差一門數學。我們疑惑地問：“洪老師，你怎麼不上數學？”洪老師難為情地笑了笑，寫了兩個數，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學生，胡老師知道他才考了28分會怎麼樣呢？全班笑開了。

過了會了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀念圖靈的，又介紹了蘋果手機的圖案為什麼是咬了一口的蘋果……

“哈哈……”在我們的歡聲笑語中，半節課悄悄消失了，我們這才開始上音樂課。愚人節真的碰到高手了！

早晨，安妮雅伸了個懶腰，打了個呵欠，突然，從屋頂上掉下下來一隻蜘蛛，安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉，哆嗦在被子裏不敢出頭。過了好一會兒，安妮雅才慢慢地從被子裏鑽出來，見蜘蛛沒了，才舒了一口氣，她最怕這些小蟲子了，特別是蜘蛛。一看時間，快遲到了，於是她飛快地洗漱完，早餐都沒吃，就匆匆忙忙地一路小跑到了學校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上，沒精打采地聽着課，好不容易熬到了放學，這時，凱迪走了過來，衝她神祕地笑笑，説：今天你回家，就會有一個‘驚喜’喲！安妮雅疑惑不解的撓撓頭，真是二丈摸不着頭腦。

回家以後，安妮雅沒心思寫作業了，滿腦子想的都是凱迪説的驚喜：驚喜是什麼呢？什麼樣的驚喜？會是我最最想要的水晶球嗎？安妮雅家裏沒有任何人，爸媽出差了，奶奶要出去買菜。

一小時後，門鈴響了，安妮雅立刻警惕起來，電視裏經常説要小心陌生人呢！安妮雅通過貓眼小心翼翼地窺視着。咦？沒人？只有三個禮物擺在門欄前。安妮雅興奮地打開門，把禮物都抱了回來，心咚咚地上下不停地跳動，難道這就是凱蒂説的驚喜？安妮雅當然不知道，凱迪還有其他兩個小夥伴珊尼、露露正躲在門後咯咯地笑呢！安妮雅迫不及待地打開了最小的一個禮物，只見絲帶一拆，轟!咳咳煙霧好不容易都排完了，安妮雅憤怒地説：什麼驚喜呀，分明就是整人！安妮雅望着第二個禮物，猶豫着要不要打開第二個禮物。那個禮物看起來很正常，於是安妮雅還是打開了它。砰裏面蹦出了一個小丑，把安妮雅嚇了個半死。安妮雅拿着放大鏡仔細地端詳着第三個禮物，看了半天也沒看出啥底細。她只好走過去，還沒拆，禮物就自己散了，還發出一聲屁聲：噗。安妮雅氣呼呼的去看日曆：4月1日。安妮雅大叫：凱迪是壞蛋!

今天有是一年一度的愚人節了，我們全家都想耍耍家人！

最有心機的是媽媽，媽媽正在全神貫注的切東西，心裏出現了一個念頭，就大喊：“大家來吃西瓜了，我剛切好了西瓜！”我們迫不及待的衝進廚房，嘿！哪有什麼西瓜啊！是媽媽正在切胡蘿蔔那！看見媽媽在一旁偷笑，她得逞了。

爸爸和我坐在沙發上看電視，爸爸讓妹妹在外面幫他，突然，水開了，爸爸叫我去起水，我就去了，呵，是妹妹！在吹口哨！我又被爸爸騙了！

我想了想，走出家門，從遠處走到屋裏邊走邊學着隔壁李阿姨的聲音：“許詩藝爸爸嗎？哎呀我家開水沒了，正要洗頭呢，借你們家開水用用”爸爸人好就開門：“哈哈！老爸，被我騙了吧”

妹妹也不想例外，她在廁所一直沒出來，一直準備怎麼搞我們，她邪邪一笑，有了好主意。

我正在掛衣服，妹妹對我説：“姐姐！媽媽説檢查你的作業有錯誤，叫你去改錯！”我心想：咦？媽媽不是昨天就檢查了我的作業嗎？怎麼今天還檢查呀？我就對妹妹説：“媽媽昨天就吧我作業檢查完了啊！”妹妹説：“媽媽説自己害怕有錯就又給你檢查了一遍，説有錯叫我來叫你去改錯。”我聽妹妹一説，的確有道理！我回屋了，對媽媽叫：“媽媽，哪裏錯了？”嘿！媽媽在睡覺呢！這個妹妹真是的。

午飯後，我要補課了，我在學校裏對我班同學説：“雷思卓，你的鞋帶開了”她聽了彎下腰，“哈哈愚人節快樂”

快上課了，我在老師的黑板擦上搞弄了一番，老師進來了，看見我們在黑板上畫畫沒擦就自己拿起黑板擦擦了起來，嘿，擦過的地方都有白色的，其實我在老師的黑板擦上塗了牙膏，哈哈！

下課沒多久，我上廁所回教室，對我班班長説，王佳怡，老師叫你去她辦公室，她哦了一聲走進老師辦公室，老師説：“你來幹嘛？”“許詩藝叫我説您叫我啊！”班長很納悶“哈哈，估計你是被許詩藝騙了。”班長才想起來今天是愚人節，她出來看我洋洋得意的笑，追着我狂跑。

愚人節真開心！

今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番。

我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前説：＂是爸打來的，他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟。＂哦。＂説完我便躲到花後面，看着媽的一舉一動。媽本在收拾菜地，聽我一説，摘下圍裙穿上外套打傘向後走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒，媽回來了，邊走邊説＂你爸説沒喊我，説，怎麼回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節！＂開始媽還沒明白，突然她板起臉説：＂你個死丫頭！＂我見情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當了！＂我一拍腦門＂呀！＂説着我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計劃＂。

姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，説了很多她的壞話，她爸爸大發雷霆，讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的.球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她説：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發現沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地説：＂今天是愚人節！怎麼一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？＂她託着下巴冥思苦想着損我的辦法。我連忙説：＂我已經被整過了！＂＂哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？＂＂老爸！＂這時我們三人不約而同地笑了。

快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前説：＂爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在後面，就讓他去找你了，你快去看看吧！＂爸爸有些不相信地説：＂不可能啊，我剛剛從後面回來，怎麼沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧！＂我朝姐姐。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉身向後走去，我們捂着嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕着：＂壓根就沒有人，胡説八道！＂我們三個種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地説：＂今天是愚人節！＂屋裏先是一陣寧靜，後而又是所有人的爆笑。

＂今天是愚人節＂這句話我今天説了n 遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節！

今天好像沒有聽到鬧鐘響，醒來的時候天已經亮了，心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫，猛覺要遲到了！於是用最快的速度穿衣起牀，洗臉刷牙，爭分奪秒，緊趕慢趕，趕到學校發現其實和平時的時間差不多，看來以後用不着這麼着急。

國家，是一個人精神的寄託，是一個羣民族的集體，國歌是祖國的靈魂。我們應時刻懷有一顆愛國之心，高聲的唱出國歌。今天，陳老師和七年級、八年級升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應當做到的，而不是老師要求，我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人，愛國之心不可缺少。

在學校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下，櫻花開了。白色的花朵簇擁着，帶着淡淡的粉色，好美。遠遠望去，就是一大片的櫻花，彷彿這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想週末帶着照相機來拍照的，誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開，就要遭受風雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛。

妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因為早上去的時候天還沒有完全亮，光線較暗。後來她用美圖秀秀稍做了修改，就發到了網上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的，但妹妹的拍照技術還真的挺不錯的，選取的角度都很好。今天到學校，蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的，看來她也被迷住了。放學路上，我再一次欣賞櫻花。現在的櫻花已經完全盛開，十分飽滿，比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐？

我們竟然是在愚人節這天進行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什麼文科難度適中，理科那麼難？月考弄得每個同學緊張的要死，好像世界末日要來臨似的，考完就如釋重負，好像剛剛逃過了一場死劫。數學和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來，我看着自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫，慘不忍睹~~

太陽初升，我與同學們一同踏着陽光，伴着鳥鳴，來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口，小謝伸手推開門，腳剛要邁進去。説時遲那時快，一塊黑板擦從天而降，差點就砸在小謝頭上。班裏傳來一陣鬨笑，一開始我還一頭霧水，納悶同學怎麼亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊！心想：我得好好提防她人的惡作劇啊！剛才要不是小謝，我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課，同學一掃之前的頹喪，精神抖擻，互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我按照小碧的意思寫了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然後瀟灑地轉身與小碧談天説地起來。過了一會兒，看見小況正拿着紙條質問他的那羣死黨，實在覺得好笑，便走過去炫耀般對他説：“是我乾的。”他好似要發怒，我趕忙説：“貼是我貼的，但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧，看着他怒氣衝衝的走開，我不禁在心裏暗暗地對小碧説：對不起了，小碧你好自為之吧！

最搞笑的還是在午休，同學重操舊業，又在門上放黑板擦。我心想：這招已經用過了，應該不會有人上當吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個男同學正巧在這時進來，而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子，大家不禁樂了，甚至有人説“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎麼回事？問一下旁邊的同學，才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演，聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節，在這天裏，我們盡情地整人，不斷的出醜，可是班上從頭至尾都洋溢着歡笑，洋溢着温馨。我好想大聲説

“happy愚人節，我快樂我做主。

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”，據説，這是由西方傳過來的節日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄別人、娛樂大家，何樂而不為呢？於是今天，一場愚人大戰開始了……

一大早起來，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具，我頭天晚上悄悄買的。我悄悄地觀察着：媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯該出門了，我滿心期待地站在一邊裝作背書包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走，準備換鞋。

“啊！”一聲尖叫，媽媽臉色蒼白、連連後退。我急忙跑過去，媽媽嚇得大叫：“有蛇！兒子，走開！”

我若無其事地拿起蛇，笑着對媽媽説：“沒事，媽媽！這是玩具蛇，假的！”

媽媽這才緩過神來，盯着我説：“臭小子，是不是你乾的？為什麼嚇我？”

我不好意思地説：“對不起，媽媽！今天是愚人節，我想跟你開開玩笑，沒想到，真的嚇到你……。”

媽媽生氣地説：“開玩笑？開玩笑也不能太過分了。”

“知道了，我下次不敢了”我陪着笑臉説，媽媽無可奈何地搖了搖頭。

來到學校，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫着：“小樣！誰怕誰？來咬我啊！”再貼上雙面膠，好了，搞定！

“你鬼鬼祟祟地搞什麼？今天是愚人節，你小心捱整。”説這話的是我最要好的朋友。我笑笑，謝謝他的提醒，忽然我一臉恐怖地盯着他的身後，他疑惑地回頭看，説時遲那時快，我迅速地將紙條貼在了他的後背。他轉回頭奇怪地問：“怎麼了？你看到什麼了？”

我開心地説：“什麼也沒有啊！我逗你玩的。你剛剛不是説——今天是愚人節嗎？”

“哦靠！你連我都捉弄？狗咬呂洞賓、不識好人心。”他氣呼呼地轉身就走。我只是看着他笑，一個上午別人都看着他笑，一直笑到中午，紙條才被人撕下來。他看到紙條的那個表情，我現在想想都忍不住想笑。

愚人節真好玩！我喜歡過愚人節。下次我還要愚人娛己，你們大家可要當心一點哦！