【精選】勇氣作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勇氣作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。———題記

按照我們學校的慣例，每年的元旦都會舉辦一場大型的演講比賽。先從班裏進行選拔賽，前三名去參加校園大賽。我想：平時老師都經常誇我朗讀有感情，為什麼不去試一試，看看自己的實力呢？我將想法告訴了同桌，誰知同桌居然比我還激動，大聲地説：“你可以的，你一定要去參加。你那麼棒，一定可以獲獎的。”説完，便急急忙忙地去找課代表幫我報了名。回來就着急地問我：“你要選什麼主題，怎麼寫呀？”我一聽，頓時就有點癟了。我會朗讀不假，但我的寫作很臭啊！同桌看到了我的臉色由晴轉陰，她拍着胸脯説：“沒事沒事，找資料的活兒包在我身上了。”看到同桌的熱情那麼高漲，我莞爾笑了。

我回到家中，絞盡腦汁地想用什麼主題？怎樣寫更好？結果想了一個晚上，卻沒有半點兒頭緒。第二天到了學校，發現同桌還沒來。咦？她平時都是挺早到的呀！上課預備音樂響了，她才急急忙忙地跑進來。我問她：“你幹嘛去啦？”她喘了口氣，説：“看，演講資料，你好好看一下。”我十分感動，下定決心一定要認真準備，不能讓她的熱情白費，更不能令她失望。

我使出了洪荒之力，終於將初稿寫下來啦！老師高興地説：“嗯，寫得很不錯，應該費了不少心思吧！就是這裏修改一下……”我認真聽着老師指出的錯誤，糾正以後我覺得稿子更完美了。老師還鼓勵我説：“只要你下苦功夫，就一定會取得好成績的，加油！”

回到座位上，我便馬不停蹄地開始練習，同桌幫我指出一些節奏和語氣方面的問題，比如：哪些要重讀，哪一段又要抑揚頓挫，還有哪裏又要面帶微笑……

就這樣訓練了兩三天，選拔賽開始了。我十分緊張，手心都冒汗了，同桌拍了拍我的肩膀，自信地説：“別緊張，拿出你平時的實力，一定可以的。”我走上講台，眼睛都不敢往下看，聲音也有點顫抖了。這時同桌用口型對我説：你一定可以的！她還手握拳頭，向我作了個“加油”的手勢。我心裏頓時充滿了力量，聲音馬上就洪亮了。整整五分鐘，我居然脱稿了。演講完，台下響起了雷鳴般的掌聲，看着我的語文老師和另外兩個評委老師笑着點了點頭，我的心安定下來了。

結果，我得了全班第一，要代表班級去學校參加演講比賽。想到學校的演講比賽那更是高手如雲，什麼廣播站的播音員呀，還有學霸……我只是個初出茅廬的小毛孩，能有勝算麼？我頓時又失去勇氣了。同桌似乎看透了我的心思，便開始鼓勵我，催我快練習，我又投入緊張的練習中去。

轉眼就到了學校比賽的日子。雖然已經有了選拔賽的經驗，我還是忍不住緊張。但是我不能讓老師和同學們失望，特別是我的同桌，她為了我的演講比賽，付出太多太多了。想到這，我就豁出去了。在演講時，我幾乎零失誤，完全的沉醉了。演講結束，我班上的同學用力鼓掌、歡呼，全場都沸騰了，那熱鬧的聲音與微風應和着。

最終，我獲得了全校的第一名，我成功了！我戰勝了恐懼和怯懦，戰勝了自己。我沒有讓同桌失望，沒有讓老師失望。有勇氣的青春，是最美的。

它跳過去了，儘管失敗了很多次但還是不放棄；不光是隻有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。

它是一條小鯉魚，它聽説在東方的日夕湖有一個“龍門”據説只要跳過去的魚兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚所向往 的。於是它約好小夥伴一起到了日夕湖。

果然看到了那道“龍門”其實“龍門”只不過是一個瀑布，一條小小的鯉魚所向往的。於是鯉魚要跳過它。那是不可能完成的事情。夥伴們對它説：“算了，小鯉魚、回去吧，我們跳不過去的，你看那瀑布那麼高，我們小小的身段怎能相比啊！”小鯉魚卻神色有着出奇的堅定：“沒有跳過就怎麼知道跳不過呢？”説完小鯉魚游到前方，猛的一躍，尾巴擺動着，頭似乎想要衝出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚都失敗了。最後在夥伴們的勸説下被迫回去了。

從此以後，小鯉魚每天都來到這日夕湖跳“龍門”。

日子一天一天過去，小鯉魚從來沒有跳過“龍門”。一天它遇到了一隻老龜，老龜對它説：“孩子，只要往前一步，就能收穫勇氣，相信自己，龍門也只不過如此而已[注: 如此：象這樣；而已：罷了。就是這樣罷了。]！”小鯉魚聽了，頓時充滿了全身力量，跨出了心理的那一道門，鼓起新的勇氣，飛了過去，它跳過了，成功了。它看到了看到了龍門後面從沒有看到過的美麗。

“只要往前一步，就能收穫勇氣”有了相信自己的勇氣，收穫到的是更大的成功。

國慶期間，我和爸爸媽媽在南寧遊玩的經歷一直讓我回味無窮。

來到南寧，氣氛還是和往常一樣，街道熱鬧非凡，車輛來來往往、川流不息，人們臉上都洋溢着歡快的笑容。

我們的第一站——萬達茂，雖然已經去過好幾次了，但這次來的目的可不同，我們去的是新出的“地圖”——熱帶雨林！走進去，彷彿走進了真正的熱帶雨林，屋頂上纏繞着許多藤蔓，時不時傳出小鳥、小猴的叫聲；柱子被塗成了大樹的模樣，樹洞裏住着貓頭鷹、蛇等動物。別説景了，就連項目都很原始呢！如挑戰巔峯、釣魚、雨林戲水……

讓我印象最深的是雨林攀爬。那時，我正閒逛着，不知玩什麼才好。這時，我看見對面的“樹洞”旁寫着四個字“雨林攀爬”，我一看到這個名字，就覺得很有意思，於是我問媽媽：“媽媽，能讓我去玩這個項目嗎？”

媽媽看了看正在玩此項目的人，猶豫地對我説：“能是能，但要注意安全喲！”

我點了點頭，然後三步並作兩步地跑上樓梯，聽工作人員講解注意事項後，我佩戴好安全帽和繩索，開始了我的“冒險”之旅。可是，剛走到第一關入口，我愣住了：我站在半空中，雖然下面有網墊着，可還是很害怕，我想邁出這一步，卻好像有東西拴住了我的腳一樣，怎麼都邁不出去，我嚇得眼淚快掉了，身上、手上直冒冷汗。這時，我聽到媽媽喊了一句“女兒，勇敢點！”

我鼓起勇氣邁出第一步，踏到了第一隻“蝴蝶”的身上，我小心翼翼地走過每一隻“蝴蝶”，終於，第一關我過了，可一想到還有更多艱難的關卡等着我，我的心一下子又提了起來。接着我又走過“蜻蜓繩道”“魚骨繩道”“面具繩道”……最後，我來到了難度最高的“木樁繩道”，雖然很害怕，但每過一個關卡，我都非常有成就感。

下來之後，看到媽媽臉色發青，雙腳發軟的樣子，我覺得有點好笑，對媽媽説：“媽媽，我沒事，放心。”

經過這次攀爬體驗，我明白了一個道理：勇氣可以戰勝一切，只要有勇氣，任何困難都無法阻擋我們！

一扇門，曾經打開了你緊閉的心扉，打開了你塵封許久的心靈，也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外，絲毫沒有勇氣將其推開。

陽光明媚的下午，一路迎着清風飛奔去學，這也給我帶來了歡快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。

國小時，作文是我的一大難題。那次作文課，我並沒有寫出來一篇完整的作文，老師説明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫。可到家之後，本想換個環境思考，可以能寫出一篇文筆優美的文章，可誰曾想竟還是一個字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。

第二天到校，老師就開始查作業，心裏很清楚自己沒寫，當老師讓沒寫的主動站起來時。我糾結了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會更加嚴厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。

本以為老師會大發雷霆，結果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動承認錯誤就是好學生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安着落，立馬回去補我還沒完成的作文。

直到現在，每當我遇到困難時，仍會想起老師的話，也收穫了無數成功的喜悦……

勇氣不是別人怕，而是你不怕，勇氣是突破自己的能量，勇氣是發自內心深處的一聲呼喚。

那件事發生在我七歲的時候，那次，我們一家人去玩，我們去的是一個裏面全部都是考驗你勇氣的地方，有高空蕩鞦韆、走鋼絲等等，不過，我最害怕的是滑鋼索，那速度，快到讓人不敢相信。

我闖過了高空鞦韆，走鋼絲，木頭樓梯……，這些我都不怕，但是到最後一關，也就是滑鋼索。到了鋼索的樓梯上，我的心裏充滿了恐懼，我的腳就不由自主地停了下來讓姐姐，爸爸媽媽先過，一下子，家人全都過去了，只剩下我和媽媽了，我還是克服不了害怕和恐懼，在我猶豫的時候，媽媽也過去了，她坐上去前，對我説：“帥帥，不要害怕，你只要抓緊了，就不會掉下來，滑過去時的風特別大，很舒服，你也要克服自己的恐懼，不用害怕，”滑過去！聽了媽媽這句話，我的緊張和害怕都減半了，家人也在對面給我加油大氣，我也在心裏説：“楊帥，你怎麼那麼膽小，加油，不要緊張，滑。”我終於克服了恐懼，堅定的坐上了滑索，剛要滑，可是我停住了，奇怪的害怕又冒了出來，我的心彷彿跳到了身體之外，我全身都在發抖，到底要不要滑，想了想，決定了我一定要滑。

我只聽見鋼索抖動的聲音，在鋼索上，我感受到風的力量，差點把我吹下去了，不一會兒，我便安全落地了。

經過這件事，我知道了，克服害怕需要勇氣，遇到強大的對手需要勇氣，問路也需要勇氣，滑鋼索也需要勇氣，勇氣給了我強大的力量。

記得有一次，我在公園裏的花壇旁邊看花，突然我注意到石頭下面的小草，我本想：這麼大的石頭，小草能鑽出來嗎？回家的時候我一直想着，以勇氣為題寫作文。第二天，我發現小草鑽了出來，小草能衝破石頭縫，那是勇氣，石頭縫是多麼的窄小，它的芽向地面鑽，這是一種不可抵抗的力量，阻擋不住它頑強的生長。它沒有花的香味，沒有樹的高大，它只是在堅強地努力，它不需要肥沃的土地，也不用施肥；不論多小的縫隙，只要有一點水份和泥土它就能生長。

草需要勇氣，勇氣讓它長大，讓它也可以成長。

就像發生在四川地震中堅強的國小生們，有一個9歲的小同學他説：“我是班長，應該對同學們負責。”這樣，當地震來臨時，他沒有選擇逃跑，而是勇敢的衝進教學樓裏救出兩個同學。那柔軟的小手，在危難時刻竟然迸發出如此巨大的勇氣和力量，一個肩膀揹着受傷的妹妹，一雙柔弱的手扶着奶奶，無論前面是艱難還是險境，他們勇於挑戰，這就是小草的精神。一個孩子將要面對美好的未來，卻被一場地震壓在了下面，但是他們沒有絕望，而是像小草一樣衝破石頭縫，重新面對未來。他們有小草一樣的勇氣。

草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是快樂閲讀網什麼——是勇氣。

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。

我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的`老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課，話題作文《以勇氣為題寫作文》。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇蹟就會發生在自己身上。

我自己我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇蹟就會發生在自己身上。