秋天的高中作文

來源:文萃谷 1.31W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的秋天的高中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

秋天的高中作文

秋天的高中作文1

我喜歡生機勃勃,萬紫千紅,細雨濛濛的春天;我喜歡陽光明媚,藍天白雲的夏天,我喜歡大雪紛紛,一片白茫茫的冬天,但我更愛這秋高氣爽的金色秋季。

天空是明朗的,是清水般的澄清,風把地面刮乾淨了,風把田野刮成了斑斕的顏色。風把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子,老遠望去,一片焦黃。瞧!那籬邊的毛豆葉,已露出枯黃的顏色來;黃色的小野菊,正從草堆裏探出了頭,微笑着;還有小小的黃花兒正在秋風中顫抖。往遠處看看,秋天的野花裝點着色彩斑斕的山坡,在陽光下,更加絢麗。

風吹動着楓葉,沙沙作響,忽然,它們淘氣地離開了媽媽,隨風兒悠悠盪盪地飄落在小溪中。夥伴們穿上了一件件漂亮的花衣,開開心心地玩耍着,微風輕輕地走來,甜蜜的笑着,像位和藹可親、温柔善良的母親,撫摸着他們那光滑、冰涼的臉兒。樹兒似乎看見孩子們換上了一件漂亮的花衣,正想着和他們比美呢!於是,也換上了一件金色的衣服。

到處都是一片金色,到處都是五彩斑斕的美麗,到處都傳來了孩子們開心的玩耍聲,到處都是人們咦咦讚美秋天的聲音……到處都充滿着歡聲笑語,我太愛秋天啦!美麗,熱鬧的金色秋天!

秋天的高中作文2

這個星期天,老師佈置了一篇秋天的作文,我無從下筆,因為從未認真觀察過秋天,於是,和爸爸相約一起,來到公園觀察秋天的景色,體會秋天的氣息。

走進公園,首先映入眼前的是一個大噴泉。噴泉很美,水花各式各樣的,有直升上天火箭式的,也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍着,有個可愛的小朋友説:“媽媽,這水好神奇啊,它怎麼自己會飛呢?”我們聽了哭笑不得,小朋友還真是可愛。

扭頭走向旁邊的銀杏樹,樹上的葉子已經變成了金黃色,在秋風的帶動下,它們在空中翩翩起舞。有一片調皮的葉子落在了我的頭上,我拿下來仔細看了一下,它的邊緣有點不規則,像是一把小型的扇子,很好看。

再往前走,看見了幾棵很粗壯的梧桐樹。我撿起散落在地上的梧桐葉,葉子也已經枯萎泛黃,和自己的手掌比較了一下,差不多的大小。它的樹葉和人手的形狀差不多,是分開的,只不過它只要三根手指,邊緣呈鋸齒狀。樹葉的紋路很清晰,粗大的主葉脈兩邊是細細的紋路,爸爸説這都是樹的血管,它為梧桐樹吸收着天地精華,同時也為大自然散發着清新的氧氣。

梧桐樹的右側有兩棵楓樹。楓樹的葉子也隨着季節的變換,變成了火紅色。在遠處觀看,就像是誰家着了火。我拿起梧桐葉和楓葉對比了一下,它們大小差不多,只不過楓葉有五個葉片,最後面的兩個葉片比較小,然後往前兩個也是一樣的大小,最中間的那一個比較長,也比較大,就像是人的手掌。

除去這些樹木,就是那些小花壇特別吸引眼球,菊花妹妹正在迎着秋風怒放,它們黃的賽金,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,五顏六色的。菊花中間的花瓣是向裏面曲捲着,像老鷹的爪子,四周的花瓣則是向外捲曲着的,加上有點下垂,就像是瀑布一樣。

走到公園的中央處,那裏有一個人工湖。湖面碧波盪漾,四周栽種的樹就像是它的使者,常年守護在湖的身邊。秋風來襲,落在湖面上的樹葉在被擠壓在一起,堆成一艘小船,隨着風,飄向遠方。

圍着公園的邊邊角角轉了一圈,才發現原來秋天的公園也可以這麼美麗。我想,今天的收穫一定可以使我寫一篇很棒的文章。

秋天的高中作文3

秋天的雨不温柔,也不熱烈,它用冰冷沖刷着對上一個季節的記憶。

夏天是下一場雨熱一場,秋天是下一場雨冷一場,直至雨化成雪,冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨,很容易形成連陰天,老人説這是“雨下油了”。

就是這樣,它一下就是連續好幾天,説大不大,説小不小,就像一個漫無目的的遊者,既不着急,也不偷懶。整個佈局就是這樣的,天上是灰濛濛的,帶着揮之不去的懨懨之意,地面上是黑漆漆的,永遠一副冷峻的神情。

田裏的莊稼接近成熟了,它們望着細雨,露出無奈的樣子。狂風暴雨會摧殘即將成熟的莊稼,讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨,這些雨既不會帶來多餘的傷害,也不會提供一丁點的幫助,它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中,既沒有久旱逢甘露的期盼,也沒有驚懼,就連野草也一樣,只是冷冷地、靜靜地待在雨中,漠視着這一切。

倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的淒涼。四周漆黑一片,窗前一盞昏燈下,雨點不急不躁地敲砸着地面,幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象,是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲,像是往事在向你低聲傾訴,我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

我常常這樣認為,秋天是一個懷念的季節,儘管它向人們展示了一個冷漠的姿態,但是秋天畢竟是一個成熟的季節,成熟意味着歡慶,歡慶意味着團圓,連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發人們的懷念之情,引發代代大詩人對月抒懷,更多的是“但願人長久,千里共嬋娟”,而不僅僅是“欣莫欣兮春日,悲莫悲兮秋夜”。

秋天也是一個失去的季節,曾經的温存、熱烈,被秋雨一層層冰去,莊稼被鐮刀收起,樹葉向枝頭告別,我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想,我們失去了什麼呢?熱烈和温存,還有浮躁和狂暴,那是一箇舊的輪迴的高峯,一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去,還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什麼,還是獲得了什麼?

經歷了秋風秋雨,是不是應該變得成熟起來呢?

秋天的高中作文4

  “無邊落木蕭蕭下”,一大片黃葉被秋風冷冷地捲起又重重地甩落,大雁排成一陣陣“人”字型,毫無留戀地舉家南移。秋天彷彿捨棄了一切,只留下孤獨的人們無奈地站在淒涼的大地上,回味春夏的輝煌,剩下一臉的悲傷。

但秋天並不只有悲傷。看!那金燦燦的麥田上,農民伯伯揮灑着汗水在收割麥子,望着沉甸甸的穀穗,他們笑了,笑得多麼舒心,多麼甜蜜。他們説:“秋天是最美麗的季節,因為耕耘有了收穫。”此時,大自然彷彿是最仁慈的上帝,他將辛勤與汗水化為“幸福”兩個字深深地植入人們心田。

真是佩服大自然,竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的傑作。

悲傷和幸福交織的季節只有秋季,悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數個秋季組成了人生。

但是,秋天就是秋天,他並不知道什麼是悲傷什麼是幸福。。瞭解這些的人只是我們自己。當我們看到了落葉,望見了離雁,於是就產生了悲傷和落寞的心緒;當我們看見了豐收,聽見了歡笑,便擁有了幸福和快樂的感受。其實秋天沒有變化,變化的只是人們的心情。人生亦是如此,如果你的人生觀是積極向上的,那麼生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的,那麼你的人生也必定暗談陰鬱。悲傷與幸福,只在人的觀念之間的差異。

《英雄本色》中的小馬哥説:“我相信有神,我更相信能改變自己命運的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人,就是神。

秋天的高中作文5

時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終於來了。

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了樹林裏,從遠處看,黃葉紛落好似成羣結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發着一股濃濃的香氣。

秋天來到了果園裏,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

秋姑娘來到農田裏,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

秋天的高中作文6

倘若有一陣風輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車,輕盈地追隨着風的腳步滑翔。無數的葉上如濃墨焦涸後的筆意隱顯出那份分明的脈絡,孤獨卻又美麗,依着各自的軌跡舞蹈

有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最後也分離着溶進土裏。90後的孩子,向來被視為冷漠自私的一代,有人説他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。

王朔説:“90後這幫孫子只知道港台……我們五、六、七一出動便把他們打得落花流水。”我説,不是的,這種偏見僅僅是歷史因素造成的,計劃生育的國策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯?

幼時的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠房後山的荒地是我們的快樂園。有時我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓着玩耍的寶藏。有時我們是佔山為王的……,揮舞着折下的樹枝,去驚嚇停駐的飛鳥。有時剝開樹皮觀察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿鼻都是樹木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥雀“撲楞撲楞”地飛遠了,我們開心得放聲大笑。

秋天的時候,荒山上的植株,用力地搖撞,便看見落葉依着自己的軌跡自由舞蹈。

我和涵便開始無聊的打賭:落下的葉子是單數還是雙數?於是各自直直地盯着飄飛的落葉大聲地報數。“不對,旁邊的那片沒算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴皮!”常常以我們相互的爭執收場。我們各自揉着嚷得嘶啞的喉嚨怒視着對方向家跑去,恐嚇對方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶着賠禮的糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。

涵的父母在她很小的時候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質很差,經常被“押送”到小區裏的診所打一個星期的點滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭後,還沒來得及塞上棉籤,她便追打我,一邊申明:“女子報仇,十秒都晚。”直到雙雙累得氣喘吁吁方才住手,又開始樂此不疲地數着落葉。

涵上國小一年級的時候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車後面,拼命地向我招手,她的母親忙着招呼幾個小工將傢俱拖上板車拉往新居。涵是個女孩子。那天我第一次看到這個野丫頭穿着裙子。那金黃的裙子,隨風飄起了裙襬,而涵就像一片金黃的落葉,依着自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨。

春來冬去,花謝花開,亦只有一次最盛。含蕊待放時最是誘人遐思,待得怒放枝頭後,零落凋謝時,才驚覺一切不過如此,不外如是也。

風掠過,葉兒落。我在心中暗暗地數着:“一、二、三……”

秋天的高中作文7

我聽見風柔柔地壓倒麥子,田地裏閃耀着金黃的聲音,我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音,我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽見秋天的聲音……

——題記

天空中是一羣大雁,排成人字形,劃破朝陽。眼前是一片金黃而又無邊的麥地,寂寞又美好。秋風捲起麥浪,吹進我的頭髮和皮膚。閉上眼睛,仔細聆聽。

睜開雙眼,我看見了麥田深處的那張臉,那張用他的生命去作畫的孤獨的臉。他的皮膚粗糙而醜陋,卻煥發着一種我從未見過的生命力。我想走近他,他卻消失在麥田與天相交的地方。

也許孤獨的人就是在享受孤獨的時候而孤獨的。

我不再往前追,我只能仰視着他的過往。

我看見他的向日葵用它無比激情的色彩向四周噴薄着希望,它的愛與寂寞交織在一起,是沒有人能躍過的網。那一個小小的花瓶中,挺立着、傲立着的,是他不與世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的,是他無悔的心。

我看見他內心的星空,無比的幽藍與詭祕。星空下的麥田,依舊煥發着白日裏的光彩。此起彼伏的麥浪,還將永遠地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的樹,掙扎着向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團狀的星星,如同大滴大滴的眼淚,浸濕了他心中的每一個柔軟的地方。

我佇立了,面前是一望無際的麥田,依舊金黃,依舊閃亮。

身邊是秋天的聲音在秋風中流過,不帶任何痕跡。張開手掌又迅速閉合,我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼,就能聽見它在空氣中摩擦的鳴響。然後我就又看見那張臉,那張孤獨的臉,即使被割去了耳朵也依然透着堅毅的臉。

周圍一片寂靜。

似乎什麼也沒發生。

但在什麼也沒發生的這一刻,我看見了麥子永不停歇地晃動,向日葵對着太陽唱着美好的歌,星空中的星星墜落在麥田裏,燃起了金色的花朵。我看見了深埋在麥田裏的臉。

孤獨的臉。

凡高的臉。

秋天的高中作文8

夏天的燥熱還沒有完全褪去,秋天便伴着幾場秋雨悄悄來了。於是,秋天的韻味便展現在我們的身邊。

秋的韻味體現在每天的早晚兩頭,空氣不再悶熱,給人以清涼爽快的感覺,推開窗户,便有清風吹進。中午時刻,有時陽光還是那麼熱烈,但站在樹下的陰涼處,便覺秋風習習,涼快了許多。

秋的韻味裹挾在陣陣秋風裏。 秋天的風,涼而不寒,多情而不瘋狂。 秋風輕撫你的肌膚,撩撥你的髮絲,一下子安撫了你躁動的心,似乎在悄悄提醒我們:秋天來了。

秋天的韻味掛在天空。空中明淨如洗,湛藍無比,那是一種新鮮卻不張揚,柔和又不失明快的色彩,它又是那樣高曠悠遠。 七月八月看巧雲,秋天的晚霞變化萬千,絢麗多彩,有時紅的像一團火,有時美的像一幅畫,有時萌動得像一部水幕電影,有時朵朵白雲像羊羣 奔跑,像駿馬馳騁……..使人目不暇接,充滿幻想。

秋天的韻味藏在花叢中。南方的桂花花香正濃,北方的秋菊又開了。“秋來誰為韶華主,總領羣芳是菊花”。菊花,濃縮了冬春夏的`精華,在百花凋零的季節,迎着風霜,攜一身淡雅花香而至,給蕭索的的大地帶來了勃勃生機。

秋的韻味出現在樹林中。秋天的樹,在南國,路邊,山坡上,房前屋後多是榕樹和青松等常綠植物,即便是秋,放眼望去,一派生機勃勃的葱蘢! 在北方,樹下鋪陳一片金黃色的落葉。拾起一片來,細細端詳,那清晰的脈絡,那温暖的色調,使人不由驚歎 ,這是樹葉對大地的眷戀,對根的依戀,對樹的回報? 而有一些樹木,每到秋天霜打之後,樹葉便變得火紅一片,成了一道道靚麗的風景線,扮美了起伏的山川,引來遊客們駐足觀看。

秋的韻味展現在果園、田野裏。 瓜果飄香,是對冬春夏的回報,秋糧豐收,金黃滿坡,是對農者辛勤勞作的頒獎。秋收冬藏是世人生生不息的保障。

秋的韻味還展現在中秋夜晚,秋月圓圓,萬家團圓,一桌家鄉的飯菜,一屋歡聲笑語,道出了人們對美好生活的讚許和小康生活的嚮往。家人、親朋相聚,人間温情濃濃。

秋的韻味還掛在人們的臉上。面對秋天,人們發自內心的感激之情溢於言表,讚歎太平盛世的衣食無憂,感歎祖國日新月異的發展變化,展望中國夢的穩步實現。

秋天的韻味是成熟的。如果説春天是一個少年, 他對未來的希望和憧憬往往帶有幾分盲目和青澀;假如夏天是一位青年,它往往帶着青春的躁動去闖蕩世界,遭受狂風暴雨的洗滌;而秋天,恰恰是一位成年人和長者。它已經沒有春天的盲目和青澀,也沒有夏天的躁動 ,它閲盡了世間的得與失、榮與辱、繁華與蕭條,看慣了世態的炎涼和人間的冷暖,從而變得更加恬淡,更加深沉,更加自信,更加成熟。

秋天的韻味是淡定的。因為它知道:生 、長 、消 、亡是世間萬物的規律,該來的必然會來,不能阻止;該去的總歸要去,無法挽留。雖然冬天即將來臨,只不過是下一個輪迴的開始。冬天過後,依舊會有春天,夏天,秋天……。

秋天是美好的,人生的秋天也是值得讚美的

秋天的高中作文9

從學校門口往裏看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的台階上,國慶高中作文,是由寫字枱、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字枱上。書“捧”着一個大約一米多高的地球,地球連着星星,星星連着太陽,真有意思。寫字枱的側面刻着“奔向明天”幾個字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗杆上,旗杆後面是主席台,主席台上擺着一盆盆花,好看極了!一座高大的教學樓聳立在主席台後,教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站着一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠處看,學校教學就像一個披着金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶着巨大的金色帽子。

我愛秋天,更愛秋天的校園

秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園裏。校園在秋風的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

走進校園,你就可以看見許多小密蜂忙着採花粉,為自己過冬準備着充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,國小生五年級,你隨時都可以看到一羣羣螞蟻的身上都揹着食物,什麼麪包屑啦,白麪饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準備哩!在校園200多米的大操場上,充滿着快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來,枯內的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚揚地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一羣愛收集樹葉的小同學,他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關於國慶見聞的作文,落葉沙沙地響着。好像在説:“很高興認識你。”

秋天的高中作文10

又一個秋天了,回想起那一段令我刻骨銘心的回憶,頭腦中便浮現出,那個面貌帶着威嚴和笑容的他,是多麼的迷人。一個個黑夜中,我曾一次次夢到過你,我想抓住你的手,不再讓你走,我知道自己很自私,但是我也只是一個孩子而已啊!你就如此狠心,將我丟下。我不知道你為何要再次上戰場?但我想看見你活着回來見我,這只是一個孩子最純正的願望。

那個秋天,是多麼可怕,我看着你手提着一把衝鋒槍,身上全副武裝,衣服上掛着一個個勛章,可我並不覺得開心,因為我知道,你又要再一次邁上戰場,用你的生命來維護我的尊嚴,使我不會被外界所影響。

我現在已經長大了,我也想去參軍,去尋找你的痕跡。可是,你卻極力反對我去參軍,想我努力讀書,將來不用像他一樣,奔波在戰場上,死了,也只是一個無名小卒!我哭了,這是我第一次在他的面前哭了,這不是因為他的不同意,而是因為我在他的話語中感受到堅定,聽到了他對我那無私的愛。他背過身來,他的肩膀在顫抖着,看見他的背影,我突然覺得他的背影是那麼挺直,是那麼平凡。他轉過身來,衣服上的淚痕,被敏鋭的我給發現了。我大吃一驚,身為軍人的他,一向是那麼堅定,但是,他卻因為我而流下了眼淚,我彷彿看到了這位平凡的父親的另一面。我不再去逃避現實,我開始為自己的行為負責,不再是一副懶懶散散的樣子,父親啊父親,我終有一日會追上你的步伐,在你面前,大聲説:“我是你最驕傲的孩子,你不用再提着衝鋒槍,站在前方來保護我,這次換我來保護你,我會竭盡全力去打敗站在我們面前的“攔路虎”,它們會成為我成功的墊腳石。”

父親,這個秋天,你過得好嗎?我又長大了一歲,而你卻又老了一歲,父親,別再為我流淚,這不值得,你是軍人,是我心中永遠的驕傲!

秋天的高中作文11

我喜歡秋天的森林,因為那是個令人陶醉的果園。

秋天不僅是個絢麗多彩的季節,而且也是個豐收的季節。

走進一望無際的稻田,好像置身於黃金的海洋,黃色的浪花歡笑着翻滾着,—層趕着—層湧向遠方,仔細瞧那浪花,近處呈黃色,再遠的呈金黃色,放眼望去,一層又一層,最後連成一片,跟藍天相映。農民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黃色的世界呀!是那樣神祕,那樣美麗。秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,臉上帶着微笑,在微風搖晃;蘋果終於在紅彤彤的臉蛋露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進然有序地排列着,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,個個像工藝品般精緻,咬—口,軟軟綿綿甜絲絲的,比蜜桃還好吃。

我愛秋天的田野,我愛秋天的森林,我愛秋天的鄉村,我愛秋天的季節。

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