在那鳳凰花開的地方作文

來源:文萃谷 2.36W

金秋九月,又是一年輪迴,深中這個大校園裏鳳凰花又開。而我,不再是那個懵懵懂懂在國小中優哉遊哉過日子的孩子,帶着一分好奇,兩分豪氣,三分驚喜,我踏入了深圳中學,這個鳳凰花漫天飄舞的地方,這個將會承載我的夢想和悲喜的地方。

在那鳳凰花開的地方作文

深中,鳳凰花正茂,而我,也自風華正茂,英姿勃發,懷揣着我的夢想,踏入這無數個學子夢寐以求進入的校園。天真的以為自己能夠在這個校園中淋漓盡致的施展出自己所有的抱負與才華,能夠鋒芒畢露,名列前茅,像國小一樣叱吒風雲。但,事實卻並不是這樣,剛開學的軍訓,便給了我一個小小的挫敗。

教官沒有過多的言語,烈日下,讓每個同學穿着厚重的軍服在烈日下練正步,我真的`從來沒有想過,有一天,走路也能變得這麼累。烈日的炙烤,教官的訓斥,站在人羣中的平凡,在我豪邁不羈的眉宇間鐫刻下了一道哀怨的印記。“我的價值,如何在這日復一日的踏步中得以體現?”我這樣想着,同學們也紛紛抱怨着教官的種種“不是”。

老師鋭利的目光彷彿能夠看穿我們每一個人的心思,那天下午,在片刻的休息時間中,她當着全班同學的面,大聲地問道:“你是誰?”霎時間,原本熙熙攘攘的班裏一下子鴉雀無聲,陷入了少有的寂靜,過了半晌,隨着一聲:“我是我爸媽的兒子”的聲音打破了寧靜,同學們也眾説紛壇起來。有的説:“我是老師的學生。”有的説:“我是同學的朋友”……同學們紛紛説出自己心中的答案,但老師始終只是沉默不語。

直到最後,同學們都再也想不出什麼答案來,班級又一次陷入寂靜時,老師響亮的聲音才劃過了長空:“你們既然來到了深圳中學,那麼首先就應該想到:‘我是深圳中學七年級(13)班的學生!’”老師的聲音不怒自威,久久的迴盪在空中,時間彷彿在這一刻凝固。同學們都陷入了沉思中,目光中似乎少了那麼一份迷茫,多了一份堅定。老師的話語接踵而來:“你的存在有什麼價值?”隨即,又是一陣前所未有的寧靜,大家屏住了氣息,靜靜地思索着。

老師的話語越發堅定而震懾人心了:“你們一天到晚總是在抱怨這抱怨那,你以為我不知你們每晚回宿舍後怎樣的怨教官嗎?但你們只知道去看這個集體給你們帶來了什麼,卻從來沒有想過你能為這個集體去做什麼!”這句話像是行在曠野中的劈頭一道閃電,迅疾猛烈瞬間經年,喚回了我眸中迷茫暗淡而不羈的光芒。老師的話語揮之不去地在我心間縈繞,“我能為這個集體做什麼?我究竟能為這個集體做什麼?”

半夜,好不容易寫完日記,依舊躺在那可以説是破爛不堪的宿舍中,轉個身都會咯吱響個不停的牀上,我的心裏擁有的卻不再是抱怨,而是被一種令人喘不過氣來的深沉所替代。“我究竟能為這個集體帶來什麼?”腦中再次閃過這個想了無數次的問題,我暗暗下定決心,“無論如何,要努力的學習,回報班級,老師以及這個社會!”夜闌盡處,閃爍的微弱心火,映出我當時決絕的容顏……在深沉的夜色中緩緩睡去,一夜間,我彷彿長大了許多……

開學後,優秀的成績同樣沒有像預計中那樣眷顧我,一切像飛流直下三千尺般的跌宕起伏,在班裏,我成為了一個再普通不過的學生,得到的,不再是國小時的意氣風發,老師的格外重視,而是一份平凡,許多朋友,以及眉宇間更多的深沉與淡定。

但我不再抱怨了,只是心中暗想着“一分耕耘,一分收穫”,“天道酬勤”,“勤能補拙”這些語句,心想着“或許我並不聰明,也沒什麼特別之處,但年輕就是資本,只要肯努力,加上有一羣一直陪伴我、幫助我、不離不棄的朋友在我身旁,我相信,終有一天,我會得到想要的成績,有了這些,難道我還不是世界上最幸福的人嗎?”

深中,鳳凰花又開,一年過去,所有的興起,哀傷,漠然,抱怨都已成為了歷史,而我們將要和深中走向下一個藍色的終結點。讓這些失望、開心和暢想在我的心裏攢出一捧流光溢彩的希望,帶着一分堅定,兩分深沉,三分努力起航!在這鳳凰花又開的地方乘着夢想的扁舟出發!

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