【熱門】讚美的作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讚美的作文10篇，希望對大家有所幫助。

在任何人的眼中，綠色乃是人生命的顏色。

可在我的眼中，綠色是我的夢，而小草卻是綠的使者，是生命的象徵。

你瞧！綠色來了。在野外，花兒在開放，鳥兒在歌唱，整個大自然充滿了生機勃勃的景象。我十分喜愛這萬木爭春的春天，尤愛那綠色的小草。因為它的生存並不求有好的場所。無論是在旱地、沙漠、水溝、懸崖、山地等，只要有一點點土，它就會紮下自己的根，奇蹟般地生長起來，給大地裝點上一層新的綠色。而且，它不會刻意博取別人的同情；無論怎樣乾渴，它若還有一點生命力，就不需要人們為它澆水、施肥，而是靠着自己的頑強力量去努力獲取生的權力。

你們知道嗎？這個世界上還有好多首讚美小草的歌呢！

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞從不煩惱，你看我的夥伴遍跡天涯海角……”

小草，它不顧環境的惡劣。無論天寒地凍、萬木凋零，小草還是不忘把希望的種子與根埋入那慈母般寬厚的胸懷裏。

小草還有更美的一面：在一陣春風的吹拂下，小草突然跳起了“迪斯科”時而左右搖擺，時而像過路人招手；時而舒展雙臂，像一個亭亭玉立的少女在盡情的嬉戲。這時，你如果停足觀賞一下，一定公被這怡人的景色所吸引。

也許，會有人讚美花的嬌豔，花的美麗；也有人會讚美挺拔的樹木，為人們遮擋風雨；但是我卻要大聲地讚美這無名的小草，因為有了它的襯托，那些花兒才顯得更加的嬌豔、美麗；正因為有了它的嬌小無助，才顯得樹木那樣的高大挺拔。而小草從不與花兒爭芳鬥豔，從來都只是默默地給大地帶來綠色。

你們一定聽過“野火燒不盡，春風吹又生”這一句詩吧！無論是在怎樣惡劣的環境下，它都是頑強地生存着。這給了我對艱辛生活挑戰的勇氣，讓我對未來更加充滿了追求與渴望。在這我要輕輕地説一句：“無名的小草，你是我心中的英雄，生活的榜樣。我愛你！”

我的家鄉重慶，是一座美麗迷人的、繁華的城市，每當到了夜晚，我的家鄉就變成了童話般的世界。

星期六晚，我和爸爸乘着車去南濱路扮演重慶色彩斑瀾的夜景。

一路上，透過明淨的車窗，輝煌的、美不勝收的重慶街景遇入眼簾，令人目不暇接，眼花繚亂。瞧！街道兩旁的商店裝滿五光十色的霓虹燈，閃爍着耀眼的光芒。兩邊的樹上掛滿了彩燈；一層層的光與繁星渾然一體，猶如人間仙境、世外桃源。給夜景增添了幾分色彩；一些十字路口和廣場上一排排、一簇簇變幻的焰火彩燈，閃耀着七彩的光芒，好像一幅美輪美奐的圖畫。“啊！好美喲！”我不由地驚叫起來。

來到南濱路，面對着這眼前的一番美景，我真的不敢相信自己的眼睛；這真的是山城嗎？這真的是江城嗎？不，不是。這是燈的海洋、光的世界、人間的仙境。極目四望，整個朝天門碼頭像一艘金碧輝煌的大輪船，在江面行駛。點點火光點綴着夜幕，就像跳動着的音符，如夢幻般的世界；那拔地而起的高樓大廈上佈滿了奪目耀眼的霓虹燈，把山城的夜空照得通亮；那條濱江路上，橘紅色的燈光連成一條飛舞的綵帶，好像仙女飄動的綢帶，更像舞動着的火龍；更動人的是微波起伏的江面，萬家燈光倒映在水中，形成無數金燦燦的柱子，充滿了詩情畫意。裝扮着五彩繽紛的霓虹燈的觀光遊艇載着人們在江上行駛。汽笛聲“笛笛”地響着，綻放着山城的青春活力和朝氣蓬勃。滿天繁星與遍地華燈渾然一體，交相輝映，簡直無法比哈它的美。看了這番美麗的景色，我陶醉不已。

重慶的夜景使人心曠神怡、流連忘返，難怪中外遊客紛至沓來一飽眼福；朋友，你若來到重慶，可別忘了去觀賞夜景哦！

我每天上學、放學都要路過離家不遠的一條小路，在小路的一角，總有位老爺爺在一棵大樹下坐着。爸爸每天接送我上學，我坐在電動車後面經過那條小路的時候，好遠就看到那位老爺爺笑咪咪的向我招手，我也笑咪咪的向他招手，好象已經形成了習慣，每當路過那裏我的目光就搜尋着樹下的老爺爺，無論春夏秋冬天天如此。

我也不知道怎麼和老爺爺認識的，記不清了，好象是很多年以前的事，問起爸爸，爸爸説：“在你很小剛上幼兒園時，每天路過這裏老爺爺就總是向你招手”，爸爸又問我説：“現在每天還和你招手嗎？”我説：“是的”，我問爸爸為什麼，爸爸説：“可能是他喜歡小朋友，當然你這麼可愛，他可能更喜歡你了。”

聽了爸爸的話，我還是一頭霧水不知道為什麼，但我總覺得我和那位老爺爺心中有一種彼此的默契，更感覺我們是已經相識了很久的老朋友。老爺爺每天都靠在一輛看起來有點舊的紅色自行車上，前面放着一把小小的小木椅，旁邊立着一把枴杖，枴杖前擺了一個小木牌，上面寫着“收售舊書、雜誌”，地面上零零星星的擺着些舊書。

一個星期天的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人來到每天經過的那條小路，來到小路一角的那個攤位前説：“爺爺好！”老爺爺一看是我，立刻高興的眉開眼笑，從他的眼神裏我看的出他是一位和藹善良的老人，我們説了很多話，我告訴他我當上學校的大委啦，老爺爺還誇我真棒呢！我要走了，他從口袋裏摸出幾塊糖，説：“小姑娘，當上大隊委是好事，要繼續努力呀！來，拿着吧”，我伸手接過糖説：“謝謝爺爺！”我向他招招手跑着回家了。

日復一日，年復一年，我還是每天經過那條小路，我們還是每天彼此招手。直到有一天，我經過那條小路沒有看到大樹下那個熟悉的身影，啊？怎麼不出來了？接下來一連幾個月也沒有看到老爺爺，他是換地方賣書了嗎？是天太冷了嗎？是身體不舒服嗎？我不由得為他擔心起來，但我深信老爺爺一定是退休回家安度晚年了，好人一生平安！祝福你——老爺爺！

同學之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來快樂。在我的心裏，友愛是最珍貴的，我與同學之間的友愛深深地存放在心底。

去年暑假的一天，我和幾位同學一起去野炊，吃完美味的野餐後，一個小夥伴建議去小溪戲水解暑，當然大夥都樂意，我也和他們來到小溪邊，哪怕不會游泳，也不能掃他們的興啊。

他們會游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進水裏自由快活地玩起來，由於我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。

我看着他們玩得多麼快活，有的鑽進水裏，彷彿在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。

他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘裏，小夥伴見狀，立刻游過來，特別是我的同桌，他鑽到水裏，用力地頂住我的雙腳，其他同學游到岸邊拉我的手，在他們齊心協力下，我一點水也沒喝到，被他們拉上了岸。

我着實嚇了一大跳，臉色蒼白，同學們又過來安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗你的，你今後就會游泳的。”在他們的幫助下，我的心恢復了平靜。

在此過程中，我聽得最多的`語言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無論遇到多大的困難，都會戰勝的。”這句話一直到現在像一股暖流蕩漾在心裏。

同學最美，同學們之間的情誼比山高，比海深，誰能忘記呢?我永遠都會珍藏在人生中最美麗的地方。

水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天裏，水是令人感到清爽的雨；在雲霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的雲霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變萬化，但有一點是非常可貴的，它是平凡而偉大的。

當水浸入泥土時，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮豔了。當人們讚歎它美化過的景觀時，我卻在心裏想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！

當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快的農民伯伯推着一車車糧食笑着説：“今年又是一個豐收年！”水知道後一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個具有奉獻精神的衞兵，時刻維持着我們的生命。

水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！

水象徵着色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃的綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色！

多麼偉大而平凡的水啊！

“讚美”是温馨、充滿愛的一個詞語，它小小的身體中藴含着無窮無盡的力量，相信很多人都感受過它的魔力。

記得我第一次感受到它是在八歲的時候吧！那時的我，羞澀、靦腆，但正是那樣的一個我，卻義無反顧地愛上了舞蹈。當時媽媽知道我愛跳舞，於是就帶着我去了一個興趣班，把我交給了一個漂亮的舞蹈老師。

“你是叫小瑤嗎？”“聽説你很喜歡舞蹈，那你能不能跟着姐姐做幾個動作呀？”老師漂亮的大眼睛笑眯眯地看着我，要是正常情況下，我絕不會點頭的，因為我會害羞，不好意思，還有就是覺得自己跳得很醜，但那次我出奇地點點頭了，也許是因為她的笑很温暖、友善吧！

於是，小小的身體開始隨着音樂扭動起來……結束了，我臉紅紅地低下了頭，這時，一雙温暖的手捧起我的臉，“小瑤很有天賦，舞感特棒，要是再自信點就更好了。”“真的嗎？”我激動地抬起頭。“嗯，當然了，所以，小瑤以後一定要自信地舞出自我……”

自從聽了老師的那一番帶着“善意謊言的讚美”後，我越來越堅定了對舞蹈的信心，開始在舞蹈世界中做一個落落大方的舞者……

在以後的舞蹈學習中，難度越來越大，我曾想過要放棄，但都因為家人、老師、朋友的讚美而繼續前行。印象最深的還是那次“韓舞匯演”。那是由好幾個興趣班聯合舉辦的，也算是一場比賽，是以小組參賽的形式進行的。我是我們組的組長，自然就是領舞。那次由於學習任務重，排練時間少，所以心情很煩，導致了排練時錯誤百出。最後上台表演前很沒信心，生怕一個不小心又出錯。那時，媽媽走過來對我説：“加油，小瑤，不管怎樣，你永遠都是我眼中最棒的孩子。”老師也拍拍我的頭説：“小瑤，展示你實力的時候到了，盡情地發揮吧，拿出你最美的笑容。咱不用超常發揮，憑你的節奏感、舞感、舞範，咱正常發揮就可以打遍天下無敵手，傲立於世界韓舞頂峯了。所以，好好發揮吧……”聽着老師這番“神一樣的讚美”，我有點害羞，又有點羞愧。於是，暗自給自己施加壓力、打氣，一定要做好！

結果，完美呈現！我們獲得了一等獎，也為我們興趣班爭了不少人氣……這全歸功於“讚美”呀！

世界因為讚美而增添了無限色彩！也因讚美而充滿無窮的正能量！讓我們學會讚美，受益於讚美，感受讚美的力量吧！

我用後腦勺也能看到你在幹什麼

這是一位姐姐老師的名言。她教高年級時，課堂如行雲流水，令人如痴如醉；教低年級時，語言活潑，極具親和力，令人百聽不厭，讓人覺得她就是為教育而生的。她又特別善於做班主任工作，無論是大孩子還是小孩子，只要經她一調教，絕對人人都是好孩子。一次聽這位老師的課，學生是一羣剛入學不到一個月的一年級小毛孩。別人的課堂還在為學生沒有養成學習習慣而苦惱，她的課堂上孩子們早已跟着老師的指揮棒跑了一個又一個環節，井然有序。有幾個調皮的小男孩好像有點兒不甘心就這樣被老師領導，趁着老師往黑板上寫拼音的時候，想搞點兒小活動。“我用後腦勺也能看到你在幹什麼！”老師此話一出，那幾個蠢蠢欲動的小傢伙馬上正襟坐好，心裏肯定只有一種想法：天呀，老師用後腦勺都能看到我在幹什麼，太厲害了，我還是別再有什麼想法了！

為人師，孩子的心裏在想什麼，尾巴要往哪兒翹，都瞭如指掌。你説，這樣的老師怎麼治理不好班級，又怎能不受到學生的愛戴？

不要讓我看到你的臉

那一年，我非常榮幸地被學校任命為一年級的語文老師兼班主任。習慣了高年級孩子的成熟穩重，猛然間面對這麼一羣摁倒葫蘆起了瓢的小屁孩，還真一下子有些不適應。這不，光排隊就讓我大傷腦筋：你讓他們站好，他們東倒西歪，你讓他們左右看齊，可是他們連前後還分不清。沒辦法，我只好親自動手為他們排好隊，可是一轉身，隊伍又潰亂不堪。非常羨慕兄弟班一年級，也不知人家班主任用什麼高招整治的，天天出操快齊靜。一日，我又在門前吆三喝四為這羣活寶排隊，隔壁班主任的一句話傳入了我的耳朵，“不要讓我看到你的臉！”再看他們班，學生的隊伍馬上整齊有序。我也跟着學了一句，“不要讓我看到你的臉”，天呀，此話一出，面前亂哄哄的孩子們馬上噤聲自覺站成一隊。我一看，可不是嗎？那個讓我看到臉的孩子就是沒有站齊的孩子。真是高招！

給別人的媳婦幹活歡天喜地

我和先生都是教師，儘管我們不在一個學校，有些工作我沒有時間處理，就想讓他幫我幹。可是，他每次都以“很忙”為藉口推辭不幹，甚至美其名曰：給我一次鍛鍊的機會。對此我非常氣憤。實在沒轍，只好自己想辦法，或者找同事幫忙。辦公室有幾位男士，不管哪位女士有困難，只要開口，再忙再累他也幫你幹。一次，一女同胞的電腦壞了，我們幫她搗騰了半天也沒修好，實在沒辦法，只好請教旁邊忙着給學生建檔案的一男同胞。他二話沒説，放下手中的活，修理起了電腦。同事有些過意不去。他説：“沒事，給別人的媳婦幹活歡天喜地，給自己的媳婦幹活一百個不樂意。”此話一出，我一下子釋然，對先生的怨氣馬上消失，或許這是對先生行為最好的註解。

總也難忘一個故事。

歐陽修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認識歐陽修，居然指着路邊的一棵死槐樹，當着歐陽修的面做起詩來：“遠看一枯樹，兩個乾枝椏。”顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑眯眯地誇了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。”青年問：“加哪兩句?”歐陽修回答説：“春來苔是葉，冬至雪作花。”青年聽了，連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的讚美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句讚美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛上了文學。

還有個現代故事更意味深長。

一次，女教師在課堂上想問一個小男孩：“假定有一個小朋友非常聰明，那麼，我們該用什麼語言來表達對他的喜愛呢?”小女孩怯怯地站起來，紅着臉，好半天才支支吾吾地説了一句：“就是，就是……”然後怯怯地低下了頭，等待着女教師的批評或責怪。可是沒有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑眯眯地誇獎着：“好，回答得很好!”老師聽懂了，你的意思是説這位聰明的小朋友太可愛了，可愛得簡直無法用語言表達。於是，小女孩笑了，心裏甜絲絲的，從此真誠地愛上了語文課。後來，她毫不猶豫地上了師範，最終成了一名優秀的語文老師。

是的，這就是讚美的力量!

它如春風晨露，可以催開最美的花朵!

學會讚美吧。在許多時候，讚美就是點石成金。誰會讚美，誰就能點亮美好人生的希望。

在一個美麗的農莊裏，住着一位八九十歲的老爺爺，他養着一隻忠誠的大黃狗和四隻毛茸茸的小雞。

一天，老爺爺有事要出遠門，他對大黃狗説幾句話，就放心地走。

就在這時，在不遠處覓食的狐狸看見老爺爺走，心裏美滋滋的，心想：這

個老頭總算走。因為它做夢都想吃小雞。中午它就來打聽消息，它發現大黃狗不在，心想；這老頭出門連狗都帶走。哈哈！

當天晚上，狐狸悄悄地來到院子裏，抓起一隻小雞正要吃，突然，從灌木叢中撲出一個黑影，仔細一看，正是大黃狗。狡猾的狐狸急忙放開小雞，説：“我是來保護小雞的！”大黃狗呵道：“你這隻狡猾的狐狸，別想騙人！”説完就把狐狸咬死。

聽，又是樹在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對我訴説着許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動的特質，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹為師！」

每當清晨，她總是比我們早起，舒展着她壯碩的身軀，乘着風做着早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴以維生清淨的氧氣－她這般樂於助人的善良性格，真是值得我去效法學習呀！

平時他也很擅於照顧別人，她就像個萬能褓母，照料着她身邊的小花、小草及小動物，在非常熱的陽光下，他貢獻出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運；她的身體同時也變成許多生物的家或休息站－她這般無私無我的精神，也非常適合讓我以她為師！

而不畏難的精神也是她了不起的特質，為了生長與茁壯，她碧續不斷的向下紮根，不管遇到多硬的泥土，並且要避開堅硬的巖石，不急不緩，每天一點一滴的努力，她這種堅持求生的勇氣，也是相當令我佩服呀！

此外，面對和昫的陽光，她總是手舞足蹈的樂觀面對；遇到大風時，她又常搖擺腰枝，興奮的唱着森林之歌；但遇到狂風暴雨時，她又挺起胸膛，怒吼着，彷佛抗議着大自然無情的對待，但又似乎宣誓着自己永不被打倒，摧毀的決心－她這種率真樂觀的面對人生的態度也是非常值得的我們借鏡的！

大樹呀大樹！你是我最好的老師！每當我沮喪時，抬頭望見你，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什麼，心情好的蠟燭馬上被點亮了起來；而心情好時，抬頭望見你，看到你的樂觀，似乎多個人在與自己分享喜悦，告訴自己未來要更堅持下去，我願我的人生，就像有一首大樹之歌，那麼的悦耳、動聽，帶給別人與自己歡樂與感動，值得一再吟唱，一聽在聽，回味再三，那該是多麼興奮的事呀！