【熱門】我的愛好作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我有一個愛好是學舞蹈，在舞蹈中遨遊，是我最大的快樂，舞蹈不僅使我學到一些技巧，還讓我明白一個深刻的道理。

在學舞蹈時，我在低級班裏，當然可以大顯身手，因為我有學舞蹈的天賦，老師覺得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級班裏去，我感到驕傲和自豪。

每個星期一的晚上，我都會補一節舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補小課了！我欣喜若狂，你知道為什麼嗎？因為每次補小課的時候，我的基本功都翻得如此完美，出色的表現得到了老師的讚揚，所以現在任何基本功對我來説都是小菜一碟，於是我昂着頭走進了室，心想，我今天一定又能得到老師的讚揚。

我們先熱熱身，不一會兒就開始了。“開始翻前喬，翟上瑜第一個，趙可心第二個……”第一個就是我，我一定要為同學們做好榜樣，帶好頭。我開始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的祕籍，有了它，我一定會翻得很順利，果然不出我所料，第一個翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎麼形容，心裏像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺中翻了第二個前喬，這下可沒心情笑了。只聽“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現了一點失誤。可是第三個、第四個……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板着臉，氣得火冒三丈，大聲批評我：“翟上瑜，你太讓我失望了。”我失落得低下頭，沒膽子望老師一眼。我難過地到角落裏休息，眼裏閃爍着失望的目光，還摻雜着晶瑩的淚光，這時我心中忽然浮現出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

從這一點，我堅定了學好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會讓老師失望。

我是個興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無所不讀；琴棋書畫，我無所不學。

我十分喜愛看書。我喜歡在家裏看書。有一次，我媽媽叫我早點睡覺。我説馬上就睡。其實，我偷偷地拿起了一本書和一個手電筒，鑽到被窩裏慢慢地看起來了。我也喜歡在學校看書。只要同學一有新書，我就立刻跟這個同學借書，直到看完為止。如果遇到有的同學捨不得借書，我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看着。看了好長時間，書店要下班了。於是，我就把這本沒看完的書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺地走到了家。

我更愛繪畫。記得有一次，老師要選最好的畫貼在教室外面。於是，我就用最快的速度寫好作業，然後就開始畫了。一開始，我怎麼畫也沒畫好，然後經過我一次次細心臨摹，終於畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因為我是第一個交的，所以要等到最後才看到。終於，老師看完了，覺得我畫的最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當我看到這幅畫，心裏就甜滋滋的。

看，我是不是個興趣愛好廣泛的男孩呢？我的興趣將會更廣泛，我的愛好將會更專注。我要努力成為一個全面發展的人，長大了為社會作貢獻。

星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。

我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽着蛐蛐唱着歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌着，風兒微微地吹着，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝着茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……

那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽説：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽後，異口同聲地説：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支持你。”我聽後，高興地一蹦三尺高。

報了班以後，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着劇烈的疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

每逢節假日，我的同學和朋友們都出去遊玩：有的去玩碰碰車；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快，令我陶醉！

二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。

有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。

我每天都堅持畫畫，腦子裏也總是在想着畫畫。有時人在課堂上，腦子裏卻想着這個怎麼畫，那個怎麼畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什麼煩惱都消失得無影無蹤了。

有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，説這樣會影響我的學習，並且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視着，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看着我自己製作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。

我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴着直水柱呢！接着，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。並且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！

“好，真不錯！”我頭一抬，不知什麼時候，爸爸媽媽已經站在我的身後。他們豎着大拇指，都笑得合不上嘴了。

我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨着我愉快地成長。

人人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好多如牛毛，數也數不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛好給我帶來了很多樂趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。

説到烤紅薯，還得從幾年前的一天説起。

那一天，我剛從外面回到家，遠遠地就聞到一股香味。我循着香味來到了鄰居家，原來他們正在烤紅薯。只見他們從爐子裏取出一個烤熟的紅薯，剝開皮，一股紅薯獨有的清香立刻溢了出來，隨風飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。

突然，一個想法從我腦海裏冒了出來：“不如我也烤一次”？説幹説幹，我以迅雷不及掩耳之勢準備好了材料，快速搭好了一個爐子，把紅薯和柴都放進去，點火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終於烤好了。我迫不及待地把它從爐子裏拿出來，也顧不上燙手，剝開皮，咬了一大口。“好燙！”我喊了一聲。只感覺那紅薯流進嘴裏，散發出陣陣清甜，甜而不膩；嚥下肚去，口中還留有陣陣餘香。

從這天開始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。

我的愛好給我帶來了很多樂趣。做手工時，成功的喜悦和別人的讚美，能令我開心一天；拆東西時，飛射的彈簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時，各種味道刺激着我的味蕾……

我享受我的愛好給我帶來的樂趣！

“書讀百遍，其義自現。”畫畫也是如此，畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的。“其義自見”，技術也會一點一點提高。

看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧，我喜歡在自己的房間裏鎖上門，拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候，我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺裏。

有時我會看書看到深夜，畫畫也是。畫到入迷時，常常是挺着，就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦裏有着奇怪不已的想法：貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢，可能在不知不覺中。已經成為我生活中的一部分了，即使……有時會被媽媽罵。

的確，我喜歡畫畫，就是單純的那種喜歡，業餘的愛好，不帶商業的那種。不以當畫家為目標，但我以把他當成我真正業餘愛好、享受生活的一種方式為目標，很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的不會成不會付出，只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫，讀書而開心。

雖然有時候會被媽媽罵，説你怎麼總是這個樣子，你看看別人家孩子哪個不是語文數學考得好，你看看你，整天就知道畫畫畫。雖然曾經傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆，看着自己的畫。心也就不那麼疼了。

畫畫，這是我的樂趣，我愛畫畫，更愛簡單的愛着畫畫。

我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕鬆無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼着小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家裏，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的發音方法。後來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反覆教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

從學習聲樂這件事中，我明白了：做什麼事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我遊遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

我有個願望，長大後當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

人人都有自己的愛好，有人有愛看電視的愛好;有人有愛玩電腦的愛好;還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣，我的愛好是讀書。

讀書能使人知識淵博，還可以讓人詞彙量變的豐富起來。莎士比亞曾經説過：書籍是全人類的營養品。是啊!糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足!

所以我非常喜愛我這個知識淵博的朋友---書。它已經陪我度過了五年的時光。現在我已經上五年級了，但我還是一直保留着睡前讀書的習慣。有時晚上睡前不讀書就總也睡不着覺。

在我六歲時，媽媽給我買了一本書，名叫《實用文摘》，但我當時一點兒也不喜歡這本書。接過書後，我就把它給扔在一邊，一直襬弄着手裏的積木。媽媽看到這個情況，立即過來“開導”我。我在心裏想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會兒吧。我開始假裝認真地翻書，但真正的狀況是：一頁一頁又一頁，飛入腦海都不見!後來在媽媽的耐心勸告下，我又無奈的認真看書。但接下來的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實性---考試時，有一道題，裏面讓添上成語中缺少的字，而這些成語我正巧又在《實用文摘》上看過。不用説，我全做對了，而且得了全班第一名。

讀書益處多多，自從我考了全班第一名之後，我更加喜歡看書了，我和書結下了不結之緣。睡前讀一會兒書，飯前讀一會書，書和我形影不離。書成了我的`摯友，它教會我如何寫出好文章;書成了我前進路上的一盞明燈，照亮我學習路上的一點一滴;書成了我漫漫學習長路上的一位好老師，指引我前進的方向!

我的愛好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。

我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達到了痴迷的程度。有一天早上，我寫完了作業，拿了媽媽的手機正準備提交網上作業。可我一點開屏幕，看到那個藍色的，中間有個大寫的K字軟件時，就好像被控制了似的，鬼使神差地點進了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟着唱。

時間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機，推開門發現我站在地板上，右手拿着手機，左手跟着節奏上下舞動，閉着眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴裏時不時地傳來天籟之聲。吳億楠，你作業交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲説：吳億楠，你作業交了沒？我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我幹嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個傻子。媽媽氣呼呼地説，你提交作業了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業。

像這樣痴迷唱歌而耽誤了正事的情況，時常發生，有時候還會因此受到懲罰，但是我仍然對它割捨不下，寫作業時聽，下午運動時戴耳機聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。

我愛唱歌，唱歌已經滲透到我生活的每一個角落，我離不開它！

我有點懶，做很多事情都不能持之以恆，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是後來也慢慢放棄了。但是對於一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

從國小二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足於泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。

念國小的時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，後來，爸爸看我遊的越來越好，能在海面的風浪裏自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁裏浮潛二個多小時。在那裏我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕鬆自如。

今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也並不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服着水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。

我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。