【熱】我的愛好作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎閲讀與收藏。

我的愛好非常廣泛，有書法、畫畫、跑步、讀書等等，其中我最喜歡的是畫畫。

在一個星期天的中午，媽媽不知道突然心血來潮，説要給我報一個興趣班，並且是畫畫。我心裏想：唉！怎麼辦？怎麼辦？我最討厭畫畫了。我畫得很難看，別讓光笑話我。我一點興趣都沒有。可是媽媽説，人的興趣必須廣泛，要不你什麼都不會，以後走出社會可怎麼辦？剛開始沒興趣不意味着永遠沒興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應了。

當天下午，媽媽就帶我來到了畫畫班。那裏有很多小朋友，都在認真地畫着。我想：他們都怎麼了？對這種討厭的東西都這麼感興趣？老師我把我領到畫前，讓我隨意畫畫。我便拿起筆按着書上的事物畫起來。老師在班裏轉，看見我那幅畫，就對我説：“這位同學，你畫的不錯嘛！繼續加油！”聽了這句話，我的小心靈被出動了。之我的畫從沒被人誇獎過，可這位老師誇我畫得好。從那一刻起，我開始喜歡上畫畫。

慢慢地，我發現畫畫原來這麼有意思，簡直可以説是一種享受。當我畫鄉村農家風光時，我彷彿就是一位種田的農家，安閒自得，與世無爭；當我畫公園裏的美景時，我彷彿是一隻飛翔的小鳥，環視着整個公園的景色；但我畫人物肖像時，眼前便出現媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發現世界美的眼睛。

儘管我喜歡讀書、跑步，但我最喜歡畫畫，因為畫畫給了我想象的翅膀。

愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯裏的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水裏看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脱技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。

要説我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，並幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷幹出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

這就是我的愛好。你的呢？也給我説一説吧！

一天，媽媽問我：“你要不要學吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會，答應了媽媽。

我的吉他老師長的很帥，個子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開始老師教我的時候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎麼敢説話。老師看我很緊張的樣子，就問我為什麼要學習彈吉他。老師一問，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑着對我説：“學吉他不但可以提高你的音樂技能，還可以改變你對音樂的認識。不管學什麼，都要慢慢來哦！不要緊張哦！”説完輕輕地拍了拍我，頓時彷彿有一股暖流流過我的心田，我心裏暗暗下定決心，一定要好好學。

我回去把老師對我説的話告訴了媽媽，媽媽對我説：“老師説的很對，慢慢學。”一天，我在教室裏練吉他，老師走到我面前對我説：“彈的不錯，進步很大，加油！”聽後我更堅定了信心，更加賣力地去練習彈奏。

有一次，突然狂風暴雨。下課了，我撐着雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包，發現吉他書濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？怎麼小小的一點挫折，就把你打倒了？”聽後，我若有所思地點了點頭。

現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時我明白了一個道理：只要做起來，一切皆有可能。

讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。閲讀能讓我們獲得許多知識，讓我們感受世界的精彩和奧妙。

剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時候，媽媽經常帶我去圖書館看書。我都會拿着幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時代、食物、生活習性和身長體重都記了下來。到後來發現自己也像只小恐龍呢！

後來，我又喜歡地理類的書，對國家產生濃厚興趣。陸續借了幾本有關國家的書，記下了每個國家的國旗、人口、面積和美食等風土人情。地理書讓我見識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。

隨着閲讀量的增加，知識也越來越豐富，詞彙量相應在增加。留下深刻印象的有《科學家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現在我的夢想是成為發明家。所以開始研究科學類書籍。知道了熱脹冷縮、槓桿原理、李冰父子的水利工程……

閲讀是一件很快樂的事情，不僅僅獲得知識，還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我説要學以致用，還要行萬里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經去過八九個省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個世界上最大的'珊瑚島國，有着世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕鬆無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼着小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家裏，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的發音方法。後來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反覆教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

從學習聲樂這件事中，我明白了：做什麼事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我遊遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

我有個願望，長大後當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。

我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。

第一次上興趣班時，我很緊張，因為這裏都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量着。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端着盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭髮，把手畫出來。我照着老師説的畫，不斷修改。終於我畫出來了。我很興奮，之後我覺得畫畫真的很有趣了。

我印象最深的是最後一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師説“你畫完這張畫，可以畫國話了”。説着抽出。一張四開紙，找出兩張複雜的畫讓我選一張。我回答説“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之後又畫在遠處的，我畫了三節課，第一節課畫人，第二節課畫勾線，第三節課畫描色。畫完了，我才發現，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最後一張動漫畫，我一定會珍惜它的。

我愛畫畫，這就是我的愛好。

由於現在我是田徑校隊，所以現階段我認為最重要的事就是認真努力的練習，好讓在比賽中，發揮到最好的成績，對我來説，沒有什麼是比這個更讓我有動力的了。

每天起牀，我想到的第一件事並不是上學，而是可以去學校練田徑，與隊友們一同練習，那時候是讓我最最開心的時候，因為大家一起跑步一起討論今天要做些什麼，充滿了許多歡樂的氣氛，使我每天早上都是笑容滿面的，在隊伍裏，經常會發生一些讓人逗趣的事，例如：有些人做操姿勢不對，我們即使糾正了八百萬遍他們還是聽不懂，讓我們傷透了腦筋，明明就是這麼簡單的動作，而他們還是百思不得其解，教練才趕緊過來將他們一一的矯正，我們笑個半天都笑不完呢！

上課上完了第七節之後，我們為了加強，所以第八節也要去訓練，對於這些訓練我們從來沒有喊累過，因為我們知道，努力就會有成果，而成果就是比賽的成績為何？我是丟鉛球與鐵餅的，雖然每天丟有時會失誤，但是我們的教練還是非常有耐心的教導我們而不會不耐煩，讓我們天天都有信心去用力的丟，而不讓我們沮喪，因此我每天都會加強自己的腿力以及臂力，讓自己進步而不讓教練有所失望，我認為，這就是我現階段最重要的事。

無論是家人、老師、教練都很支持我，那我也不能辜負他們的心意，要繼續的進步，讓每一次每一次的比賽成績增加更多！

人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。

我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優美，那琴絃發出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨着音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。

我也想要有這麼好的琴技，於是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。後來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪着臉，不想再彈了。媽媽看了，説：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結果，所以再多練練，就找着訣竅了，就會了。”我聽了媽媽的話，又練了好多遍，終於，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。

現在，我已經彈到了四級，有了不大的成就，在後面的練習當中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。啊！古箏，我的愛好，我多麼喜歡你！

游泳、跳繩、唱歌、我都不喜歡，但我是喜歡跳舞的，在我進入國小之後，就被選入了跳舞培訓班，雖然跳舞很辛苦，但是我很快樂！

第一次去跳舞時，我很緊張，怕跟不上音樂的節奏，被老師批評，但是事情不是我想象的那樣，老師很温柔，而且跳舞的夥伴們也很照顧我，音樂的節奏也跟的上。大概過了一年多，我對舞蹈也熟悉了！可讓人擔心的是我的學習成績下降了，因為跳舞時間在第四節課，爸爸見我學習成績下降了，説：“你怎麼這次沒打滿分！”我斷斷續續：“我……我不小心寫錯了一個符號。”“你以前就是連一個拼音都不會錯的，是不是你的精神都放在跳舞上面了，你不要學了，你的舞學好了，但學習成績下降了！”我急着説：“但馬上有要演出了啊！”爸爸生氣的説：“就是因為表演才讓你的學習成績下降了，所以我才不讓你學了！”聽完爸爸的話，我只得無奈的回了自己的房間。從那以後，我的學習成績下降了！我的淚水也流了不少！

在那以後，我轉到了婁底四小，再也不想提起我悲傷失敗的愛好——跳舞！

嗨，大家好，我叫葉昕。我的興趣愛好有很多：打羽毛球、彈古琴、畫畫、溜冰……其中，我最喜歡的是畫畫。

首先聲明一下，我的畫畫水平在班級可不算好，但我依然喜歡畫畫。每當完成作業的時候，我就會拿起筆在紙上畫下我的最愛：有時畫一座宮殿，想象 着自己每天生活在美麗的宮殿裏，過着公主般的生活；有時畫一個魔仙堡的女王，希望我能擁有她的魔法，幫助需要幫助的人……此時此刻，我完全沉靜在畫畫的世界 裏，快樂極了。但是也因此少不了被媽媽批評。

記得有一次，放學回家，我就拿起紙和筆津津有味地畫了起來。也不知過多久，突然聽到嘭嘭嘭的敲門聲。呀，大事不好，肯定是媽媽回來了。我趕緊藏好畫，拿出作業。我剛想去開門，媽媽已經進來了，問：“作業寫得怎麼樣了？”“作業還正在寫呢！馬 上就好。”我支支吾吾地説。藉此情景，媽媽劈頭就問：“是不是又在畫畫？”跟你説過多少次了，先完成作業再畫畫……

這就是我，一個名副其實的“畫痴”。