三年級珍惜資源作文300字五篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的三年級珍惜資源作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽説中國是一個嚴重缺水的國家，有成千上萬的人們無水。我想：怎麼會這樣呢？中國不是有許多泉源嗎？怎麼會缺水呢？水不是取之不盡，用力不竭的嗎？

後來，我漸漸長大，才明白水總有一天是不存在的。這個問題已經在世界環保日，甚至每日都在呼籲市民，可是，這嚴峻的形式並沒有引起人們的注意，人們繼續洗手不關水……你們可以安心嗎？

現在的工廠的工業廢水注入河裏，把垃圾扔進河裏。這樣日復一日，年復一年，江水不再象從前那樣清澈透明，溪水也不在象從前那樣甘甜可口。人們還是一個樣，無改變。難道就不能象以色列極為珍惜水，把水視為生命線嗎？因此，每位公民都應該從我做起！

如果人們到現在還不珍惜水資源，地球母親就會失去青山綠水的容貌。而俗話説：“積沙成塔，集腋成裘。”人們都沒做到。將來的最後一滴水就是自己的一顆悔恨的眼淚。

週四的早上，我們女同學由老師和村幹部帶我們去前園門堂撿垃圾。

我們到了那裏，被那裏的環境驚呆了。那裏是一片廢墟，到處都是被遺棄的衣物。我們先是四處“參觀”了一下。然後，村幹部讓我們把衣物撿起來放到一堆兒，再用火燒掉。我們開始動手了，別人都是毫不猶豫的用手撿起衣物，可我卻磨磨蹭蹭，有點怕髒。當衣物都放在一堆後，村幹部拿起打火機，把衣物點燃了。我們又去撿了那些可以燃燒的東西。之後，便被周圍的濃煙包圍了，而這些煙就是從燃燒的衣服堆了出來的'，我們在那兒都不敢呼吸了，就彷彿要窒息一樣，老師就叫我們到別的地方。

我想：光是廢墟就有如此多的垃圾，人們也不常經過這裏。如果是在街上，你亂扔垃圾，又沒人來打掃，那街道不就成了垃圾場嗎?即使有清潔工，可他們不是像機器人那樣，他們也會累，你不如扔進垃圾桶，減輕清潔工的負擔，不但對別人有益，對自己也有好處。水是生命之源，如果水被周圍的環境所破壞了，就不能喝了。所以我們應該保護好周圍的環境。

同學們讓我們一起保護環境、珍惜水資源吧!

你想過保護資源嗎？你行動過嗎？如果你沒有的話，就與我結成小夥伴，和我一起行動吧。

我們的資源是有限的，我們一定要保護我們的資源，愛護我們的資源，珍惜我們的資源，千萬不要把我們的資源給白白的浪費了，否則，以後我們就會得到大自然給予的報應。

比如，我們在晚上回寢室洗刷的時候，你把水龍頭擰到夠你用的水量就行了，有的人非要把水龍頭擰到水花四濺才甘心，這樣是非常浪費水資源的。

在學校吃飯的時候，有很多的同學總是打了許多的菜，還買了很多的饅頭，每當我看到他們，我總會想：“買那麼多，吃的完嗎？”在經過剩飯桶時，我總會經不住的瞄上兩眼，卻總會看到那剩飯桶上層刺眼的白。同學們，我在此呼籲：“珍惜糧食吧，那都是父母用血汗換來的啊！”

我們一定要節約資源，保護資源，不要讓資源白白浪費。

門“咔嚓”一聲響了，原來是爸爸回來了，爸爸一放下公文包，就開始工作起來。

這時，媽媽走過來，一如既往地把爸爸的水杯拿起來，搖了搖，便問道：“你水沒喝？”爸爸説：“沒喝！”然後又投入到工作之中，這時，只聽見媽媽歎了一口氣，説：“唉，又是這樣。”然後走向水池，想把爸爸沒喝的水倒掉。此時，我心裏想到非洲地區由於嚴重缺水，土地變得寸草不生，好多人甚至因為沒有水喝而死去。於是，我便對自己説：“我應該要為節約用水做些事。”於是，我便大聲叫到：“媽媽，我來幫您倒水吧！”媽媽説：“好吧！”於是，我便趁媽媽不注意，把水倒進了多用桶裏。從那以後，我每天洗完臉洗完腳都把那些水倒進多用桶裏，然後就可以用來洗拖把和拖地了。

當我望着窗外，天瓦藍瓦藍的，草地翠綠翠綠的，小樹小草好像在對我説：“你真棒！”

現在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類的未來，從現在起，我一定要做個愛水惜水的人！並且也要讓大家一起珍惜水源！

地球，她是人類的母親，是生命的搖籃，她從始至終都對每一個生物不離不棄，無私的為所有生物提供資源。而人類哪？不但不感謝地球，還隨意地破壞她。

大地是我們的母親，她的水資源、森林資源、礦產資源，這些本可以不斷再生的，但我們使這些資源不能再生，那請你想一想，我們快活了，那我們的子孫怎麼辦？他們將會多麼痛苦呀！

想想我們污染過的空氣、浪費掉的水、砍伐過的樹木，難道不後悔嗎？看看原先的風景名勝，再看看現在的，山水像個化了粧的人，不但不顯美，反而失去了原來的風采。

如今，黃河咆哮，地震成災，沙塵暴説來就來，讓人提心吊膽，這些狀況還不足以讓我們保護環境嗎？

為了子孫後代，讓我們一起來保護環境吧！讓我們的家園越來越美好！