【實用】童年國小作文500字十篇

來源:文萃谷 1.25W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的童年國小作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】童年國小作文500字十篇

童年國小作文500字 篇1

在紅塵滾滾中遇到她,在時光漫漫中告別她。漫長的歲月裏,她能帶給我想不到的驚喜與無盡的歡樂。每每憶起時,嘴角總會浮起一絲不易察覺的笑。

夜色不經意間籠罩了天空,當最後的一縷陽光悄然而逝,心中的歡樂彷彿要溢出,沒有一幅畫能描繪我此時的快樂,沒有一個詞能形容我此時的心情!今夜註定了不尋常,因為有一位時光的匆匆過客將經過此地方。夜色漸漸深了,那位“過客”也即將到來。我靜靜地望着夜空,心中更加激動。

啊!流星!漫天劃過的星星顯出了她獨有的美麗,豈是一個“美”字所能形容?我閉上眼,雙手合攏,默默許願。望着空中快速劃過的流星,我的腦海中什麼也沒有浮現,只想把這美麗的畫面存入心底,將它保留到永遠。

多麼美啊!一顆顆流星閃爍着鑽石般的光輝,留下了束束珍珠般的光澤,它們就彷彿是一個個擁有絕色容顏的精靈,匆匆飛過夜空,照亮了這夜。點點的光芒將幽深的夜點綴地無比絢爛。但卻太短暫了,可那抹驚豔的感覺卻一直存留在心頭,不可計數的顆顆流星從夜空中劃過,那種場面若非親眼見過的人,尋常人是無法想象的畫面。我緊張地看着愈發少的流星,雖面上波瀾不驚,但那握緊的拳頭卻泄露了我此時的心情。越來越少了,越來越少了。我卻無法挽回那一瞬的美,任由它像黃沙一般從掌心流逝。

直至最後一顆流星飛逝,我心中悵然若失,彷彿有什麼東西失去似的,那時我只以為是流星消失給我帶來的感覺。今天,我才明白,逝去的不僅僅是流星,還有我那宛如流星般的童年。

童年國小作文500字 篇2

童年趣事童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……

總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……

在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裏有很多人從這個村子到那個村子的時候騎着馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在餵豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裏,裏面的黃瓜、柿子……都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,説我太調皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎着自行車去廣場玩,那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月,夢幻的季節……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……

童年國小作文500字 篇3

童年是什麼呢?童年是無邊無際的大海,那麼童年中的趣事就是那五彩的貝殼,給童年增添無限樂趣;童年是一個裝着小祕密的瓶子,童年的趣事就是那一個個小祕密,偶然取出一個小祕密與好朋友一起分享。

在我童年的回憶裏,童年的喜怒哀樂,酸甜苦辣似乎還歷歷在目。小時候我是一個勤勞檢樸的小女孩,愛幫助媽媽分擔家務,可好心辦壞事,媽媽總説:“別幫倒忙了,你這孩子!”但是,我並不死心,總以為是媽媽太小看我了。趁媽媽不注意,我插了插手,哎啊,又闖禍了。

就那那一次來説吧:在我七歲時,我每次看見媽媽在洗衣服就十分羨慕,心想:既可以得到家人的好評,又可以玩大泡泡。真好!我幾次跟媽媽説讓我試一試。可媽媽卻冷酷説:“不行。”有一次,爸爸媽媽不在家,我閒這沒事幹,看見爸爸那髒髒的白襯衫,我幼稚的心中閃出一個念頭:洗衣服。我拿來了水盆和幾件衣服,紅色,白色,黃色,黑色……五顏六色,於是,我把幾件衣服放進水盆裏,倒上水,一想起了大泡泡,我急忙去找洗衣粉。做一次“人工泡泡”咦,在哪呢了?噢!是不是那個白白的一粒粒的小東西,我連想都沒想,二話不説就拿出去了。我把這個得來全不費功夫的“洗衣粉”倒入盆中,使盡地搓來搓去,大泡泡呢?我想我一定搓得還沒到家,我使出了吃奶的力氣。可是搓出來的不是那個夢寐以求的大泡泡,而是粘粘的,不知道是什麼東西,我又想,莫非媽媽施了魔法,把泡泡變了出來,我沒有魔法就衣服都粘在了一起。我急了,媽媽快回來了。我一下子手足無措,丁零零。媽媽回來了。看見我這個樣子,問我怎麼回事。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。並且把那‘洗衣粉’那給了媽媽,她笑笑説:“傻孩子,這是麪粉不是什麼洗衣粉。”媽媽又氣又覺得好笑。現在,每當想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑,笑我那愚蠢的行為。

童年,是充滿歡笑聲的,偶然也會有些不愉快,可童年是純真的,是快樂的,同樣也是我們每一個人都能擁有的。

童年國小作文500字 篇4

快樂的時光像春天一樣温暖、愜意,讓我想起和妹妹經常玩的遊戲——捉迷藏。

我們每次見面都會一起玩捉迷藏。我有一個訣竅,很容易就能找出妹妹——數數時,偷偷瞄一眼,這樣,找到她的時間就會短一些,我就勝利了。

有一次,我把妹妹帶到家中,我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹,我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數了幾下,便回頭瞄她一眼:嘻嘻,我很快就會不費吹灰之力找到你的!我偷笑着。可是,當妹妹正要拉開衣櫃的時候,突然回頭看了我一眼,糟了,被發現了,我的心立刻縮緊了。“姐姐,你偷看!”妹妹大叫起來。“我……我……”我支吾了半天説不出話來,“你再藏一遍,我不看了。”妹妹半信半疑的點點頭,去找新的藏身之處。我長吁了一口氣,又開始數數了:“一、二、三……”妹妹藏好了,到哪裏去找她呢!我靈機一動又想出了一個“詭計”,我哼着自編的逗人小調,做着古怪的動作開始找妹妹。我聽到窗簾後面傳來妹妹的笑聲,我巡聲找過去,妹妹立刻止住了笑,我把腳步放輕,越來越接近窗簾,妹妹把身子往裏挪了挪,我猛地拉開窗簾,嚇了她一大跳。

輪到妹妹找我了,她也使用了我那一招,我藏在了浴池裏,但一聽到妹妹那引人發笑的小曲兒,就禁不住想大笑,我使勁忍着,沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我,她的腳步聲越來越近了,我又縮了一下,當她來到衞生間,卻沒有靠近浴池,我心上的那塊大石頭總算落了下來。實在等不下去了,我便從浴池裏出來,躲到另一個角落,當她走來時,我一下子跳了出來,嚇得妹妹四處跳竄。過後我們笑成了一團。

和妹妹一起做遊戲真快樂,捉迷藏不但帶給我們歡樂,還讓我們彼此更親密,真棒!

童年國小作文500字 篇5

在我記憶的水晶宮裏,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆,就會想起一件幼稚可笑的往事。

其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來照顧我。外婆愛看電視,每當外婆看電視時,我和表妹就在房間裏玩過家家的遊戲,可我們每次都玩這些,太無聊了,於是我腦瓜子一轉,想出了一個新玩法,我連忙叫來表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒,表妹立刻笑了起來,猛地點頭。接着,我們悄悄溜進媽媽的房間,站在梳粧桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋裏找來找去,嘴裏唸叨着:“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業的化粧師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個字都看不懂。

最後,我什麼都不管了,拿起一個藍色的瓶子,打開蓋子,從裏面拿出一點淡藍色的霜體,往表妹的臉上抹了一點,也在自己的臉上抹了一點,感覺涼涼的,很舒服。然後我又找出一一盒粉狀的東西,學着媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團。

這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來找去,結果找出一支紅色的脣膏,我用指甲挖了一些出來,在手掌裏搓開,然後擦到臉頰上去,正忙着,這時門外傳來了腳步聲,不好,外婆進來了,我趕緊拉着表妹往被窩裏一鑽,藏了起來,剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒見我們,但見被窩一動一動的,就用力一拉被子,我們這兩隻大花臉就沒地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“O”形,半天説不出話來。

每當想起這件事,我都會不由自主地笑起來。

這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。

童年國小作文500字 篇6

《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,我讀過之後感觸良深。

季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先,他出生的時代背景就是一片黑暗,處於清王朝剛剛覆滅的時代,但是他的家鄉似乎“皇威猶在”;他的家境也十分的差,家中窮得一貧如洗,竟然覺得白麪饅頭彷彿是“龍膽鳳髓”一般,吃一次白麪饅頭是他“最高的享受,最大的.愉快”。他六歲那一年離開父母去濟南讀書,之後飽受求學的艱辛。

時代進步了,人們的生活水平有了大幅度的提高,而我們卻缺失了一些什麼。

今天的孩子們在現實生活中和精神生活中什麼都不缺:電視、電腦、ipad、手機等等家長都會盡力滿足。然而,現在的孩子們在學習態度上卻需要我們認真反思。雖然教學設十分先進,教師的水平都很高,但是有些學生卻挖空心思想着逃課、上課睡覺、玩遊戲,你們有沒有想過過去有多少學生沒有錢,沒有條件去上學!用一名老人念過千萬遍的話來説:那就是“身在福中不知福。”

那麼我們該怎麼做呢?請允許我套用一下那句話,那就是“身在福中要知福。”

既然父母為我們創造了良好的生長環境,那麼我們就要利用這一優勢,努力發展自己,去刻苦奮鬥。前人總結得好:“逆境造就人才”,我們生下來就被家長所給予的温室籠罩,不自己動力去創造困難,製造逆境,怎麼能成功呢?

今天的孩子們,當你們瞭解到季羨林先生的童年時,我想你們一定深有感觸吧!那麼就讓我們一起行動起來,面對家長的責備不再耍性子,面對老師的教育不再倔強不聽,面對深重的學業不再逃避,生在福中要知福,讓我們由温室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟樑!

童年國小作文500字 篇7

時間過去了,兒時的印象也模糊了;飄忽在腦海中那兒時的記憶,閉上眼睛,放空思緒回味起來,即清淡又沉醉……!

兒時,總是喜歡光着腳丫奔跑在鄉間的小道上, 與同伴們一起玩鬧。晚間追逐着夕陽的步伐,粘着滿身泥漬,不捨的回到了會包容一切的家。

兒時,總是喜歡粘上那些大小孩們,跟着他們一起嘻鬧,會感到極度的有安全感。聽着大小孩的玩耍方式,總是有許多想像不到的快樂歡笑在前面等着。

兒時,總會有那麼一位在意識中認為是競爭對手的玩伴,會因為爭強好勝,無論是爭吵,玩遊戲,都會全身心的投入去贏他。也許是兒時心兒太小,忌妒的心態總是會在小腦袋中滋生,看到其他同伴們擁有的玩具,會無比的羨慕;兒時,這些可笑的心思是那麼的天真。

兒時,總是那麼容易哭,只要一絲不順心就會收不住眼淚; 和同伴們的玩耍時的碰撞,大人們的指責和批評,和這些伴隨而來的就是無助眼淚。

挑動了下眼皮,又閉上眼睛,再次讓腦海中沉寂在空冥的狀態,回味着兒時的趣事,那種安逸的享受在繼續……!

盛夏到來,讓兒時充滿了無盡歡笑,在稻田裏,和同伴們用泥巴圍起幾個小水灘;捉來許多小蝌蚪,放入各自的小水灘裏,一個個小水灘恰似一個獨立的小王國。和同伴們一起主宰着它們,看着那温馴膽小的小蝌蚪相互追逐,各自都沒心沒肺的傻笑了……!為了滿足好奇的童心,可以和同伴們説着沒有絲毫邏輯可言的話語,可以和同伴們做着大人不能理解的遊戲。兒時的快樂,就是這麼容易,只要大人適當放開一定的約束,就可以釋放出他們該有的天性。

無論是歡笑,還是痛哭,這些都是兒時最真摯的回憶。無論是天真的遊戲,還是無機的言語,這些都是兒時的趣事。

童年國小作文500字 篇8

童年,一個美好的時候,童年,也是令人依依不捨的時光;童年,更是一個令人嚮往的世界,但是,童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……

在我的記憶中,有些事以漸漸模糊了,但唯獨有一件事我永遠也忘不了。

在上幼兒園時,老師講過:“種瓜得瓜,種豆得豆,種什麼就得什麼······”聽到這裏,我想到:既然這樣,那麼我種腳就得腳,這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了。回到家,趕緊拿上鐵鍬,又在桶裏接滿水,讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師説的話,來到陽光充足的地方,用鐵鍬挖了個小坑,再把腳放進去,這時我累得氣喘吁吁,想讓爸爸幫忙便説:“爸爸,幫我把腳埋起來吧。”滿腹疑惑的爸爸皺着眉頭問:“這是在幹嘛?”我神祕的笑了笑,把事情告訴了爸爸,沒想到,爸爸笑的前仰後合,我疑惑不解。爸爸説:“傻孩子,腳怎麼能種呢?腳是一生下來就有的······”我聽得稀裏糊塗的,爸爸説完便拉着我回去了。忙活了這麼久,最後還是竹籃打水一場空。

就在我下定決心要告別童年,好好為自己鋪一條“黃金路”時,那在童年時,一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現,那甜美悦耳的笑聲不斷在我耳邊響起,啊!告別童年,是令我如此的痛苦,如此的難過,告別童年,並全心上進,談何容易啊!

童年,是如此的純潔,是如此的美好,想到在童年時的友情,就令我一陣心痛,那友誼的種子,早已在我的心中紮下了深深的根了啊!我是多麼的希望時光能夠倒轉啊!倒轉吧!將時間定格在童年那時候吧!但是童年,依舊遠去……

童年,是天真無邪的,但我們不是掌控天地萬物的神,童年,依舊是要告別的啊!再見了,童年

童年國小作文500字 篇9

童年的那些時光,是那麼的美好。那些時光總會洋溢着歡樂和快樂,童年現在只能是我心中的回憶。

童年故事有許多,而大多已經忘記。最讓我難以忘記的是兒時與夥伴的玩耍!

那次我和好朋友一起去外面玩耍,走着走着我們來到了一片蘋果樹地。那裏的蘋果又大又紅,我們都流出了口水。都想去摘蘋果吃,但門口有一條狗,我們就翻牆過去-——我們以前父母不叫出去玩,我們就翻牆出去。我們一個接一個翻了過去來到了蘋果園,我們在那裏尋找又大又紅的蘋果,我們不一會就找到了,但都在看門狗的旁邊。根本沒法拿,我們都很想吃。於是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個辦法:兩個人去引狗,剩下的去摘蘋果。於是我們便實行這個計劃。

我們經過商議我和另外一個人去引狗,因為我倆跑得快,他們去摘蘋果。我們剛開始怎麼引它,它都不來。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過去,它被激怒了,追的我跑,竟然不追另一個人,我只能跑,它仍在緊追不捨得追我。由於我跑得快他並沒有追上來。它一看追不上我就放棄追趕,回去了。我得意洋洋的説:“小樣,想追上我,還得再練練。哈哈”我又想起它回去了,而我的夥伴還在摘蘋果,我閃電一般的向夥伴的地方跑去。沒想到這家主人來了把他們拉了下來,並批評了一頓。我剛想跑,但想起我們的友情,我便來到那裏,跟他們一起捱罵。罵完之後我們就走了。雖然被罵一頓,但是我們卻很高興,並且我們的友誼更加深刻。

童年的日子是苦的,但孩子們並不太能理解大人們的苦楚,總能想方設法從苦中找到樂趣來,所以我們常常是快樂的!我們猶如一隻只小鳥,每天裏自由的飛來飛去,要麼是尋食,更多的是玩耍!真到長大時,回憶那童年,苦已是樂了!

童年國小作文500字 篇10

每當回憶童年趣事時,我的嘴角就不禁一翹或哈哈大笑, 我的童年有很多趣事,如果你想知道就跟我來吧!

那天,我和表弟約翰到田野裏玩兒,我們倆像兩隻活潑的小鳥,一會兒跑左一會兒跑右;一會兒看這兒一會兒看哪兒,總之,一直忙個不停。不久,約翰發現:田埂上的土非常軟,一腳踏下,腳就會被土埋住。我試了試果然如此呀!不知不覺,我們排成一排,約翰在前,我在後,在柔軟的田埂上走了起來,走着走着我想了一個鬼點兒:如果到半路,我偷偷的再回來,後果會是什麼樣?好奇心逼着我做一做。我趁他不注意跑回小路邊,等他一回頭,沒看見我,然後,又一抬頭,看見了我在小路上看着他笑,意識到我是在戲弄他,便惱怒成羞喊道:“你討厭!煩人!”我看到了捧腹大笑,因為那個樣子太可愛了!隨後,我看見了田野裏有乾枯的玉米杆、豆角秧、瑟瑟秧靈機一動,喊道:“翰翰,我們玩火吧!”一聽見玩火,翰翰臉上“從陰轉晴”,答道:“好!好!”並趕緊跑了過來,和我一起偷偷回家拿打火機,成功偷取了打火機,我倆一起默契的拍了一下手,喊道:“耶!”。開始點火了,我們先把玉米杆擺到四周,再把豆角秧和瑟瑟秧放到中間,然後,我小心翼翼的點上了火,翰翰趕緊把早已準備好的豆角秧和瑟瑟秧往火上放,火迅速的燃燒着,而且越燃越大,我高興地在一旁唱到:“馬裏馬裏烘,馬裏馬裏烘。燃吧!燃吧!馬裏馬裏烘--!”唱完後,我也添了起來,添呀添,添呀添……我們玩的不亦樂乎,火卻越來越大,嗆得我們直咳嗽還睜不開眼睛,煙霧滾滾,我們才意識到火太大了,連忙拿石頭往火苗上砸,想把火撲滅。漸漸的火苗滅了,我倆累得筋疲力盡,抬頭一看,不禁哈哈大笑起來,只見弟弟都成了一個“小花臉”,弟弟看着我也哈哈大笑起來,原來我也成了一個“小花臉”。這時,天也漸漸黑了,我倆牽着手快樂的一起跑回了家。

熱門標籤