有關愚人節作文400字3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的愚人節作文400字3篇,歡迎閲讀與收藏。

有關愚人節作文400字3篇

愚人節作文400字 篇1

今天是4月1日,愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防着點,可不要被騙了。

我來到學校,準備迎接同學們的“戰鬥”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的。”我心想:今天是愚人節,他肯定沒安什麼好心,放在平時,他也不會給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去説:“不不吃糖的,你自已吃吧。”説完我微微一笑。“唉,你看出來了,嘿嘿,這糖裏面加了辣椒,要不我們去捉弄其他人吧。”我爽快地答應了。

下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長,你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意。”班長沒懷疑我們,二話不説,拆開包裝來吃。班長吃後,立馬吐了出來,我們兩個逃跑了。

下午放學,惡作劇還沒結束呢!我揹着書包在往回家的路走,路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑。“唉,你的鞋帶掉了唉,”我説:“今天愚人節,不相信。她無奈的笑了。”

下午第一節課是科學課,我們打算整整科學老師,老師一進門,我們就起鬨“老師,你錢掉了啊?”科學老師就説:“我的去在宿舍裏,想騙我,你們還不行。”科學課是到一半,老師就説:“剩下來的時間自由活動。”我們全班都歡呼了起來。科學老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續上課。”我們無言以對。

愚人節這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時不要騙人噢.

愚人節作文400字 篇2

在一個陽光明媚的早上,我像往常一樣去上學,但總覺得有什麼東西忘了似的。打開包檢查了一下,語數英的全齊了,但心還是懸着。

剛到課室一坐下,我的同桌就從後面冒了出來。説我媽給我送水壺來了,就在保安室裏。對了,就是忘了帶水壺。於是我匆匆的跑了過去,才想起水壺是在教室裏,而且,今天正是愚人節。

想到這,我連忙跑回教室裏去,那位同學卻正指着我大笑。我便對他説:“哎呀,剛才看見你媽媽在數學辦公室裏跟數學老師談話呢!”但他卻狡猾地説:“今天可不是我的節日啊!”“肯定是你昨天那張50來分的試卷把老師給惹火了,通知了你媽來教訓教訓你。”聽到我這番話,他臉色都陰下來了,馬上站了起來,從二樓狂奔上五樓。當時我心裏就一個字,“爽”。

又是一節無聊的數學課,老師照例在跟我們將那令人犯困的公式,我也就照例聽着聽着迷迷糊糊地打着哈欠。“快起來老師叫你回答第五小題,快選B”突然,我聽見同桌叫我,並且馬上豎起了耳朵聽“選B,因為A、C和D的時態都不對。”我真感動,因為每當在這些時候,同桌都會向我伸出援助之手。於是,我馬上按照同桌説的`讀。但還沒等我讀完,全班都鬨堂大笑,我才知道,上的是數學課。

童年是美好的,它帶給我們許多的歡樂,帶給我們友誼,讓我們明白,這樣美好的時光,要多謝去學習,豐富自己,充實自己。

愚人節作文400字 篇3

4月1日,愚人節,但是我感覺並不“愚人”,因為那天我們學校組織六年級去春遊

一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接着,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接着,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿着婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接着步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,裏面有些造型精緻的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走着走着,發現了在專心致志的看着皮影戲的劉老師。告別劉老師後,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接着向精品店走去,離開精品的後就看見武官在向我們招手。我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什麼稀奇古怪的牆壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這裏這麼美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鍾沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接着去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們了李嘉音,鄧旖漫和鍾沛德的靜坐照。

下午,我們去了大夫山放風箏,放完後,我們去燒烤。

真難忘記這段美好的時光呀!

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