有關愚人節作文400字彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愚人節作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要説那個把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。

八點。“李xxx！起牀了，你還要到沈老師家去學琴呢！都八點了！”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽説過那些五六點就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當呢，繼續睡！直到媽媽拿着鬧鐘在我眼前晃悠，發現短針已在“8”字上，這才大叫一聲，衝出房間……

八點半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課餘，想上廁所，卻發現廁所的門關着。我問自己的“鐵姐們兒”：“那裏有人嗎？”“沒有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。

十點： 咦？都那麼長時間了，怎麼廁所的門還關着？我打開一看，那哥們更本沒騙我……

十一點： 回家，只見門上貼着一張紙條：

李xxx：

奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥裏有泡麪，自己泡着吃，注意安全。

我就不信，這次她還不是騙我！我就這麼等，不信她不回來！

當然，我最後還是去吃泡麪了。

原來，這一天誰也沒有記起是愚人節。

不過有一個人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心～～～

“妹妹，媽媽今天給了我100塊零花錢，你也快去問媽媽要吧。”哥哥一大早就對我説，説完之後就揹着書包上學了。

今天什麼日子啊？媽媽居然給100塊零花錢，嘿嘿，我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時候，媽媽告訴我，我被哥哥騙了，因為今天是愚人節。啊……可惡的哥哥，怎麼可以騙自己親妹妹，我憤憤的走去了學校。

到了學校，同桌小麗很開心的對我説：“小婷啊，你語文居然考了98分，厲害啊，就有一個填空題錯了被扣了兩分，作文居然滿分，你真行啊！”

我憋了憋嘴説道：“愚人節快樂！”就是想告訴小麗，今天是愚人節，我不會上當的，我的作文從來沒有得過滿分。

“哎呀，你以為我騙你啊，今早學習委員去辦公室拿試卷了，我幫你領了。”説着小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。

我一看，紅筆寫着98分，哇，我拿過試卷在看看作文，哇塞，果真滿分，哈哈哈哈……沒想到啊。

“數學試卷也發下來了，你的數學考了100分，小婷，你開掛了啊！”小麗還沒等我興奮完又接着説。

“真的嗎？我的數學一直都是很差的啊，真不敢……”相信兩字還沒説出口，我就看到數學試卷上紅筆寫着70分，我這是……被騙了。

“死小麗你居然騙我。”

“哈哈哈哈……”

昨天，四月一日，是愚人節，我們班的班主任何老師(何俊輝)可把我們整慘了，他接二連三的擺着生氣樣子，把我們四二班的許多學生給整糊塗了!

上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學校裏吃飯的錢，過了十來分鐘，何老師手中的錢已經有了幾千塊錢了的時候，何老師突然火冒三丈的説：“陳涵 宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為你以前表現太差了，所以你以後不用來吃飯了！”聽到這個消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十 幾分鐘，何老師卻又高興地説：“因為陳涵宇表現不錯，我還是讓陳涵宇到學校來吃飯！”全班張大了嘴説了一句：“啊！”何老師又説：“今天是愚人節嘛！”原 來是這樣，陳涵宇被騙了！

下午，第二節課要結束的時候，何老師又生氣了，他大聲地説：“今天你們開玩笑開得也過了點吧，到處打着愚人節的旗號亂玩，真是太不像話了，下課不許 出去玩兒，第三節課也不準出去！”咔嚓的一聲，門關上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎麼這樣啊，不會是騙我們的吧？突然，門一開，只見何老師大聲地説： “愚人節快樂！”我們又被騙了，大家一齊衝出去向何老師圍攻過去，過了一會兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫：何俊輝……

昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開心，你們過得怎麼樣？

愚人節大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育老師親自愚了一次。

本週五學校要舉行武術操考核，考核前我們天天在教室裏練習武術操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學會。

週五這天，我們班裏的同學們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢着自信的笑容。因為在這短短的幾天裏大家都經歷了“魔鬼式訓練”，每一個人都經歷了蜕變。開始了，由抽籤決定我們出場順序，我們的神手白老師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領下，我們做起了武術操，唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

所有的班級表演完後，張老師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很，大家緊握雙拳，注視着台上的張老師。“還有！五ILP班！”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞：不爽。

下午3點的時候，我們的唐老師説有個事情要告訴我們：“今天，大家武術操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節快樂！”

隨即，教室裏一片歡呼聲……唉！我怎麼就沒想到呢？

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不就是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的`好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，８０％都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。

樑婉娉實在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真就是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這就是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

到了教室裏，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊着：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學説：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的説：“那是我多出來的。”我也向老師發起了進攻：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿着布鞋，我們都暈了過去。

科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了！

愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！

今天是4月1日愚人節，我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5：50，我剛起牀就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發來的一條短信，説：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好粧，把臉抹白點，嘴塗上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化粧。爸爸卻説：“今天是愚人節，是不是老師捉弄你們呢？”我對爸爸説：“都説昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎麼可能捉弄我們呢？這一定是真的。”我洗完臉後，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學去了。

到了學校，我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的粧，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還塗上了腮紅，非常的可愛。還有的同學沒有化粧。

這時候，老師推門而進，有些同學以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的。”老師説：“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化粧的同學嚇得馬上到隨身攜帶化粧品的同學那去化粧。

到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字，我們才發覺到老師是在愚弄我們啊！老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節，但我們過得很快樂。

今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來説：“誒誒，你鞋帶鬆了。”我一臉鄙視地説：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那麼低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢！

上“語文”課的時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿着語文書站在講台，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲説：“老師！這節是語文課！”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看着我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂！”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，説：“我做了一個快樂的傻瓜！”

英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師！我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——魯魯！於是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七（2）班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“魯魯來啦！”我們讀得更大聲了。魯魯終於走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁説：“老師，這是英語課！”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們説什麼，我都不會相信，但是我説的你們都要相信！”大家討了個沒趣，真的是“薑還是老的辣，狐狸還是老的狡猾”。

不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！

今天是愚人節，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。

我首先找到我的同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒裏有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙説着急忙打開文具盒。我見楊明雙上當了，禁不住邊説邊笑起來“哈哈……今天是愚人節！”“啊！”同桌敲着腦袋大叫起來。

接着我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指着王含玉的背説：“瞧啊！一隻蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊！大家又異口同聲地説道。王含玉轉過身，滿臉疑惑地看着我，我得意地在一旁抱着肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來説，”今天是愚人節！“”哦？“瞬間，同學們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。

最後，我和幾個同學一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。

我壯着膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴肅地説：”曹老師，你的頭上好像有個東西！“

”什麼東西？來幫我弄下來吧。“

我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑着説，”你這個搗蛋鬼！“我們轉身向教室跑去，這時教室裏的每一個角落彷彿都充滿了歡笑。”哈哈哈……哈哈哈……“

這個愚人節真快樂！

清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日曆。4月1日，愚人節！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。

與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神祕的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。

來到教室，同學們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點異樣。其實呀，他們有可能在心中暗暗策劃着什麼“陰謀”呢！果然，不一會兒，一個“陰謀”露出原形了。“朱朱，你鞋帶散了！”董晗怡着急地説。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點破綻。要是在平常，我一定會信以為真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這麼點雕蟲小計豈能騙得了我？今天可是愚人節！而且，我還有一個重大發現——我今天穿的鞋沒有鞋帶！我瀟灑地甩下四個字：“這不好玩。”隨後揚長而去，開始我的整蠱計劃。

操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳着繩，一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的校徽呢？”我壓抑住內心的狂笑——其實他的校徽哪兒也沒去，完好無損地別在他的胸前。“嗯？”只見他急忙摸了摸校徽，還在。只見他的臉色晴轉陰，由焦急迅速轉為憤怒。糟了，一場暴風雨就要來臨了。 “愚人節快樂！”我趕緊開溜，留下他一個人在那裏一頭霧水地呆站着。

愚人節，充滿歡笑；愚人節，充滿快樂。快樂的愚人節，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……