這次活動真有趣作文

這個學期期末時節，我們學校舉行了一次難忘的美食節，讓校園處處洋溢着喜慶的氣氛。

所謂的美食節當然是有同學們喜歡的香噴噴美食，這些美食從哪兒來?哈，是那些勤勞的家長們為我們操辦的!每個班的攤上都擺滿了豐富的美食，例如有：布丁、烤肉、蛋糕、關東煮等等。

我拿着珍貴的票到處去尋找美食，手上捧了個布丁，津津有味地吃了起來，啊，一個字：爽。有的同學拿着美食在籃球架下吃，有的同學吃得滿嘴都是油漬，像個“小花貓”看得我哈哈大笑起來。校園的四面八方的烤肉味在我鼻尖流過，這使我垂涎三尺啊!

美食節不單單只是讓我們品嚐，還有的就是讓老師來點贊。在我路過四班時，我瞟了一下他們班的點贊板，簡直讓我目瞪口呆啊!我飛快地跑到自己班，我惋惜到：“哎,他們班遠遠超過了我們班。”正當我泄氣的時候我看見了科學黃老師，我立刻向老師跑去，沒想到我竟然成功啦!一些家長為了能吸引我們，讓自己穿上了卡通裝，在操場上手舞足蹈的，我被那些叔叔阿姨們給驚呆了，看着看着，我不禁張開嘴巴叫着：“哇!”

那時的校園是歡樂的海洋;是沸騰的校園;是幸福的樂園;是快樂的放飛。在那天我們吃着、叫着、笑着，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

時間過的真快啊，每個攤位的東西都一掃而光，美食節已經進入尾聲了，這次的活動可真有趣呀，要是時間能過得慢一點那該有多好呀。

童年就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事，常常把我帶進美好的回憶中，下面我就講一件趣事給你聽。

那天下午，天空一碧如洗，太陽暖洋洋地照射着大地，顯然是個室外活動的好時間，我們興趣班的人就在操場舉行運實心球比賽。

我們全班來到操場上，只見別班的比賽運動員各個生龍活虎。張老師選好人後，運動員就準備就緒了。我們班拉拉隊員也準備高聲吶喊了。

一、二、三裁判一聲令下，比賽就開始了！

我們班的塗俊是第一個。快瞧！他正使出吃奶的勁兒用手裏的拍子趕着實心球。可畢竟是實心球，不聽使喚，總是被塗俊拍得東歪西扭的。別看他鎮定自若，可他已經累得滿頭大汗，手好像在不停地顫抖。加油、加油、加油我們的加油聲傳到了他的耳朵裏，可他仍是本性不改，慢得像是老龜爬。

我們班的龍頭就這樣賽過了，球和拍子傳給了蔣鈞兆。蔣鈞兆腳下像生了風似的，一直勇往直前衝向終點。可他已經面紅耳赤，有些體力不支了。蔣鈞兆，加油！加油！儘量跑！我們拉拉隊員迅速給他增添信心。終於，他把球和拍子傳給了朱奕丞

待這朱奕丞，我的嗓子都快喊破了。啪的一聲，驚動了我班拉拉隊員，真可惡！是朱奕丞，他用力過度而把拍柄弄斷了！可朱奕丞卻不慌不忙地把斷拍

只見他弓着身子，彎下腰，用握住乒乓球拍的方法握住拍子，等實心球跑上前了一些，她又緊跟着球，對控制球的方向操縱自如，不過還有些偏軌。看着他那副專心致志樣，我心裏那一直懸着的石頭終於沉地了，長歎一聲：君子改錯，為時不晚呀！

不知不覺中，男子運實心球就這樣結束了，到了女子運實心球。操場上一直人聲鼎沸。

撿起來，繼續趕球。

回到班上，張老師興奮不已地説：同學們，我們班得到了第四名的好成績！我們聽了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我們笑得更燦爛了，樂得更開心了，笑聲侵滿了整個教室，快樂也正準備向外面傳播。

這次比賽多有趣呀！我相信，不管什麼時候，一想起來，就像前一天發生的事一樣歷歷在目！

今天上午老師説下午不用背書包，我們下午包餃子。我一聽心裏樂開了花。

午寫的時侯，阿姨們早就帶來了材料，有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋...... ......阿姨們把一些菜放在大碗裏，再加入雞蛋，用手攪和。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過去看看，楚麗卻朝桌角把我一推，害得我到現在連彎腰都不能，疼死了。

我們開始做了，我拿了一張皮，往水碗裏沾了一點兒水塗膠子皮半面的外圍，再放了一點餡，合起來；再把外圍用力一捏，就包好了。我們包得越來越起勁，越來越開心。我包了一個小"月牙"，很簡單。徐騫拿過去"改造"了一會，把"月牙"變成了"小蟲"，我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑，他做了一個"三不像"山不像山，劍不像劍，餃子不像餃子。後來黃樂明説"這是賽而號標誌"。

餃子做好後阿姨們拿去煮了，我們就去大堂練走步，先是正步走，再掂起腳尖走，後來又單腳跳，再然後還背對揹走比賽，還要爬着走。

餃子煮好了。我用杯子吃了十二個，本來打算給老媽一個的，可最後還是忍不住給吃了。

這次活動真有趣！

今天，爸爸、媽媽和我一起來到首南昂立英語學校參加母親節活動。到了裏面，我看見很多人都已經坐在活動場地的椅子上，我們一家人也選了幾個位子坐了下來。活動開始了，瑞老師首先問我們母親節是哪一天？大家異口同聲的説：“在五月份的第二個星期天。”

之後他又問我們母親節送什麼花表示愛等問題，回答完了就要參加小遊戲。其中一個遊戲對我的印象最深，首先讓我上去扮演一個孕婦，在我的正面背一個六斤左右的大書包當是肚子裏的小寶寶，然後把小碗放在盤子裏，在小碗的上面放一個碟子，再往碟子裏裝滿六個乒乓球，最後雙手端起盤子把盤子送到目的地，但路上不能把乒乓球掉出碟子，掉出乒乓球的要回到起點重新再開始，通過這個遊戲讓我體會到媽媽懷孕時的辛苦。

這次的活動內容很豐富，很精彩，同時也讓我明白媽媽默默無聞的為我付出。我想在這裏跟媽媽説一聲：“媽媽，你辛苦了，祝你節日快樂！”

今天，語文老師走進教室，對着大家説：“由於體育老師有事，今天我來給大家上課！”這時，有不少同學唉聲歎氣。語文老師笑着説：“今天不上語文課，我們做個小活動，好不好？”同學們立刻坐直身子，等候着老師來説遊戲規則。

老師笑一笑，説：“遊戲的名字叫‘相反動作真有趣’。我説什麼，你們就做相反的動作。”沒等同學們反應過來，老師就喊了聲“開始”。

只見老師神祕地一笑，説：“起立！”只見大部分同學都站了起來，有一部分同學站起來馬上又坐下了，但仍有一半的同學疑惑不解站着東張西望，大約過了半分鐘，老師説：“全體起立！”同學們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學站了起來。整個教室裏的學生一下子炸開了鍋：有的哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學有的又站了起來，有的同學慢吞吞的一下一下往上蹭，滿臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯了什麼……老師接着説：“請同學們舉起你們的尺子！”這時只有小部分同學舉起來尺子，老師不高興的翻了個白眼，同學們個個都笑岔了氣。老師又説：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學們矇住了，同學們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴裏還直喊：“我的牙快笑掉了……”

這時，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室裏久久盪漾。真是有趣的活動呀！

“咚咚咚……哈哈，你要表演豬叫啦！”豬叫？這是我們作文班在玩擊鼓傳“花”呢，跟着我去看看吧！

今天天氣晴朗，陽光燦爛，我哼着小曲，走到徐老師家，只見徐老師打開門笑説：“李玟來了，快進快進！”我走進去，發現裏面空無一人，便問：“徐老師，同學們呢？”徐老師笑着説：“今天我們玩擊鼓傳花，規則就是鼓聲聽後，拿到花的人就得在這個盒子裏抽一張紙條，然後上面説你要幹什麼就得幹什麼？他們在房間裏面寫着一張張紙條呢！”“我也要去寫紙條！”我興奮地説道。

我來到房間裏，只見他們都在寫紙條，我東看看這個人寫的，西看看那個人寫的，不是寫學豬叫，就是學青蛙跳，真沒創意，看我來寫一個，我拿起鉛筆，往紙上寫了四個大字：學鬥雞眼！哈哈，這會有人要出醜了！

遊戲開始了，徐老師拿起鼓，敲着，“咚咚咚……”聽到鼓聲，我急急忙忙把手中的“花”扔給了第二個人，他驚慌失措的把手中的“炸彈”丟給了第三個人，就這樣來來回回，這顆“定時炸彈”又回到了我的手上，我猶如熱鍋上的螞蟻，急忙把這顆“定時炸彈”扔給了旁邊的人，他剛想把“定時炸彈”給別人，徐老師的鼓聲停了，哈哈，幸虧我“伸手敏捷”，要不我可就慘了，只看他閉起眼睛，嘴裏唸叨着什麼，好像在祈禱，然後他一隻手伸到盒子裏，接着抽出了一張紙條，他慢慢地打開紙條，隨之面目鐵青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把頭探過去，一看，哈哈……是我寫的那張——學鬥雞眼，大家看我笑得已經不行了，便好奇地問我：“是什麼呀？“，我斷斷續續的説道：“學鬥雞眼！”這會兒，全班沸騰了，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得眼睛眯成了一條縫。

徐老師拍了拍手，我們立刻恢復了過來，準備看好戲，只見他拿出一根手指頭，放在兩隻眼睛中間，立馬他的眼睛變成了鬥雞眼，同學們再也忍不住了，全班鬨堂大笑！

快樂的時光總是會結束的`，但我依然沉浸在剛才的歡樂聲中。這次活動真有趣！

今天，我迎着火紅的太陽，坐着舒適的大巴車和我親愛的同學們，一起踏上了採風的旅程。一路上，我們説説笑笑，經過大約1小時，終於來到了目的地--寨裏。

首先，我們到贏河示範園參觀了有名的萊蕪黑雞養殖基地；之後，我們到了廣通經貿有限公司，在那裏，我不僅知道了蠶生長的全過程，還在那裏舉行了一場別開生面的趣味運動會呢。

在運動會中，我最喜歡的是 "快樂門球" 和"袋鼠運瓜"兩個項目。

"快樂門球"非常考驗人的耐心和毅力，它需要用一根杆子把球打入一個個球門，最後回到終點，哪個隊第一個到達，就算獲勝。玩這個遊戲時，如果你心急，就會把球打偏，那必須把球重新打回來過球門，小朋友們，如果你玩這個遊戲的話，可一定不要着急喲！

"袋鼠運瓜"，這個項目的比賽可有意思了，穿上袋鼠服，把西瓜裝在"袋鼠"的大口袋裏，飛快地跳躍到另一隻"袋鼠"的身邊，把西瓜裝入"它"的口袋，"它"再繼續往下傳，一直傳到最後一隻"袋鼠"那裏，它再飛快地跑到終點，哪個隊先跑到終點就是贏家。我們的對員在這個比賽中，齊心協力，最終取得了勝利，我們高興地歡呼起來。

在採風活動中，我們雖然累得滿頭大汗，但是我們沒有一個人叫苦。通過這次採風，我知道了：只要付出，就有收穫；只有團結，才能成功！今天的活動太有趣了，我期待下一次的採風早點到來！

一個陽光明媚的下午， 老師帶着我們在操場上吹泡泡玩兒。她先幫我們分好小組，然後讓大家以組長為核心，以小組為單位開展吹泡泡活動。

只聽老師一聲令下：“解散!”同學們就迫不及待地拿出泡泡水開始吹泡泡啦!只見每個小組的同學都在爭先恐後地吹出一串串泡泡， 但是，我覺得我們組吹出來的泡泡更勝一籌。瞧，有的泡泡又大又圓，像透明的球;有的是連在一起、密集的小泡泡， 像一串串糖葫蘆; 還有的又小又亮， 像一顆顆晶瑩剔透的葡萄。這些吹出來的泡泡們在操場上迎風飛舞，像柳絮、像蒲公英、像水晶球……在陽光的照射下 閃耀着七彩的光芒，變幻出奇妙的色彩。整個操場變成了泡泡樂園。同學們在操場上追逐嬉戲，樂此不疲，歡笑不斷。

突然， 下課鈴聲響起， 同學們只好依依不捨地收起手中的泡泡水，排好隊伍回教室。可是，大家的臉上依然綻放着愉悦的笑容。雖然吹泡泡活動結束了，但是這份快樂卻會一直珍藏在我們的心裏。

吹泡泡活動真有趣啊!

一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢着快樂的笑容！

博物館分設序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳裏我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑説好像小兵張嘎裏面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳裏面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優點就不用多説了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”讚美之聲無語言表。

在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關係，演變和發展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關，要保護好環境。

最後我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎麼生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景彷彿西溪人的人文風情立刻展現在我們的眼前那麼歷歷在目似的。

參觀完博物館後，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地裏面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！

“我是一個木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙……”今天上午，從俺們四年級小記者一班裏傳出了一陣陣吶喊聲。哦，原來是大家在玩“我是一個木頭人”的遊戲哩！

第一回，共三同學造型成功：一個是“思想者”，頷首低眉，若有所思，沒人曉得他在想什麼。我心裏想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麥當勞？漢堡包？冰淇淋？還是賽爾號？哈哈哈……第二個為順勢而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不着頭腦。一個念頭從我腦海裏浮現出來：她的腳，over了……第三個，仰望屋頂，雙手五指併攏，摸着褲縫，叫人弄不明白他在幹嘛。我竊笑：基督教信徒，祈禱中……

第二次，僅有一同學入選，乃吾表弟——鄭舒瑋也。他的動作，被大家命名為“白衣大力士”，就是腳呈馬步狀，雙手緊握成拳頭，成直角彎曲，肌肉緊繃，顯得強健有力，與那大力水手有幾分相似。也有的説像大猩猩、瘦猴子的，老師曰：“似一‘為國爭光’之‘奧運健兒’也！”笑聲響徹雲霄。

第三場，人多，共五個。其中，倆人為一組合特別引人注目，一個“金雞獨立”，雙手展開成側平舉，一足立於地，如一“江湖人士”之“藍衣大俠”是也，掩護着後邊的“辛勤”的“清潔工人”。其次是“殭屍”，他扮得真的像極了：整個人站得直挺挺的，面無表情，手呈前平舉狀，好恐怖！還有一個，為一本“新奇的書”——自個兒的手而着迷。剩下一隻“羊咩咩”可愛極了！

這次活動真有趣！