我的節日我快樂作文

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我的節日我快樂作文1

和煦的春風,彈去了五月的塵埃,將迎來了六月的時光,萬木葱鬱,羣芳鬥妍,期盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而至。5月27日上午,在“六一”兒童節即將來臨之際,我校全體師生歡聚一堂,開展了一系列豐富多彩的教育和慶祝活動。

我的節日我快樂作文

舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點30分,我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你,同學們行隊禮、唱國歌。

新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織,在鮮豔的隊旗下,他(她)們舉起了右手。

舉辦一台文藝展演,彙報藝術教育成果。全校每班編演三至五個文藝節目,以班為單位彙報表演。一個個精彩的節目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

舉行強身健體活動比賽,激發學生團結向上。第三套廣播體操、武術健身操、校園集體舞、眼保健操比賽,凝聚着學生團結向上的集體主義榮譽感。

展示一批書法、繪畫作品,提高學生欣賞水平。一件件書法作品,一幅幅美麗的圖畫,畫出了學生們的心聲,展示了學校素質教育成果。發展了學生的興趣特長,發掘了學生的智慧潛能,進一步豐富了學校的校園文化生活。

舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、25米往返跑、爬平梯、仰卧起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序,熱鬧而規範。充分展示了全校師生積極進取的精神風貌,同時培養了同學們的團隊合作精神,充分展現了當代國小生“運動、健康、快樂”的風采!

通過開展慶“六一”活動,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

我的節日我快樂作文2

在日思夜想中,一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節,我格外開心,因為我給青川喬莊國小的同學送去了一份“六一”節的禮物。

當週五下午陳老師告訴我們這個消息的時候,我萬分激動,心砰砰地跳個不停。

晚上一回到家,我就準備起材料來。水彩筆、熒光筆、油畫棒,還有。可是由於太晚了,所以還沒開始製作,母親就催促我去睡覺了,我只好戀戀不捨地去洗澡。

第二天,我起了個大早,直奔陽台,開始為青川小朋友製作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋,並通過a4紙給小朋友寫了一封信。我還為她準備了一套課外書,希望她能夠喜歡。

我們知道,在大都市裏,mp3、手機、火車、汽車、飛機、都是和常見的東西,而在青川,他們就像宇宙飛碟那麼罕見。甚至要一個漂亮的書包,一個令人喜愛的鉛筆盒都是一種奢望,在幫助她們的同時,我希望我們每個人都節約一點,獻出一份愛心。

我覺得,我送去的不只是一份禮物,一張賀卡,而還包含了我們對他們的一份祝福、一份關心、一份濃濃的愛。

當我親手將禮物送到快遞的時候,我有一種前所未有的快樂,希望她收到禮物時能夠露出一個燦爛的笑容。

贈人玫瑰,手有餘香。因為我贈予,所以我快樂。這個六一節,是我十年來最難忘的'節日!

我的節日我快樂作文3

今天,是農曆三十,我們要去老家過年。一路上,我欣喜若狂,不停地向遠處觀望,一家人有説有笑,車廂裏瀰漫着快樂的氣氛。

不一會兒,就來到了老家,一進村子,家家户户都張燈結綵,每個人都喜氣洋洋,大街小巷到處都鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。我跑來跑去看春聯,

每家每户的字句各不相同,卻都反映出吉祥心願。

晚上,外面更是熱鬧非凡,“噼裏啪啦的鞭炮聲、煙花聲,有的聲音小級了,甚至都聽不到;有的聲音非常大,會讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的,我見了,便迫不及待的吃起來。吃過年夜飯,我們又去公園看了花燈。今年是暖冬,公園裏顯得比往年更加熱鬧!沿着公園的石徑小路,樹上掛滿的紅紅的燈籠,這些花燈造型各異,栩栩如生,象徵着民間藝人的聰明智慧!看完了花燈,我們全家人又一起回家放焰火,有閃光雷、滿地紅、彩明珠、小蜂……。各種各樣的煙花十分漂亮,打到天上像無數顆星星,一會兒出現一會兒消失,像在眨眼睛,真是五彩繽紛!美不勝收!

隨着這歡樂的氣氛,我進入了甜美的夢鄉………

大年七年級,太陽冉冉升起,小孩兒穿着新衣服叫上自己的小夥伴,在外面一起放鞭炮,膽大的主動走上前放鞭炮;可膽小的呢,卻躲在後邊堵着耳朵,不敢出來。我找了一些朋友和她們一起做遊戲、放煙花、大家一起談新年快樂的感受。這樣,一個快樂分享給別人,使一個快樂變成了更多的快樂。

新年真是有新氣象啊!我們要用新的表現來面對新的一年,不再犯以前的錯誤,做生活中的有心人。

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