傾心一愛作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的傾心一愛作文，希望對大家有所幫助。

古時候，皇帝會為了妃子的傾城一笑而給予她傾心一愛。

而有一個人，儘管他沒有皇帝的榮華富貴，但他還是把心無私地給了我。

——題記

父親儘管以前當過老師，但仍舊是如天下所有的父親一般不善於表達。他就像一顆沉悶的石頭，似乎覺得“愛”之類的詞不應出於男子漢之口。所以一直就會覺得母親更愛我些，離我更近一些。

不過，也許那是我之前的想法。

因為有一天，父親提了一袋色澤鮮嫩飽滿結實的橘子回來，但就是有些硬，指甲難以剝開那肥厚緊實的皮。

吃完飯，嘴饞的我忍不住拿了一個想剝開，但橘皮真的極硬，我擺弄了半天也無法下手，甚至有些肉還在我手指無意的極力摧殘下破開，橙色的果汁順着我的手流得到處都是。

看到這，父親把我手上的桔子接過去。不一會兒，一個剝好的完整的橘子遞了過來。我嚐了一口，臉頓時變了色。果汁的酸澀在我舌尖的味蕾上炸開了來，“好酸！”我叫道，便沒有理會那剩下的幾瓣果肉，洗了洗手去寫作業了。

面無表情的父親把剩下的果肉全部拿了過去，一瓣一瓣放進嘴裏......

好一會兒，我發現父親沒了動靜，也沒有聽見廚房中開水龍頭洗碗的聲音，也沒聽見父親拖鞋走路時的“嗒嗒”聲。

父親在做什麼？我尋思，就放下筆，來到大廳。卻看見父親仍舊坐在那裏，手中正剝着橘子。被剝下的橘子皮堆在袋子裏，撐得滿滿的，而袋子旁放了一個大碟子，上面放滿了橘紅橘紅誘人的橘子肉。每個都似完整的球，瓣與瓣之間被白絲連接，沒有一個被分開，只不過，好似每一個桔子都少了一瓣果肉。

父親的手，已經被橘子肉與橘子皮的汁液染的泛黃，而手頭卻還是停不下來。他看見我來，只是抬了抬頭，用手指着碟上的橘子肉説：“吶，端過去，這些我都嘗過，不酸的，甜的。”

我聽罷，一時間有些不知所措，心裏充滿了剛才第一瓣橘子的酸澀。是的。他平常就和全天下的父親一樣，不擅也不知該如何表達他對我的疼愛，只是用自己的行動來慢慢地、一丁一點的地釋放自己內心的情感。他日出而作，日落不息，終日在外打拼與奔波，卻從未在家中向我和媽媽説過一句苦與累。

他真的就像一塊沉悶的石頭。

但我知道，他在外摸抓滾打的風塵僕僕，所以他厚重。但那些風塵依舊這掩飾不住他那一顆滾燙的摯愛我的心。

他的每一舉一動都化作他千絲萬縷的傾心一愛，細細地慢慢地娓娓道來，他説：

他愛我！愛這個家！

你從遠古走來，象形是你最初的神采；

你向未來奔去，書法是你不變的靈脈；

你在脣間遊走，交流是你永恆的意義；

你自筆端流淌，眷戀是我贈你的答案。

你是漢字，你是我魂牽夢縈的嚮往。記得第一次與你相逢，是在一個明媚的午後。幼小的我，站在椅子上，帶着陌生而又好奇的神情望着你——貼在牆上的識字表。我想，那便是我們奇緣的伊始。隨着時間推移，一個個生疏的字漸漸熟悉，另一種奇異的聯想在我心中生根發芽。不止一次對着你痴痴地念：

“明……是太陽、月亮在一起，所以亮！”

“歪……是‘不正’嘛，所以斜啊！”

是的，這是一個小小的中國人對漢字最初的解答，也是對漢字最初的體驗。年齡在慢慢增加，我的腦海中關於你的想象也豐富起來，直到有一天發現已離不開你。那時的我，滿心想的都是你，我對你的“依戀”讓我感到快樂。捧着厚厚的常用字表，説出一個又一個的“名字”讓我體味到真實的滿足。我用自己的聯想去讀去了解，終於發現你對我的意義。原來，愛你才能懂你。

幼時，傾心一愛，愛你美麗的形、豐富的義，愛你在我心中烙下的華夏之印。後來的後來，我發現自己喜歡上了把你列成一個個完整的句子，串起來，表達我的心思。老師説，這是你最玄妙也最神奇的一種用法，叫作文。我開始買回一本本薄薄的筆記本，一筆一筆在上面記錄下我每個日子的所思所想，當然還有你給我的饋贈——沒有你，誰懂我？

若説當時對你的眷戀仍停留在字面之上，那麼現在我更願意嘗試，探索與你一起走入繽紛世界的方法。課上，老師講着比喻、擬人、對偶、排比，我驚奇、歡喜，原來你可以化作天地萬物——或是花團錦簇，或是秋風蕭索，或是銀輝滿地，或是怒濤拍岸……你引我步入一個個奇妙的世界。

知道嗎，你有醉人的芳香，深深地讓我陶醉？我用全身心感受你，而你回饋給我的不止是漢字的魅力，而是語文、數學、物理……一切的基礎。

於是，在你的陪伴下，我越走越有力，越走越自信，用你記下每天的心情，用你告訴所有人，我的所見、所聞、所感。

如今，傾心一愛，愛你千變萬化的排列組合匯聚成的文章，愛你給我的五千年深沉的依託和祝福。你是我最絢麗的彩虹——中國字。傾心一愛，今生不悔！

時光匆匆不留痕跡，驀然回首，一成不變的是親情。

自從進入九年級，原本彩色的生活變成黑色。每天像流水線一般的生活，平淡得像白開水，忙碌地奔波於學校家庭的我們，淡忘了生活中的其他人，三點一線的生活使我們不再能敏鋭地尋找細節。

今天，相比之下，作業很少。客廳的老鍾剛打過時下，我伸了個懶腰，抬起頭，卻一眼看到隔壁父母房裏的燈還亮着。我躡手躡腳地走過去，透過窗户，看到燈下打着哈欠槍打着精神看報的爸爸，輕輕地推門進去，心疼地説：“爸，睡覺吧。”爸爸看到我，先是一愣，然後笑着説：“睡不着，看了一會報。你也去睡吧！”

我沒有再問什麼，轉身走回了自己的房間，鑽進被窩裏，關上燈。一會兒“啪”，熟悉的聲音，雖然聲音很小，但在寂靜的夜晚，它又是那麼清晰。我睜開眼一看，爸的燈熄了。瞬間，我明白了，每晚爸爸總陪我到深夜，女兒去睡覺了，他才會睡得着。他用他那寬廣的愛包容了渺小的我。

夜是寒冷的，心是温暖的，夢是温馨的。

進入九年級以後，早飯早已不再被窩重視，匆匆扒完便去上學了，不曾記得吃的是什麼。

這兩天天氣比較冷，身體有些不舒服。晚飯時抱怨着身體不舒服，吃東西都沒有胃口，僅僅是發一發牢騷，並沒進在心裏。第二天一起牀，便聞到了蛋炒飯的香味，是我胃口大開。看着桌上的蛋炒飯，我才發覺，我的每一句話，媽媽都會記在心裏。當我問起為什麼做蛋炒飯時，媽支吾着説：“沒什麼，想做就做了。”媽總為了我吃好穿好付出很多。她用她無私的愛包容了無能的我。

風是刺骨的，心是温暖的，情是真摯的。

弟弟七歲了，特別喜歡讓我給他講故事。好一陣子他沒讓我給他講故事了，當我問起他為什麼不找我講故事了，他説：“姐姐要挾作業，我自己講給自己聽好了。”看着弟弟認真的表情，我明白了，原來我在弟弟心裏很重要，他懂得讓我安靜學習，懂得了付出。他用他稚嫩的包容了自愧的我。

路是漫長的，心是温暖的，愛是無私的。

在平淡的九年級裏，我不孤單，因為親情與我相隨，這種愛也值得我為之“傾心”。

每一個人都有着自己的愛好。我的愛好不用説，當然是踢足球了！俗話説的好：生命在於運動嘛。在每次的體活課上，我必然是去踢足球呀。還記得有一次的體活課上，我和幾個比較要好的朋友早早地就約好了去踢足球，所以我們伴着上節課的上課鈴衝到了操場上。我用我最快的速度接了一個比較有氣兒的足球，還沒有打上課鈴，我們那精彩的小型足球練習賽就早已經開始了。雖然這僅僅是一場小練習賽，但我們當然都想取得勝利。隨着“往前跑”的一聲叫喊，激烈的比賽終於開始了。

我們隊先發球。雖然只是一場4V4的小比賽，但當然是要講規則的。我把球一撥，給了隊友。他把球傳給了另一個隊友，那個隊友喊了一聲：“快，你們往前跑！”

我們兩個一邊準備接球，一邊往前跑。只見他挑了一下球，順勢一個大腳，球淘氣地飛向了前場的我。我用胸部停了一下球之後，發現後面有個人再盯防我，我便把球傳給了隊友，之間他猶豫了一下，才一腳抽射去被門柱拒在了門外。雖然這次的進攻沒有進，但是他讓我明白了一個道理：無論踢球還是做什麼，要機智果斷，千萬不要猶豫。

不過很快，我們隊開展了第二次進攻，方法同上，我這一回接到球之後，一看還沒有在盯防我，於是便果斷的臨門一腳，球正落球門遠角，進了！在開心之下，我再一次明白了一個道理：如果做事機智果斷，毫不猶豫，那麼你一定會成功。

之後的比賽也很激烈，由於對方的實力也不弱，所以比分已經被多次改寫，現在已經是5：2了。我們隊暫時領先，我一看錶，只剩下僅僅的5分鐘了！我想：那我們肯定贏了！於是，我們隊就變得有點鬆懈。沒過2分鐘，對手立刻進了一個球！比分再次被改寫。我又吸取了一個教訓：驕傲真的會使人落後。我做好了最後進攻的準備。

不過隊友帶球不慎被斷，多虧了我們的守門員即使大腳解圍。不料，就在此落入了對方的腳下。我那是有點累便沒有想回去防守，但當我突然想那剛剛那個教訓之後沒立刻回去防守。我們對的防守逼得對手只好遠射，對手那時有可能太着急，這記遠射高出我方門樑。

“收球了！收球了！”隨着這六個字，比賽結束了，我們隊最終以5：3的比分贏得了比賽。我認為踢球的好處有很多：踢足球可使身體和腿部的肌肉得到運動，增強呼吸和心臟的功能，幫助我們保持身體健康和強壯，也能改善身體的反應，而且踢足球可使我們學習到互相合作、遵守規則和與人相處，更可多交朋友。其實好處還有很多，我就不一一列舉了。總之，我愛踢足球！

是什麼來的悄無聲息，又不留痕跡？是什麼思綿不斷，又跌跌宕宕？是什麼將我的思念帶去，卻又不再回復？我不知道這是什麼，只知道它是一種來自心底的感受，一種愛的感受。

那日的終別，我不知道何時才能相見，只知道那日我為你的離去而泣不成聲。終於火車進站了，我扯着你那大而粗的手，想讓你再陪我最後的時刻，我想讓時間倒流，但一切都是枉然。從小因為家庭的破裂，我便能深刻的理解你，我知道你曾為我付出的辛勞。一次次我的伸手要錢對你來説都是一個巨大的困難。為了我，你選擇樂一次又一次地奮力前行。一次次地承受讓你筋疲力盡的生活壓力。面對你今日的離別，我無言以對。

列車啟動了，一切的夢都已破了。望着遠去的列車，我彷彿看到你辛苦工作的背影，我不知道為什麼太陽的光芒偏有烏雲的遮擋？我不知道為什麼美麗的花朵偏有暴雨的摧殘？你毅然背上了沉重的行李，踏上了遠去的列車，為的就是回覆我的伸手。一次次叮囑我好好學習的話，我都不曾忘記。那日我問你，如果我考上了最好的學校，如何面對高額的學費，你説：“就算我去求別人，去借錢，也要讓你去上學。”頓時，我終於抑制不住的淚水溢滿了眼眶。從此以後，我就暗下決心，一定要好好學習，我要讓你為我而感到驕傲和自豪。

不知道誰能讓我知道金錢到底是什麼，難道有了金錢就有了一切嗎？你走了，我不得不寄人籬下。春日的花開為這個破碎的家帶來的卻是大雨傾盆，秋日的風為這個破碎的家帶來的卻是更加搖擺不定，冬日裏的雪為這個破碎的家帶來的是一次次的重壓。本已傷透的心更加破碎——傷的是你為我付出的太多，而我回報你的卻太少，夢裏的相見只是甜蜜蜜的笑，夢外的相見就是深切思念的淚。

曾幾何時，我都為家長會的召開或學校的通知而感到難堪，但我並沒有抱怨過你，你的一次次寄錢，讓我感到內疚，你一次次的電話詢問，讓我感到了温暖和幸福。我從小就知道我和別人不一樣，因為我只有您——偉大的爸爸，而沒有她——無情的媽媽。狠心的她將我拋棄，這使你兩鬢陡增了白髮，白髮越多，我的心就越痛。

窗外，雨在悄悄地織着一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲輕風掠過，幾縷雨線偏離了原來的軌道，飄過紗窗，灑在我的髮際、脣邊。清清的，涼涼的，彷彿帶着一點若有若無的苦澀，不知是淚是雨，而愛卻早已滋潤了我的心田。

愛，在路的轉角處。——題記

（一）

那夜，下着絲絲小雨。

推開門，暖黃色的燈光照在我身上，它灑滿屋裏每一個漆黑的角落，我的心裏也暖洋洋的。桌上香噴噴的飯菜還冒着熱氣，我走過去，端起碗，拿起筷子就吃了起來。屋裏靜悄悄地，沒有一絲動靜，只聽見我喝湯時發出的“嗖嗖”聲。飯飽茶足後，我那臉上已有幾條皺紋的媽媽便默默走了出來，收拾桌上的殘羹剩飯。

我卧在牀上津津有味地看着精彩的動畫片，不久我口渴難耐，便去廚房舀水喝。喝完水，轉身看見，媽媽正在暖黃色的燈光下洗碗，這不經意間的一瞟，竟深深地震憾了我的心，我的心裏充滿着愧疚！

媽媽啊，兒時，您為我洗衣、做飯，教我唱兒歌，接送我上幼兒園……我未能報答您。現在我長大了，懂得的知識也比您多了，可我總以無法和您溝通為理由迴避您，髒衣服換了您洗，練習本用完了您買，吃完飯了您去收拾……您難道是我家的僕人嗎？……

這時熱淚浸濕了我的眼眶，我朝窗外望去，天空，仍那麼黑，雨絲還是那樣輕輕地在窗前飄舞着……

（二）

那天早上，下着很大的雨，我起來時已經很晚了。我顧不上吃飯，便向學校飛奔而去。到了學校，自己身上的衣服已經濕透了，儼然是一隻“落湯雞”，狼狽極了。不過還好，總算沒遲到。

當語文老師要我們把語文書拿出來預習新課時，同學們都拿出來了，我依然在書包裏尋覓語文書的“蹤跡”。這時，有一個人遞給我一本語文書，我抬頭猛地一看，是語文老師。她平靜地對我説：“剛才你媽來了，她看我們在上課，便要我把書遞給你。”老師接着説：“她把傘放在窗檐上，她叫你回去時小心一點兒……”我聽完老師的話後，便走出教室朝媽媽看了一眼，但只看到了媽媽孤苦伶仃的背影，雨水順着她的衣角流了下來，她的頭頂是一片灰濛濛的天空……

哦，我終於明白了，愛不在彼岸，它就在我們原滋原味的生活中。原來媽媽把愛編進了毛衣裏；媽媽把愛撒在了飯菜裏；媽媽把愛融進了對我的叮囑裏……

愛，在這一刻，突然放射出奪目的光彩，照在了每一個人的心上！

生活的美在於我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的温馨，播撒愛的芬芳。於是，我們傾心於名着，感受文學的魅力；傾心於景色，體驗自然情趣；傾心於色彩，發現藝術的美麗；傾心於生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。而我卻傾心於文學，因為它像母親一樣陪伴我，可以説是幽幽書香伴我成長。

如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我願飛奔在漫天黃沙裏；如果你是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪湍漩中；如果你是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我願跋涉在荊棘小道上；如果你是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，我願沉醉在聲勢浩蕩中。

我愛文學，不是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而是因為文學如春風，吹拂着世界的每個角落；文學如泉水，滲透我們的每一個學科。

“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，一聲撲通跳下水；兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，兩聲撲通跳下水；三隻青蛙……”小時候的劊炙人口的詩歌放進數學書裏面，卻變成了一道耐人尋味的數學題，“一統天下”這簡單的'一個字卻包含着一個漫長的歷史故事。

我愛文學，因為文學如一壺香茗，讓我心境澄明的品咂；文學如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；文學如一杯荼醇，讓我不如不覺地沉醉……

一日，我正陶醉在充滿詩意的文學世界裏，忘了自己的存在，這時候，媽媽叫我吃飯了，但許久不見我出現，接着又叫了幾聲，但仍然不見我，最後媽媽忍無可忍，走到我的房間，氣沖沖地奪去我手中的“寶貝”，對我説：“你到底要不要吃飯哪？”我卻語重心長一本正經的對我媽説：“清代詩人袁枚説‘讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痴瘤’。我是學袁枚一樣，把書當飯吃的，而且是‘善吃’。‘善吃’就是……”

不須“眾裏尋他千百度”，“你已在燈火闌珊處”，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信滿滿地寫着這個作文，聞着窗外陽光的氣息，感受着文學的翰墨濃香。輕風將我的髮絲拂起，我揚起嘴角的一絲微笑，因為我知道，我對你的傾心一愛永遠不會變！

通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

如此好酒你怎能獨享?一個豪壯的聲音從飲酒人背後傳來帶着一絲不可節制的詩情

杜甫兄。

李白兄。

今夜你可願意與我共飲

當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所歎服。兩人酒酣，杜甫對李白説：下月你我都要入朝為官，今夜是最後一次你我對酒的傾心一愛

以後唯有國家能使我們傾心一愛。

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞昇平。

范陽，安錄山，史思明發動叛亂。范陽被佔領，城池上的戰旗戰旗全部逆着風向北方翻轉。

皇城。報.叛軍已經佔領范陽，朝着長安進發歌台舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅後面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然後皇帝逃往四川。

李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，屍骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。李兄李白知道誰來了。杜兄李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。李白與杜甫衝出了監獄，翻身上馬，朝着四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣.陽光照在人們的身上，沒有温暖,反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰亂之時依舊荒淫無度.美食滿桌......

此情此景李白跪地，仰天怒歎道：國君何時能對國家傾心一愛啊!

這次太原的會考題打破了近幾年來的命題風格，旨在讓考生在考場上能寫出自己極致喜愛的事物。我在判卷中發現了這篇文章。經會考閲卷組一致肯定，給予滿分。這篇文章風格獨特，給人耳目一新之感。他以史詩為背景，加以合理的想象，揭示了一個深刻地主題。那就是對國家的傾心一愛。放在現代來説那就是愛國。作者筆觸優美，華麗，略帶霸氣。是近幾年來不可多得的記敍散文。可見這位中學生深刻地文化功底。以及對歷史的瞭解，對寫作的熟練程度。打滿分，當之無愧!

夜深了，鳥兒棲巢，緊鎖歌喉，只有蟲聲唧唧。我的思緒卻在飛揚,忽遠忽近的都是關於你的回憶，你感覺到了嗎？

滄海桑田，如夢紅塵，繁華落盡。我守着那株帶着滿腹心事向遠方張望的相思樹，等你，再等你……等你來挽起我的手，去採摘那滿樹的相思。你説過呀，一顆紅豆就是一滴淚，一顆紅豆就是一滴血啊！難道你都——你都忘記了嗎？

曾經，我們在日落後一起感歎那滿天的星輝；曾經，我們在月色如水中體會洗盡鉛華的寧靜；曾經，我們在暗香浮動中陶醉那永不凋謝的美麗；曾經，我們在光影搖紅處聆聽那高山流水的顫音……是啊！我們擁有太多的往事，太多的記憶，難道真的——真的都隨風而逝了嗎？

碧絲天宇，疏林倩影。多少次，我們讓明月清風為證，讓流水青山為憑，共同演繹一段美好的傳説，讓歲月把兩顆心緊緊地連在了一起；多少次，我們並肩牽手，一起坐觀清風起舞，靜聽雲月絮語，感受人生的快樂和幸福；多少次，我們用彼此心中最純真的柔情，穿越心靈的隧道，共枕那一簾童話般的幽夢……如今，那片夢中的彩虹真的——真的墜落了嗎？

日子不知不覺地從我們的手中流走了，也流過了我們的心田，往日的一幕幕都銘刻在了心間。暗香幽幽的歲月，我會把對你的愛放在掌心，在無人的夜裏，一遍遍如數家珍地把你顧盼，然後，把它藏在心底最柔軟的地方，一生一世地珍藏……你感受到了嗎？

無數次，淚眼朦朧中，彷彿看見落英紛飛，細雨濛濛的深巷裏，一個模糊的背影漸漸向我走來……你真的出發了嗎？

如果説前世五百次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過，那麼如此痴心的愛和如此漫長的等待，佛祖又該如何安排呢？

如果，今生我們只能擦肩而過，那麼，我們也沒有辜負那前世五百次回眸呀！我們又有什麼可抱怨的呢？

道不盡的心潮起落，吐不盡的悲歡離合，訴不盡的陰晴圓缺，思不盡的喜怒哀樂……縱使淚水浸濕懷想，人生的路依然要走下去，在這花開花落的季節，即使真的付出了很多很多，那也是一些愛的代價呀！又有什麼遺憾的呢！

愛上你，我沒有後悔，你後悔了嗎？

在我們現在的生活中，每天都能夠感受到愛的温馨，這種愛包括母愛、父愛、他人對我們的關愛......

我深深的記着一個感人的故事：一個公園經歷了一成森林大火，大火過後的護林人員們上山察看災情。有一位護林員在樹下發現了一直被燒焦的鳥，雖然他已經死去，但卻保持着一種姿勢。護林員感到很好奇，便用樹枝輕輕撥開了那隻鳥，沒想到幾隻雛鳥從翅膀下鑽了出來。原來，鳥媽媽知道有毒的濃煙會向高處升，為了保護孩子，它吧小鳥帶到了樹下，用翅膀撐起了一個保護傘。

鳥媽媽本來可以飛走，找一處安全的棲身之所，但它不能把孩子丟在火中，當火苗來時，它堅定的站在那裏，保護自己的孩子......

我還記得一個故事——藏羚羊跪拜：在很久以前，捕殺野生動物是不受法律懲罰的，有一位老獵人，經常在青藏附近打獵，身上背一把油光閃亮的槍，身後的犛牛拖着沉甸甸的獵物。一天早上，他從帳篷裏出來，突然看見十幾步元的地方有一隻肥壯的藏羚羊在吃草，他眼睛一亮，就轉身從帳篷中拿來了槍，當他瞄準時，那隻藏羚羊並沒有逃跑，而是用一種乞求的眼神望着他，向他走了兩步，撲通一聲跪了下來。他心頭一軟，要扣扳機的手鬆了一下，他想：動物都是有靈性的，藏羚羊自然是求他饒命了，我是一個獵人，怎能放走了他？於是，手扣動了扳機。那天，他沒有像往常一樣當即將藏羚羊扒皮。晚上，他心裏一直想着那隻跪拜的藏羚羊。次日，他把藏羚羊的腹部刨開了。當他打開時，手中的刀落到了地上......原來在他的肚子裏有一隻成型的小羊。這是她才明白，原來藏羚羊為了求獵人列下自己的孩子一條性命，才給他下跪的！

那天，他沒有出獵，在山坡上把藏羚羊同它的孩子埋了，包括他的槍。從此，這個獵人在藏北高原上消失了......

通過這兩個故事，我想到了一首詩：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

因此，在我們的生活中，要關心自己的父母，理解他們，還要關心每一個人。