夢想中的校園作文(3篇)

來源:文萃谷 2.11W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的夢想中的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢想中的校園作文(3篇)

夢想中的校園作文1

伴着生命的旋律,踏着青春的節拍,沿着悠長的小徑,我進入了國中,學校這裏的一切對我來説都是陌生的,陌生的世界裏我注重的是校園,因為我認為一個美好的校園是成功的前提。

國中階段是非常重要的。因此,在這個校園中,我希望每一個角落都盪漾着濃郁的文化氣息,無論走到哪裏都能看到學生們在那談論文化知識、偉大的理想……聽到他們談論時發出的笑聲。遐想中,一種舒服的`快感湧上心頭,那種學習氛圍才是我想要的。人人説:“成功是從樹立理想開始的,理想是人對未來生活目標的嚮往和追求,然而,理想是在一個好的校園,好的學習氛圍中實現的,層層遞進,校園與成功是密不可分的。

同時,在校園中也需要一些場地給予學生與老師交流,有利於知識傳播,增長見識。所以我希望有一個有種各樣運動的體育場周圍有一片綠草地,種有花、樹有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現地在我眼前出現,聞着芳土的氣息,空氣中縷縷花香飄過,同學與老師坐在石板上,笑談風生,唱談詩歌……知識、哲理,笑聲,在校園的每個地方環繞,使人備感身受,聽着、看着校園中的一切一切,那種境界……一聲尖叫,使我從中回過神來,但聽到的卻是同學的爭吵聲,看到的是操場上學生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎,瞬間歎息、厭惡的神情出現在我臉上。與此同時,可知校園的設置是多麼可貴。

學校是知識的搖籃,那麼校園就是我們賴以學習的場地,在夢想中的校園裏,可以更好地學習知識,與老師、同學更好地交流,擴大知識面。同學們,成功之路就從校園開始鋪墊,一路上,讓我們撒播校園知識,向世界人民千知校園的重要。

夢想中的校園作文2

一陣輕風打者着卷兒,直推着我進了校門。跨過黑得發亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學樓,黑的泛紅的瓦磚密密地佈滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎佈滿了教學樓壁。穿過爬山虎,透過精緻的青銅窗户,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改着作業,金燦燦的陽光映着爬山虎上的晨露,映着老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷,温柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補着樹木。

同學們笑臉相迎,互致問候,大家靠着樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗杆屹立在教學樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏着樓梯走上了小樓,古典的木質欄杆訴説着過去的輝煌。登上了天台,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉過了多少圈。獨自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的説道:“你在想什麼呢?別做白日夢啦!”我只是笑着抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現實,有什麼區別呢?”

本文是一篇寫景的記敍文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們為之驚歎,自然造物之神奇體現得淋漓盡致,結尾“夢與現實,有什麼區別呢?”引人深思。

夢想中的校園作文3

如果我是學校的設計師,在我手中設計的學校一定千姿百態。我只會在學校內設置語文、數學、英語、品社、環保、隊會六個必修課教室和美術、音樂、體育、信息四個選修課教室,另外還有圖書館、自習室、小花園等幾個休閒場所。在每天上午,你必須選擇四節必修課學習,每學一節課得10個學分,考試的話,成績是多少就得多少個學分。

當然,上午除了學四門必修課,你還可以到圖書館裏自學自己喜歡的科目,不過時間僅限半個小時哦!中午午飯後,你既可以與夥伴玩耍,又可以去圖書館、機房,查閲自己夢寐以求的文獻、資料與圖書。下午的你可以上必修課,也可以上選修課。不過上選修課需要用學分兑換,正所謂“勞逸結合”嘛!

當然,如果你對明天的測試還沒有把握,你可以在自習室這個沒有喧鬧的教室中複習迎考,爭取在班級拿第一。或者,你想放鬆一整天緊張的心情,你可以來小花園。花園裏的植物無一不是同學們貢獻的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學校,你也許會驚奇地發現:這所學校既沒老師辦公室,又沒校長室。其實,在課間,無論哪位老師都會把教室用來辦公,學生和老師能彼此溝通、瞭解。這就是我筆下夢想中的校園,你也想來這兒學習嗎?

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