我們的校園優秀作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們的校園優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

剛開始，我覺得一切都是那麼接踵摩肩，直到我靜下來，真正地用心體會，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學校的上空已飛揚着美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地工作着。回首，原來這一路，我們已經收集了這麼多的歌，發生了那麼多的事，都令人記憶猶新。

一首堅持拼搏的歌

秋天。涼風颳起來了，樹葉飄下來了，思念湧出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源於他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，這不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

一首友誼與奮鬥的歌

春天，陽光多麼明媚，透過白雲，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過嚴寒的、奮鬥一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽光明媚的春遊。同學們沉浸在歡樂的野炊中。“我怕有一天我們分開了，彼此不記得了怎麼辦？”後來我們約定，大家一起好好學習，那樣就能考進同一所國中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到麼？一定行，不希望就沒有；希望並努力就能成功。只有這樣才能讓友誼的時間更長，甚至，天長地久。

……

假若用心細細品味，就一定會聽到花開的聲音，陽光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，我們的純真無暇，我們為了友誼的奮鬥，我們的校園……

我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學生休閒的好地方。

每當早晨，我揹着書包來到學校上學的時候，遠遠就能夠看見校園裏那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標誌。走進校門，第一眼就能夠看見正對着校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻着他的老師對他的作文的批註呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往裏走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。

如果你是從後門進我們學校的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學們都會盡情地在那裏玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八隻石凳。中午吃好午飯以後，同學們就會在那裏坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以後會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然後放在鉛筆盒裏，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室，甚至還會衝出教室散發到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！

我們的學校坐落在德鋼公司住宿區——工人新村的對面。一到大門口，你就會看到六個大字——祿豐城南國小。

進了大門，走過題寫有學校校名的牌坊，就看到寬闊的操場，操場大致可以分為兩半，靠北面教學樓前的水泥場地，主要是同學們課間活動的場所；另一半是體育運動場，運動場被塑膠跑道所環繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學們可以在上面踢球、嬉鬧、做遊戲，西面有兩塊籃球場，主要是給我們上體育課用。籃球場的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學都樂意去的地方，課間休息或課外活動時，他們在那裏逐對廝殺，練習、切磋乒乓球技，鍛鍊身體。在操場上，還井然有序地栽着一些綠化樹，高矮錯落，裝點着我們的校園。

站在操場中間，再來看一看我們學校的建築物，東面有一幢嶄新的教學樓，一年級的多數班級都在新教學樓裏上課，北面的一幢是主教學樓，一共四層，二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓。每間教室裏，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這裏，老師辛勤地給我們傳道、授業、解惑，在這裏，同學們在盡情地汲取知識的營養，上書山攬勝，下學海遨遊……操場的西邊有一幢綜合樓，裏面有階梯教室、圖書室、實驗室、計算機房……還有學校領導的辦公室。綜合樓的後面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。

我們的學校——祿豐縣城南國小就介紹到這裏，我愛我們的學校，我為自己能在這樣一個環境優美、教學設施齊全、校風優良的學校讀書而感到自豪！

世上最美的地方是哪裏？有人説是人間仙境的桂林山水，有人説是水平如鏡的西湖，還有人説是峯巒雄偉的泰山。但是在我心中，我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學校。

進入校門，走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士牆。在我們學校，邀請過許許多多的院士，還為我們留下寄語。我非常榮幸，因為我在大連遊學時，還和一位院士拍照摁手模了呢！院士牆左邊是每個節日都會更換的魔方牆，這是我們成長的足跡，因為這面魔方牆是我們親手拼建起來的。在大廳的中央，生長着一棵與眾不同的“書之樹”，樹幹下面一羣羣“小書蟲”正在接受知識的洗禮。

繞過大廳，穿過樓梯到三層，這就到我們的教室啦！我們的教室寬敞明亮，三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間，桌椅後面是我們的“展示區”，展示什麼呢？當然是展現我們最愛學習的一面啦！上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室裏，充滿着我們難忘的回憶呢！在這裏，我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的遊戲；第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔；第一次在學校教室裏為同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。

從教學樓出來，放眼望去，是一個寬闊的操場，每當“春姑娘”來臨，操場周圍的紫丁香都盛開了，同時，我們啟元學子也將迎來一年一度的運動會，在家長志願者一個個小小的鏡頭下，留下了我們最驕傲自豪的瞬間！

這就是我的校園，它像一個五彩繽紛的萬花筒，裝着許多我們快樂的回憶，裝着酸，甜，苦，辣，鹹五種原料，這是我獲得知識的聖地，我愛我的校園！

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又温馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的'後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的歎氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭！

我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個金光閃閃的大字——湖州練市國小，邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個大字顯得更加耀眼了。校門裏邊，有一塊大石頭，石頭上寫着四個大字——和諧發展。大門進去是一條寬闊的柏油馬路，路的兩邊各有一排廣玉蘭，春天時，廣玉蘭會綻開美麗的笑臉。

柏油路的東面有一個很大的運動場，一條400米的環形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！這個草坪中間還有一個臨時足球場，兩邊還有兩個白色的足球框呢。

在柏油路的西面矗立着三幢紅白相間的教學樓，在最南面的一號樓前有一根銀色的旗杆，杆子頂上有一面豔麗的五星紅旗在飄揚。順着柏油馬路向前走去，我們會看到在二號樓翅膀形的建築物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個圓形的噴水池，夏天，噴水池裏的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑，在它的頂端有一個藍藍的地球，這座雕塑是我們練市國小的象徵，告訴大家我們是一個和諧的大家庭。

二號樓的二樓上有一架三角鋼琴，鋼琴腳底下有一條電子屏幕，屏幕上顯現出我們學習的目標，新的教學理念……

最北面的教學樓是三號樓，它的“身”後有一個美觀、整齊的停車棚，上面鋪着波浪形的玻璃鋼，棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停着各種各樣的車子：摩托車、自行車、電瓶車……

在柏油馬路最後面，還有一幢樓，底層是餐廳，二層是體藝館，體藝館裏可以進行各種體育活動，有乒乓球，有羽毛球……現在體藝館旁邊又要新建籃球場、排球場、和網球場了。

我們的學校是一個四季如春、充滿朝氣的綠色國小，已經被評為市級綠色校園，而且馬上就要成為省級綠色校園了。練市國小，我願你更加美麗，更加繁茂！

我們的校園是文明校園，在校園裏到處是文明語言。“謝謝”，“對不起”，“沒關係”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你説這樣的話，是內心的真誠流露，他耳邊迴盪這樣的話，心情舒暢。於是，校園裏每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。

每天，從校門口走進學校的時候，如果你提着什麼，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕鬆一點。拿到應該到達的地方給你放下來。於是，“謝謝。”“不客氣。”這樣説話聲又會在校園裏迴盪。

下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝。”“不客氣。”的聲音又在校園裏迴盪了。

下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室裏排隊走出來，值日員又先到一步。如果後面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起。”“沒關係。”

如果發現生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫務室去。如果生病並不是很重的話，他們就會向對方道個謝，然後相視微微一笑，繼續前進。

這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關係”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實並沒有你想象的那麼簡單，它是精神風貌，是文明修養。

俞嶽良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環境文明。自我管理，與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現大風貌。

我的校園是個多姿多彩的世界，隨着春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。

春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁着輕盈的步伐來到教學樓前的操場上，輕輕地撫摸着剛長出的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，彷彿在説:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草，她又踏着歡快的舞步來到花壇裏。

瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇鬥豔。她們還迎來了一羣"小遊客"呢!一隻只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那裏，聞聞月季花。到處採集花粉，真勤勞!

夏天，操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉，把太陽遮得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔大樹下休息，有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。

秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一羣羣飛舞的彩蝶，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉滿地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊!秋天的氣息不時地迴盪在校園裏。

冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學樓、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大羣小夥伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的遊戲，還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。

校園是我們的樂園，我們在這裏茁壯成長。這裏不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

我們的學校有花，有草，有樹，是一個環境優美，空氣清新的大花園。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓的四周種植了四塊綠油油的草地，草長得很茂盛，象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪着美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽着兩棵大王椰，大王椰枝繁葉茂，象兩個忠誠的衞兵守衞着教學樓。教學樓高約40米，有美術室、微機室、階梯教室，每一層還有四個普通教室，同學們就在這些教室裏學習知識，也學到了做人的道理。這裏的階梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的時候，可以把電腦上的內容打到屏幕上，同學們在這裏可以享受到現代化的、直觀、形象的教學。

走出教學樓，穿過寬大的足球場，走上一個樓梯，我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍牆，榕樹的樹葉長得很快，你如果不留心，什麼時候榕樹連在一塊了，你都不知道。有時候，榕樹底下的牽牛花的藤蔓還會伸出頭來和榕樹做伴，藤上又開花，一片耀眼的碧綠中點綴着幾朵紫色的牽牛花，真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。

走過草坪，我們就來到寬闊的操場，操場兩旁栽種着朱槿花、迎春花，每天的課餘，我們在操場上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場兩邊是台階，每當學校有文藝匯演，我們就坐在台階上觀看精彩的節目。

看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這裏學習，生活，快樂地成長。

林州市第二實驗國小是我們最可親的校園，門口“好好學習，天天向上。”告訴所有人我們是一羣愛學習的好孩子。

大門是由兩個可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長得鬱鬱葱葱。每天中午都有大隊委的同學在下面值日，檢查我們每個班級的路隊情況，每週一都會進行總結表彰。順着松柏看，校園南牆上有一面長長的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學習的模範。向右轉，你看到就是我們漂亮的教學樓了。我們的教學樓別具特色，是一幢八角樓。教學樓前面有一個花壇，裏面種着許多竹子和小草，給校園增添了一點綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護，緊挨着的是一個水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭台樓閣，再加上清清的池水中不時地冒出幾條可愛的小金魚，好一個世外桃源啊！下課的時候，很多同學嘻嘻鬧鬧地圍着水池看小魚和小蝦。

再往裏面走是學校教導處，裏面有電話，同學們有事情經常去那裏打電話，這也是我們領新書的地方。順着樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級班3班，在三樓的第三個教室裏上課。每層都有六個教室，每個教室有三個門。告訴你們一個祕密，當我們三年級六個班的前後門都打開的時候，你從一班一下子就能看到六班的同學了，是不是特別神奇呀？每天我們在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進入到了我們的腦海裏，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風景線。我們每個教室還有消毒燈呢！每天放學的時候都要開消毒燈，以避免各種細菌傳染，更確保了我們的健康。放學時站在操場回頭望，你會看到一排排的藍色，美麗極了！

這就是我們的校園，一個快樂的學習樂園。

學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊！

我的學校在南城縣實驗國小，我們的學校是撫州市的第一國小。我們的學校有兩扇門，進入學校，首先映入眼簾的是校門前一些的“知識殿堂”，“知識殿堂”最上面用不鏽鋼做了一個球，還有幾隻小鳥，可能代表着希望餓哦們展翅翱翔吧！下面還有三本“書”，再下面是用大理石砌成的方塊，正反兩面分別刻着我們學校的學風和校風，總的來説，這座知識殿堂就是希望我們好好學習，天天向上。

接下來就是花圃了，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣，桂花樹更是好，開出的黃色小花香氣四溢，給這充滿書香的學校帶來絲絲淡淡的幽香。

每天早晨，小鳥在枝頭歡快地唱着歌兒，一羣老人會到這兒來練劍、打太極，也有大哥哥們來打籃球、乒乓球，整個學校又充滿了運動的氣息。

到了上課的時間，朗朗的讀書聲傳到操場上，這時，學校裏又有了讀書的認真氣氛。

朋友，如果你要到我們學校來，如果你是一個喜歡安靜的人，那你就早晨來吧！因為你可以看着校園的風景，聞着桂花的芳香，聽着朗朗的讀書聲；如果你是一個喜歡熱鬧的人，那麼就請你下午來吧，因為這兒的下午，最充滿活力！

説起有着百年曆史的實驗國小，那可是個美麗的地方。接下來，就讓我來給你們介紹介紹吧。

走進南大門，映入眼簾的是灰白色的中央大道，大道的中間便是中央雕塑。中央雕塑是由一條龍和一顆金色的珠子組成的，它高大威武，是我們學校校徽的圖案，代表着我們學校的百年曆史。大道兩側有着高高的教學樓，還有散發着香氣的香樟樹。往右看，就是美麗的謹信溪了。上面的假山是黃山石搭建而成的，它的縫隙裏還流着晶瑩剔透的溪水。假山下有一座小橋，上面長滿了青苔，橋下面有一個池塘，池塘裏有許多五顏六色的魚兒在水裏嬉戲玩耍。往東走，就可以看到我們學校的東操場和體育館。操場上的鼓號隊正在表演，一表演完，就引起了台下熱烈的掌聲。銀杏大道里金黃的銀杏樹在空中沙沙作響，好像也在為鼓號隊的選手鼓掌呢！

如果你往西走，就會看到勵志院，裏面有幾幅壁畫，畫得栩栩如生，上面還寫着鼓勵我們學習的成語：卧薪嚐膽、破釜沉舟、聞雞起舞……勵志院最西側的圍牆上，長着許多的爬山虎，因為陽光的照射，大部分的葉子都變成紅色的了，遠遠望去，就像一個個頑皮的孩子在往上爬，又像一片紅色的秋霞，漾起一陣陣波浪，好像在迎接秋姑娘的到來。

往北走，就是聽心湖了。聽心湖又被稱為“六藝苑”，這是因為聽心湖的兩側都是藝術教室。聽心湖的旁邊有許多植物：柳樹、芭蕉樹、三葉草、桂花……其中，我最喜歡的就是桂花了。雖然已經是深秋了，但是桂花還散發着淡淡的清香，讓人不得不停下來，慢慢感受這醉人的香氣。

這就是我們美麗的實驗國小，它的美景讓人流連忘返，我愛我美麗的校園！

我的學校位於古城榆林二街新樓巷中段，這兒交通便利，環境優美，是我們求知的搖籃，成長的樂園。

走進小巷，那裏有優秀教師和模範學生的光榮欄，上面貼着他們的照片和對他們的簡介，每當看到他們，一股敬佩之情油然而生，他們是我學習的榜樣。

來到校門口，抬頭一看，上面寫着“榆林市第一國小”，黑底紅字，格外美觀。

走進大門，一塊巨大的石碑映入眼簾，在石碑的正中間寫着“百年一小”幾個醒目的大字，可見我們的學校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫着學校的簡介，品讀着這些文字，你就會對我們的學校有進一步的瞭解。石碑後面是一個旗台，鮮豔的五星紅旗在空中隨風舞動。

大院裏鋪着綠色的草坪，綠油油的一片，使校園裏生機盎然。在校園北邊，有兩個巨大的花壇，每到夏天，花壇裏的花競相開放，紅的、黃的、白的……真是花團錦簇，美不勝收，使人心曠神怡。校園的西邊是文化長廊，雕樑畫棟，長廊的旁邊有幾盆爬山虎，碧綠的葉子密密麻麻，把文化長廊遮得嚴嚴實實，猶如一個綠色的涼棚。

校園四周的教學樓把校園圍成了正方形，它的表面白色的瓷磚上貼着我們的“學訓”和“校訓”，在陽光的照耀下，閃閃發光。順着樓梯向上走，便來到了教室。走進教室，裏面寬敞明亮，同學們正在認真學習，書聲琅琅，讀書聲在校園裏迴盪。

繞過小道，我們就來到了後操場。

後操場有兩個球門和兩個籃球架，每到體育課上，同學們你爭我搶，盡情玩鬧。這兒是我們娛樂的天堂。操場四周，垂柳靜靜地站在那兒，注視着我們。每當我們累了，就來到樹下乘涼、休息，樹下便是我們歡笑的地方。

校園裏到處美景如畫，我愛我們的校園，更愛校園裏的一草一木。

我們的校園在臨澤縣八一路口旁，是個美麗的地方。

走進學校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊，長廊兩旁有長方形的花壇，花壇裏種着各色鮮豔的花，有昂首怒放的菊花、嬌豔的月季花和火紅的雞冠花等，競相開放，爭奇鬥妍。給校園增添了幾份秀色。微風吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

長廊的盡頭，是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼裏冒出來，彷彿天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學，更給校園增添了生機和活力。

跨過長廊，登上台階便來到了雄偉壯觀的教學樓，大樓正中貼着五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。白色的瓷磚外牆、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的牆壁、綠色的牆裙，每個教室內都有新配的桌椅，教室的牆壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前，就會聽見同學們清脆、悦耳的讀書聲。教室內還有一台２９寸的大彩電和ｖｃｄ等現代教學儀器，給我們的學習增添了許多趣味，同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那麼寬敞、明亮、空氣清香，窗台上擺滿了同學們抱來的盆花，美麗極了。我們在這樣好的條件下，在這麼優雅的環境裏學習，就更應該刻苦的學習老師傳授的知識，認真地

聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場，每天老師和同學們都在這裏跑步、做操、鍛鍊身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨特的魅力，深深吸引着每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優雅的學校大家庭裏而感到幸福和驕傲。

我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡直就是一座大花園。你參觀了以後，讚美的話可能比花壇裏的花還多呢！

一進大門，眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間，有一座名叫“學海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當底座的，上面有一本不鏽鋼雕成的書，書上有一隻酷似“OK”手勢的手，夾着一個小地球。這座雕塑象徵着“學海無涯”的意義。花壇中有許許多多太陽花，它們早上展開那豔麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提着小籃子在周圍採蜜。可是那美麗的太陽花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去採呀！

繞過花壇直走，就來到了大堂。同學們琅琅的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閒天地”。你還沒進休閒天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步，慢慢享受着。休閒天地中散落着幾個棋盤。你看，這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤，那邊那個學生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。

在一（2）班後面，有一片生機勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一隻可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園裏的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子後面是鳥、雞、鴨籠。可是籠裏空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動、植物的進化圖，我們可以從中知道動植物的進化。

繞過禮堂，就會來到操場。操場四周有許多披着綠軍裝的校園衞士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看，那個男生拼命地把足球踢向籠門。“啊！”“耶！”原來入了球了！足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學們在上面追呀，趕呀，真是十分賣力。

我們的校園就是這麼美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等着當你的導遊呢！