就這樣成長作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的就這樣成長作文，希望能夠幫助到大家。

在逆境中永不言棄，奮勇向前，那棵樹向我詮釋了成長的涵義。

一陣狂風暴雨過後，家門前的柿子樹被扭去了一大半的枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條在冷風中搖曳，幾片枯葉孤零零的懸在枝頭上。

“唉，這棵樹許是活不久了。”凡是路過的行人無不歎息地搖搖頭，咂咂嘴。以前我還真沒有關注過這棵樹的成長，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下匆匆的腳步開始仔細打量起這棵柿子樹。它生長在一片水泥地上，根部被厚實的水泥覆蓋着，是不會有多少的養分能夠滲入到地下。四周又被高樓圍擋着，終日沐浴不到陽光。“可能這棵樹難以成長了。”我暗自思忖，“它太柔弱了，環境太惡劣了。”

春天悄然而至，帶來幾日連綿的細雨，滋潤了萬物，無名的花草滿足地生長。我來到樓下，無意間發現這棵柿子樹竟生長起來，枝杈間是滿滿的綠葉，但葉尖仍有些泛黃。“這棵樹還真是頑強，活是活下來了，也就只能這樣，成長對它來講大概是奢望罷了。”自此我對它開始留意。

火熱的夏，點燃了玫瑰，染紅了池塘。興許是火熱的夏的緣故，門前的柿子樹的葉子愈發濃郁，如同綠色的絲絨，綠油油的，給人以滿足。“會結果嗎？”我不禁產生了個奢侈的想法。我努力的在綠葉中尋找果實，結果連給人以希望的花都看不見蹤影。我低垂下頭，放棄了心中奢侈想法：“能活下來就很不錯了，又怎麼能要求它結果呢？”往後，我不在對它留意。

蕭瑟的秋，褪去了玫瑰荷花的濃粧，收斂了大地的綠意。我漫步在樓下，路過那棵柿子樹時，“啪”的一聲悶響，一個柿子摔落在我面前，爛在地上。我抬頭仰望柿子樹，枝杈間空落落的，只剩下幾根稀疏枝條。一陣莫名的感動在我心頭翻湧。我走近這棵柿子樹，小心翼翼地觸摸它的紋理，感受那生命的氣息。它總是在不經意間，帶給我驚喜與感動。在逆境中靜默成長，將生命的氣息在風中飄散傳遞。

驀然回首這棵樹的經歷，成長的歷程不就是如此嗎？不是一帆風順，總有荊棘和坎坷，縱是這樣，我們依然邁着堅定的雙腳從容跨過一道道溝壑，一步步的腳印，一點點的成長。誠如這棵樹一般，永不言棄，執着向前，我們就此成長。

輕舒素手，承接陽光。我們都在路上，朝着彼岸前進，就這樣成長着。

成長的過程中，有哀、有怒、有樂、有喜……温柔的清風伴隨着我們成長、百鳥的鳴叫伴隨着我們成長，悽凌凌的雨聲伴隨着我們成長……一切永無止境

在校園裏，與同學們一起討論問題時，一縷清風飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學習帶來了巨大的幫助，清風陣陣飄過，我們努力的學習着，我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助，我們感謝清風，感謝它的無私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向，就這樣成長。

坐在教室裏認真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動聽的音樂，彷彿在為老師上課的話語在伴樂，優美極了，650字作文《就這樣成長作文650字》。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時間不等人，過去了就不會再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。

回到家中，坐在窗户旁邊，寫起來時佈置的作業，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多麼的美妙，使我們原本無聊的作業時間充滿了活力，望着窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。

童年的時光在飛快的流逝，轉眼間，這份快樂的時光就這樣離去了，現在回想起過去的時刻，真的好想重新開始，重新再來，傾聽優美的雨聲、百鳥的鳴叫，欣賞校園那美麗的風景，轉目回望，感覺以前的一切是多麼的美好，是多麼的不真實

一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了温柔清風的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了悽凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等着我們去發現，去探索，一切都是一個未知數。

我就這樣成長了起來，在風雨中成長了起來。

學會寬容，是成長中不可缺少的一部分，學會了寬容，也就成長了一大步。

小時候，我非常小氣，同學們都不願意和我一起玩，所以我很孤獨。

上國小一年級的時候，有一天，媽媽給我買了一個新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個同學在一起玩遊戲，有一個同學從我旁邊經過的時候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來，一直向我道歉，可我並沒有接受她的道歉，而是衝她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，説對不起有什麼用！你真討厭，我要告訴同學們，不要和你一起玩。”她聽了我説的話，不知所措的站在我旁邊。不一會兒就上課了，她回到了自己的座位上。

放學回家後，爸爸看到了摔壞的文具盒，問我發生了什麼事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對我説：“做人要寬容，不要因為一點小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣説她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸説得有道理，便點了點頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包裏拿出了一個新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。

寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表揚。

放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身後，坐了一個小男孩。突然，車子一個急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿着剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉過身，瞪着那個男孩，但他卻在一個勁地向我道歉。我正準備罵他的時候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。於是，我對他説了一聲：“沒關係。”爸爸媽媽向我投來讚許的目光，並對我説；“寶貝兒，你長大了。”我開心地笑了。

寬容就像一盞明燈，能驅走黑暗；寬容就像一片陽光，讓人感到温暖。我學會了寬容，我想説：“我就這樣慢慢的長大了！”

我們都曾在陽光下無憂無慮地奔跑，我們都曾渴望極速成長。然而，成長究竟意味着什麼？是年齡的增長？還是身體的增高？我想，只有學會擔當，才能真正成長。

我們從滿載歡聲笑語的幼兒園，到書聲琅琅的國小，再到充滿青春活力的國中，我們一路前行。在前進的路上，我們正慢慢褪去當初的稚氣，用那稚嫩的肩膀，一點一點擔當着責任，慢慢長大。

這一路走來，我們經歷了很多，有艱辛的，有快樂的，有一晃而過的，也有終生難忘的。成長是一次次蜕變，擔當一路隨行。我們在成長中負有擔當，我們在擔當中成長。

在家裏，父母為我們的周全操碎了心。他們整日裏不停地奔波，似乎連好好休息一下的時間都沒有。他們那從不停歇的腳步在我心上深深烙下了印，也讓我漸漸懂得擔當。我懂得他們在這些年的艱辛與不易，懂得他們的良苦用心，也懂得自己應該給予這個家更多的温暖，用自己的努力和行動讓他們感到欣慰，讓他們緊鎖眉間的煩惱一點一點的化開。

在學校，老師的教誨，同學的關愛，讓我明白，我是這個班集體的一員，我應該為這個“大家庭”服務。我自己的行為舉止代表着班級的形象，所以，我要嚴格要求自己，努力學習，盡心盡力去為班級爭光。

在社會中，我們也曾受到過那些熱心的人們對我們無私的幫助。我們也是這個社會的一份子，我們應該為社會做一份力所能及的貢獻。我們可以儘自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，給他們帶去温暖，帶去希望。這也是我們在不斷成長過程中該有的責任和擔當。

在成長的路上，我們應該學會理解、寬容與擔當。我們要學會少一些計較，多一份寬容，盡力帶給別人温暖和希望。無論貧窮富有，還是尊貴低下，都要有擔當。只有敢於擔當，才能贏得別人的尊重，才能真正成長。我們要在負重中前行，在擔當中長大。

少年智則國智，少年強則國強。現在，我們應該努力學習，吸取養分，健康成長，待將來報效我們的祖國，報答我們的恩師，反哺我們的父母。讓我們向着風，向着雲的方向，學會成長，勇於擔當，一步一步走向夢想的彼岸！

毛毛蟲經歷了一冬的風雪終於化繭成蝶，小樹苗經過了四季的輪迴終成參天大樹：小溪流經轉了無數的河溝終將匯成江河：而我經走了歲歲年年，在書香中播種疑問，耕耘思考，收穫智慧，一點一點慢慢長大。

成長是時間帶領我們進行的一次奇妙旅程。書香時，滿滿地記錄着我的成長。三歲時，輕輕地依偎在媽媽温暖的懷抱裏，小手輕輕地被媽媽温暖的大手罩着，掌心是一本小小的看圖識字書。我在媽媽的手指指引下，隨着她的輕聲細語的呢喃，一字一句地輕聲朗讀着。在午後的和煦暖陽下，我們小手拉着大手，能夠一直讀很久，很久。

五歲時，我和媽媽相對坐在桌前，聽着她給我念古詩。她説上句，我接下句，從“牀前明月光”到“疑是地上霜”，在我看來，不僅僅是她在考驗我的記憶力，更是我們母女之間藉以古詩的情感傳達。有時我接錯下句時，她會假裝生氣地皺起眉頭，然後微笑着摸摸我的腦袋告訴我正確答案。

八歲時，我上國小了。每每吃過晚飯，我和媽媽都會默契地依偎在沙發上，聽她給我講睡前故事。她纖細的手指輕輕地翻開安徒生童話，目光在那些我並不都熟悉的文字中跳躍着，從口中蹦出一個個動聽的音符。編織成一個個美妙的童話。有時，她會用手指着其中一個簡單的字，問我：“你看，這是什麼？”然後，我就會鼓起勇氣，大聲地向她説出在我心中的答案。講完了一個故事，她會輕輕地摸摸我的額頭，問問我的聽後感，然後熄滅了電燈，任憑意猶末盡的我伴着月光遐想着明天的故事。

十二歲，我已經可以自己自由地閲讀了。可是，每當遇到生字詞時，我還是會向她尋求幫助。可是，她總是微笑着拒絕了我，告訴我要自己查字典。

十五歲，如今的我已經九年級了，回想起來，我已經在書香的陪伴下有 了那麼多那麼多的成長。我閲讀過許多本小説，童話，名著，曾經空曠的書架上也已經營造出了我喜愛的一片小小的天地。我想，這份成長，不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎？於是，在靜靜書香的悠長歲月裏，我就這樣，一點一點慢慢長大。

在一個寒冷的夜晚，正在奮筆疾書的我放下手中的筆，癱在椅子上，看着被凍僵得失去知覺的手。看着窗外那漫長的寒夜，我不禁長歎一聲，思緒漫漫飄散在無邊無際的夜空中……

十三年前，一聲嬰兒的啼哭聲打破那個寧靜的清晨--我來到了人世間。離開温暖的子宮，讓我感到恐懼和冰冷。淚水盈滿了我的眼眶，我聲嘶力竭的啼哭着，整個病房都充斥着我的哭聲。這時，一個熟悉柔美的聲音打斷了我的哭聲。我的眼睛露出了一條縫，隱隱約約中，一雙深棕色的眼睛時隱時現，我在那甜美的聲音的安撫下，漸入夢鄉……

恍惚中過了兩年，我在媽媽(深棕色眼睛)的陪同下，我來到了幼兒園，我好奇地看着這片“樂土”，和那些和我差不多大孩子。媽媽把我拖到一個房間，映入我眼簾的是一羣嚎啕大哭的孩子，我嚇了一跳，差點摔了個“狗啃泥”，逗得小朋友們哈哈大笑。我臉火辣辣地，這就是我到幼兒園的“首秀”。在幼兒園裏，我接觸到最基礎的漢字和數字，參加了一個又一個快樂有趣的活動。

三年快樂幼兒園生活已過，迎接我的是六年國小生涯，我站在國小大門前，門內的世界是多麼的奇妙，多麼的令人嚮往啊！我毫不猶豫毅然決然的走進大門，我的學習生涯於是從這裏正式開始了，在這六年裏，我結識了許多認真負責讓人尊敬的老師，汲取了許許多多知識，結識了許多同學朋友，從他們身上我學會了如何與人溝通及協作。六年國小生活隨着小考的結束，我和老師們同學們也到了分別的時刻，雖然我們人已分別，但我們的師生情、同學情長存。

經過一個傷感的暑假後，我再次回到學校，成為了一名國中生。我與一些志同道合的同學們組成了新的班級，也結識了新老師，開始適應課業繁重的國中生活。可進入國中的我彷彿陷入題海的“泥潭”中，無法自拔，根本沒有時間複習、預習，真希望快點找回狀態啊！

一陣冷風把我從紛繁的思緒中拉回，我立馬搖搖頭，心想：“與其胡思亂想，不如靜下心來做好手裏的事情。”於是乎又對剩下的題發起猛攻。

成長就是一個漫長的過程，我們應該享受成長中的點點滴滴，立足現在，展望未來。

年華流不盡，東去聲潺潺。——題記

小區中屹立着的梧桐樹高大茂盛，從鳥語花香到白雪皚皚，反反覆覆，經過了的六年時光，由你記載。

我們首次相遇，是在一年級，在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來，一齊彎下腰，一齊握住紙幣的一側。我説是我先拿到的，你説是你先撿到的。我説每人平分五元，你説應該上交。當時我很不理解，你似乎看出了我的疑惑，為我解釋道：“假如掉了錢的人是你，你不着急麼？我們應該換個角度思考。”

這一刻，因為你，讓我成長，讓我懂得換位思考。

第一次和同學打架是在三年級。我本是開玩笑般將一位同學的凳子挪開，讓他摔一下，可是他似乎心情不是很好，立刻就把我的書扔到地上，再來上幾腳。我倆便大打出手。回家後我去找你傾訴我的不知所措。本想得到你的安慰，可你卻説這本就是我的錯，要我第二天去道歉。即使我知道這個道理，但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣，回了一句“再見！“後，便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學道了歉。

這一刻，因為你，讓我成長，讓我懂得主動承認錯誤。但是對於你，我並沒有説出”對不起！”二字。所以我倆彼此沉默了。

又過了半個月，到了我的生日。在以往的兩年裏，我都會興致沖沖地跑到你家去敲門。可是在這一年，我卻無所事事，靠着梧桐樹，望着天空發呆。突然我眼前一片黑，我下意識地進行反抗，卻聽見了熟悉的聲音“跟我來。”感覺你帶着我圍着梧桐樹繞了一圈。這時，黑暗深處出現了一絲光影。你張開手，邊拍打着，邊在唱“祝你生日快樂……”

雖説“男兒有淚不輕彈。”可是一抹淚絲擠出了我的眼角。你的寬容打動了我。這一刻，因為你，讓我成長，讓我也懂得了寬容。

光影似箭，日月如梭。雖然我已搬家，可是這份記憶已留藏在我心底。更何況，還有梧桐樹為我們保存着。

一年前，奶奶生病住院了。醫生説，奶奶的病很嚴重，必須做手術。我們聽了，都很着急。奶奶老了，已如風中殘燭，能挺過這一關嗎？我們都在心中為她暗暗祈禱。媽媽看到我們焦慮的神色，把我們拉到一旁，悄悄地叮囑我們説，不要愁眉苦臉的，更不要把實情告訴給奶奶，免得影響她情緒，對她手術不利。不知是我們的保密工作做得好，還是奶奶真的老了。手術前的幾天裏，奶奶完全和平時一樣，看不出半點緊張和痛苦。

10月27日早晨八點二十分，奶奶被推進了手術室。爸爸、媽媽，還有我，守候在手術室外面的小廳裏。大家都不説話，整個大廳的空氣像是凝滯了。連愛説愛笑的媽媽也沉默不語。我望着緊閉的大門，心裏充滿了恐懼，我害怕老天爺一時糊塗，一不留神，便奪走了我親愛的奶奶。而時間好像被誰有意拉長了，一個小時的時間恍若一年。謝天謝地，奶奶總算出來了！

手術後的奶奶昏睡着。在我們一聲聲焦慮的呼喚聲中，奶奶醒來了。她看起來十分虛弱，十分疲憊。我們知道，手術麻醉消除後的疼痛，是撕心裂肺的。然而，她始終沒哼一聲。就那麼虛弱、疲憊但卻異常平靜地躺着，好像要用這種方式告訴我們，別擔心，她沒事。看着奶奶，我突然慚愧起來。想到自己平常生病時打一下針便害怕不已，學習中受一次挫折就心灰意冷，交往中聽一句刺耳的話就激憤不已……我突然覺得自己是多麼的狹隘和脆弱！

而今，由於奶奶的樂觀、堅強和我們一家人的悉心照料，奶奶終於闖過一劫。歡樂重新瀰漫着我們家。並且，我也不再是那個為了一點小事便懊惱不已的人了。我學會了理解，學會了關愛，學會了堅強和擔當。但我清楚，在我整個成長曆程中，我所獲得的點滴進步，都離開我老師、家人以及許許多多愛我的人的教育和影響。

歲月無痕，時光無跡。轉眼間我已經成為一名八年級的學生了。窗前那一本厚厚的相冊，彷彿能重現夕陽墜入地平線的瞬間。而內心的記憶，組成了一張張照片，喚醒了，融化了，我們冰封的感情。

在很小的時候，那時候簡直可以稱上玩的不知道自己姓啥，那時候的每一天都是那麼無憂無慮。記得有一次，我很傻得把洗衣粉當奶粉衝着喝了，結果我媽立刻把我扛進醫院了。現在想想，那時也真是傻的可愛啊。而現在，這些兒時的事情早已成為最美好的回憶了，偶爾打開記憶的畫軸，這些仍歷歷在目！但最美好的童年卻一去不復返了。

接着我又邁入了六年的國小生涯。國小裏，我學習都是比較隨心的，想複習就複習，不復習就幹些其他事情。我寫作文也同時如此，一切隨心就好，幹嘛非得追求那些古板的格式呢？大作家蕭紅的很多小説，都是中國現代小説史上的精品，具有極強的藝術生命力。她那種敢於衝破傳統小説格局的勇氣和魄力，創造出一種介於小説、散文、詩歌之間的新型小説樣式，為中國當代小説體式的變革提供了有益的啟示，這種不拘一格的精神，是我是非常喜愛的。但我記事的也比較晚，到了現在才來思考今後的打算。但總而言之，國小這六年是我度過最開心的時候。

而如今一晃，我早已成為一名八年級的學生了。自從步入國中以來，我發現自己真的變了：我的變得更加堅強了；我變得更加善解人意了；我變得更加會與人相處了。最重要的是，我發現了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個是世界上最珍貴的，再多的金錢也換不來的。如果你沒有，那就去爭取；如果你有了，那就好好珍惜。而如今，我們又即將面臨九年級的分別，我不敢奢望未來會怎麼樣，只希望我們能開心的相處好現在的每一天。畢竟，這些都不能重來……

就這樣，我慢慢地長大……

琳山之行，已經結束，但訓練中曾經滴下的滴滴汗珠，，見證了我們的不平凡！

滿懷信心，我們揹着行李來到農校，窗明几淨，樸素而又親切。收斂來時的笑意。呵！人都來了，挑戰還會遠嗎？

“立正！”轉眼間，我們身處操場，平視前方，我們的目光，還不忘瞥瞥教官。

“同學們……”教官的嗓子沙啞卻有力。在這裏，我們還是學習者，還需要傾聽。

領會動作要領，我開始嘗試它們付諸行動。陽光漸漸敵不過那肅殺的寒冷，於是，多了一絲寒意，只是我們不敢鬆懈，我，不敢鬆懈。

卻發現，我的動作時僵硬的，透着生硬，很不標準。

我開始將錯都歸功於自己，暗道自己的無能，於是，我開始心虛，開始憤怒；卻又止於無奈，止於頹廢。

額頭上，漸漸冒出不合時宜的冷汗，而教官此時又督促我們要努力完成動作並達到完美。

我擦了擦汗。

“那位同學，不能亂動，除了規定指令，其餘要做的，必須報告教官並得到准許，才能行……”

“砰”一聲響後，我的右手很配合地出現了一道紅印子，長長地，我卻覺不到痛。不去理會教官那眼神，陷入了沉思。

我，沒有憤怒，沒有委屈；不想推卸，不想逃避。於是，一股熱氣從內心深處逼湧而上，我感到一絲震撼。

可是，我卻不準自己去慢慢體會這莫名的衝動，我意識到我自己的不足。

於是，我更加努力地挺直腰板，那動作要領就像正在放映的錄像，在我的腦海裏，不斷倒帶，不斷倒帶，不斷重複。

額頭漸漸冒出了熱汗，不是很多，卻是我努力結果的贈品。我不敢笑，因為我不存在另一雙眼睛去評價現在，此時此刻，我的動作，到底是標準不標準，我的身體，到底有沒有被寒風，吹得一顫一顫。

內心深處，我是很願意相信我已經成功了，畢竟，我努力過，汗，就是證明。

枯燥而又乏味的訓練中，不存在調味劑，它是嚴格的，嚴肅的。

曾幾何時，我們狂妄自大，目中無人，是它，嚴格的訓練中，因努力而逼湧出的，滴滴汗珠，讓我們懂得要學會謙虛和堅毅！

長大是快樂的，快樂中卻帶有一份勇敢；長大是甜蜜的，甜蜜中卻帶着苦澀，長大是需要磨勵和擔當的。

夜如此安靜，天上沒有星星，眼前只有萬家燈火，閃閃爍爍，顯得那麼慘淡、淒涼。

耳畔鬧鈴的震動聲，“噠噠噠”“噠噠噠”似乎不知疲倦，永無止境。我呆呆地望着窗外，腦海中浮出這樣畫面：

期會考試已經過去好幾天了，我那緊繃的心絃卻一刻也沒有放鬆―—成績單還沒發。

我靜坐在座位上，心兒卻不寧靜，怦怦直跳，直冒冷汗的手緊緊攥着褲子，心想：這次沒好好複習，成績應該是慘不忍睹的。卻又時不時冒出點僥倖心理：萬一老天大發慈悲、可憐可憐我，雖不讓我進步，可也別讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。

上課鈴最終遲遲來了，班主任抱着那沓沉重成績單走進教室。

往常我會打量一番，看看老師穿什麼衣服、盤什麼髮型、臉上所表露的是陰還是晴，而今天，我可沒有這樣的心思，眼睛直盯着成績單，彷彿要盯出個所以然來，再看看同學們，各自都有些緊張，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。

終於發成績單了，我的注意力便隨着髮捲的同學移動而遊動。

拿起手中重似千金的成績單，從第一名開始找起，年級五十名內沒有我的名字、八十名、一百名…，我在不知不覺中額頭己經開始冒大汗，終於在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字，直降八十名的打擊讓我猶如被五雷轟頂，腦海一片空白…。

那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，才知曹操才是真英雄，這位大將軍在宛城喪子，摺子後痛定思痛；這位漢丞相在販走華容道時，嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計；連受挫折卻不忘統一天下之抱負。不像劉備被火燒七百里，敗回白帝城後一病不起；不像孫權奪回荊洲，守着父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強、擔當、勇氣演繹到了頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己”好不令人佩服那一夜，我宛如長大，有了困難打不倒，挫折打不販的勇氣，有了擔當和重振的力量，在心中立下目標，既使翅膀折了，我也要用心飛翔！

我就這樣慢慢長大了。就這樣，我學會了堅強，學會了擔當，學會“愈挫愈強”的不屈。我將繼續化苦澀為甜蜜，走向新的成功，走向完全的成熟。

午後吃過飯，到太姥家去看望幾位親戚。老姨奶見了我，便拉着我要去看那剛剛四個月大的小妹妹。素來喜歡丁點的小孩子，也便隨着老姨奶欣然去了離太姥家不遠的'家裏。

去的時候，小孩子剛剛入了睡，我和老姨奶輕手輕腳地走過去，只看見她是那麼小的一個人兒，卻又水靈瑩潤。小身子輕輕側過來過來，將肉嘟嘟的小腿伸到一旁的毯子上，粉嫩的小手微微湊到臉前面，睡相極為香甜。就如少時捧抱過的小娃娃，此刻卻在我面前温和地呼吸着。我喜歡的惶恐，只敢緩緩走過去，坐在牀邊，仔細打量着她。她卻忽然醒了過來，望着老姨奶咧開嘴笑起來。只將那雙有神的眼睛眯起來，未曾長牙的小嘴巴張開，啊呀呀地胡亂説着話，一雙小手不住地抓着撲着。她那小小的臉盤又白又嫩，微微地透着些粉嫩，圓鼓鼓的，甚是可愛。

我凝神看着她，忽然感慨時緒的變遷，總是有人老去，又有人新生。似乎初始，我還只有這麼大的個，也被人爭相逗着，然而不知怎的，竟已長到了這麼高，再不能睡在這精巧的小枕頭上酣然入夢。而當初，也是看着堂弟從這麼大長起來的。我還記得，他睡在那張木頭的小牀裏，我一下幼兒園便去看他，在他的小牀邊上貼滿了我最喜歡的粘貼。看他那胖乎乎的樣子，在牀裏又笑又鬧。可是現在，他已經從那逝去了的古舊裏脱了影，長得細長細長，眼睛倒越發小下去，那雙小手再不能被我饅頭似的攥在手裏，也再不能聽着我的笑話停止哭泣。

生命終究是如此不朽而須向前的過程，大多數時候，我們只能回憶，懷想當初年少時。成長是如此的驚人，甚至到了可怕的地步，一切都仿若昨日，只是物是人非俱變。有時，已到了迷茫而混沌不清的地步，我究竟是怎樣沿着這些軌道一步步地走到今日來？我的那件衣服是為什麼短去了一塊？怎麼已經夢不到舊時的夥伴？似乎人的記憶總會將很長的時間縮到極短，卻又無法減緩成長，於是只是這樣一遍又一遍地感慨：“哎呀，老了，老了。”是的，始終有人從那青春二字中褪去，漸漸消入蒼老的谷底。奶奶帶我離開的時候，回頭對老姨奶説：“哎呀，你瞧瞧，用不了幾年這新的一茬就又長起來了。她爸爸媽媽也老了。”

我隱約明白這話的含義——我再也不能是這龐大家族裏最小的孩童。

執筆寫下一串回憶，回憶伴我慢慢長大的筆墨書香。

幼時，聽母親講《賣火柴的小女孩》，夢中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕，第二天又會枕着《白雪公主》裏公主和王子幸福生活在一起的美好結局沉沉睡去。五歲的我知道，所有故事的終章都是美麗的，都是毫無遺憾的。

二、三年級時，捧着《笑貓日記》看得津津有味，幻想身邊也有一隻會笑的貓，會變成球老鼠。我從中瞭解救生犬的勇敢和不顧一切，瞭解人類的貪婪。八歲的我知道，有些人的行為還不如狗。

四年級時，我看《希臘神話》，我羨慕宙斯的呼風喚雨，佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道，侮辱神的人會死得很慘——希臘人的精神世界中國人進不去。

十一歲，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭，因為程七七的謊言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道，有些人在對你微笑時，心底在盤算着怎麼讓你出醜。我知道，有些人一直在你身後。無聲的好，不打擾，是他們的温柔。

六年級，我在看《複習金典》，再看《小考46天》，但我會拼命擠出時間來看《那些年，我們一起追過的女孩》。我知道，我可以像柯景騰一樣把畢業時光過得快樂但不耽誤功課；我知道，即使兩個人不能在一起，但其中一個幸福，那麼結局仍然美麗。

現在，我知道，所有結局都是幸福的。若你並不幸福，那是因為這還不是結局。現在，我明白，救生犬帶着使命終去是它對生命的詮釋，詮釋一種責任。現在，我知道，文明古國都有自己的精神文明，就像中國的皇帝拼命想成仙一樣。現在，我知道，是書籍讓我日漸成熟，懂了很多，放下了很多。看《我在雨中等你》，我不再哭得淚雨滂沱；看《那些回不去的年少時光》，我不再為兩人的擦肩而過而懊惱一整天。

驀然回首，書香依舊。

能否給我一次機會，讓你不再流淚？——題記

可喜的是，我的父親是一個堅強的人，他愛笑，他教會了我許多的道理。

每一次想起父親，腦袋裏總是浮現出父親邋遢的樣子，一頭不經梳理的頭髮，因在烈日下工作而曬得黝黑的皮膚，特有的純樸笑容，和那一口因嚼檳榔而有些發黃的牙齒，父親他很喜歡笑，而且笑得很大聲，在兒時，每天回到家，站在門口都能聽到父親爽朗的笑聲。有一次，我偶然從爺爺那聽説父親小時候經常打架，但無論是贏還是輸，父親從來不哭，父親現在的堅強估計也是在那時候形成的吧。

可恨的是，我是一個讓父親流淚的人，而且有兩次。

第一次讓父親流淚，那是一個陽光明媚的早晨，我一個人走在街上，家裏我留了一張紙條給父親，雖然我自己有手機。不知哪裏飄來的雲朵擋住了太陽，父親的電話也隨時打過來叫我回去。回到家，我只看見父親一個人沉默的吃着早飯，他沒有看向我，而是讓我坐下，停止了吃，默默的靠在沙發上，自顧自的點起來一根煙抽了起來，頓時煙雲吐霧，模糊了父親的面容，也模糊了父親眼眶中閃閃發光的東西。父親和我説着道理，説到今早上的的事時父親停止了説話，眼睛裏的眼淚也不爭氣的流了下來，流出了父親帶有皺紋的眼角，流過父親粗糙的臉龐。父親拿紙去擦自己的眼淚，而我默默地看着，心裏充滿了愧疚，那一瞬間，我彷彿明白我做事應該要去考慮他人的感受。

第二次，是在開家長會，父親只是過來看了看我的成績，便帶着我提前離開了家長會。馬路上行人和車子都不多，父親和我討論着我的學習態度，或許想到了我的未來，他停止了説話，這次他沒有在我面前哭，而是背過身去一個人蹲在馬路邊默默地抽着煙，手也不經意的去擦眼淚，在馬路上，父親一個人默默地擦着眼淚，身影顯得那麼無助，而我卻只能心裏充滿愧疚的在一旁看着。等父親轉過身來時，他什麼也沒説，只是拍了拍我的肩膀，便走向了遠方。我也什麼沒説，但我知道父親想要提醒我：擔當好你肩上的責任。

我不清楚我是否還會讓父親流淚，我也不知道我能否趕上父親老去的步伐，但願我的父親笑容常在。

可笑的是，我追求問心無愧，卻愧疚的成長。可賀的是，我就這樣愧疚的成長了。

拿着我小時候的照片，看起來還是那樣的幼稚，淡淡的微笑寫在了我的臉上。拿着我現在的照片，一份沉着寫在了我的臉上。

“陽兒，這周我休假，我們一起去旅遊吧！”“好，我馬上就來！”我飛速的下了樓，心裏樂得不亦樂乎！

到了旅遊景區，我們坐纜車上山。纜車裏有一個三四年級的孩子嘰嘰喳喳地説個不停。我一聽，心裏頓時感到可笑：“哼，什麼事情嘛！真是無聊！”我一邊聽着他們的談話，一邊看着風景。也不知過了多久，我們一起下了纜車，來到了山頂。這時，我正發呆，我的家人拿着照相機，笑盈盈地給我説：“陽兒，站這兒來，我們一起來照一個全家福。”我照了幾張後，就不想照相了，走在一旁看風景。過了一會兒，我覺得我的行為又太過分。隨後，又跟他們一起照相。他們看到我，並不感到欣喜，而是臉上掛有掩飾不住的失望。

我不想直説，便想起了往事。記得小時候，我是最喜歡照相的。當家長拿着照相機時，我總會奸詐地把照相機騙到自己手裏去，照相又亂照一氣。家長一看照片，才發現我是太出於對照相的喜歡。所以，每次一出去玩，都把照相機給了我。不知怎的，現在我討厭照相了，也學會抱怨了。比如，站在那兒，總要等照相人説話，頂着太陽要站好久。所以，每次照相，我都説不照。相反，大人們總是笑盈盈地問，笑盈盈地走。但是我發現，他們的笑有一份掩飾不住的失望。

我回過頭看了看我的家人，不經意間發現他們的頭髮白了，再仔細地看他們的臉，才發現他們的皺紋開始明顯。是因為他們老了。但是，他們是我們最堅強的經濟後盾。他們也不經意間發覺我在慢慢長大，開始翱翔於藍天。

現在我才明白與他們在一起才是人生中最美好的時刻。我喊了他們一聲，他們回過頭來，我説：“慢慢地走吧！”在他們的眼裏，我是帶給他們唯一的幸福與快樂。然而，出於我的冷漠，並沒有帶給他們幸福，並沒有帶給他們快樂。他們不想説，而我，可以從他們一個細節中捕捉到他們的變化。

我走在路上，滋味甜到了我的心底裏，腳下的路綿延萬里。我現在慢慢的長大，並沒有一絲憂傷。