描寫快樂的暑假作文600字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫快樂的暑假作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發現了一隻匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動着兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢，它一定是在尋找食物吧!調皮的我趕緊買了包餅乾，把餅乾掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅乾垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅乾，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅乾小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經驗的嚮導。它們徑直走到餅乾旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手説： “來，來，來，大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”
它們你推我拉，餅乾就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅乾太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們並不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脱逃。最後，有一隻螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮着大家講餅乾弄碎，化整為零，終於把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴裏自言自語的説：“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活。
描寫快樂的暑假作文600字2暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發現了一隻匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動着兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢，它一定是在尋找食物吧!調皮的我趕緊買了包餅乾，把餅乾掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅乾垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅乾，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅乾小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的`剛想往別處去玩，忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經驗的嚮導。它們徑直走到餅乾旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手説：“來，來，來，大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”
它們你推我拉，餅乾就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅乾太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們並不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脱逃。最後，有一隻螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮着大家講餅乾弄碎，化整為零，終於把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴裏自言自語的説：“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活。
描寫快樂的暑假作文600字3很快的暑假就一晃而過，我還沒有細細來的及去體會些什麼一切就悄然而失去了，現在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。
暑假裏，我象一隻從籠中放出來的小鳥，可以在屬於我自己的空間裏自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場。看到東湖沙灘浴場的風景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨着一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人羣中，佔據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。在學校裏，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假裏，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多麼的無憂無慮!
站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打着腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。學校裏每天早上，你要幾點鐘起牀就幾點鐘起牀，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起牀，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這麼多的事要在7點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校遲到了又要被老師罵，是有多麼的不自由!讓煩惱隨着沙子都拋到九宵雲外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵牆，再用沙子堆成一個圓柱體，最後我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗户，一座城堡誕生了!
暑假裏雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多麼的自由自在!
