關於開心作文彙總6篇

來源:文萃谷 2.83W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的開心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於開心作文彙總6篇

開心作文 篇1

讀到這個題目你可能會想問:是什麼事情讓我這麼開心呀?我告訴你吧,這件事就是我和姐玩捉迷藏。

那天中午,我和姐姐吃過午飯,都覺得十分無聊,於是我們決定玩捉迷藏。第一輪姐姐找,我躲。遊戲開始前姐姐還跟我説:“你可別一下子就暴露了,藏緊一點,有點難度,我才能找到樂趣呀。”我不服氣地説:“我藏的地方你找一天都找不到,開始吧!”開始了,姐姐從一數到一百,我站在院子裏張望着,看周圍有什麼藏身之處。忽然院子裏那個新的草垛吸引了我,我輕手輕腳地鑽進草垛裏,調整好姿勢,連口大氣也不敢出,就像以前老百姓躲避日本鬼子一樣。姐姐數完數後轉過身來,開始找我了,我從草垛的縫裏看見姐姐東找找,西找找,哪都不見人,急得直跺腳。

突然,姐姐靈機一動想到了一個妙招,她大聲喊到”親愛的妹妹,快出來,吃鮮花餅了!”原來她想“引蛇出洞”啊,我聽了,心想:想騙我沒門。因為草垛裏太熱了,我實在忍不住動了一下,姐姐一下就發現了我,把我從草垛里拉了出來。當姐姐看見我那粘滿稻草的“爆炸頭”時,忍不住哈哈大笑,我心想:這有什麼好笑的呀!

捉迷藏雖然幼稚,但它包含着童真、童趣。這就是令我開心的一件事。

開心作文 篇2

每逢想起五個月前的那件事,我就高興得合不攏嘴。

那是暑假的一個清晨,爸爸媽媽開車帶我回老家去看舅爺,舅爺家養了一籠兔子,還答應説要送我一隻兔子,你説我能不高興嗎?想一想就心跳過速。

經過一路顛簸,終於來到了舅爺家。我跳下車就跑進院子裏,一眼兒就瞧見了屹立在門後的大兔籠,共有二層,每層隔成五六個“小單間”,每個單間裏有兩隻小兔子,有的白如雪,有的灰如土,還有的黑如炭。它們一看見我來了,也不認生,爭着朝籠子門那兒擠,大概是想着我來餵它們來了。尤其有一隻小白兔,用那雙紅寶石般的眼睛看着我,還用嘴拱我的手,好像在説:“放我出去吧,我想看看外面的世界。”

“舅爺,把小白送給我吧,看它多可愛啊。”我指着那隻小白兔央告舅爺。“好啊,你帶它去外面玩一會兒吧。”舅爺説。

我謝了舅爺,迫不及待地打開籠子,抱出小白,一步三蹦地跑出院門,來到了外面的草地上(農村就是好,到處都是茂盛的野草),將它放在地上,餵它吃草。

不知不覺一天過去了,我抱着舅爺送給我的珍貴禮物——小白,依依不捨地告別了舅爺一家人,踏上了回家的旅程,心裏那個樂呀就像考了雙百分!

開心作文 篇3

星期六早上,我和媽媽一到文化廣場就看到許多小朋友等在那裏了。

我們排着隊在老師地帶領下走進了文化藝術館。首先參觀了壁畫,進門正面牆壁上都是畫,很逼真。然後老師又帶我們參觀了樂器,鋼琴、古箏、鼓。最後老師教我們做手工,給了一些材料:一把剪刀、一些雙面膠、兩根細棒、一支筆一些彩色紙張。先教我們做風信子花,教得很仔細,我們很快就學會,又教了玫瑰花的做法,時間過的很快,不知不覺就結束了,今天好開心啊!

開心作文 篇4

今天過得特別開心,因為我幾乎一整天都跟廖天惠在一起玩。

早上,我10:30畫完畫,奶奶將我送到廖天惠家。我們是昨天就約好了今天要一起玩的。玩得興高采烈。下午,休息了一會兒,我、廖天惠和廖天惠的爸爸媽媽一起去圓融時代廣場游泳。我感覺那裏蠻好的,還能提供拖鞋、毛巾、洗髮液和沐浴露,沐浴露很香,是茉莉花的味道。

我們一換好泳衣,就下水游泳去了。這裏的泳池比星海游泳館的要小得多,但是我感覺比星海的要好。我和廖天惠“撲通”一下跳到水裏,啊,水冰涼冰涼的,我們冷得直打哆嗦,不過,慢慢就適應過來了。這裏的淺水區其實也挺深的,如果不踮腳的話,都快到我的下嘴脣了。我和廖天惠高興地遊着,玩耍、嬉戲,我們把開櫃門的鑰匙扔到我們倆的中間的水裏,看誰先把鑰匙撿到,誰就算贏。我游泳遊得比較慢,廖天惠比我遊得快,很多次是她先撿到,但我也不敢示弱,在我的努力下,也有好幾次是我先撿到鑰匙的。當然最讓我開心的是,這次游泳還真是沒有白來呢,我學會了仰泳,不過,我也知道姿勢還不夠規範,因為我是突然學會的——我本來想試試仰泳,結果,我竟然發現自己一試就成功了,天才呀!我好高興哦!不過,蛙泳我卻總是學不會,只要我的頭一露出水面,身子就會往下沉,但是隻要我不斷地努力,一定會學會的!

晚上,我們在久光1F樓吃得津津有味,本來説是吃完飯後要吃冰激凌球的,可是,“存儲庫”裏

“裝”得實在太滿了,一點也吃不下去了。

也許是太累的緣故,一回到家,陪奶奶看了一會電視,便進入了夢鄉。夢裏,我學會了蛙泳……

開心作文 篇5

在我的生命中,發生過許許多多的事,有些事經過經過歲月的流逝已漸漸淡忘,但幾天前發生的一件事我還記憶猶新。

那天下午,班主任王老師來發語文期會考試卷,教室裏頓時安靜下來。同學們一臉緊張的表情,目光一起投向老師手中的試卷。老師一邊報分數一邊發試卷,我的心都提到了嗓子眼。試卷一張張發下來了,當老師報到:“季思聰,第一名:98、5分!”我的耳畔響起了同學們熱烈的掌聲。我開心得都要跳起來了,我興奮地接過試卷看了一遍又一遍。咦?王老師老師怎麼少扣了我2分?我興奮的表情頓時凝固。到底是告訴老師還是不告訴老師呢?我的心裏有兩個人在打嘴架。一個説:“不能告訴老師,你想想看,告訴老師一下就要少2分呀!第一名也沒了!”而另一個人卻説:“要告訴告訴老師,因為誠實比分數更重要!”哎!到底怎麼辦呢?我猶豫不決。經過了激烈的思想鬥爭,我終於有了決定。“告訴老師!”我在心裏對自己説。

下課了,我跑到到王老師跟前,對王老師説:“王老師,你少扣了我2分,我應該是96、5。”王老師接過卷子把98、5改成了96、5。我突然鬆了一口氣,感覺好輕鬆,好開心呀!誠實的感覺就是好!

放學後,我把這件事告訴了媽媽爸爸,他們表揚我做得對,還誇我是個誠實的好孩子。

通過這件事我明白了:只有誠實才能開心,虛偽只會換來憂愁。那天,我體會到了開心的滋味。

開心作文 篇6

時間從我們的眼前快速的流逝,我們看不見,任日升月落,獨自感慨。

日子也是平淡無奇,但我們知道,時光終究迴流到我們在意的位置,或者説那個我們一直在等待着的地方,而那裏,才是我們的忙碌。

五四,屬於青年的節日裏,我們成為山裏的遊客,在西嶺雪山上長途奔襲,那個節日,我們向着太陽前進。我們做着美好的旅途。

五四前很久,我就告訴他們西嶺雪山可以看見雪花,因為當時好像是清明的時候,我的一些朋友去了那裏,看見他們拍的照片,我説了那樣的話,但沒有想到阿龍他們這些沒遇見過雪的孩子,卻説一起看雪。所以有了五四青年節這次爬山的旅行。

還記得準備去爬山的前一天晚上,你們回來,説明天還有兩個女生一起,那時候就感覺很開心,因為玩的人有男有女會是一種最好的選擇。當時也覺得有些好笑。

對於這種爬山的旅行,當時我們都是不懂的,所以直到走的時候,都沒有準備什麼東西,除了一些衣物,還有跑進食堂買的一點吃的東西,和一些去車站買的水,就沒有什麼了,而後來,也為這種毫無準備的旅行付出了一些滑稽的代價。

後來大家都還在以此為見,每次出去的時候都説不要像那一次爬山一樣狼狽。

青林遍佈,綠水叢生,我記得我在水邊的玩耍,想孩子一樣的開心,還有你們在一旁歡笑的身影,我是無憂無慮的去,只為了玩耍,你們也在歡笑。為一種放鬆而開懷。

怪石,在自然之中美麗,不需要有人明白,自己就是一方風景,總有人能夠想象出,那是一種怎麼樣的偉力,雕刻出自然最美的風景。

河岸便美麗圓滑的石頭,撿起來,就是我此行的收穫之一,因為你是自然的贈與,所以在自然之中美麗。而我的心裏,像石頭一樣的堅硬,那時,我以為我不會,不會為愛所困。

卻忘記了,圓滑的石頭也是流水的沖洗,在千百次的打磨之中形成,我年輕的`心,還有太多太多的稜角,愛上一個人,那片關於愛的稜角終究失去。

就像流水對於石頭的愛戀,捨不得放棄,又捨不得受傷,所以岸邊,不是捨棄,只是一種另類的保存,終會相見,在某一次汛期。

包裏的饅頭冷了,餅子也冷了,但依舊歡快的下肚,路,還很遠,我們需要堅強。

也許是剛剛開始的勁頭太盛,開心太美,大家都忘記了腳步丈量的路程已經去了好久好久。忘了累,只是因為你太美。讓我不能自己。

木瓜在繼續,涼粉在繼續,阿丁在繼續,阿龍和阿良在繼續,我也在繼續,我們只為,只為向山頂走去。

人的精力總是有限的,男生對於體能的測試也總比女生更加優秀,不管這個男生平時看起來是那麼的弱不禁風,兩位女孩子累了,就由兩位男生扶着,繼續前進,路總是在前進,我們總是在一刻比一刻的累。

山谷成為腳下的距離,古木成為位置的座標,小山不停的翻過,我們裏山頂越來越近。

山裏人家,卻不再是山裏人家,生意人總有生意人的難處,但也是擁有一般生意人的聰明,一家旅館,在我們累了的路上,靜靜的等待,他的存在,只是為了那些在路上走投無路的人。

山裏温度很低,很冷,帶在身邊的衣服早就成為身上厚厚的裝束,但寒冷依舊在繼續,就像我們一直抱着一顆走上山頂的決心,不停的繼續。

一晚上,幾個人在一間屋子裏,能夠聽見彼此呼吸的聲音,因為人多,鋪位少,所以我和阿丁睡一個牀位,那時的理由就是我們兩個比較瘦,還有就是另外兩個女孩子睡一起,理由還是女孩子體積比較小。

一晚,有話,有夢,在説笑中沉睡,直到第二天早晨。

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