【精華】責任作文600字彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的責任作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

伸出手，拉他一把，只會更好。

——題記

最美司機吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來了稱讚與敬意。用生命印證了什麼是社會責任感；用行動實現了生命的價值。

“媽媽，咱給他幾塊錢吧！ 她太可憐了。”“不給，你以為我和你爸賺錢容易呀？還得供你和你妹上學呢。”

“爸爸，咱給他點錢吧，要不把這麪包給他吧，他還是個孩子，我猜他應該沒有父母。”“不行，他只是個乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉着我的手要走。我……唉！

“為什麼都這樣啊。”我自言自語。

今天，剛從超市一出來，就看到一個十來歲的小男孩，他穿着一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視着他，忽然我們的眼神交會，清晰可見，他那悲傷的眼神裏透露出渴求，對於得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動，於是我再三央求爸媽，可是……唉。

回到家，打開網頁，一行醒目的字映入眼簾：據調查，一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐，如有發現，請聯繫警方。

我拿起自己的零用錢衝了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些麪包和水，給了小男孩，然後我找了個公共電話亭，撥通了110，不一會兒，警方來了，“小姑娘，很棒啊，這有這麼多的人，只有你肯聯繫我們，這種崇高的社會責任感真是可喜可賀啊。”因為做了好事，所以得到了表揚，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表揚我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。

我打開QQ，把今天的個性簽名改為了：拾起責任你不虧！

當窗外的知了在一聲聲鳴叫，當我們的笑容變得不再稚嫩，我才意識到，我已經長大了，我不再是那個扎着雙馬尾，戴着紅領巾的傻丫頭了，我已踏入中學的大門，成為一名青少年。

一天下午，我結束了一天的課程，拖着疲憊的身體回到家。媽媽對我説：“寶貝，媽媽出去買點菜，你在家照顧好弟弟哦。”我利索地回答：“好。”如果換作以前，我一定會興奮地拉着媽媽的手説：“我也要去，才不要陪那個小壞蛋呢！”我已經不再是那個無理取鬧的小丫頭了，我的肩上更多了一份責任。

我放下沉重的書包，換上拖鞋，去找弟弟。弟弟在沙發上玩小汽車，看到我過去，立馬抱住小汽車説：“不給！不給！壞姐姐別搶我的小汽車！”看到他可愛的模樣，我不禁想：以前我有那麼可怕麼？以前寫完作業後，我總會去逗他，拿着他的小玩具把玩，惹得他生氣地坐在地上，直説我是大壞蛋。如今，我已不再是那個以大欺小的壞姐姐了。

我走過去，坐在他身邊，摸摸他的頭説：“姐姐不搶，我陪你玩機器人好不好？”弟弟立即綻放笑容，拍手説“好！”

眼看到六點了，可還不見媽媽的身影。弟弟揉揉肚子説：“姐姐，我餓了。”我説：“姐姐給你做飯吧。”如果換作以前，我一定會不耐煩地説：“桌子上有餅乾，你湊合着吃點吧。”

我走進廚房，打開冰箱，裏面有一袋小米。我煮了小米粥，放在窗台涼涼後端上桌。看着弟弟心滿意足的吃相，我心裏莫名的高興。

上中學後，我收穫的不僅是長大成熟，更多了一份家庭的責任。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們，大家知道什麼是責任心嗎？記得有位名人説過：世界上有許多你不願做的事，但這就是你的責任。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會託付的使命，以及與它們相應的自覺態度。

“責任”是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名國小生有責任做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

一個有責任心的人應該懂得自己該做什麼，不該做什麼，也是對自己負責的表現。課堂上認真聽講，是對老師和同學有責任心的表現。平時注重節約，不亂花錢，幫助父母幹一些力所能及的家務活，完成父母交給的任務，是對父母、家庭有責任心的'表現。隨手關掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的垃圾，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的表現。愛護公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現，認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國，對國家負責的表現。

同學們，在我們生活和學習中都能體現出一個人是否有責任心。一個不講公德，情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關心和尊重，也無法與人真誠交流合作，更無法適應未來的社會，唯有責任心強的人，才容易獲得成功。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生，成為一個對當今社會有用的人，一個有責任心的人！

過去，總是反感強調責任心。可是，越來越發現，盡責，真的很重要。有很多人，並不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師，他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時，即使他的工作效率再高，能説他盡責了嗎？我説不能。因為這起碼説明了一點：他的工作量不夠。

另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業好、遊刃有餘都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精緻程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實地去奮鬥，活得更激昂向上才行。那才不負於這個偉大的時代。所以，我們發現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標誌。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學科教學內容更紮實、更有序，教學方法更生動、更直觀，教學策略更開放，更有前瞻性，教學手段更高超，更有極好的教學效果。以此為目標，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實。

一句話，就是説，要積累我們的教學經驗，這是一個翅膀，再加上現代信息技術這另一個翅膀，讓我們憑這兩個翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎？同仁們，做個教育的有心人，做個生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無比壯觀完美絢麗。

《駱駝祥子》有這樣一句話：“這麼大的人，拉上這麼美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微地動彈，車廂是那麼亮，墊子是那麼白，喇叭是那麼響；跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而是一種責任。”

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失支了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

這就是責任的體現，你做好自己的事情，就是一種責任。責任可以體現在大的方面和小的方面。

古希臘人説，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，對別人付責，對國家付責，拋棄它，感到了暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。

我們也要為自己負責，學生的責任是學習，你不學習就是對自己不負責任，你雖然取得了一時的快樂，但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。

我們也有自己的責任——做好值日，完成作業，好好工作。總之，責任出現在我們生活中的任意角落！

未來軍人的靈魂，少年特種兵的鐵血生涯。團結、責任、永不放棄。

“是它、是它、就是它《少年特種兵》，它帶給我們快樂，它帶給我們道理，它讓我明白了是團結、責任、永不放棄什麼。

團結、責任、永不放棄，書中號稱文武雙的 D小隊隊長“影子魚”(代號007)，在隊友面前勢力雄大，可教官一次又一次的説：“007你連零蛋都不如，記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動魄的演習中，影子魚終於明白了團結、責任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量，體魄與耐力的比拼，裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起，組成了強大的D小隊，每個隊員們都深知要團結、責任、永不放棄的意義，立下有難同當，有福同享的志願。影子魚在一次次面臨抉擇是，教官的話就是命令，在現實他無權選擇留下與退出，可在心裏的選擇，他都選擇我要努力，我一定會成功，我是不會輸的。

這由少年特種兵想到了我，有一次小組要排節目，我了總想説自己的，小組不團結，就造成了小組分裂的慘事，其實我們要聽小組的安排，有意見就提出來，大家的看法要達成一致，這樣才好。

我是清潔小組長，可是再我那組，總是有那麼一兩個扯後腿，迫使我不想當小組長，所以我們組該掃的、該拖的都做的不乾淨。

每次我一遇到較難的題，我都不愛動腦筋，所以經常打退堂鼓，可爸爸每次都幫助我，教我這道題怎樣解決，以後遇到這類題該怎樣做。

“團結、責任、永不放棄”。這句話永遠都會讓我受益無窮。

從腦中，偶爾能翻到發黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開的皺紋如散開的水波。留一點責任給自己，多回去看看他們。

父母忙，於是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心説好，陪她坐坐就是了。於是無言以對了幾乎一整天，終於外婆推開了老舊的木門，響起腐朽的吱呀聲。我説好，整整衣服隨她出去了。

關門的時候門壞了，實心的木舊得不行，讓人感受下一秒門裏就能長出芽來。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，説罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門拉我離開。第一個見到的是小賣部的老闆，因為開在巷裏，所以無人光顧。經過他時，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇着薄扇，對這天空一下一下地吐着好看的煙圈，然後側過頭對我們微笑，散開了臉上的陰鬱。

第二個也是老人，還沒到他家門口，就聽到自行車上鍊的聲音，我與外婆相視而笑，看着他打了招呼，老人手中拿着鐵錘，地上放着釘子，圓形的老花鏡泛黃了，門大敞，室內滿是自行車輪上多分皮味，他朝着我們微笑，然後點頭，接着還遇到了公園的老門衞、帶着孫子的老爺爺……

他們所有人都與我相識不相知，那個老人以前會衝這丁點的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個給我帶回家；修車的他在每次幫我打氣時把我給的錢塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門錢，年老的她站在門口，與外婆相視而笑，外婆沒問，他就説是因為看到她家門沒鎖於是就在這裏等着。外婆看着她手中的菜籃，怕這時候已晚，她卻搖頭説有剩菜轉身離開。

有多少年沒見了呢？居然忘記回來了，居然忘記他們都只有一個人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒有一次履行過自己的責任，婉如以往那般，再一次出現在他們的門前，我沒有盡應有責任，哪怕一次也好。

所以，多回去看看他們吧，留一點責任給自己，讓他們開花，讓自己結果。

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會的一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初有一位美國的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄，他開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活。當寄去最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站着哭泣。因為這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。

願我們所有的人們都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想説沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

説實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來説永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的、多麼的，唉!

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想着想着，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再説，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

在這個社會大熔爐中，每個人都有着不同的責任；醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會的責任，父母有養育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴着我們。

負責任能使人獲得更多的信任和自由；負責人能使人贏得自尊自信，負責人能使人增長才幹，負責人能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮；一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他，視而不見這樣令人髮指的事。

在生活中，我也曾經遇見過這樣的事；一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看着老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。

在現代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任？是讓我們深思的事。在我看來後果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解絕困難，就能提升責任的精神，我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎麼想，自然而然會發出“早知今日，何必當初”的感歎。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救；這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

讓我們認真學習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責人的意識，為將來負起我們的責任做好準備！