在嘗試中成長九年級作文9篇

來源:文萃谷 1.54W

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的在嘗試中成長九年級作文,希望對大家有所幫助。

在嘗試中成長九年級作文9篇

在嘗試中成長九年級作文1

如果樹苗因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。——題記

時間如流水,匆匆而逝,轉眼間,我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的九年級畢業生。一路走來,磕磕絆絆,經歷過痛苦與悲傷,開心與喜悦,承受過從谷底走到頂峯,又從頂峯跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試着去面對一切困難,嘗試着堅強,在嘗試中成長。

一歲那年,我嘗試着走路。但膽小的我不願意鬆開媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最後一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手,一面又小心謹慎 的想扶着我,她希望我能夠獨自學會走路,又不想我受傷。最後,媽媽咬咬牙,把我鬆開了。沒了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望着媽媽,媽 媽前進兩步,但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了,我也只好靠自己了。我嘗試着邁開右腿,雙手張開,一個踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,媽媽沒有來扶我, 我只好自己起來。胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了,過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己,一定要學會走路,不管摔倒多少次,接下來的幾個小時裏,經常 聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來,摔倒,爬起來,再摔倒,繼續爬,周而復始……最終,我學會了走路,當我走到媽媽面前時,媽媽開心得眼淚都出來了。

八歲,我嘗試着騎自行車。剛開始,爸爸一直在後面扶着,我一直叫着“別鬆手,別鬆手!”我很害怕,萬一爸爸一鬆手,要是摔倒了,肯定很痛。可誰 知道,爸爸已經偷偷鬆開了手,剛開始我還不知道,當我一回頭,發現爸爸已經鬆手了,一下子從車上摔了下來,説實話,疼死我了。我問爸爸為什麼鬆手,他説 “相信自己”。我重新起來,騎上自行車.....經過幾次失敗,我終於掌握了要領,儘量保持平衡,終於學會了騎自行車。

回想以前,考試失敗,我嘗試着坦然面對失敗,並努力學習,在下次考試中,取得優異成績;與朋友吵架,我嘗試着寬容,收穫了友誼,在嘗試中成長,讓我的成長之路愈加精彩。

在嘗試中成長九年級作文2

成長,是在摸索中進行的;嘗試,是從無到有的過程,平凡的東西總是不能勾起以往的興趣,突破與嘗試才是成長!

自小以來,我的畫功總是受人愛戴,只要談起美術,我必須得滿分再添一朵小紅花,自視畫工卓越,無人能超。可是上國中以來,有一種叫漫畫的東西闖入我的世界,讓我的驕傲自視直線下降,我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明,路旁的樹,同距相等,畫的比現實更真實,原本死板的人,眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……我不知道該怎麼畫,我把《名偵探柯南》裏的倒三角臉畫法,與《海賊王》中的造型瞭解的透透的,可是那種比現實更真實的畫風我還是學不來,看來我的作品永遠都是“文物”。

我再一次將筆穩穩地拿在手上,是的,我又找好題材了,在我友好的找過幾次度娘,和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下,我找到了最適合的素材。《長歌行》裏的大堂公主:李長歌。她,不妖不媚,不長的太磕磣,外加一臉驕傲樣兒,簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。

在無數次把人化成卻不像後,我決心再畫一次,鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動着,輪廓,頭飾,肩紗,額飾,玉佩映入眼簾,這些和兒童畫基本無異,根本沒有什麼難度,但是……我畫一張臉能毀一幅畫,我嘗試着用鉛筆慢慢畫出五官,卻被一次又一次擦掉,我照着畫,描着畫都試過了,可是還畫不出來,那種有一口氣,既上不去又下不來的感覺着實難受,我深吸一口氣,把鉛筆狠狠地摔在桌上,宣佈道:“不畫了!”我焦躁的把漫畫書扔在一邊,突然想起我小時候“偷懶”的辦法,既然不會畫眼睛,那就給她做一個閉着眼睛的睡美人,我再次把她的臉擦乾淨,畫上兩個彎彎的倒月牙,就如那仙人,絕世而獨立……

那幅畫被我貼在牆上,它是我會與不會之間的過程,更是一種在成長中的嘗試。

在嘗試中成長九年級作文3

那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛甦醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發現樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊!

我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物“攀登台”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎麼辦?攀巖!怎麼辦?我感到我身體裏的血液正在急速循環,看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎麼也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖着,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨。

風輕輕吹過,好像在説:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經筋疲力盡了,想跳下去,可是已經爬了這麼高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那麼渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高,突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰一下你自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上台子歡呼着,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這麼累了,只剩下激動,我嘗試了攀巖。

這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悦。

在嘗試中成長九年級作文4

每個人都在嘗試中成長,那個人不可能一生下來就會走路,會講話,會讀書,會寫字,會……科學界的人們信奉這樣一句話:在一萬次試驗之後的那一次可能就是成功。這一萬次,就是一萬次的失敗。成功就躲藏在無數次失敗之後。失敗的人,往往是做事半途而廢的人。

大發明家愛迪生,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什麼現象,都要琢磨一番。他嘗試着去發明電燈、留聲機、蓄電池等等,結果均獲成功。可以説,他的一生都是在嘗試中度過的.。他的發明成果有20xx多項,是當之無愧的“發明大王”。如果他不是勇於嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那麼多的發明。

嘗試,是成功前的徵兆。

還記得那一年,我正在外公家看電視。外婆出去了,外公在馬路對面的那家廠裏。突然,電話響了,我湊上一看,一個陌生人的電話,肯定是找外公的,怎麼辦呢?接還是不接,我思索着,時間也隨着一分一秒的過去了。最後,我下定決心拿起了電話。我學着外公的樣子,説“喂?”“找一下xxx”“哦,他現在不在這裏,我幫你去喊一下,你等一下”“好的”……我放下電話,衝出門外,一個新的問題呈現在我面前,怎麼過馬路呢?我想了想,鼓起勇氣邁出了一隻腳,我的心跳加快了,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳縮了回來。看摩托車過了,我又邁出了一步,這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番,看到沒有車,我連忙跑了過去。後來,我順利找到了外公。外公一邊聽我説,一邊拉着我的手過馬路,還訓斥我不應該隨便過馬路,這很危險。雖然第一次過馬路收到了外公的批評,但我心裏依然很開心,因為我過了馬路呀!

我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的。現在每次過馬路,眼前總會浮現出我六歲時過馬路的場景。一個6歲的小女孩,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有‘馬路’。

努力吧,我是優秀的!

在嘗試中成長九年級作文5

舞蹈室中迴盪着優美的旋律,我在這片天地中屬於自己的美,無人打擾,無人評價。

兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調,我與老爸經過這裏,我很快沉醉在這優雅的舞姿中,眼神中流露出神往,老爸似乎察覺到了我的感受,用信任的眼光望着我:“試試?”我回過神來,反覆咀嚼着那個字,我能行嗎?我不停問自己。老爸拍拍我的肩,輕聲地説:“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什麼,擁有什麼呢?”我似懂非懂地點點頭,邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。

我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導下,老爸的鼓勵下開始練習。一個月後,我一如既往的去學舞蹈,只是心中多了些不悦,練完舞,回到家,對老爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”老爸沒有説話,只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開始後悔説這句話。終於,老爸開口了:“很累嗎?”我似乎看見了一絲曙光,用力地點點頭。之後,依舊是死一般的寂靜,老爸站起來,拍着我的肩,説:“再試試吧,真的堅持不下來就退出吧”。老爸説完話,留給了我一個深不可測的背影。

我再次咀嚼這個字“試” 突然,我明白了老爸的用意,這個字的含義,我再次以新的狀態回到舞蹈室,我決定去“嘗試”

我不再一味地抱怨,老爸一有空,,會來看我訓練,每當我努力完成一個動作時,老爸的嘴角會微微上揚,給我一個包含愛的大拇指,這是,我明白,我成功了,我能在嘗試中不斷成長。

兩年後的今天,我決定去嘗試更高的境界,優美的旋律再次響起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,輕輕地閉上眼,細細品味着“嘗試”中的長大。

在嘗試中成長九年級作文6

春暖花開,陽光灑滿窗台,其實嘗試,一直與我們同在。

——題記

嘗試猶如陽光,使人感受到陽光帶來的那一絲温暖。嘗試猶如海水,使魚兒感受到大海帶來的一絲寬容。嘗試猶如藍天,使鳥兒感受到天空帶來的一絲情誼。

嘗試成功的喜悦

小時候,有一次上體育課,老師面帶着一絲微笑,告訴我們今天比賽百米賽跑怎麼樣。大家都很高興,而再看看我那瘦弱的身體,我在哪裏傷心了起來,老師似乎看見我在哪裏不高興,就上前問我怎麼了,我把一切都告訴了老師,老師不但沒有在哪諷刺和嘲笑我,而是了給我勇往直前的鼓勵,成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悦。

嘗試幸福的温暖

記得有一次,在考試的時候,我似乎感覺有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西。考試之間。腦子似乎一片空白。母親得知情況後騎着那老式而又破舊的自行車來接我去醫院,母親累得氣喘吁吁,突然看見母親好像胃疼,經過檢查,母親因過度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒事了但母親的病情卻嚴重了,母親那種使終堅持的信念,讓我感受到幸福的温暖,第一次嘗試幸福的温暖,是那麼的温暖。

嘗試失去的痛苦

小時候,因為沒有小夥伴玩,只有那隻機智靈敏的小花貓陪伴着我,和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什麼東西。突然間口吐白沫,讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎麼辦才好,最後陪伴着我最好的小夥伴,再也物理的與病魔掙扎,直到我眼睜睜看着它離我遠去,在那一刻,我失去了我最好的夥伴,那是第一次嘗試失去的痛苦。

嘗試如同成功的喜悦,如同温暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在嘗試中,才能學會成長。

在嘗試中成長九年級作文7

人生如風景,只有在面對阻礙時敢於嘗試,通過阻礙,才能觀賞到更美麗的風景。

暑假中的一天,我來到郊外,體會自然。這裏的山險,時而緩時而陡,有的高聳突兀,如同一把利劍直指蒼穹,有的懸崖絕壁,好似矗立的巨盾。這裏的水汪,分佈漫山遍野,隨處可見,水織成了一張巨網,從山頂織向山腰,再至山腳,形成一股繩,直流而下。山石濺起浪花,更顯水的清澈,水沖刷石面,更顯石的斑駁。

我沿途走着,把心靈放鬆在這自然之中,青山綠水,藍天白雲,令我陶醉不已。而大自然似乎並不想讓人們輕鬆享受,以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁,幾乎直上直下,左無欄杆,下為河水,在石間飛瀉,湍急無比。橋是“獨木橋”,雖不至於獨木,可也只是用鐵絲捆住幾根直木,不足一米寬。橋後是一節節木梯,也是險之又險。不知為何,這裏似乎被人遺忘,沒人翻修。前方風景被一面山壁遮蓋,完全不見風光,這更使我沒有了幾分底氣。

過橋——我堅定了信念,於是踏上了木橋。

木頭踩在腳下,有些吱呀呀的響聲,還伴着微微的顫動,正如我起伏不定的心,使我高度緊張,兩手出了不少汗。側過身,雙手扶壁,將重心移向山崖,腳下一小步一小步地橫着移動,如同一隻螃蟹,但比它緊張多了。

過了橋的木梯,看到勝利就在眼前的我信心大增,動作也敏捷多了。雙手扶在身後,坐到第一階梯子上,雙腳向下伸直,身體向下移一節,腳再伸一節……到最後三節,我鼓起勇氣,微微站起,一躍而下,頓時自豪感充滿我心。

轉過山頭,眼前的美景震撼了我。無數不知名的花兒開在路旁,引得無數蜂蝶為之迷戀。這裏水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去嘗試過橋,我又如何看到這美景呢?

人生的道路起點不同,終點不同,如果你一路風景平庸,就去嘗試吧。看到更美的風景,如果你因滿足於現狀,而不去勇敢的嘗試,那麼阻礙的美景將永遠和你再見。

在嘗試中成長九年級作文8

“成長就是吧哭聲調成靜音的過程。”在成長中所遇到的新的嘗試,只要稍不注意就會化為失敗和絕望,如果新的嘗試成功了,那我們也會收穫不少。

一次大膽的嘗試

記得那是在一年級剛開學時,那是懵懂的我走進陌生的校園裏,看見了無數張陌生的臉,有些害怕,媽媽牽着我那小小的手,帶我走進了自己的教室,那時候心中也略帶激動,踏進教室的那一刻,我也有些畏懼。媽媽把我帶到了一位漂亮又陌生的阿姨身邊,讓我喊漂亮阿姨叫羅老師,那時的我膽子很小,用那螞蟻般的聲音喊到“:羅老師……好。”羅老師蹲下來,面帶微笑的點了點頭,對我説“:伽露,真乖,以後我就是你的數學老師了。”媽媽連説“:對呀!羅老師很好的,有不懂的就問她。”説完,老師把我帶到了我自己的座位上,下課還和我一起聊天。

一次有趣的嘗試

在一個秋天,我莫名地對毛筆字很感興趣,每天扯着爺爺到書房裏去寫兩幅,而我就搬一條小板凳,乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對毛筆字很感興趣,便説要教我寫,我那時可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫,還把白白的小裙子給弄髒了。爺爺看着我也很是無奈,拿起筆就開始教我如何握筆,才開始很不習慣,但練多了也就沒什麼事了。然後再是把筆畫給練好,等筆畫已經達到一種程度了就可以開始練字了。一天,爺爺叫我把所有他教過我的筆畫和字都給寫一遍,不會給我任何指點,可把我樂壞了,早就想好好展示展示我這麼久的努力了。等我全部寫完,爺爺嘴角上揚,誇我進步很大,比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。

就是因為這些許許多多的嘗試,才會使我們慢慢成長,從幼稚變得成熟。嘗試是成長中不可缺少的一部分!

在嘗試中成長九年級作文9

悠揚的琴聲從電視機裏傳出,六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥,看見一個女孩忘情地拉着小提琴。我頓時沉浸在她的琴聲中。轉過身我對媽媽説:“我要學小提琴。”媽媽搖搖頭:“你能像她一樣成功嗎?”我説:“不嘗試一下怎麼知道呢!”最終媽媽拗不過我的死纏爛打,給我買回了一把小提琴。

油光滑亮的琴身讓我愛不釋手,我嚐到了擁有的喜悦。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓任,卻一點也不仁慈,而是長着一張馬臉。學習小提琴兩個月,老師卻只教我練習指法和幾個基本音,最初想學琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤,生活對我來説是一杯嚐起來平平淡淡的白開水。

不過幾個月後我開始學習幾首曲子了。密密麻麻的音符又長又難記,在那個炎熱的夏天,我每天兩個小時都站在琴譜前練習。脖子上長出了許多痱子,又痛又癢。終於有一天在有一次拉錯時,不耐煩的我把小提琴往地上一摔,“我不要學了!總是拉錯!”媽媽給了我一耳光,説:“淺嘗輒止是不會成功的!怎麼能半途而廢呢!”我一邊抹着眼淚,一邊把小提琴撿起繼續練習。我嚐到了挫折的苦澀。

不久後我又開始學習揉弦。但不是指尖滑來滑去,就是琴身也跟着晃,任老師讓我每天多花一小時練習。我再一次想要放棄……但卻想起媽媽的話,對,不能半途而廢!於是我花了更多的時間在小提琴上,終於取得了成效。我嚐到了堅持的喜悦。

像是命運之神眷顧我,日復一日的努力終於得到回報,我不遺餘力地取得了小提琴十級證書。

七年級時,我代表學校參加市裏舉辦的科藝節的電視節目錄制。悠揚的琴聲從電視機裏傳出,坐在電視機前的父母和老師,臉上都露出了欣慰的笑容。我嚐到了成功的喜悦。

生活充滿了各種機遇和挑戰,凡事都去試試吧。嘗試總是你更堅強,更自信,前方的荊棘和坎坷只會讓我迎難而上。在嘗試中成長,收穫成功的喜悦。

熱門標籤