精選媽媽三年級作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的媽媽三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
在家裏的時候我都想戴一個耳塞，因為媽媽特別嘮叨。
吃早飯的時候，媽媽開始嘮叨了：“米糕吃好了沒有？紅領巾戴了沒有？”我都會回答：“好了，好了。”
晚上，媽媽一到家就會問：“語文做完了沒有？數學做了沒有？英語做完了沒有？科學做完了沒有？”我總會回答“做完了”或者“是馬上就做完了”。媽媽總算不嘮叨了。
但是，我以為要結束的時候又開始了。她開始嘮叨喝牛奶的事了。每天睡覺前我都要喝一瓶牛奶來幫助我的睡眠和促進我生長髮育。媽媽問：“牛奶喝好了沒有？餅乾吃好了沒有？”我就回答説：“等等，還沒吃好。”之後，媽媽就會催我：“快一點，快一點。”嘮叨的時候，還有一副要打人的'臉，因為時間太遲了，媽媽要催促我吃好，然後馬上牀睡覺。當我爬上牀睡覺後，終於清靜了。
唉，媽媽真嘮叨！不過這些嘮叨都是為了我好。這可以讓我改掉拖拉的壞毛病。
媽媽三年級作文 篇2
媽媽和藹可親，平時很少發脾氣。但是，有時我犯大錯的時候，她也會生氣，還挺嚇人呢！
記得有一次，我們語數外三科競賽，我語文數學考得不好，我在一番心理鬥爭之後，決定不給媽媽説。星期一晚上，媽媽問我髮捲子嗎，我説可能不發了。媽媽便相信我了。星期三放學後，我寫作 業時，發覺外面沒動靜，我心裏沒底，偷偷地看了一眼，媽媽正在沙發上默默地坐着，我火速寫完作業。吃飯時，媽媽説：“你不是説試卷沒發嗎？看看這是什麼。”説完，把試卷給我，我低着頭。媽 媽生氣了，眼一瞪，一叉腰，氣得火冒三丈。又説：“這麼小就學會撒謊了，長大會怎麼樣呢？”我不敢説話，媽媽厲聲喝道：“本來你剛發試卷就該拿來，媽媽不吵你，可是現在，你撒謊，媽媽很傷 心。”我小聲説：“媽媽，我怕你批評我，所以沒有拿出來，我以後再也不會撒謊了，請媽媽原諒。”媽媽的氣也消了一半，再加上我誠懇的`認錯，她説：“好吧，你只要不再撒謊，我就原諒你。”我 懸着的心放下了，又對媽媽説：“媽媽，您不要生氣了，容易傷身體，我以後絕對不會氣您了。”媽媽聽了我的話，又笑了。
我以後不會氣媽媽了， 我也不會撒謊了。這樣，媽媽不會傷身體，我也不用被媽媽批評了。媽媽，對不起。
媽媽三年級作文 篇3
我有一位相貌平平，總是打扮的媽媽。但她和藹可親，心地善良。説起“心地善良”，我給大家講一個媽媽“拾金不昧”的故事吧。
有一次回姥姥家，我和媽媽與一位阿姨合夥打了一輛出租車。那位阿姨長得非常漂亮，打扮入時，她不停地用她那部漂亮的“蘋果”手機打電話。我目不轉睛地盯着阿姨那部手機，很羨慕。
過了一會兒，阿姨要下車了。當她打開車門時，她的手機從衣兜裏滑了出來，掉到座位上，她一點也不知道。車走了十幾米後，媽媽發現了那部手機，她趕緊讓司機停下車，拿起手機下了車，邊跑邊喊：“你的`手機！”
當阿姨接過手機時，滿臉感動，她緊緊地握住了媽媽的手説：“謝謝你，姐姐。你真是好人。”媽媽只是對阿姨笑了笑，擺了擺手，然後又跑回車上。
下車後，我問媽媽：“媽媽，我們撿到了，為什麼要還給阿姨？”媽媽回答：“不勞而獲得到的東西，再值錢再漂亮，也不珍貴。只有靠自己的辛勤和努力換來的東西，即使不是最好的，但卻是最珍貴的。”雖然我不太理解媽媽的意思，但我知道媽媽説得有道理。
爺爺常説“父母是孩子的第一任老師，只有父母給孩子樹立一個好榜樣，才能培養出好孩子”。我相信在媽媽的美德教育下，我能成為善良的好姑娘。
媽媽三年級作文 篇4
今天晚上，媽媽吃完飯，總是不停地説：“今天的事情太多了，把我累死了。”於是我對媽媽説：“我來給你洗腳吧！”媽媽説：“好的，我的好孩子。”
就這樣説定了，開始給媽媽洗腳了，我一不小心把水倒多了，心想：媽媽會不會覺得太熱了？我得多倒些涼水。媽媽把腳放進去，説：“真是太舒服了。”我先按順序地搓，從腳趾頭開始搓，我心想：如果我用力太大了，媽媽一定會覺得痛，所以我輕輕地搓着。媽媽對我説：“請你再用點力氣搓。”我説：“知道了。”於是，我用力地搓着，突然，摸到了媽媽腳後底板有點硬，估計是媽媽上班經常站着，走路比較多，所以留下了厚厚的繭子。
我在心裏想：以後要多做一些力所能及的`家務事，不讓媽媽那麼辛苦和勞累。媽媽在我小的時候給我做了那麼多事，給媽媽洗一次腳算不了什麼，媽媽對我的愛，我是永遠報答不了的。這時候，媽媽對我説：“孩子，媽媽感覺已經很解乏了，今天謝謝你了。”我對媽媽説：“這是我應該做的。”
今天給媽媽洗完腳後，我看得出媽媽的心裏非常欣慰，以後，我要更加努力地幫助媽媽做些家務事。媽媽，您辛苦了！
媽媽三年級作文 篇5
上週星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去遊樂場玩. 我早早地起牀了，吃完早飯後，便抓緊認真地寫起了家庭作業。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業。為了讓媽媽更開心，寫完作業，我便打……
上週星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去遊樂場玩.
我早早地起牀了，吃完早飯後，便抓緊認真地寫起了家庭作業。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業。為了讓媽媽更開心，寫完作業，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得乾乾淨淨的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會反悔的。
突然，門外傳來一陣“咚咚”的腳步聲，門“吱”的一聲開了。媽媽回來了，我高興得一蹦三尺高。我彷彿已經在去遊樂場的車上了，到了遊樂場，我飛奔下了車;我彷彿已坐在過山車上，正玩得刺激;我彷彿在舉着相機拍照。
“媽媽，我們什麼時候去遊樂場?”“現在就去。”正當我和媽媽準備出門時，突然，“叮——”一陣清脆的電話聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話。我想：這個時候是誰打來的?要是媽媽接電話後不去，那我就不能去遊樂場了。媽媽放下電話後，連忙對我説：“女兒，對不起，今天不能帶你到遊樂場去玩了。”我一聽，嘟着嘴，十分不開心：媽媽呀媽媽，你怎麼能這樣不守信用了，次次都説帶我去遊樂場玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問：“媽媽，今天為什麼不去遊樂場了啊?”“因為剛才我的'老同學打電話來，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了。”我聽後，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什麼有這樣一個不守信用的媽媽啊!“唉”我歎了口氣，直奔房間，把門“啪”地一聲關上了，一下子撲到了牀上，難過的嗚咽着。
“言必行，行必果”，今後，我一定要守信用，遵守諾言。
媽媽三年級作文 篇6
某天和小區媽媽們在聊天，有一個媽媽説她家娃特愛粘人，所以爸爸特別疼她，聽她説的時候沒什麼感覺，今天早上坐公交車上時，卻不由地想到她説的話，為什麼聽她説這話時我沒有反感呢，當我看到一個媽媽在眾人面前表達對孩子的愛時、誇獎時，我心裏是反感的，覺得很奇怪的，可是當聽到一個爸爸表達對孩子的愛時我卻認為是理由當然的，爸爸當然是愛孩子的嘍，為什麼媽媽當眾不可以表達對孩子的愛 和誇獎呢？為什麼別的媽媽這樣做時，我就那麼不舒服，很彆扭呢？身體都是緊繃的，心臟那很壓抑。
回想到自己的經歷，我成長的經歷中，和異性的關係都還不錯，男同學，男同事都處得很好，哪怕是有過爭吵，但是最後往往都化解了，可是和女同學、女同事的關係就很微妙了，我一向不喜歡和同性走的很近，一直覺得太麻煩，過於挑剔和事非太多，在求學的'過程中，能一直和我相處下去的女同學，都是她們更主動些才讓我們之間的關係一直保持了下去。
看過一些書，聽了老師的課，知道是與原生家庭有關，與爸媽的關係有關，因為是家中最小的，爸爸一直是疼愛多些，總在眾人面前誇獎我，可是媽媽恰恰相反的，當別人誇獎我時，她總是來一句否定我的話，很少在別人面前誇獎我，就算是誇獎了，總要來一句：以後會不會還能這樣！我知道這都是她的模式，只是今早看到爸媽的這點區別，自己在面對爸媽誇獎和表達愛孩子時我的不同心裏狀態，我看到了自己的模式，我也是很少當眾誇獎孩子的，誇獎孩子時我很彆扭，很不自然，我的模式和媽媽的模式是一樣的，雖然我內心多麼希望媽媽能當眾大大方方的誇獎我一次，可是我對自己的孩子也沒有做到這一點，因為我有着媽媽同樣的擔心：害怕誇獎一次，如果下次表現不這樣了，怎麼辦？
寫到這，不由想到在諮詢中老師説的一句話，你總是擔心！是的，我總是擔心，擔心下次的表現不如人意，別人怎麼看待我了，怎麼看待我的孩子了？還是把別人的評價、價值觀當成了自己的標準！為了滿足別人的標準和評價卻丟失了自己的孩子、自己的感覺，我的媽媽一直都這樣做，而我如果沒有覺察到這些，我還會繼續羞於當眾表達對孩子的誇獎和愛吧！寫到這裏，想到寶寶這幾天回老家，天天在用微信語音大聲説：媽媽，我永遠愛你！嗯，寶寶，媽媽也永遠愛你！
媽媽三年級作文 篇7
在各大馬路的十字路口，都有紅綠燈在維持交通秩序。它像交警一樣威武地站在馬路旁，指揮來來往往的車子，使人們高高興興地出門，平平安安地回家。而我家呢，也有一個紅綠燈管教我們，督促我們。那便是媽媽的紅綠燈。
媽媽的.紅綠燈與馬路上的紅綠燈略有不同，就是交替沒有固定的時間。只要我們聽話（包括爸爸在內），她就會亮起那令人喜歡的綠燈。相反，如果我們不聽話，媽媽就會亮起黃燈表示警告，再要不然，就會亮起那令人害怕的紅燈了。
有一次月考，我考了班級第四名。放學後，我連跑帶跳地回到家，先試探一下媽媽，説：“這一次我沒考好”。媽媽一聽，立刻亮起了紅燈。我看臉色不好，趕緊説出真實成績。媽媽聽了，迅速亮起了可愛的綠燈，讓我順順利利地通過簽名的十字關卡。
又有一次，我不小心把媽媽那隻存放多年、特心愛的別針給弄丟了。我告訴她時，她立刻亮起了那可怕的紅燈，還把我罵得狗血淋頭。唉，看來要通過紅燈這關難哪。直到這時我才明白，為什麼那些駕駛員都喜歡綠燈了。
馬路上的紅綠燈，把交通管理得有條不紊。媽媽的紅綠燈把我們管理得懂事、優秀。我希望媽媽以後多為我們亮綠燈！
