划船作文600字八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的划船作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”聽着這首耳熟能詳的歌曲，我不禁回憶起那一次與同學合作的美好時光。

那天，我和同學均楷來到了西湖公園划船，我高興得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船場奔去。只見買票口人山人海，我好不容易搶到了一個位置，招呼媽媽過來買票。經過商量，我們選擇腳踏船。

我來到河邊，把票給了管船員，便興致勃勃地登上了船。我和均楷當“駕駛員”，弟弟當“掌舵員”掌管方向，兩位媽媽是“候補隊員”。雖然沒有“駕駛員”的經歷，但是我有力氣呀。弟弟也格外興奮，手掌着舵，一副胸有成竹的樣子。媽媽們則優哉遊哉地聊着天。於是，船起程了。

我和均楷輕鬆而有節奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一會上，一會下，好不愉悦！突然，弟弟顧着拿吃的，忘記了掌舵，船一直向前，我們都沒有在意，聊着天，似乎什麼事都沒有，直到弟弟大叫了一聲：“快！要撞上樹了！快呀！轉方向！”我急忙把掌舵棒調好，和均楷賣力地踩着，還要注意頭上尖尖的樹枝。兩位媽媽用手撥開樹枝，弟弟根據我們踩的方向小心地調整。正當我們即將逃脱時，我不小心被樹枝刮到了，只好用手去撥弄樹枝，腳也停了下來。均楷還在踏，結果船打着轉兒——我們被困在了裏面。我試一下向前踩，船已經靠邊了，動也不動。在這十萬火急的情況下，我不經意地向後踩了幾下，船竟然向後駛了！我像發現新大陸一樣，叫了起來，把發現説給了大家聽。均楷心領神會地看了我幾眼，我們有節奏地向後踩。快了，快了，快了！耶！我們出來了！我們倆擊了個掌，高興地笑起來，伴着陣陣歡笑，我們繼續划船之旅……

通過這次划船之旅，我明白了一個道理：做任何事情，都要團結一心，互相合作，才能獲得成功！

星期四，我和妹妹去城市廣場玩，看到了許多人在划船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。

工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一隻腳踏進船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來。工作人員見了，對我説： “兩隻腳一起進去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對我説：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員説的上了船。一陣微風吹來，我的汗消失了一大半。

我和妹妹一人一隻船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的陽光，像頑皮的小孩似的跳躍着，可是船一直在岸邊打圈圈，怎麼也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脱韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿着船槳不知怎麼辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按着他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉向。

“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道，突然我茅塞頓開，一把搶過妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動了，慢慢往前駛着，我興奮地想從船上跳起來，我大聲喊着：“船動了！船動了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵，開足馬力勇往直前，不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰，我望着城市廣場的景色：泛着金黃的山，飄着白雲的天空，來來往往的人羣。我情不自禁的停下了船槳。

工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不捨的划着船，駛回岸邊。

我第一次划船是在我6歲的時候，我們很多人一起去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍裏就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，後來我去划船了！拿着一根又細又長的木棍，在水裏滑行，我覺得好玩極了。

我選好了一條漁船，我們便踩着船前的踏板，坐到了船艙裏。經爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來划船。於是，我做到了划槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手划着船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍着，可船卻還在碼頭旁打轉，甚至還有些後退。當我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真是心急如焚那！我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風景呢！”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順着風的方向用力劃，這樣就真的能划起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛去。（後來我才知道是媽媽爸爸在和我一起劃，我在划船時全然不覺，我太興奮，只知道我要把小船劃得像飛起來那樣才好）我活像一個小

魚，靈活的在水裏穿梭，開足馬力勇往直前着。不久，我們就劃到了湖中心，啊！這裏的風景好美呀！湖中心的風景就是不一樣呀，湖的南北面有着金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真是“水天一色”呀！再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄着，其他的船隻遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪形成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的羣山一般，吸引着我們的視線。微風吹拂着我的臉龐，感覺到自己的心靈的確得到了淨化和解放。

回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船隻在向湖中心駛去。頓時，我想：“如果當時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風景這種美妙的心情嗎？”

今天下午，天氣晴朗，秋風吹來了絲絲涼意。我們全家人帶上食品和飲料，高高興興地來到中山公園划船。

剛走進中山公園南門，我就看見一塊巨大的石頭屹立在門口不遠的地方，上面寫着“天下為公”四個大字。媽媽告訴我：中山公園是紀念孫中山先生的，全國各地很多城市都有。再往裏走了一段路，我們來到了遊樂場：哇！這裏真熱鬧啊！有的小朋友坐上飛機在空中盤旋；有的小朋友開着碰碰車在地上打轉；還有的小朋友在興高采烈地玩套圈……

沿着遊樂場向前走，經過一條長約10米的國慶“巨龍”後，我們來到了遊船售票處，爸爸買了張船票，我們一家人上了遊船。

上船後，我們進行人員分工：爸爸媽媽負責踩腳踏，我自告奮勇地提出負責控制方向。剛開始，我笨手笨腳，不會控制方向，遊船不是一會撞上湖邊的石頭，就是一會又撞上別的船。爸爸提示我船上的拉桿邊有説明，我仔細一看，真的.，拉桿往上向右方，拉桿居中是直行，拉桿往下拉向左方。我一拍腦袋：唉，都怪自己粗心，也沒有仔細觀察。現在好了，我可以慢慢地自己掌控方向了。看！前面是西瑞橋，橋洞比較小，我有點害怕，想讓爸爸掌握方向。爸爸説：“你就象在湖面上一樣，如果快接近左邊牆就打右方向，如果快到右邊牆就打左方向，不用怕！”按照爸爸的説法，我小心翼翼地左、右、左、右地來回了幾下，橋過啦！啊！我們開心地歡呼起來。我再回頭看，跟在後面的一艘遊船竟堵在那兒不能動盪呢！媽媽也説：“很棒！濤濤掌舵的技術很好！要知道，一艘船上掌舵的人最重要，在大海上航行，就是靠有豐富經驗的舵手才行呢！”接下來的涵春橋、曉春橋……我們都是輕鬆通過。

今天的划船很有意思，也讓我明白了幾個道理：做任何事之前要先了解情況，掌握一些提示和説明；只要認真學，沒有學不會的事。

星期天的早上，天氣晴朗，萬里無雲。猴子小明和小紅相約出門遊玩。他們來到河邊，發現河對岸有一大片果園，有櫻桃、水蜜桃、火龍果等各種美味的水果，小明和小紅看得直流口水。於是，倆人決定划船到對岸摘果子。

一路上，他們有説有笑。“原來坐在船上看，又是另外一番風景啊！看，高高聳立的山峯，層層疊疊，可真壯觀啊！”小紅興奮地對小明説。“你看，果園裏綠樹茂盛，草長鶯飛，還有鮮花朵朵，真是美不勝收呢。”小明邊划船邊説道。

突然，天氣驟變，太陽公公躲進了雲層裏，天空飄起了雨點。於是，小明加快了划船的速度。雨越下越大，這個時候，小紅髮現船的一頭破了個窟窿，水一直往船裏進來，越來越多。“天吶，船進水啦。”小紅害怕地叫道：“怎麼辦？”“不要害怕！”小明一邊安慰小紅，一邊放下手中的船槳，跑到漏水的那頭，兩個人用釘子拼命地想把窟窿堵住，可是水還是不停地冒上來。突然，小紅靈機一動，想到了一個辦法，她快速地脱下自己的外套，塞進窟窿裏，小明見了也脱下了自己的外套，準備堵住窟窿，結果兩個人太用力，導致小船失去了平衡，翻了身。

小明和小紅落水了，不會游泳的兩個人大喊救命，被正在果園裏勞動的大熊聽見了，大熊來不及放下手中的勞動工具，急忙跑過去看個究竟。他看見小明和小紅在水裏不停地掙扎，馬上就要沉下去了，連忙把手中的繩子扔給他們，把他們拉了上來，小明和小紅得救了。

這時，天又晴了，太陽公公又出來了。得救的小明和小紅非常感謝大熊，決定留下來幫助大熊分擔勞動，於是，三個人開開心心地開始了一天的果農生活。

“五月節，扒龍船，大人小孩嘩嘩滾，海面一排四隻船，岸頂人馬一大羣……”每當想起這首歌謠，我就會回想起上次划船的情景。

那天，我隨着爸爸媽媽一齊來到了江面划船。表姐、姑姑姑丈也來到了江面划船，於是我們便買到了划船票，坐上船來。

我和爸爸媽媽一輛船，表姐和姑姑姑丈一輛船。爸爸坐在最前面，我坐在中間，媽媽則在最後。爸爸媽媽拿着船槳吃力地搖擺着，表姐他們在我們右邊。機靈的我想出了一個“妙計”：划船比賽！大家雙手贊成。於是，一場划船比賽就開幕了……

“加油！加油！”我和表姐一同喊吶助威，大人們出力，我們小孩卻是出聲！遠看着對手的船已在我們前面，可我不甘示落，就從揹包裏拿出食物，讓爸爸媽媽補充體力，很快地，我們遠遠地超過了對方……

划着划着，只見前面有個“攔路虎”把我們“困”住了。“這要走哪一條道才好呢？”媽媽問。爸爸便回答：“我們對這裏不熟悉，前面都是沿着一條道走來的，不然就等姑姑他們，他們對這裏比較熟悉！”我馬上反對：“那我們不是等於讓他們先走，就把第一名白白送給他們。”媽媽聽了便意味深長地説：“孩子，友誼第一，比賽第二。”我聽後心悦誠服地點了點頭。漸漸地，我們的對手“追”上來了，他們毫不猶豫地選擇了最左邊的那條道，我們便急忙趕了上去。

忽然，一顆水珠“從天而降”，慢慢的，越來越多的水珠“投”向了我們，我感覺有點不對盡，定睛一看，原來是表姐搞的鬼，一場噴水大戰就開始了……

在不知不覺中，我們也離終點不遠了，雙方都用盡所有的力氣划向“終點”，比賽也結束了，夕陽慢慢沉落，我們便依依不捨地回去了……

划船的這一天，使我難忘。每當聽到這首歌謠，我就會不由自主地想起划船的那一天的一幕幕……

今年暑假，爸爸媽媽帶我去遊樂園玩，爸爸對我説：我們買票，你自己去劃吧！我一個勁地搖頭，沒等我開口，爸爸就把我按進了船艙。一陣陣浪頭拍打在岸上，又返回來，就這樣船被推向了湖心。我十分着急，因為我從來沒有劃過船，嚇得我流出了眼淚。

我僵硬地坐在船的中間，生怕船會歪了。可事與願違，這時偏偏颳起了一陣風，掀起了一個個浪頭，把船擊得啪啪響。我十分害怕，以為船要翻了，嚇得滾到了船邊。可船並沒有翻，我隨手擦了擦額頭上的冷汗。

可是，像這樣漂泊下去，是永遠回不到岸上的，怎麼辦呢？我急得在船上大叫：爸爸媽媽快來救我！可是爸爸媽媽看着我漸漸漂遠卻無動於衷。

怎麼辦呢？只好自己劃了。我環視一下四周，傻眼了！船上根本沒有槳！怎麼辦呢？我把身子小心翼翼地挪到船邊，用手劃了起來，可是怎麼轉方向呢？我一眼看到身後的舵，我使足力氣扳舵。不扳還好，一扳可不得了，船身呈45度傾斜了！我嚇得雙眼緊緊的閉上，心想：這下該去向閻王爺報到了。湖中的遊客以為我在表演高難度動作，個個笑得不可開交，有幾個小朋友竟然一邊手指着我，一邊手捶着船板大笑。船並沒有翻，就是濺起了許多水花，我成了落湯雞，真是虛驚一場。

我開始仔細觀察船身，發現一對類似自行車腳踏板的東西，我蹬了蹬，船真的向前進了。我十分興奮，坐上座位，準備用力蹬，可腳太短，夠不着踏板。我急中生智，坐在腳板上，用手推動踏板，船快速向前進。

最後，我歷盡艱辛，終於回到了岸上。爸爸媽媽看見座位上空無一人，十分焦急，等我站起來，他們才發現我原來坐在船板上，不禁欣喜若狂。爸爸説：今天讓你獨自划船，是要你磨鍊意志，戰勝自我！我恍然大悟：原來如此，爸爸媽媽並不狠心呀！

適應環境，獨立生存，磨鍊意志，戰勝自我這次划船我明白了許多道理。

8月25日下午，秋高氣爽，我和徐光華等同學興致勃勃地到公園去划船。

到了湖邊，只見碧藍的湖面上，波光粼粼，遊船盪漾，歡聲笑語不斷……

我們把划船票交給了看船的老爺爺。一會兒，老爺爺牽住一隻船，叫我們上船，徐光華他們都爭先恐後地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉進水裏。“快上船吧！”徐光華催促着。我咬咬牙，抬起發抖的腿，慢慢地爬上了船。

上船後，徐光華他們劃一下，身體向後一仰，船在水面上飛快地向前。他們一邊劃，嘴裏還不時地哼起歌兒，喊起號子。瞧他們那副高興的模樣，真叫人羨慕死了！唉，惟獨我不會划船，只好在一旁“坐享其成”了。

“王禹，我們來教你划船吧！”小夥伴們異口同聲地説。“好。”我高興地答應了。

接着，他們一比一劃地教我怎樣划船，還不時做些示範動作給我看。我全神貫注地聽着、學着，不一會兒，我能按着他們喊的“一、二、三！”的節拍划船了。

我們剛把船劃到湖中央，忽然看見一隻船飛快地向我們的船划來。“要撞船了！”一個同學大聲喊道。我現在已經不再怕了，和徐光華胸有成竹地點點頭，注視着那隻船。就在兩隻船正要相撞時，我學着徐光華的樣子，把槳拿到手上，朝着撞來的船使勁一推，那隻船便乖乖地和我們的船錯開了。‘，徐光華划船技術真高！不愧是班上的划船能手。王禹進步也挺快。”小夥伴們不住地稱讚。

徐光華大聲説：“喂，我們把船劃快點，爭取追上前面的那隻船。”大家齊聲説：“同意，趕快呀！”

我們都使出全身的力氣，拼命地向前面那隻船追去。岸上的人們見了，都高興地喊着：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一聲，槳重重地拍打着湖面，濺起的水珠，灑得小夥伴們臉上、身上都是。我和小夥伴們互相望着各自的“珍珠臉”，都樂得捧腹大笑。

我們的小船像一隻勇猛的海燕，掠浪疾飛。湖面上回蕩着我們的歡笑和繚亮的歌聲……