精選國小作文300字八篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小作文300字8篇，歡迎大家分享。

時光荏苒，漫長的夏季就這樣離去了，只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息，隨之而來的便是那金風颯爽的秋天。天氣愈變愈冷，我們迷戀着那秋色，就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂，那份喜悦。

陰雨綿綿的初秋，葉子尚未金黃，小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌着大地。清晨，天空暗淡地失去了顏色，沒有一絲光澤，像是杯打翻了的墨汁，昏暗了整片天空。漸漸地，天空飄起了細雨。秋雨密得快要看不清事物，就像一道道珠簾，掛在大路上，遮住了視野。在小溪上濺起的水珠，如同星羅棋布的珍珠一般，掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼，岸邊不計其數的楊柳隨風飄舞，猶如一羣婀娜多姿的舞者，在細雨中跳着優美華麗的舞蹈。叢林間，植物們盡情享受着秋雨的滋潤；大道上，行人們細心體會着細雨帶來的清香；商店旁，顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙，為植物帶來了滋潤，讓道路保持了清潔，給人們帶去了快樂。

這場秋雨整整下了一天一夜，它既淨化了淮安，也開啟了秋天的大門，送走了炎炎夏日，清除了盛夏的氣息，釋放了金秋的顏色。

敬愛的老師：

您好，我們已經相處二年的美好時光，在這裏，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來就要腿痛的病，平時都是站半節課、坐半節課，可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續站了2節課，我們看了都很心痛，老師不知道怎麼報答您。

還有一次，我們班出現打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什麼不打架。使我們大家知道您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。

我們總覺得應該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，聖誕節送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質上的東西來報老師，我們心裏應該有一顆感恩的心，來回報老師，可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔工作。

我們大家就這樣做着，發現老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師，我愛你，你永遠是我們心中的好老師，祝您工作順利。

您的學生：**

肉被騙走以後，烏鴉很難過。它想，我怎麼這麼糊塗啊，連那狡猾的狐狸都相信。我得好好的教訓那個傢伙。它想老虎可是森林之王，對付狐狸那傢伙可是輕而易舉的呀！

烏鴉來到老虎家門口的樹上，對它説，虎大哥，不得了了，狐狸它在背地裏説您是個沒出息的大笨蛋，還説自己是大王。老虎聽完非常生氣。隨後就去找狐狸算賬。

老虎很快就抓到狐狸。它把狐狸按在爪子下面問道，你是不是説你自己是大王，我是個沒出息的笨蛋？今天我要吃了你！狐狸害怕極了，不過它轉念一想，我可不能被它吃掉，我必須得逃走，它裝模做樣的回答老虎，哼，你敢吃我嗎？我是天帝派下來的百獸之王，如果你吃了我，那就是違抗天命，你擔當得起嗎？老虎半信半疑，狐狸繼續裝着了不起的樣子説，你要是不相信我的話，那你跟着我去樹林裏走一走，看看各種各樣的野獸看見我會怎麼樣。老虎小心翼翼的跟在大搖大擺的狐狸後面，到了樹林裏，果然所有的野獸一看見它們，便紛紛跑開了，都跑得遠遠的。

這次老虎也被狐狸騙了，它哪知道野獸們是因為自己的威勢而逃跑的。

“説它牛不是牛，每天揹着房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什麼嗎？對了，它就是——小蝸牛。

爺爺從菜地裏給我捉到了一隻小蝸牛，我可喜歡這隻小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細細的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時，它就會立刻把觸角收進去，然後，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。

有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發現在蝸牛頭下面的最頂部有一張月牙形的小嘴在動！我非常激動。這時，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？於是，我去書裏找答案，找了好久，我終於找到了正確的答案，原來，蝸牛的嘴雖小，但它的嘴裏卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這麼快！

小小的蝸牛真神奇啊！

星期五的清晨，我起牀後發現下雪了。雪花漫天飛舞，象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

校園裏一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，象踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿着簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧着雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕裏。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終於堆好了，我開心極了。同學們圍着雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天，冬天是個美麗的.季節。

秋天是個豐收的季節。也是瓜果飄香，果實累累的季節。在秋天裏，我們的快樂就是能吃到農民伯伯們辛辛苦苦種的果實了。

到了秋天，果園裏到處都是水果。蘋果長得紅彤彤的，好像被人們看得害羞了，有的迫不及待地鑽出樹叢看看這美麗的風景，有的還掛在樹枝上晃着那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠掛滿枝頭。一個個梨子長滿了枝頭，對人們露出了燦爛的微笑。一片片樹葉飄落一地，有紅的.有黃的......給大地鋪上了鮮豔的地毯。一排大雁追上白雲，撒下暖暖的叮嚀，似乎在對大地説：“我明年一定會回來的！”農民伯伯們在稻田裏收割稻田，這個田野成了金色的海洋。

在美麗的秋天裏，它給孩子們的是歡樂，帶給農民的是豐收的喜悦，送給大地的是一片金色的世界!

春天時，那些小燕子，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，卿的一聲，已由這裏稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾隻卻雋逸的在粼粼如波紋的湖面橫掠着，小燕於的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的盪漾了開去。

那邊還有飛倦了的幾對，閒散的憩息於纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上是停着幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多麼有趣的一幅圖畫呀！

燕子是春的使者。

燕子帶着剪刀似的尾巴，斜着身子在空中掠過。

報春的燕子往來穿梭地飛行，空中充滿了呢喃之音。

我的學校裏，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗糙的樹幹的時候，常常回想起我們的在學校裏的快樂情景。

春天，是個萬物復甦的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種遊戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什麼的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在鬱鬱葱葱的大樹下，看着片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾着金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

大榕樹為我們的帶來了歡樂，為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環境，真偉大！