【精】勇氣國小作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的勇氣國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

常老師是我國小六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。

學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。

我非常想參加，可又不敢。媽媽説我沒有藝術細胞，剛才老師説還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，説了一聲不參加。

中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。

路上，我的思想一直在做鬥爭：

“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什麼資格參加!”黑暗的小人説。

“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表着光明的小人説。

最終，我決定抱着一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。

到了學校，看到參加的人實力那麼強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛着迷人的微笑，邁着輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

“你昨天怎麼不報名參加呢?”老師温柔地問。

媽媽説我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心裏説，但始終沒有説出來。

老師接着説：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”

我點了點頭，頭低下去。

老師走後，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。

老師，我今後一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

勇氣，這需要多麼大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!

我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛説話的習慣。

在國中生活中，我一向獨來獨往，上學自我走，放學自我回。有一天，隔壁班的同學拉着我一齊放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我們來到了公車站。

我看見一名工人，拿錢的時候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他説。”小雨卻沒有説，而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就説：“還是不叫了吧！”小雨説：“你怎樣能這樣，對你來説只是區區的0.5元，你看那工人。”我看見他穿着髒兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯了。我有些慚愧，於是，我試着走向工人，可是還是退了回來。我跟小雨説：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我説：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什麼勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀説：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙説了聲：“多謝。”我感到很有成就感。路人們彷彿都向我投來了讚許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶着老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙説着：“多謝。”小雨也開開心心的對我説：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步並作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

經過那件事以後，我常常個自我很大的勇氣，上課用心發言，向長輩問好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣，大步向前其實人人都能夠做，只要相信自我能行，沒有什麼是做不到的。

星期二，我和爸爸騎自行車去觀潮聖地——鹽官，本來我想應該很簡單的，所以，我們快樂地出發了。

一路上，我們非常開心，陽光打在重疊翠綠的樹葉上，照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上，小蜜蜂嗡嗡地唱着歡快歌曲，彷彿構成一幅美麗的水彩畫。

當我還沉浸在優美的風景中時，忽然，不愉快的事情發生了！“毛蟲”！我一邊大叫道，一邊繞了一個弧線，很巧妙地躲開了一條毛蟲。我連忙一個急剎車停了下來對爸爸説：“好險啊，差點就粘上了”。這時我回頭一看，樹上一大串一大串的毛蟲在蠕動，我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無其事似的，還嘲笑我：“哦，哈哈！這麼大串毛蟲”！我氣得半死，怒氣衝衝的騎上自行車又上路了。

我心裏又氣又惱，一直耷拉着腦袋，而爸爸卻在我前面歡快的騎着，嘴裏還吹着口哨。接下來不幸又降臨了！説時遲那時快，我還沒反應過來又一條毛蟲粘在了我的衣服上！“啊啊啊”！我嚇得屁滾尿流，差點整個人摔在地上。“可恨”的爸爸還慢吞吞的走過來，不慌不忙的幫我將毛蟲拍打在地上，我邊哭，邊用腳使勁地踩它，直到這噁心的傢伙變成一灘水。

“我要回家！回家，我要媽媽！”我鬼哭狼嚎，這哭聲簡直響徹雲霄。爸爸見我真的哭成這樣，就安慰我，用衣服給我擦去眼淚，突然，見鬼的事第三次發生，我看到爸爸衣服上也沾着一條青蟲！我連忙收回自己的臉。在我認為這是一件很恐怖的事情，我卻看見爸爸只是輕輕地把青蟲彈掉。就這麼一個小小的舉動，使我立刻有了勇氣，有了信心，讓我不再害怕，不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁，於是，我睜大眼，咬緊牙，騎上自行車拼命向前衝去。

終於“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程，來到了目的地。回來的路上雖然還有那麼一丁點膽怯，但我變得堅強了，所以很快的回到了家。經歷了這件事，我知道了什麼叫勇者無敵。

社會在不斷進步，科技在不斷髮展，在我們現在的生活中處處都存在着科技，科技的發展過程是漫長而又坎坷的，無數科學家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然後發明出一件件造福於人類的科技。

在以前，科技十分落後，電腦只存在於富裕的人手裏，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機這類的科技，只有在較發達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關於他上學時的故事：有一天，他們有幸來到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進門，便有老師在門口守着，要我們換鞋子，讓後進去時不允許腳用力踩地板，説會震壞電腦，然後還説不允許在裏面大喊大叫，一個同學問到為什麼，老師便説，聲音會使屋頂的灰塵掉到電腦上，影響電腦的運行。這個故事説明了當時科技的珍貴，同樣説明了當時科技的落後。

而現在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什麼？科技發達了，科技變得廉價，變得更精緻。舉個例子，手機，以前是高等身份的象徵，現在，幾乎在每個人手中都存在着，變得平平常常，變得普普通通。

在科技發展的過程中，有很多人為此作出了很大的貢獻，他們不斷創造出有利與人類的東西，然後一次次改進，將所有的缺點都減小，比如説，造紙術，中國東漢時代的蔡倫改進，是促使人類文化傳播的偉大發明，這項發明造福於人類，被稱為中國古代四大發明之一。計算機，是現在人類運用最廣的一種科技，法國偉大科學家帕斯卡發明了第一部機械式計算器，從那以後，人們一直在改進，被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機，才得到了現在的計算機。

科技的發展歷程悠久而又崎嶇，科學家們為了研究他們，不惜犧牲自己，以前的科技為現在的科技奠定了基礎，現在的科技是以前科技的巨大變化。

這天，放學的很晚、到家時已經七點半了，但是作業還沒寫完，這讓人很頭痛，獨身一人坐在書桌前補作業，這時天色也慢慢的暗了下來，外面十分的安靜，自己正在迅速地補着作業。

“這……這這……這裏是什麼地方，我怎麼會來到這裏。”誰也不知道，這街道上為什麼一個人也沒有，真是奇怪了，還是到處走走吧，走了一圈又回到了這裏。突然，傳來一句句歌聲，“你是我的小呀小蘋果……”聲音好像是從前面傳來的，我怎麼剛才沒有發現這裏有條街道呀，不管了，進去看看就知道了。原來，這裏有個廣場，大媽們都在這裏跳廣場舞，這裏種了許多的白楊樹，一棵棵高大威猛，微風帶來了花香，有的大媽坐在那裏織毛衣，老大爺們坐在一起聽戲，都在各忙各的，小孩子們也在那裏玩遊戲而不是玩手機，這裏是一個科技不發達的地方，我望永遠這樣下去。

突然，我看到我們班的同學，他怎麼會在這裏，還有一羣國中生的學生。去看看吧，他們進了一條街道里，我悄悄的跟了上來，發現那羣國中生和他不是一夥的，好像是在問他要錢，他也沒有辦法，不給的話，要被打，給的話，今天晚上沒錢吃飯了，他必須要選擇一個，不然一會兒，他又要被打，錢也沒了。我想衝上去，但是，我又打不過那羣人，去了也是白捱打，這是不行的。

那羣人要動手了，這時，來了一位20多歲的男子，“他是誰呀？”我好奇道，那羣人準備打的時候，那名男子上去了，打了一下那個帶頭的，一個人要打一羣。這結局只有一條，被打。但是，男子一直在打那羣帶頭的，那羣人也不敢上，看他們的頭兒被打的那麼慘，他們怕自己也捱打，都想跑了，獨留他們的頭兒。他們的頭兒終於起來了，但是發現自己的人已經都跑完了，最後他也跑了。

我很欣賞他的勇氣，後來才知道，那名男子原來是他的哥哥，他有這樣的哥哥，我感到很幸福，要是我也有這樣的勇氣就行了。然後慢慢我也離開了。

這時，突然一聲巨響，我清醒了過來，這原來是個夢，這作業還沒寫完呢，怎麼辦呀？爸進來了，準備吃飯，我想還有時間寫，決定吃完飯在寫吧。

勇氣是直面困難，勇氣是不畏失敗，勇氣是敢於挑戰。就在這個暑假，我忽然明白了勇氣的涵義。

那是一個驕陽似火的日子，我們乘着旅遊車奔赴景點。“到了，這裏就是本次遊玩的目的地！”車門打開，人們跟着導遊下了車。導遊指着我們面前的一座高山道：“這就是海上雁蕩——白山。山上有‘苗條三關’，由三個天然的石洞構成。今天讓我們去比比誰最苗條吧！”

山路高低不平，盤曲而上。我們步履維艱地向山上攀去。好不容易到了“苗條第一關”——卧龍洞。我氣喘吁吁地朝洞裏望，洞又窄又深，陰森森的，一點陽光都照不進去，而且不時有冷風“嗚嗚”地吹來，讓我立時感到寒毛倒立。

“好可怕呀！”我抓着爸爸不放，“我不敢進去！要不，爸爸你拉着我？”“這麼窄，行李不能揹着，只能拿在手上，爸爸沒辦法拉你了。”爸爸抱歉地説，“你看，前面那麼多叔叔阿姨都過去了，你也一定行的！”爸爸的鼓勵給了我一點安慰。

爸爸當先進去了，後面有遊客催促起來。我咬了咬牙，屏住呼吸，也鑽進了石縫，感覺自己彷彿一下子跳進了冰冷的湖水中。迎面吹來的冷風，讓我的安全感就像遠去的陽光般越來越稀少。但後路已被其他遊客堵住，我已不能後退，給我的只有一條路：往前！我側着身子，兩手扒着石壁，一點一點地朝前挪動。突然，我感覺腳邊有點動靜。趁着一絲的亮光，我低頭一看：啊！一隻大蜈蚣正朝我爬了過來。鮮亮的顏色，讓我生出無比的恐懼。

我都快哭出來了。但在這隻容一人通過的洞裏，沒人幫得了我。我忽然感覺胸腔裏有一股火燃燒起來，推着我快步向前走去。回頭看看被我甩在身後的大蜈蚣，我胸口的一塊石頭終於落下了。同時，一股為自己勇敢而自豪的感覺油然升起。連這種危險我都能攻下，前面還有什麼可怕的？於是，我坦然了，舒暢了，不再害怕了。洞內依舊幾乎沒有陽光，但我的心中，卻有一種陽光般温暖的東西放射出來。

我終於出了洞，感覺洞外的陽光格外耀眼奪目。

勇氣讓我取得了成功。這道心靈的陽光，將為我的成長開闢道路。

在我五歲半那年，我因脖子上長了一個包塊，住進了南方醫院。爸爸媽媽整天在我面前強顏歡笑,一有人來探望我,他們就嗚咽着,眼睛裏噙着淚水，然後再強忍着。

我不知道為什麼，老是問：“媽媽你怎麼了？”媽媽説：“最近和你爸爸在生氣，與你無關。”一位與我同病房的大叔笑着對我説：“小傢伙，爸爸媽媽吵架你也管呀。”當時，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒有一點精神。聽媽媽説，他聽媽媽説，他好象是得了很嚴重的病。雖然他的家人一直隱瞞着這個殘酷的事實，可是細心的他，早已從他家人的傷心與朋友的擔心看出了自己病情的嚴重，但他還是當做沒事的樣子，坦然地接受着醫生的治療，不讓家人擔心。他經常給病友講笑話,唱歌,我也很喜歡和他玩。

一次，他的病情突然惡化，呼吸相當困難，連咳不止,必須馬上動手術。手術前，醫生對他含糊的説：“萬……萬一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅定地説：“沒……沒關係，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認真……做吧！相信你我……都能成功……”醫生沉重地説：“好吧！”

好幾個時辰過去了,他們終於從手術室出來了。聽醫生説手術非常成功，但還需要一段時間治療。第三早晨,他終於醒來了。我看見，他在病牀上，含着淚對家人和同事充滿信心的説：“謝謝你們!放心吧!我的病一定會好起來，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術，我看爸爸媽媽緊張萬分，我也跟着害怕起來，那麼叔叔説，沒關係，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小傢伙，勇敢點！男子漢嘛！媽媽也附和着説：“就是，男子漢，沒事的！”傍晚時分，我終於順利出了手術室，第二天早晨，我一睜開眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

一輪紅日剛剛升起，病房裏充滿着温暖的陽光，也充滿了愛。我想：只要你珍愛生命，笑對人生，就算你遇到天大的困難，都能衝破難關！

勇氣是什麼？是鷹隼翔於九天而潛龍躍出深淵嗎？是九五之尊指着山河大地説“普天之下莫非王土”而山姆大叔按着新中國説“給我老實點”嗎？不，這都不是！勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡，是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍，是項籍遙指翠華而歎道“丈夫當如此”的雄心，是新中國那第一枚核彈升騰的煙雲。不服於現狀而奮起改變，這才是勇氣！

“苟活是活不下去的初步，所以到後來就活不下去。試圖生存，而又太卑怯，結果就得死亡。”魯迅先生告訴了我們勇氣有多重要。對於現狀，人們多是顯得渺小，我們多會感到無力，我們會遇到重重障礙，所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會賦予我們一個全新的自我定義我們能夠改變。所以我們便敢於改變。初生牛犢的不畏不是勇氣，那是無知。真正的勇氣是明知現實之艱難與可怕而“偏向虎山行”。

更何況他人的言論？所以商鞅他改變了，無顧全國貴族大臣之訾議而使秦國雄右於眾國。所以陳慶之他做到了，以區區七千之殘兵力克其昂昂五十萬之狼虎，這是何等的勇氣？無怪乎“名師大將莫自牢，千軍萬馬避白袍。“所以毛主席改變了，在敵我懸殊如此之大的現實下他帶領黨與紅軍的腳步從未趔趄過，所以他改變了中國！勇氣是不畏於現狀而奮起改變。

勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈於現實的反抗！因此滄浪之水流出了屈平的不屈，縱瓦釜雷鳴他也高唱着《離騷》。因此司馬遷沒有倒下，縱根骨不存，也以“史家之絕唱，無韻之離騷”見證而填充了歷史。因此魏晉風骨們狂了起來，感慨於那“廣陵散於今絕矣”的感慨，悲痛於那“時無英雄，使豎子成名”的悲痛。縱然無法改變，也絕不屈服，這就是那疏狂背後對黑暗奮擊的勇氣。這就是範滂那“吾欲使汝為惡，則惡不可為。使汝為善，則吾不為惡！”傳承的勇氣。

可是真的沒有改變嗎？彈指千年，隨着他們一同逝去的中華無數的正直文人們用他們的勇氣改變了中國的進程，照亮了中國的今天！他們改變了！有時候，改變也許不會馬上出現，可光明絕不會不到來。

那麼我們該害怕嗎？會畏葸嗎？拿出勇氣來吧！去改變！

下午，我們約了幾位朋友去爬大羅山。

爬到半山腰時，我已看厭了巖石，於是問了一句：“這兒全是巖石。除了巖石，還有什麼植物嗎？”一位朋友望了望前方，突然興奮地爬上去，指着一巖縫説：“看——這兒有！”我好奇地走上前去，看了看巖縫，原來是一株無名的小草，被堅硬的石頭壓着，歪歪斜斜地長出來，頭有些向下垂，但身體還是筆直筆直的，沒有一點兒要向下倒的感覺。

我有點兒擔心：小草撐得住嗎？它會不會被石頭戰士打敗？我蹲下來，注視着巖石縫。一分鐘過去了，五分鐘過去了，小草並沒有被石頭所壓垮，原本垂着的頭反而神氣地挺直了。我很驚奇，又等了十分鐘，小草還是傲然挺立，彷彿在自信地説：“你不用擔心的，我不會退縮。”我相信了這信心十足的小草，一鼓作氣，爬到了山頂，在山頂上盡情地玩耍。過了四五個小時後，該下山了。我想起了小草的心裏話，於是回到巖縫看看它，沒想到，小草竟有氣無力地躺在地上，喘不過氣來！我十分吃驚，拎起那塊石頭扔向山下，又耐心地等待十五分鐘，小草慢慢地甦醒了，但身體還是垂在地上。

可憐的小草，如果你痛，就挺直身體，我會蹲下來撫摸你的傷口，讓你快快樂樂地生活，再也不讓石頭入侵，好嗎？

不出我所料，小草漸漸伸直了身子和頭，一陣微風吹來，小草頻頻點頭，好像在感謝我：“謝謝你救了我！”

小草的種子，不管散播到什麼地方，都不會唉聲歎氣，也不會悲哀，更不會哭泣。儘管落到了寸草不生的巖石縫裏，儘管頭頂有一塊堅硬的石頭阻擋着它，儘管它以後的生活多麼不好，小草都不放在眼裏，把巖縫當作它的家。雖然“家中”沒有其他植物夥伴，但小草很知足，還是堅強地、樂觀地生活着，不覺冷淡，不覺寂寞，不覺孤獨。沒有人會把小草當作大力士，也沒有人會用華麗的語言來誇讚渺小的小草，可我卻認為，他們都錯了——小草能夠舉起沉甸甸的巖石，是一位堅強、勇敢的大力士；我還為小草驕傲，為小草自豪，我欣賞它那寶貴、高尚的品質！我欣賞它那百折不撓的毅力和勇氣！

看着你的頭像一直閃動着，我發出的話你卻都不回答，突然鼻子酸酸的，腦海裏依然是你那大笑時的臉龐。眼淚還是沒理由地落下。心，疼痛地收縮成一團，再也沒有勇氣想起你，一個人，獨自品嚐寂寞，心中的愛，要怎麼表白？或許，我該忘了你......

“快去呀，把這些還給他。加油!”妍在一旁説。好吧，就讓這些成為過去吧！我咬着牙，不願流露出我的依依不捨。一步一步地靠近他，心門一點一點地關上，他依然笑着、玩着。“我們，分手吧！”我把那一大疊信還給了他，我深愛的他。轉過身，跑，飛奔向妍那兒。“好了，我們走吧！”我笑，好假。“你，還愛他吧......”妍説。怎麼會不愛？怎麼能不愛？“我已經對他沒有一點感覺了。”我違背了我的心。“喂！他把信扔在（109）教室前的走廊上.....”麗追上來。“這與我無關！”我乾脆利落地説。麗走了，我仍站在哪裏，強忍着淚水。妍什麼也沒説，拉着我的手就跑到（109）教室前的走廊上。我看着滿地的信，蹲下，一封一封地撿起來，冰涼的淚滑過臉頰，滴下，落在手上，涼涼的，痛痛的。我哭了？我哭了。“拿來！”妍搶過我手中的信，跑向走廊的盡頭。“不要！妍，求求你，還給我...還給我...”我哭着，喊着。可妍卻把信扔進垃圾箱裏，我跪在走廊上哭了，妍勸我別哭了，而我卻一直流着淚。“別哭了...”是他！只有他才擁有的聲音在我耳邊響起。我擦乾淚水，伸出手，他也和我握了握手，

長長的走廊上，我們面對面倚在柱子上。我感受着他的温暖，希望時間永遠停留在這一刻。“我們走吧。”他説。我們肩並肩走着，我的手悄悄的靠近他的手，他和我牽起了手，那一刻，我應該是世上最幸福的女孩了吧？

星期一。“愛情到了盡頭，就會自動散開，無法挽回。我已經愛上別人了，我們分手吧......”我念着他的信，心痛了起來。我哭了，為他的狠心哭了，為我自己的傻哭了.....

他是不是早就忘了我？是不是真的不再愛我了？我沒有勇氣再去想，沒有勇氣再去挽回......原諒我，那曾經的幸福，我已經沒有勇氣再去寫下去了......

有的人，為了採擷一支玫瑰，甘忍被刺扎的疼痛;有的人，為了享受頂峯上的無限風光，不畏跋山涉水的艱辛;有的人，為了尋找一片綠洲，寧願付出風餐露宿的辛勞。但有誰領會到這些行動需要多少勇氣呢?當下科技發達的時代，唯獨創新是進步發展的靈魂，創新的思想若要打破傳統觀念的束縛，不正需要巨大的勇氣嗎?

愛因斯坦本着“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”想法勇敢衝破權威的聖圈，大膽突進，才有了光量子理論，奠定了量子力學的基礎，隨後又鋭意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論。伽利略敢於質疑亞里士多德的觀點，通過比薩斜塔上兩個重量不同的鐵球自由落地的實驗，糾正了持續了將近兩千年之久的錯誤結論。

多少有成就的人都是勇於向千年不變的定律挑戰的。是啊，我們不能盲目地迷信權威，要敢於質疑，若發現書本上有什麼錯誤，要敢於質疑，若發現書本上有什麼錯誤，學習方法上有什麼建議不妨大膽提出，共同創新，共同進步。

敢於提出問題就是邁出創新的第一步，它能激發我們的.創新思維，那麼自然要將思維與國中緊密結合起來，勇於實踐，勇於嘗試，才有成果。我身邊一得閣個這樣的小夥伴，她用桔子製作過一個簡易電池，我起先很震驚，這麼普通的水果在眾多人看來除了食用似乎沒有其它用處，但聽了她的講述後，我才知道她作出這樣的小發明費了不少功夫，重複試驗了許多次，但最終還是“功夫不負有心人”。這雖然不是一項重大發明，但她勇於創新的精神感染了我。

古往今來，哪個成功人士不具執著的創新精神呢?他們坦然地面對一次次的失敗，再從失敗中汲取教訓，總結經驗，然後一步一個腳印地邁向成功。有句話説：“勇士搏出驚濤駭浪也不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水，缺乏創新精神的人必將被生活淘汰。我們更不要被權威、真理這個“蛹”困住自己的想法和質疑，撲騰勇氣的翅膀，化蛹為蝶吧!讓它帶着我們飛得更高更遠!

你吃過酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰培育出來的嗎?你又知道它經歷了多少風風雨雨才出現在世人眼前嗎?

在輝煌的背後，總有一個艱辛、刻苦的過程，褚時健也不例外。在保外就醫期間，褚時健深深反省自己曾經的過錯，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時健雖然有決心，但也是一個外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請教種橙的內行;不懂，購買相關的書籍，有時看到半夜也不休息……反反覆覆的實驗，一次又一次的克服困難，褚橙終於在褚時健的努力下誕生了。

是啊，勇氣是一種力量，它能使一個近乎崩潰的人重新點燃起生的希望，不過，一個信心滿盈的人也會有碰壁的時候，在此期間，誰能保證他們在不會泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。

褚橙的主人是褚時健，他有着坎坷的經歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農場參加勞動改造;他曾是風雲一時的政治人物，榮膺過改革風雲人物的稱號;他曾是企業家的旗幟，亞洲第一煙草企業“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峯重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒有順從命運的嚴酷，75歲再次進行創業，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國橙王”!

褚時健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以説是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因為這次失敗，他竟無顏面對江東父老鄉親，這不是失敗的問題，而是他自身沒有勇氣去面對。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來助力，越過這道欄。萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄!

從小我的性格就比較懦弱，不管幹什麼事情都缺乏信心，比較害怕失敗，沒有勇氣去面對失敗，可是李老師讓我找到了信心，讓我有了勇氣，有了前進的動力，去面對一切，感謝李老師。

記得那是五年級全縣抽考試前幾天，老師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續到考試前一天。

那天做題，有一道題把我難倒了，我絞盡腦汁卻怎麼也想不起來。當我正要求助於李老師時，我看到了老師慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地説：“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完老師的話，我立即回到座位，開始鑽研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我終於攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“老師也露出了欣慰的笑容。

第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯。可一報分，語數英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道怎樣面對老師的眼神。

髮捲子時，我紅着臉向老師報了自己的分數，此刻我的心裏忐忑不安，心想這下一定會被老師罵的，我對不起老師，想到這，我特別後悔沒有好好複習，出乎我的意料的是老師不但沒有罵我，還關切的説：“你是個很棒的孩子，這只是練兵，沒關係，每個人都有失敗的時候，只要你以後好好努力，一定會成功的！“老師的眼神閃着催人奮進的光芒，雖然是短短的幾句話，可是他讓我心裏面暖暖的，讓我信心倍增，相信自己，我一定能行！

老師短短的幾句話讓我感到很温暖，讓我有勇氣去面對失敗，她關切的眼神是我奮鬥的動力，每當我沒有好好學習時，我就想起了老師的那幾句話，它温暖了我的心窩，給我前進的動力，給了我信心，勇氣使我前進！

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……

在故事中，堅強的魯濱遜靠着生存的意識，成功脱離荒島。這種隨機應變看似簡單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實的勇氣。

這份不慌不忙，並不是很容易，那種求生慾望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個挑戰，每個人依着求生本能只要遇到困難都會慌張，就是如何在短時間裏平靜下來。

看了這本書後，身邊發生一些小小的困難，我就會忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。

有一次，學校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強調了，但上學時我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級，看到大家手中握着的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻着急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……

我着急的轉了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學借來了手機，打了幾個電話，都沒通，那時的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢的同學先借墊着，爸爸來接我了，就馬上還給他……

只是短短几分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時刻不能慌張，要學會隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會有求生的希望，不能放棄……

這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……

春天來到了，春暖花開，有這樣一個上午，天空中傳來了陣陣地雷聲，烏雲密佈，看樣子馬上就要下雨了。在小溪旁生長着許多五顏六色的花朵，花叢中飛舞着許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們在快樂地做着遊戲，還有綠油油的小草展示着盎然的生機。有一棵孤獨的小樹苗生和在那裏。

這天，風伯伯來到這裏看到這棵小樹苗，它用狂妄地語氣説：“小朋友，你今年幾歲，看樣子你的年齡很小，我要從這裏經過，你快點給我讓開，不然，我會給你點顏色的。”小樹苗説：“你要從這裏經過可以，但讓我離開，是不可能的，你有什麼絕招就使出來吧！”這話激怒了風伯伯，他説：“看樣子你的膽子不小呀，看我怎樣把你吹倒。”説完他深吸一口氣，鼓足了兩腮，瞪着眼睛，雙手握拳，使足了全身的力氣，閉上眼睛使勁一吹，這風實在是太大了，地上的小草被吹得倒向了一邊，花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無影無蹤了，瞬那時，飛沙走石，都無法睜開眼睛，你在看那棵小樹也被吹彎了腰，他不得不用一隻手扶着腰，另一隻手阻擋着吹過來的氣流，可就是這樣，他的葉子也被吹落了一些，還有一些細枝條也被折斷，小樹苗咬着牙忍着疼痛，他認為只要堅持住，在大的困難也能挺過去的。風伯伯問他：“怎麼樣，孩子你知道我的厲害了吧！怕了沒有，還有比這還厲害的呢！”小樹苗用十分自信的口氣説：“我是不會認輸的，我的根深深紮在泥土裏，是不會那麼容量讓你給吹倒的，再説，我做任何事都不會半途而廢的，我會堅持到最後的一分一秒，你來吧，繼續吧！”風伯伯聽到這時樂了，用和藹的口氣説：“孩子這場比賽你贏了。”小樹苗用疑惑的眼神望着風伯伯，風伯伯知道小樹苗沒弄明白，就解釋給他聽：“孩子，其實我是在考驗你的耐性和勇氣，因為你要長成一棵蒼天大樹，要經歷無數的風霜雨打，遇到的困難會很多，做事不會一帆風順的，但你抱着做事不放棄的精神這是最好的，祝你早日長成一棵蒼天大樹，為社會造福。”説完風伯伯就飛走了，小樹苗這才恍然大悟。

同學們，你們都聽懂我講的這個故事了嗎？我們在成長的道路上也應該向小樹苗學習，只有這樣，我們才能做好每一件事，長大後才能為我們的祖和社會貢獻一份力量。