關於社團的作文8篇

在學校的時候我們都有加入一些社團，他們都有許多的活動。接下來小編蒐集了關於社團的作文8篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

今天，我們第三節課是社團活動 。

等大家都坐好時，徐老師就説：“首先，我呢給大家講個謎語，有個動物有八條腿，天天都在織網子。”聽到徐老師的話，大家立刻回答：蜘蛛！“對，今天我們就要學做蜘蛛！”徐老師説道。

於是，大家便做上了“上帝”，用自己的雙手創造生命了。我先把橡皮泥做成幾個小圓球和一個大圓球當做身體，可當我在做時，不經意地看見了一個超搞笑畫面：“餘乖陽競然把橡皮泥做成了大便！” 我一點也不想嘲笑他畢競我和他是朋友嗎。於是，我對他説“餘乖陽，你這是什麼東西。”“葫蘆。”餘乖陽説。“哦。”我又不管他，繼續做我的“蜘蛛。”。經過了一段時間，我的蜘蛛做好了。此時，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對他説：“俞源鑫，這是什麼呀？”“蠍子王+蜘蛛。”俞

源鑫指着怪東西説。這時，一個同學也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來那人把橡皮泥搓成細條兒，再用手搓成一團。

哈！今天真快樂。

剛上五年級，我們的社團活動就變得豐富多彩。老師把這個社團叫做“炫彩畫廊”。我們十分高興，漸漸地，對班級社團有了深刻的印象和深厚的感情。

有一次，老師教我們用皺紋紙貼畫。開始，我們先把皺紋紙準備好，然後剪成拇指寬的紙條，把它搓成細條條，大家目不轉睛地搓着，有的粗，有的細，每一處地方都仔細捻過。教室裏鴉雀無聲，但展示的效果不同，有的同學十分認真，而有的同學卻十分馬虎。我手忙腳亂，不知如何搓細，我就使勁的搓，彷彿手指也在為我吶喊助威，頭上冒出一兩顆汗珠，手上也出汗了，但我還是堅持不懈，一步一步去做。

接下來就該“貼畫”了。我拿出一張卡紙，然後，把搓好的又細又長的紙條，做成一些精緻又好看的形狀或事物，如，花朵，小貓，蝴蝶結等。我把這些做成的小裝飾品密密麻麻的貼在一起。我心想：為什麼不可以用裝飾品做成一個圖案呢？於是，我靈機一動，畫出了當時的想法，傾瀉出一時的感受：用個圓形當花心，用心形當花瓣，就組成了一組花。我的作品受到了老師的表揚。

社團活動給我帶來了許多樂趣，讓我在童年中感受到奇思妙想往往會創造出美好的作品。

今天，是一個激動人心的日子，我們學校組織我們開展社團招募活動，我作為活力板社團的社長，當然要為自己的社團出一份力，當午讀課的結束鈴聲敲響時，我便迫不及待的拿好我們社團的招募海報，以超光速的速度衝下樓，準備招募。

當我拎着滑板跑下樓時，我正準備走向招募地點，偶然間回頭一看，只見後面的人黑壓壓的一片，好似一條巨龍在人羣中穿梭。看着那些沒有招募到幾個人的社團投來無比羨慕的眼神，我心裏別提多高興了，心想：呵呵，瞧我們的社團多麼有吸引力呀！當我走到招募地點，一大羣人圍了上來，弄的我喘不過氣來。我站上花壇，以150分貝的聲音大喊：“現在開始招募！”這句話既像一顆定時炸彈，瞬間爆炸；又像在滾熱的油鍋裏撒了一碗水，炸了。有些人拼命往前面擠，一邊擠，一邊説：“先招我，先招我！”；有些人很不服氣，吼道：“憑什麼，我先到的！”還有些人害怕報不到，直接喊：“大哥哥，我叫顧焱濤！”————————我心中雖喜，但“沒有規矩，不成方圓。”我只好扯着嗓子喊：“安靜，安靜！”可是，一切都無濟於事，這時，施老師從天而降，為我解了圍，噓，好險！後來我又讓他們師徒配對。

“丁零零”下課鈴敲響了，我只好依依不捨地回家了。

7月14日，我接到先鋒社團要到鄭州科技館參觀的通知，非常高興，心想：要是第二天就是參觀的日子就好了。7月16日早上，社團的18名團員都準時到達，我們和陪同的家長乘坐一輛舒適的大巴車前往鄭州科技館。

鄭州科技館分為地上三層，地下一層，十五個常設展區200餘件（套）展品，涵蓋了天地自然、聲學、數學、航天等自然科學，這些展品都具有較強的科學性、知識性、趣味性和參與性。

我最喜歡的是名為“全息音響”的聲學實驗。我們先進入一間封閉的小屋，然後戴上耳機。測試開始了，頓時屋內一片漆黑，耳機內傳來各種各樣的聲音，包括腳步聲、關門聲、倒水聲等等，眼前似乎看到了一幅幅清晰的畫面。

我還體驗了地震模擬器，模擬地震分為5個級別，1——2級地震還沒什麼感覺，3——4級地震不扶欄杆也能站得住，到了5級地震，我們就被晃得東倒西歪，好像快要摔倒了。這是我想到了汶川大地震，8級地震的危害將是多麼巨大呀。

最後我們去看了4D電影，名字叫《海龜之旅》，講述了小海龜在大海里遇到了種種危險和困難，它依靠自己的努力脱離險境的故事。我們戴着特殊的眼鏡，就像身臨其境一樣，和小海龜一起在大海中歷險，真神奇。

鄭州科技館既有趣又能讓我們學到很多知識，有機會我還要去。

今天下午第一節課是社團活動課，我帶了美術工具鉛筆、橡皮和大白紙來到美術組，先找了一個空位坐下來，然後拿出大白紙擺在桌子上，幻想着這節課會畫什麼呢？是房子？還是正方體？還是書包？還是┅ ┅

突然，“啪啪啪啪”的聲音打斷了我的思緒。噢，原來是黃老師在拍打桌子，提醒我們坐正。我們剛坐好，黃老師就對我們説“我們今天出去寫生，畫大樹。冬天的大樹有一個優點，就是沒有樹葉，好畫。”我們哈哈大笑起來。

我和幾個沒有帶畫板的同學去美術室拿了幾個畫板，就出去寫生了。我來到一棵月掛樹前，一屁股坐在地上，開始畫起來。

我先把那個十分特點的樹杆畫了起來。它彎彎曲曲的，可真可愛呀！然後，我又把它那滿頭枝杈給畫了下來，它可是真難畫呀！我可是畫了很長時間的，大約半小時呢！

“呼呼呼……”我長長的歎了一口氣。我感到十分慶幸：還好現在是冬天，如果是春天的話，還要畫那麼多的樹葉，那可不是要累死我了呀。

這時，我看見朱靜和另外一個同學走過來，看了一眼我的畫，十分驕傲的對我説：“看你畫的是什麼呀？畫的簡直就是一條蛇。”我聽了十分生氣，這幅畫可是我辛辛苦苦畫出來的，我怎麼能讓別人侮辱它呢？我非常氣憤的看了一眼她們的畫，她們畫的就像一條蟒蛇，畫得也不太好。

人與人之間是平等的，不能看好自己而不看好別人，而小看別人。

小小的.社團帶活了學校生活。學生們在校園裏盡情享受活動的樂趣。你看，運動小健將在操場“玩”得多開心。乒乓社團裏，學員們球拍揮動得多帶勁，跳繩社團裏，小社員們將繩子甩得呼呼響，毽球運動員們將毽球踢得飛上了天……

每個星期四，你都會在我們學校的舞蹈房裏看到一個正在翩翩起舞的女孩，那個女孩就是我。在二年級的時候，，我就參加學校的舞蹈社團，舞蹈社團有專門的輔導老師，精心地教學我們舞蹈，在輔導老師的培養下，社團裏的小社員們的舞蹈技能突飛猛進，有了長足的發展，媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得眯成了一條線，我自己也好開心啊！

記得第一次上台表演時，是在秋天人們還都穿着長袖的衣服，我們排着隊來到蝶園廣場。那裏圍觀的人很多，我們靜靜地在旁邊等待，終於輪到我們，我們手忙腳亂地脱掉外衣，露出裏面的白紗裙，然後按照隊形陸續上了台，我們的表演贏得了觀眾滿堂喝彩，我面帶微笑下了場，“呼”，懸着的一顆心終於放下來了。

小小的社團豐富了我們的課餘生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發了我們學本領的興趣，我真的太喜歡社團活動了。

自從參加社團活動後，我也明白了一個道理，有付出就有回報，我一定要好好練習跳舞，爭取登上更大的舞台，為班級、為學校爭光。

我十分喜歡社團活動，這學期我在學校參加了課本劇社團。

每週四下午第三節課，我們課本劇社團的同學都會在教室裏安靜地等待着老師的到來，期待着新節目的表演。在社團活動中，我們一般都會表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時還會將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。

記得有一次，學校來了幾位實習老師，其中有一位叫“時佳佳”的老師，是專門學音樂的，她指導了我們幾次社團活動。自從時老師來了之後，我們課本劇社團活動就更加有趣了。時老師不愧是學習音樂的，她在教我們表演課本劇的同時，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時老師的教學方法也不一樣，她不僅給我們做示範，還向我們講解課本劇中各個人物的性格特點，心理狀態，然後強調要我們在表演中應注意的神態、動作。在時老師的指導下，我們的學習積極性被充分調動，每一個角色，大家都爭先恐後地扮演，再艱難的動作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習，這樣，大家的表演水平大幅提升。