我是追夢人作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我是追夢人作文,歡迎大家分享。

我是追夢人作文4篇

  我是追夢人作文1

我是一名追夢人。我知道,追夢的道路上不可能一帆風順。

今年,我成為了縣運動會的一名運動員。

我的心情十分激動,體育老師微笑着跟我説道:“孩子,我相信你能行!”説着他豎起了一根大拇指,我謙虛地説:“謝謝老師誇獎,希望如此!”

訓練是痛苦的,也是快樂的。經過一個月的刻苦訓練,終於等到了我大展才華的一天。

那天,3000米長跑,我做好了起跑姿勢,時刻準備着像箭一樣射出去。但是,由於太緊張,第一圈的時候我是第二名,第二圈還保持第一。第三圈了,我雙腿發軟,口特別幹,有點呼吸不上來,眼看對手一個個超過了我,我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚,我真想停下來,但是,耳邊傳來了“加油,加油……”的聲音,看到同學們在大聲為我喊加油,我還是堅持着跑完了全程。我是第十名!

我的心情十分失落,我的喉嚨很痛,我不停的咳嗽着。一陣陣微風吹過,我的心涼颼颼的。我當時認為我真的太無能了。我用棍子敲打着一羣螞蟻,在向它們發着脾氣。天空陰沉沉的,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在嘲笑我。

這時,體育老師邁着大步走了過來,他表情嚴肅,揹着手走到了我面前,我以為他會批評我一頓。沒想到他竟然蹲了下來,微笑着安慰我説:“沒事的,不要氣餒,你還有一次機會,人生的道路上不可能是一帆風順的,只有經過風雨的洗禮,才能看見彩虹。”説完,拍了拍我的肩膀走了。

我低頭看了看腳下的螞蟻想着:對呀,螞蟻在我不斷的擊打下,都不放棄,依然前行,難道我還不如一直螞蟻嗎?我鼓足了勁兒,熱身去了。

400米賽跑又輪到我上場了。我的腦海裏不斷的湧現出老師交待給我的要領以及同學們對我的鼓勵:“調整呼吸,邁大步,目視前方。你一定行!”槍聲一響,我像箭一樣射了出去,當主持人説出我的名字為第一名時,我的心裏像開出了花朵一樣舒展。同學們為我喝彩,為我歡呼,體育老師走過來,摸着我的頭説:“孩子,好樣的!”清風徐徐吹來,我的心裏暖洋洋的。

我熱愛體育,我的夢想是當一名運動員,這次經歷告訴我:追夢道路不可能一帆風順的,只有敢於戰勝困難、勇於面對挫折,才可能到達夢想的彼岸!

不經歷風雨,怎能見彩虹?我追夢,我努力!

  我是追夢人作文2

我是一名追夢人。我知道,追夢的道路上不可能一帆風順。

今年,我成為了縣運動會的一名運動員。

我的心情十分激動,體育老師微笑着跟我説道:“孩子,我相信你能行!”説着他豎起了一根大拇指,我謙虛地説:“謝謝老師誇獎,希望如此!”

訓練是痛苦的,也是快樂的。經過一個月的刻苦訓練,終於等到了我大展才華的一天。

那天,3000米長跑,我做好了起跑姿勢,時刻準備着像箭一樣射出去。但是,由於太緊張,第一圈的時候我是第二名,第二圈還保持第一。第三圈了,我雙腿發軟,口特別幹,有點呼吸不上來,眼看對手一個個超過了我,我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚,我真想停下來,但是,耳邊傳來了“加油,加油……”的'聲音,看到同學們在大聲為我喊加油,我還是堅持着跑完了全程。我是第十名!

我的心情十分失落,我的喉嚨很痛,我不停的咳嗽着。一陣陣微風吹過,我的心涼颼颼的。我當時認為我真的太無能了。我用棍子敲打着一羣螞蟻,在向它們發着脾氣。天空陰沉沉的,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在嘲笑我。

這時,體育老師邁着大步走了過來,他表情嚴肅,揹着手走到了我面前,我以為他會批評我一頓。沒想到他竟然蹲了下來,微笑着安慰我説:“沒事的,不要氣餒,你還有一次機會,人生的道路上不可能是一帆風順的,只有經過風雨的洗禮,才能看見彩虹。”説完,拍了拍我的肩膀走了。

我低頭看了看腳下的螞蟻想着:對呀,螞蟻在我不斷的擊打下,都不放棄,依然前行,難道我還不如一直螞蟻嗎?我鼓足了勁兒,熱身去了。

400米賽跑又輪到我上場了。我的腦海裏不斷的湧現出老師交待給我的要領以及同學們對我的鼓勵:“調整呼吸,邁大步,目視前方。你一定行!”槍聲一響,我像箭一樣射了出去,當主持人説出我的名字為第一名時,我的心裏像開出了花朵一樣舒展。同學們為我喝彩,為我歡呼,體育老師走過來,摸着我的頭説:“孩子,好樣的!”清風徐徐吹來,我的心裏暖洋洋的。

我熱愛體育,我的夢想是當一名運動員,這次經歷告訴我:追夢道路不可能一帆風順的,只有敢於戰勝困難、勇於面對挫折,才可能到達夢想的彼岸!

不經歷風雨,怎能見彩虹?我追夢,我努力!

  我是追夢人作文3

我想當一名畫家,因為我覺得畫家太神奇、太偉大了。筆握在他們手裏,像施加了魔法一樣,輕輕一揮,山川、河流、花草、鳥獸、人物……就鮮活在紙上。

上幼兒園的時候,我對媽媽説:“我想學畫畫!”媽媽問我為什麼想學畫畫,我説:“我想成為一名畫家!”媽媽笑了笑,沒説什麼,第二天就把送我到藝源學校學習畫畫。

來到學校,我就覺得教我們畫畫的徐老師非常偉大,她把每一個物品、人物都畫得惟妙惟肖。

我剛開始學畫時候,徐老師教我們畫一個人物,我總是畫不好,同學們都説我畫的是一個大妖怪,太醜了。我傷心地哭了,徐老師卻對我説:“別灰心,剛開始來畫,都這樣。你這已經算畫得好的了”。

我有了信心,聽得更仔細,畫得更認真。

掌握了畫人物的輪廓後,過了幾天,我們又開始學新的內容了。我又遇到麻煩了,怎麼也畫不好人物的眼睛。畫了一張又一張,總是不滿意。徐老師説過,眼睛是人物心靈的窗子,畫好眼睛,就能激活人物的靈魂,人物就會活起來。徐老師見我煩躁不安,笑着走過來,又耐心地開始手把手地耐心地教我。不知不覺,我把一個完整的人物畫了下來,而且,那眼睛,也活靈活現的。正在自鳴得意的時候,徐老師把我的畫仔細端詳了一會兒,肯定了我的進步。然後,指着畫嚴肅地説:人物的一雙眼睛要一樣大,不能一大一小,不美。

我心悦誠服,又把眼睛調整了一番,終於完成了我的第一幅作品。看着自己畫的畫,聽着同學們的誇獎,我心中也有了一點小小的成就感。畫畫很難,畫畫也很簡單。

從想成為畫家的那天起,直到現在,我都一直堅持着學畫畫。從不像到像,從像到是,從是到好,我在不斷的進步着。哈哈,如果我能夠堅定不移地追求自己的夢想,繼續按照老師的嚴格要求做,一直努力畫下去的話,就會離實現夢想越來越近了。

十幾年或幾十年後,有一位名叫向莉菲的畫家,在舉辦畫展,你千萬不要驚訝。因為只要有夢想,並執着地去追求夢想,夢想終有實現的那一天。

願你,願我,願大家,從現在起,都是一個小小的追夢人。

  我是追夢人作文4

德萊賽曾經説過:“理想是人生的太陽。”多少人為了追尋這顆太陽,耗盡了自己的青春,燃燒了自己的生命。儘管如此,我們仍就要朝着人生的太陽奔去,一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵,但太陽發出的光芒仍照耀着我們,使我們感到温暖,脱離黑暗的魔爪,從沼澤中走出。

“太陽未必要十分光亮,夢想也未必要十分遠大,只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了。”每當我想起這句話,腦海中就浮現出多年前的情形。

那是一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽偶然步入了一個書法展廳,正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾,他們的字有的端莊大方,有的行雲流水,錯落有序,參觀的人都讚歎不已。我走進一看,寫出這些書法作品的同學大多比我稍大一些,有些和我年紀相仿,甚至還有比我年紀還小的。我突然好想像他們一樣,寫出受人稱讚的書法作品,掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢,那可多有成就感啊!雖然我當時也在學習書法,但學得三天打魚,兩天曬網,不成氣候。從展廳出來之後,我心裏樹立了一個小小的理想,我又瘋狂地愛上了書法。

學好一門藝術,其過程是漫長而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄,但夢想的太陽點燃了我的鬥志,我隨着它的指引,一步一腳印地走了下來。直到今天,雖然很多年都過去了,我曾經的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負當年那個充滿期盼的我,我的書法作品已經好幾次被掛在展覽館中,成為一道美麗的風景。但我依然在向更亮的太陽跑去,相信今天的努力,定會助我爬上最高的山峯,盡情享受沐浴陽光的喜悦。

晏子説:“為着常成,行者常至”,夢想的太陽就在前方,唯有“常為而不置,常行而不休”的人,才能渡過難關,邁上更高的山峯,欣賞更美的朝陽。

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