精選我喜歡的字作文400字合集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我喜歡的字作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

“真香啊！”一陣秋風吹來，香味就更濃啦！我順着香味去尋找，突然，發現香味是從一棵枝繁葉茂的桂花樹上散發出來的，我趕緊跑過去看：青綠色的葉片中間，一串串金黃色的桂花，像一顆顆金黃色的小米粒，有的已經完全張開了，仔細一看，每朵花都是四片花瓣，好看極了，有的還是花骨朵，四片花瓣把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。那些可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！你別看它那麼小，那麼不起眼，可是它那濃濃的香味能飄到小區的每個角落裏。

媽媽告訴我：我們小區裏面有兩種不同的桂花樹喲！一種是金桂，一種是銀桂，金桂在太陽光的照射下像閃閃發光的金子一樣，而銀桂呢！它在陽光下像潔白的雪花綻開着，美麗極了！

每天晚上，我都拉着媽媽去桂花樹下散步，一陳秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便落到了地上，如同一個個可愛的小精靈，我總會情不自禁地伸手去接幾朵美麗的桂花，仔細觀察着它，它是那樣的嬌小可愛，令我着迷。我小心翼翼地把它攥在手裏帶回家，放在我的書裏。哇！我的書也有了桂花香啦！不信，你們也試試吧！

媽媽還告訴我：桂花可以撒在湯圓裏當香料，可以做成好吃的糕點，還可以泡茶和入藥呢！我真沒想到，這麼小的桂花還有那麼多的用處呀！

小小的桂花，謝謝你給我們帶來了很多用處，謝謝你給秋天帶來了濃濃的香味，我喜歡你———桂花！

我很喜歡一個人，她非常愛笑，非常可愛，對我也非常好，還經常幫助我，和我一起分享快樂。

記得有一次上美術課，我沒有帶材料，急得都快哭出來了，這時她來了，我向她説明了我沒帶美術材料的事，她就主動把材料借給我一半，我高興極了，連忙給她説：“謝謝！”如果不是她，我就得一直站在外面，什麼都不能聽。

她不但愛幫助別人，長得也很漂亮。短短的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛，一隻櫻桃小嘴，一笑起來就更漂亮了，長得真像個可愛又天真的`洋娃娃。

不過她也有缺點，就是愛哭，遇到一點小事就會哭個不停。有一次，她的鉛筆盒掉到了地上，她不知道，以為丟了，第一件事不是找，而是哭，還會不停地説：“我的筆盒呢？我的筆盒呢？”

但她也有優點，就是畫畫和學習好，每次考試她都考優，差不多每次都是三好學生，而且她畫的畫真是栩栩如生，我很羨慕。

她，我喜歡的那個人，就是我的同班同學，也是我最好的朋友——馬若婧，你們喜不喜歡她？

一提到我最喜歡的人，我就想起了我的媽媽。

她長着長長的、棕色的頭髮，不大不小的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，她的胳膊腿非常的長，手腳也很大。我最喜歡我的媽媽了，她每一天都在努力工作，沒有放棄工作，因為，她心裏始終只有一個目的：我一定要賺到很多的錢，讓我的孩子過上幸福的生活。這只是我的猜測，其實，媽媽肯定更我猜測的一樣，因為，我很瞭解媽媽，近幾天，媽媽的腳不好，醫院檢查的時候，説要動手術，但她始終沒有放棄工作。雖然媽媽有時候會吵我，但我沒有一次反抗，因為，我知道，我的媽媽是愛我的。天氣冷的時候，她每天都要叮囑我要我多穿衣服，上學時她也往我的是包裏放上一大堆的厚衣服，可沉了，有的時候，媽媽如果買到了南瓜餅，就會弄給我吃，可好吃了，但他自己也不吃，記得有一次，我們出去趕集，媽媽見有買蝦的，就去給我買了一大堆，回來的時候能給我吃，我總是讓媽媽吃，她卻説：“我不吃，你不是喜歡吃麼?”我沒一次放學回家，媽媽都問我在學校有沒有受傷，如果我晚上睡不着，媽媽就會講故事給我聽，當我不想寫作業的時候，媽媽就給我説一些道理，好讓我寫作業，我每一次忘記了是麼事情的時候，媽媽都會提醒我，讓我別忘記了。

這就是我的好媽媽，我覺得，世界上我沒一個人都比不上我的媽媽。

我生活在恩施的高坪鎮上，是這片美麗、可愛的故土養育了我。我在這兒沒有外界的打擾，有的只是一片寧靜；我在這兒沒有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東昇的節奏；我在這兒沒有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；我在這兒沒有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛這裏，因為這裏沒有人心的險惡，只看得見每個人真實的笑容；沒有人心的冷落，只看得見每個人真誠的面容。

我在這兒，我快樂的成長，我自由的生長。沒有顧慮、沒有煩惱，在這裏盡情地歡笑。

我在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這裏的人不是很多，甚至可以説是熙熙攘攘。可我喜歡這裏，喜歡這裏的鄉間小路，喜歡這裏寬闊的草地。喜歡這裏桃花的笑顏，喜歡這裏的綠樹成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這裏的白雪飄飄。對這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。

這裏的每一個人總是那麼真誠，那麼和諧，那麼可親。他們看着我一步步成長，看着我一步步走向成熟。正因為有了他們，才造就了我。

每天，嗅着新鮮的空氣，聽着鳥兒歌唱；體會着大自然的美麗。我可以我在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。

我在這兒度過12個春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉總是如此清晰。這裏的一山一水、一草一木是每個恩施人的嚮往，這裏蔚藍的天空看過每一個恩施人的笑臉，這裏的田野留下過每一個恩施人的腳印。恩施是每一個恩施人的牽掛，她繫着每一個恩施人的心！

我愛自己，尤愛故土！

我很喜歡我們課外班的趙老師，她會説兩種語言，一種是中文，一種是英語。

有一天下午，趙老師來我們語文課上課，一進教室就説了英文，可是，我們一直沒有説話，直到下課我們才説。我們一看發現老師把課本上的文字都用英語説了，真厲害啊！

還有一次，我們全班都在寫作文，題目是我***的媽媽，老師一説完，我們就聚精會神地開始寫了。忽然，一個温和和聲音説：的、地、得還給我了嗎？於是，我立刻把對的寫了上去。

從此，我每一寫字都學得趙老師在我身旁，時不時地問：寫作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話，我都問問自己：的、地、得寫對了嗎？

因為我的、地、得錯的少多了，所以在學期結束時得了進步獎，我看到獎很高興，因為那是趙老師給我的，也是我努力學習的結果。

不久前的教師節，我們全班都給全體教師送花，教師節就讓我們在下一個教師節之前努力吧！

感謝教師在幼小的時候，讓我們學習知識，老師的教誨我永遠也忘不了的。

這是個桂花飄香的季節，空氣中飄蕩着馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來，駐足於那個飄滿桂花雨的年少。

正是金秋，桂花又開了，滿樹金黃細小的花兒，雖然它沒有玫瑰的花枝招展，沒有百合的高貴淡雅。但有濃郁的芳香，又在芳香中帶有一絲甜意，使人百聞不厭。桂花有一個特點，它們總挨在一起，一團團、一簇簇地開，單單的一朵桂花什麼也顯現不出來，不夠美麗，也不夠燦爛，卻只有一點點淡淡的花香。

而它們開在一起就有所不同了，美麗，燦爛，香氣怡人， 桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天裏把自己的渾身解數釋放出來，讓自己活得充實，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無私奉獻的精神。這種精神讓我深深地敬佩，更讓我深有感觸到，其實人生也是如此，只有做每一件事都盡心竭力，問心無愧，我們才能充實，才能飽滿，才能讓自己的人生更有價值!我知道，花開了，花終究會謝。

可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。因為，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，花謝了，花還是會再開。

我愛桂花!

我八歲過生日那天，爸爸送給我一隻很可愛的小動物——小花貓。

我第一次看見它，有一點不太喜歡。因為它長得很瘦，很小，身上的毛雜亂且無光澤。但過了兩個月，小花貓卻越長越漂亮了，越長越強壯了，身上的毛很光滑，身體長長的，有着一張可愛的小嘴、一對明亮的眼睛。這對眼睛很奇怪，白天像一條線，只有一點小細縫，晚上卻圓溜溜的，像兩顆美麗的綠寶石。玻璃球似的眼睛兩側有一對尖尖的小耳朵，很靈敏，老鼠吃東西的輕微聲音它也能聽得清清楚楚。

早上我很早就起牀了。每當我要上學的時候，我總要先把小花貓吃的東西給它準備好，然後再出家門。爸爸媽媽天天都在上班，沒有時間回來照顧小花貓，所以只有我一個人照顧它，它很聽話。小花貓總愛在衣櫃上磨爪子，弄得衣櫃到處是橫七豎八的爪印，每當爸爸看到後總會説：“把它拿去送給別人吧。”我聽了連聲説：“不，你不能把它拿去送人。”小花貓好像聽懂了爸爸在説什麼，在爸爸腳邊走來走去，還發出“喵，喵”的叫聲，好像在説：“不要把我送人，好嗎?我以後不再在衣櫃上磨爪子了。”

有一天我去上學，爸爸在家休假。放學後我回到家間爸爸：“小花貓去哪兒了?”爸爸説：“送人了。”我聽了這話，放下書包跑進屋裏，好久不出來，傷心地哭了。

我真喜歡這隻小花貓，可是它已經送人了。