那一次我很快樂作文13篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的那一次我很快樂作文，希望對大家有所幫助。

二年級的夏天，是我國小六年中最重要的一段時光，在那段時光裏，我收穫了快樂，自信心也提高了。

追憶起那時，我還是個懵懂少年，有一天，我正興高采烈的上着音樂課，原本歡樂的教室隨着一聲開門聲戛然而止。原來是學校合唱隊開始挑選合唱隊員了，我們立刻打起了精神，用最好的聲音來展示自我，最終，我被選上了，而且還令我意外地是，我也被學校暫時任職為一名小主持人了，這令我很是興奮。

那天過後，我便一邊在合唱隊練習唱歌，一邊跟着另外兩個比我大幾歲而且經驗豐富的主持人學習主持技巧，在我刻若練習的過程中，時間也在飛快的流逝，轉眼間便到了我第一次面對全校師生的時候，我既興奮又害怕，擔心自己不能發揮好，上台之前，腿也是抖得不行甚至想過告訴老師自己不行。這時，一個温柔的聲音在我耳邊響起：“孩子，你要相信自己。"只見校長正鼓勵着我，我心中那些恐懼的思想瞬間煙消雲散，勇敢地走向了舞台中間，面對着全校師生，我雖然有點兒緊張，但絲毫不影響我堅鏘有力的聲音，我終於不辜負幾個月的辛苦，發揮出了最好的水平，也享受到了人生中的第一次掌聲，那一次，我真得很快樂。

後來，我也在合唱隊中發揮了自己最好的歌聲，那一次的表演也在熱烈的掌聲中圓美結束了。

原本以為以後再也不會上台時，校長卻找到了我，讓我參加學校的歌唱比賽並讓我一直當主持人，我很是興奮與感激，同時也為下次表演做準備，很快，歌唱比賽如期而至，但這次我已經不再感到緊張，因為上次的主持讓我有了自信，所以這次我完美的唱了歌。

此後的每次活動都有我的身影，那次的主持讓我充滿了自信，收穫了快樂。

遊樂場，“快樂”的代名詞，充滿着磁極、快樂、歡聲笑語的地方。

七年級的暑假，來到“上海歡樂谷”遊玩，遠處，便能聽到遊客們刺激、驚險、激動的叫聲。這裏，演繹着人們勇氣與力量的巔峯對決。

每個項目排隊的人都很多，東不見頭，西不見尾。在園裏轉了一大圈，決定到“天地雙雄”（跳樓機）排隊。之前，到遊

樂場玩最多是玩玩海盜船，碰碰車，旋轉木馬之

類的幼稚遊戲。這次，鼓起勇氣去體驗一下刺激的跳樓機。

經過一個半小時的漫長等待，終於如願坐上了跳樓機。站在它幾百米高的柱子前，便不安起來：“萬一從上面掉下來怎麼辦？突然失控了怎麼辦？……種種雜念在我腦海中浮現。“但又想：“既然來了，又排隊這麼久的隊，就試一次吧！”鼓起勇氣，繫上安全帶，慢慢開始上升，到中間停了一下。緊張的心情平靜了一些，幾秒過後，只聽見“哄”的一生，劍似的衝到了頂，往下看，下邊是一片湖，在陽光的照耀下波光粼粼，煞是迷人。停留了十秒鐘後，有是“哄”的一生往下掉，整個人就像懸在空中沒有任何保護，人在往下，可覺得心還在上面。閉眸呼吸，感受風的温度。這一切，顯得不再那麼可怕，反倒給自己添了不少信心。

帶着這份勇氣與信心，我又跑去坐“過山車”。過山車全部是木製的，車經過時，會發生木板互相碰撞的響聲。坐在車上，車子開始蠢蠢欲動了，很快，我們穿梭在木板之間，享受風馳電掣的滋味。車子一直往上衝，就像開往天空中的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個轉彎，一直往下，耳際灌來的都是風聲，車聲，叫喊聲。一個360度的大旋轉，我緊緊抓住扶手，緊閉着眼睛，終於挑戰了自己的極限。即將到達終點時，哼唱着“我相信我能行，那就沒有什麼不可以；我相信我能飛翔，我相信我能觸摸天空……”

在歡樂谷，我盡情演繹着勇氣與力量的巔峯對決。那一次，我真的很棒！

“伴着盛開的花蝴蝶才能飛舞，帶着希望夢想才能飛向高處，迎着温暖的風我們不再無助……”成為舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目標，也是我們前進的動力，我們在爭取，我們在努力，不論在哪裏跌倒，就在那裏爬起。

每天的清晨，小鳥為我們伴奏，花朵上的蝴蝶伴我們飛舞，那個春天，我們開啟了努力的大門，汗水，付出……每一次次練習時，哪怕跌倒了無數次，我都會再振作爬起，因為心中的念頭：不能放棄，我必須超越自己。腰痠了，背疼了，手要斷了，我在堅持，佳也在堅持。現在，腦海裏還能浮現那原地踮腳打轉時的情景，還能清楚地感受那一次次壓腿時腰部腿部疼痛的感覺，還能清晰地分辨那個雨天伴我們練習的是淚是雨……

在9個月的奮鬥下，我們迎來了那次比賽。當樂聲響起時，我們已是融入歌聲，在舞台上翩翩起舞，仍是那首歌，那首《最勇敢的幸福》。一個個的動作，我們已經能十分熟練地把動作展現出來。在評委老師喊“停”，4個老師中3個舉起了“90”分的牌子時，歌聲還沒有停止_“不能哭我們要挑戰未知旅途，

不怕輸我們有笑聲交織着淚水，最勇敢的幸福！！”我記得我們是淚流滿面但還保持着該有的`臉部微笑，我的老師為我們豎起了大拇指，在最後一秒，我們才停止了舞步，評委老師都站起來，掌聲響起來，而且我完全可以用“雷鳴般的”來形容它。原來，成功的我們是那麼的開心，幸福就是這麼簡單。那一次，我真的很快樂。

因為我們努力奮鬥，冬季變換成了温暖的春天，那一刻不讓我們失望，因為我們不曾有過任何一秒的絕望，因為每一個的動作裏都是我們內心最大的盼望，感謝上帝，在最後的一刻讓我快樂。

那一次，我很快樂，因為，我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞，勝利的歌聲在響起！

“伴着盛開的花蝴蝶才能飛舞,帶着希望夢想才能飛向高處,迎着温暖的風我們不再無助。”成為舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目標,也是我們前進的動力,我們在爭取,我們在努力,不論在哪裏跌倒,就在那裏爬起。

每天的清晨,小鳥為我們伴奏,花朵上的蝴蝶伴我們飛舞,那個春天,我們開啟了努力的大門,汗水,付出。每一次次練習時,哪怕跌倒了無數次,我都會再振作爬起,因為心中的念頭:不能放棄,我必須超越自己。腰痠了,背疼了,手要斷了,我在堅持,佳也在堅持。現在,腦海裏還能浮現那原地踮腳打轉時的情景,還能清楚地感受那一次次壓腿時腰部腿部疼痛的感覺,還能清晰地分辨那個雨天伴我們練習的是淚是雨。

在9個月的奮鬥下,我們迎來了那次比賽。當樂聲響起時,我們已是融入歌聲,在舞台上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸福》。一個個的動作,我們已經能十分熟練地把動作展現出來。在評委老師喊“停”,4個老師中3個舉起了“90”分的牌子時,歌聲還沒有停止。不能哭我們要挑戰未知旅途,

不怕輸我們有笑聲交織着淚水,最勇敢的幸福!”我記得我們是淚流滿面但還保持着該有的臉部微笑,我的老師為我們豎起了大拇指,在最後一秒,我們才停止了舞步,評委老師都站起來,掌聲響起來,而且我完全可以用“雷鳴般的”來形容它。原來,成功的我們是那麼的開心,幸福就是這麼簡單。那一次,我真的很快樂。

因為我們努力奮鬥,冬季變換成了温暖的春天,那一刻不讓我們失望,因為我們不曾有過任何一秒的絕望,因為每一個的動作裏都是我們內心最大的盼望,感謝上帝,在最後的一刻讓我快樂。

那一次,我很快樂,因為,我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞,勝利的歌聲在響起!

去年的四月的清明節放假的第二天，早上起來下着濛濛細雨，爸爸提議去姥姥家踏青，我聽了一蹦三尺高，終於可以去姥姥家了，因為我已經很久沒去了。

我們匆匆地吃了早飯，爸爸開着車前往姥姥家。我坐在後面，想着很久沒去姥姥家了，我想念姥姥，聽説姥姥養了幾隻雞，真想看看。

大約過了兩個小時我們終於到了姥姥家，下車後我看到姥姥精疲力竭地坐在椅子上，我跑上前問姥姥：“姥姥你怎麼會這樣？”姥姥氣喘吁吁地説道：“唉，我讓雞給氣的，我把它們放出來餵食，卻不想回籠子裏去了，只好追趕它們。”“姥姥這個艱鉅的任務就交給我吧。”我信心十足地説道。

姥姥家養了五隻雞，一隻大公雞，兩隻母雞，還有兩隻小雞，只見那隻大公雞威風凜凜，似乎是他們首領，戴着一頂深紅色王冠，穿着黃色的龍袍，高昂地站在石頭上，我躡手躡腳地走上前，大公雞似乎覺察到我的存在，忽然間，大公雞大叫一聲，所有雞都一鬨而散。我不服，向前追了上去，公雞在前面跑，我在後面張牙舞爪地追：“公雞別跑，看我怎麼抓住你！”我突然張開雙手向大公雞撲去，大公雞向前輕輕一跳，我卻摔了個狗啃泥。公雞往後望望我，大叫一聲，似乎是在嘲笑我：“想抓我再去練幾年吧。於是它大搖大擺地從我身邊走過。我火冒三丈，腦袋快要氣炸了。“好你個公雞，欺負在老虎頭上了，今天就把你燉湯吃。”我緩緩地從地上爬起來，心裏想到“既然強攻不行那我就智取”。

我眼睛一轉，靈光一現，想出了一條錦囊妙計。我從姥姥家裏找來了一根木棒，一個竹籃和一根毛線，我把毛線的一頭拴在木棒上，用木棒把竹籃架起，下面撒些穀粒，躲在了小樹叢裏，就等大公雞上鈎。大公雞果然來了，它對這個陷阱半信半疑，但穀粒的誘惑實在太大，它望了望四周四下無人，毫不猶豫地闖了進去，啄起地上的穀粒來。我看時機成熟，一拉，撲通一聲，公雞被套到了竹籃裏，它再瘋掙扎也無濟於事，而我在一旁高興着，歡呼雀躍着，然後小心翼翼地把公雞抓住，抱回姥姥家的籠子裏。

時間過得真快，一瞬間就到了中午，姥姥早已準備了豐盛的午餐，我們吃完飯，就去踏青了。我們翻山越嶺，來到一片竹林，“現在正是挖竹筍的好時機，兒子，我們來比看誰挖的多，來不來？”爸爸挑釁道，“比就比，誰怕誰？”我鬥志昂揚氣地説。於是一場激烈的比賽開始了。我拿着小鋤頭挖啊挖啊，可是一株都沒有挖到，反倒是爸爸，一株，兩株，挖了好幾棵筍，我還是空空如也，最後爸爸滿載而歸，而我卻一無所有。

那一次，我在姥姥家品嚐到了從未有過的鄉村生活，我感到十分的快樂，捉大公雞讓我學會了凡事要動腦筋，雖然我沒有挖到一棵筍，但是挖筍的經歷更覺得可貴。

友誼的太陽，美麗而不耀眼，温暖而不空虛。

“叮叮叮……”一陣陣刺耳的電話鈴聲，把我從夢境中拉了出來。睜開惺忪的睡眼，昏迷迷的拿起電話，朋友嚷嚷道：“怎麼還不來，就差你了！”猛然想起，昨天答應他們要去橋邊。

急匆匆地來到那，去空無一人。心想，今天又不是愚人節，這唱的哪一齣啊？正當納悶時，耳邊傳來：“祝你生日快樂，生日快樂……”的祝福聲。這才恍然大悟，原來今天是我生日！真沒想到，畢業那麼多時間，她們還如此關心我，還會記起我生日。看着她們，我已控制不住此時此刻的感動，梗嚥着説：“謝謝你們，謝謝……你們……”擁抱在一起，那種温暖，入冬日的陽光，射進我的心田，好幸福。

我們在橋邊不遠處的田野裏舉行了一次特殊的生日，一次別有用心的生日，一次難忘而又美好的生日。端起手中的蛋糕，添上一口，真是吃在嘴裏，甜在心裏。

吃過蛋糕。我們在田野中奔跑，嬉戲，風輕輕撫摸着髮梢，樹葉笑了，小鳥歡快的叫了。這時的我彷彿進了仙境一般。聽，我們的歡聲笑語在田野中盪漾。

太陽漸漸落山，我們依偎在河邊。“婷，雯，呆呆，讓我們做一輩子的好朋友，好嗎？”我們、

“那是當然！”她們異口同聲地説。仰望天空，好美好美。朝霞出來了，為空寂的天空鑲了一道銀邊。我們在這充滿愛而又歡快的氣氛裏，久久才肯離去。

那一天，我真的很快樂！因為有她們——我們朋友們！迷茫時，她們為我指引道路；傷心時，她們為我講笑話；困難時，他們盡心盡力的幫助我……

一路走來，正因為有了她們，才使我沐浴着友誼的甜蜜，讓我的每一天都很充足。

我們在一片廢棄工廠所在的地域歡呼雀躍，儘管這只是一處平凡到不能再平凡的地方，但這卻是我們通過不懈努力冒險探索出的——“聖地”！

那日下着瀝瀝小雨，我與夥伴們仍在院中玩耍。忽然，帥大叫一聲，將各自紛飛的我們驚動，我們飛速奔向那人，問道：“有何指教？”他扭頭看了我們一眼，然後指向我們前方，我們順着他手指的方向望去——天啊，是一條“無頂隧道”，而且，一眼望去，那條路似乎深邃沒有盡頭。再遙望路面，只依稀看見厚厚的泥土，經過雨水的洗禮，成為了一片“沼澤”！

正在我想象隧道盡頭之景時，還是帥突然喊了一聲：“別想了，我們進去看看不就知道了！”畢竟多年的好朋友，彼此的小心思心知肚明。可是，我們真的要進去嗎？萬一陷入泥沼怎麼辦？

就在我思索、猶豫之時，之前説話那人已經跑了過去，大家也都陸陸續續跟了上去，我也無奈地跟隨眾人走入隧道之中。不過，我們猜想從第一個進去，之後的安全應該不會有什麼問題了。況且我們手中都拿着一根樹枝在前面探路，唯獨那第一個人勇敢者無畏傲慢，大步地邁向前，結果……

“救命啊——”那人大叫道，原來他不小心踩到了“陷阱”，陷入了泥沼。儘管我們暫時處在安全區域，但是救人，於我們一羣小屁孩而言，那幾乎不可能的！我們頓時手足無措，不知如何是好！

可是，幾分鐘後，那人的“結局”真是讓我們哭笑不得——因為他痛哭之後，居然發現泥沼只沒了他半個小腿，全無性命之憂。在眾人反應過來後，幾乎同時發出了響雷般的笑聲，響徹在“隧道”，令那大喊救命者羞愧無比……

終於，我們跌跌撞撞，成功穿過了“隧道”。面對眼前這片廢棄的工廠，我們的心裏卻充滿了探險成功之後的興奮與喜悦！

那一次，我很快樂！

人生，是那樣多姿多彩，因為喜怒哀樂，時時刻刻都在陪伴着我們中成長。但是如果只有自己一個人，是體會不到這麼多的感受的，所以身邊的酸甜苦辣都是因為朋友才體驗出的，所以朋友讓我快樂，友誼的天空讓我的生活更充實！

記得那天早上，我揹着書包，走進教室，屁股剛坐下來，我們班的“無敵超聲波”張民同學就在大喊：“同學們，今天是愚人節呀！”我一聽，慌忙站起來，還好，凳子上沒有被塗上膠水。

過了一會兒隔壁班的一個好朋友就大步大步地走到窗户邊來，把我叫出來，對我説：“吳琳，我來給你講個故事：從前，有一羣烏龜，一天，它們在池塘邊捕食，忽然一張大網撒下池塘，烏龜們都紛紛逃脱，只有一隻烏龜一動不動，後來被抓走了，你知道這隻烏龜為什麼不動呢？”我絞盡腦汁，想了半天都不知道，就隨口説了句：“可能因為它沒發現吧。”那個好朋友聽了，捧腹大笑説：“沒錯，因為它在聽故事啊！哈哈，愚——人——節——快——樂”，可惡，原來在罵我是烏龜呀！

我準備進行“暴打”時，這時候向婉也過來了，她也嬉皮笑臉，跟我説：“你知道嗎……”她還沒説完，我就意料到了，絕對又在愚弄我，所以我靈機一動，裝作得了大病的樣子，對她説：“向婉，我昨天晚上發燒了，現在頭好暈呀！”向婉一聽，嚇了一跳，連忙躲開，問道：“真的假的？會不會傳染呀？”“當然是……假的啦，愚人節——快樂——”這時，向婉才反應過來，“哇哇大哭”地離開了，我露出了勝利的喜悦，真是快樂！

那一次愚人節，我很快樂，因為朋友，有朋友，生活才會有這麼多的閃光點！

你知道嗎？快樂也分層次的，快樂也有很多種的，因為我是個樂觀活潑的人，所以沒有覺得快樂有多麼的偉大，每次都只看到了快樂的表面含義，印象中快樂就是咧嘴一笑，很容易過去，像流星一樣，一下子滑了過去不留痕跡。

可是，那一次，讓我對快樂又有了新的認識，我嚐到了快樂的味道，感覺到了快樂的温度，體現了到了快樂的真正含義：快樂是發生在內心的一種幸福的感覺，每每想起，都讓人情不自禁地感動。

那是我們體育考試的一天，天灰濛濛的，空氣冷冰冰的，原本對考試自信的我被這糟糕的天氣當頭一棒，來不及閃躲，考試的地點是市二中，很多人都夢寐以求的高中，大家都希望在這裏取得優異的成績。可天真是不作巧。

去考試的路上，寒風刺骨，我凍得直哆嗦，一想離市二中越來越近，我就緊張得不得了。二十分鐘後，我們來到了考試地點，哇！這裏的操場好大！隔着欄杆看，裏面有穿着五顏六色的運動裝正在進行考試，這時我更緊張了，努力剋制自己擅抖的手和上下打架的牙齒。

由於前面還有兩所學校測試，我們等了很久，調整好心態，上場時已沒有那麼 緊張了，心裏只有一個念頭：我要拿高分。陸續進場扣，首先測定了立定跳遠，大家都穿的很薄，凍得直哆嗦，但眼神是火熱的，心是澎湃的。每當一名同學跳時，後面的同學都緊張得不得了，有的為她介紹經驗，有的為她鼓勁加油，輪到我時，他們的加油聲讓我心裏都幸福得不得了。

最讓我感動的，也是最快樂的是長跑的時候了。長跑這個分數很不好拿，它考的是你的耐力，你的體能。在這種壞天氣下跑滿分，那比登天還難，風並沒有因為我們而消停下來，它就這樣無情地颳着。輪到我們這一組跑了，我十分的緊張，槍聲響後，大家箭一般地衝了出去，一圈下來還好，到第二圈的時候，大家的速度明顯降低了，我只聽到的是自己超大的呼吸聲，“呼，呼……”頭都好暈，腳、胳膊像灌了鉛一樣沉，我用力向前衝着，只聽一陣高聲呼喊：“加油！加油！”裏面同學、外面老師的每一句話在我耳朵裏那樣清晰，那加油聲是一股火熱的強大的力量，使我充滿了信心，我咧嘴一笑，真正的笑聲在心裏，我的內心笑了，我勇敢地衝在了最前邊，向終點跑去。

終於結束了，我跑了滿分，我躺在草坪上，頭暈暈的，可心是甜甜的，我大口呼吸着空氣，感覺好快樂，我想這是師生間愛的力量推動了我，使我勇往直前。那一次，我很快樂，因為幸福、感動使我內心笑了，那快樂是酸酸甜甜的，是火一樣温暖的，快樂的另一層含義，也是最高境界：內心的笑。它是我永遠最美的回憶。

在我的生活中，無處不存在着有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂。

六年級下學期的時候，聽説學校要拍一個英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》，跟去年一樣，要到區裏去表演。演員就在五六年級的學生中選。這個消息一出，班上的一些同學都激動不已，都想參加這個課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句台詞進行表演。我是第二個進去的。進去之前，我就對我能上就沒有抱太大信心，沒想到，我竟然立刻就被老師選上了一個角色，心裏開心極了。

既然被選上了，每天就要進行訓練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的，但到後來我就不這麼認為了，這個角色一開場是要唱着歌上台的，並且要表現出一種老練的樣子，可我怎麼也學不像，而後面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進展也不大。我也覺得這樣實在太不好了，耽誤大家的時間，也耽誤自己的時間。

我也曾自己在沒人的時候練過幾次，但是總是覺得自己不行，況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候，同學和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續表演下去。我點了點頭。後來，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個角色，演的時候要注意些什麼等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進展。

在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區裏獲得了一等獎呢！那一次我很快樂，不僅是因為我們學校獲得了一等獎，而且我還戰勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂是無以言表的。

放假了，媽媽帶我到歡樂谷去玩。因為我這次的語文成績考得還不錯，這是媽媽特意獎勵我的。

歡樂谷可熱鬧了！那裏有海盜船，有碰碰車從過山車上不時傳來一陣陣尖叫聲。我好想坐海盜船，可是，玩海盜船的人實在是太多了，排隊要排幾十分鐘，我們只有半天的時間。為了這次能多玩幾個項目，我們決定等海盜船的遊客少了再去玩。

我們先去玩碰碰車。碰碰車那兒像剛開門的商店，人還不多，我和媽媽每人選了一輛車。我開着我的碰碰車，自由自在，突然，一輛車把我的車猛地撞了一下，就像兩輛坦克撞在一起一般。我嚇了一跳！扭頭一看，原來是媽媽的車。哇，媽媽在偷襲我！於是我趕緊調了一個頭，準備向媽媽的車撞去。沒想到，我的小心思居然被機智的媽媽識破了，她竟然輕鬆地躲開，而我卻一不小心撞到了別人的車。瞬間，大家笑成一片

快樂的時光總是過得太快，從下午兩點到五點，三個小時，我和媽媽才玩了四個項目。當我們準備回家時，發現玩海盜船的地方似乎沒有太多人了。我滿臉笑容，再仔細地看了看，真的沒幾個人了。啊！太好了！於是我們趕緊跑過去，在海盜船上坐好。

海盜船啟動了，它慢慢向前開去。剛開始，船還很平穩，幾秒鐘過後，速度越來越快，如同火箭一般，我的耳邊只聽到一陣接一陣的尖叫聲。我看了看天空，那些白雲似乎伸手就可以摸到。我再看看坐在船裏的人，有的看着天空，目不轉睛；有的嚇得不停大叫，我的耳朵都快被震聾了。我看了看下面，那些尖叫聲似乎把走動的人們都吸引過來了，我們成了大家的焦點！那一刻，我非常非常開心，原來海盜船是這麼地好玩！

海盜船停下來以後，我們依依不捨地告別了遊樂場，抬頭望了望天空，發現天空是那麼美，一陣風吹過，路旁的花兒向我招了招手，好像在説：拜拜，歡迎下次再來！

回到了家中，晚上，我興奮得睡不着，過了好久，我才慢慢地進入夢鄉。我夢到：我開着海盜船，在大海上威武地航行

聽朋友説，滑冰是一件快樂的事情，在冰場上快樂“翱翔”，能讓自己的心情放鬆，，因此溜冰成為了我心中一件嚮往的事情。今天，我終於如願以償，和哥哥一起前往“喜悦真冰場”。

一到場地，我就開始興奮了，目不轉睛地盯着滑冰場上的那些“飄移”自如的人，心裏滿是羨慕。當爸爸把滑冰鞋等裝備拿來時，我迫不及待地開始全副武裝，護膝，手套，滑冰鞋，一樣一樣地往身上套。終於完成了，我踩着像被裹棕子一樣的腳蹣跚地走向真冰場，心裏很是忐忑不安，穿着滑冰鞋在陸地上很不好走，真不知一會怎麼在真冰上站立？好像迴應了我剛才的想法，我一踩在冰上的第一腳就華麗地滑倒了，“哎喲，這是怎麼回事呀？”我摸了摸摔疼的屁股，好奇地自言自語。

想馬上爬起來，可怎麼都站不很穩，，我只好不停地重新調整姿態，緊緊地抓着圍欄。終於站穩了，我不由地鬆了一口氣，一步一滑地向前走着。可冰卻像一個不聽話的小娃娃，故意跟我玩兒摔跤遊戲，害得我又掉入了它的“陷阱”。唉，我有點兒灰心了，扶着圍欄，摸着摔疼的膝蓋。“不玩啦？”這時哥哥如一條魚兒一樣滑了過來，“怎麼不玩了呢？看，我酷不？”説着就在原地給我展現了一個365度的轉圈。“來吧，加油吧，讓我們一起在冰場上‘展翅飛翔’吧！”説完，向我伸出了手。哥哥風趣的語言和瀟灑的動作有那麼一點點“滑”動了我的心，我又重新振作了起來，勇敢地抓住了哥哥的手。“一，二，一，二，好，對，就這樣！一，二……”

從那以後我只要一有空就去真冰場練習滑冰，總有一天，我也會成為大家眼裏的風景：一個輕盈的身影在冰場上畫出一條條優美的弧線。

夏天到了，天氣漸漸悶熱起來。我們大家也漸漸無精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也無心學習。班主任唐老師為了讓我們專心學習，便將自家的一台風扇搬來，大家又湊錢買了一台風扇，於是，我們班成了全校唯一一個……

夏天到了，天氣漸漸悶熱起來。我們大家也漸漸無精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也無心學習。班主任唐老師為了讓我們專心學習，便將自家的一台風扇搬來，大家又湊錢買了一台風扇，於是，我們班成了全校唯一一個安了兩個風扇的班級，全校最幸福的班級。

可老師的風扇不能左右搖動，吹出的風只能讓幾位學生享受到。現在，風扇可是在左右搖動，這主要是我的功勞。

唐老師將風扇搬來後也進行過一次維修，但效果都不太理想。沒多長時間就無用了。我們也只好將就着吹，有時，風扇一直對着我，讓我有一種秋天衣穿少了——冷的感覺。有時，風扇一直對着別人，揹着它的同學半天也吹不到一次。這樣一陣冷，一陣熱，比沒有風扇時更難受。為了改變這一現狀，“唐氏兄弟”洪青、洪生也進行了多次維修，也有許多同學出了些主意，可效果都不佳，不是沒有用，就是堅持的時間不夠長。

其中有一位同學將一支筆芯放入連動杆的兩個孔中，可由於太細，連一節課都堅持不了就掉了下來。我的到了一個啟發，有了一個主意：將筆芯的兩頭鑽上兩個孔，兩孔之間間隔一定的距離，將筆直的兩根鐵絲安插到兩個孔中。

心動不如行動，我測好了距離，用小刀和圓規在上面鑽了兩個孔，用鐵絲穿插其中，後又請一同學幫忙裝上去，打開風扇實驗，它果然轉了起來，並且一堅持就沒放棄，直到今天。

這時，老師走進來問，是誰讓風扇轉動的？同學們異口同聲地説：廖慶江。老師還表揚了我，説我動手能力強，長大後可以開一家4S店。

那一次，我為班級做出了貢獻。那一次，我受到了老師在能力上的肯定；那一次，我受到了同學們的欽佩與仰慕；那一次，我很快樂。