關於以友情的作文300字合集十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以友情的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年的事是愉快的，我現在還在沉浸在童年的美好時光，至少，那裏還有一份珍貴的友情。

在我一年級的時候，我隨爸爸媽媽搬到了天津，就讀在安光國小。在我剛到我就讀的班級的時候我很詫異：“這就是我的班級？這就是我以後要天天相處的同學？”一連串的問題浮現在我的腦海裏。我異常緊張，以至於連我的家鄉在哪我都忘了，引起同學們的鬨堂大笑。但是你沒有。吃午飯的時候你還幫我刷了飯盒，並告訴我用熱水可以衝去油漬。那一刻，我真的感到了友情是多麼的美妙。

我的爸爸媽媽忙於工作經常來不及到學校來接我，就讓我去你家。在你家吃飯，和你還有你弟弟玩耍。還記得那次咱們在你家屋前燒螞蟻的時候嗎？那次真的好搞笑。咱們頭先看見螞蟻的時候很驚奇“這裏怎麼會有那麼多的螞蟻？”然後你爸爸就拿出來打火機把那些螞蟻都燒死了。

隨着時光的流逝，在咱們四年級的時候你走了，回你的老家上學了，那時，全班都哭了，我也哭了，説不定以後都見不到了呢，錢宇，你要記得在安光國小你永遠都有着你的朋友，有緣再見。

記憶裏陽光温暖如昔

陽光中瀰漫着甘甜芬芳的味道 寄託的思念會不會早已消失在那個再也回不去的季節 我們的操場,雜草已被割除

而我們那草長鶯飛的年代,它,消失了

小穎和我是姐妹

國中時我們結拜過的

那時候我們一起抄黑板上的作業

在冬天的下午點蠟燭掃地

背起重重的書包在冷清的校園裏,一起唱<<我的舞台>>

我們就這樣地成長,累了,倦了,難過了

也只能把淚一抹

重新在下一秒內恢復一張更加光鮮的臉

日子一點一滴地流淌着

幸福的感覺洋洋灑灑地劃滿整個天際

我嚐到了友情的味道

就像綠茶,又苦又澀

卻散發着淡淡的清香

時間流逝,我們沒有考上同一所學校

9月1日那天,我以為奇蹟會出現

卻沒有盼來她的身影

我開始習慣一個人自言自語

習慣一個人走路

壓力很大的高中

總覺得烏雲鋪天蓋地地襲來

羅丹有句名言説：“美是無處不在的，生活中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發現美的眼睛。”美，真的無處不在。

生活因友情而精彩。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最困難的時候向你伸出援助之手，而且那雪中送炭的舉動也給予了你戰勝困難的力量。

有一次，我出去外面找人玩，由於急匆匆地奔跑不小心被大石頭磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清晰可見。我真的疼痛難忍，甚至連站起來的力氣都沒。正當我驚慌失措時，我看到了我的'好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過來。看到我褲子上鮮紅的血跡，二話不説就將我扶起來，把我整個身軀都背在身上急速地跑向醫務室。他滿頭大汗的，都沒停下來休息片刻。

看完校醫後又把我帶到他家，用消毒水幫我清洗傷口準備換藥，他總是那麼小心翼翼的。

得以他的幫助我才能恢復地那麼快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

生活因友情而精彩，它就像是一雙有力的手，在你困難時給予你戰勝困難的力量，他又像一把大傘，在暴風雨來臨時義無反顧地為你遮風擋雨。

君子淡似親，小人甘以豔。 ——（戰國）莊周

朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。 ——（漢）楊雄

古之君子，絕友不出醜語。 ——（魏晉）嵇康

君子先擇而後交，小人先交而後擇。故君子寡憂，小人多怨。——（隋）王通

嚶嚶鳴矣，求其友聲——《詩經。小雅。伐木》（比喻尋求志同道合的朋友。翻譯：鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應聲。）

投我以桃，報之以李。——《詩經。大雅。抑》

投我以木瓜，報之以瓊琚。——《詩經。衞風。木瓜》 （比喻友好往來或互相贈送東西；感恩回報；互利共贏）

丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》（立志高遠）

海內存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》

相知無遠近，萬里尚為鄰。——張九齡《送韋城李少府》（距離的遠近並不能影響知己間的深情厚誼。）

少年樂新知，衰暮思故友。——韓愈《除官赴闕至江州寄鄂嶽李大夫》

我有一個最好的朋友，她叫劉星雨，她雖然不在我這個學校，但她卻和我有着一段難忘的友情。

我以前住在隆中，小時候就和她形影不離，連幼兒園都是在一起上的，直到現在，我還是和她聯繫的很密切。還記得，我們在一起上國小時，她的成績很好，當時她是正班長，我是副班長，經常互相幫助。但使我記憶最深的是：有一次，她在我家玩，我們玩的忘記了時間，她和我玩過家家，跳皮筋，玩的樂不思蜀，直到她媽媽來喊她時，我們倆才哭着離開。

劉星雨的成績很好，她不僅在在當班長，還兼任語文課代表，在班級活動裏，她總是很積極的去參加。我和其他同學們在學習上不懂的地方，只要去問劉星雨，她準會直接給以講解，所以我們稱她為“小老師”。

我那時，不僅和劉星雨玩的好，還和另一個女生——張忠慧也玩的很好。不知怎麼回事，有一次，我和張忠慧鬧的很兇，我們倆想方設法得把劉星雨搶到自己的那一邊……過了這麼久，我和張忠慧的事情也因時間的流逝而被沖淡了。

我希望留住和劉星雨這份珍貴的友情。

友誼是純潔的，友誼是美好的，友誼是真摯的！

記得那天中午，已12點10分了。而我們組的幾名同學仍在訂正作業，欣已在一旁等着我。

12點15分、12點20分、12點25分。時間已從指尖悄悄溜走了，而組員依舊沒有訂正完作業。我的心越來越急切，他訂正的速度卻越來越慢。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠，她皺着眉，卻沒有要走的意思。我望望鍾，望望訂正的組員，又望望欣已，對她説：“你先走吧。”我聳聳肩，可她卻説道：“沒關係，我再等會兒。”語氣中沒有半點兒責怪我的意思，也沒有責怪組員的意思。她的話語安撫了我急躁的心，讓我的心裏湧起一股暖流。

想起平常，欣已鋪差時，我總是一溜煙就跑了，放下她一個人，使她孤寂地走在回家的路上。而現在，她卻不顧時間，留下來陪我做伴。我真愧疚啊！以後，我也會陪你作伴。

這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷，我怎能不珍惜它呢？

大家以為只有心靈要呵護、美要呵護嗎？那就錯了，世上還有很多東西是需要人類去呵護的，比如説友情。友情在不同的地方都有不同的價值。如果你交到一個知己，友情就變得像金錢一樣珍貴；如果你忽略或背叛了朋友，友情會變得一文不值，會整日被黑暗籠罩着，它的心靈也會隨之一點一點暗下來。

甲：“哼！不交朋友算了。

乙：“你以為我想跟你交朋友嗎？少臭美了你。

甲：“你------我再也不要見到你了。

乙：“拜拜。

上面的對話是不是一種很蠢的想法呢？它（對話）忽略了友情、忽略了對方的心靈感受，也使友情變得更加沉寂了！要記住，凡事要給別人、給自己留條後路，寧可多一個朋友，也不要多個敵人！

我在這方面也有過親身體驗：我和我的同桌鄭晴和從一開始的陌生吵架到現在的無話不談，是經歷很長一段時間的瞭解和交談的。雖然現在偶爾還會吵上幾句，貧上幾句嘴，但不久，不愉快便飛到九霄雲外去了。我知道她是一個大大咧咧的女孩，天生性格就是這樣不拘小節，而我則會為一點小事就生氣。也許這就是我們的缺點吧！總之，我們都為自己有一個好朋友而欣慰。

友情、友情，需要呵護！這是我的心聲！

友情，不是水，喝了就沒有了；友情，不是彩虹，天晴就消失。而是珍藏的老酒，愈久愈香。我和郭雅麗就是一個典型。

天陰沉的下着雨，而這一天就是我的生日，我共邀了三個女生，卻只有一個人赴約——郭雅麗。那天早晨，我看天氣不好，便給郭雅麗打了電話，接通後，一個温柔的聲音冒出來説“趙琛傑，是你嗎？你別擔心，我一會就去了，對了，他們去了嗎？”我沮喪的説“他們不來了，昨天就打報告了，你可是我唯一的希望了”“我肯定會去，咱倆是好姐妹，”她笑着説，“這天……”沒等我説完，嘟、嘟、嘟的聲音傳了過來。我在窗户趴着等着她，忽然，一個身影隱隱約約的出現了，這不就是身穿黃雨衣的郭雅麗嗎？我下樓去迎接，她的衣服雖然有雨衣罩着，但還是濕了，我們相扶着上樓，她到了我的房間，拉上窗簾，關上門，從壞中掏出筆盒，説“這是給你的禮物”。我接過筆盒，感到筆盒雖濕了，但那一刻卻顯得那麼温暖，那麼耀眼，那麼光輝，因為它是友誼的結晶。

在郭雅麗到來的一刻，我悟透了，友是巧合的心靈碰在一起的，伴你一生一世，情是錢買不來的，勘破世間百態，真是：綿綿細雨雨萬滴，不及雅麗對我情。

終於明白，為什麼她們會説合不來。

像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊説別人壞話很投機。也比如，敵人的敵人是朋友。

每當我説起班主任的好處，讚美班主任的負責時，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們在心裏是如何對我嗤之以鼻。

從那以後，我再不在她們面前談起關於班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動的討論，我也不會再參與。

因我終於知道，對牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。

道不同，不相為謀。

其實，班主任是個嚴格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級情況時，也會特別注重培養我們的良好習慣和提高內心素質。比如我們有轉筆、晃腿的不良習慣時，他會給我們糾正，且時時監督。他將近半百，隨時可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認真，都細緻，我覺得他特別了不起。

也是正因如此，她們才特別討厭班主任，説他是多管閒事。

真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實。不可説。

鄭xx是我形影不離的好朋友，我們都對課外閲讀有着濃厚的興趣，也因此結下了深厚的友誼。一次我到她家去玩，看到她的書櫃上擺着許多課外書，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳琅滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問，：“你的假如給我三天的光明借給我看好嗎？。”艾菲拉顯出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書你都不借給我，我為什麼要借給你！”我和她一賭氣就回家了。

路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我，我也不用太過計較，以前她好幾次向我借書我都找藉口避開，我卻為這點小事和她爭吵。第二天上學的時候，我主動向她道歉：“對不起，昨天是我不對，我不應該為這點小事與你爭吵，請原諒！”我們互相對視了一下都會心的笑了。

這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！