關於校園的作文彙編11篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於校園的作文，希望對大家有所幫助。

時間不知不覺匆匆流過，一轉眼，一個多年頭過去了，七年級的點點滴滴都印在腦海裏。

初進中學，天有多高地有多厚肩上的任務有多重，都沒有用心去探究，只有雲開日出般的笑、地裂天崩的哭。總想去地球的旁邊“反轉地球”，想要從困境中得到“解脱”，對媽媽説一定會“聽媽媽的話”。總是和同學七八結伴踏出校門“一路向北”，三五合夥走進校園後互相藉着“筆記”。

七年級的我們總想着自己能有“蓋世武功”，能夠修成“不死之身”。會閲讀並理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。

現在的我們總想着自己“寫一首歌”給朋友，告訴她們“ForeverLove”。想變成一隻美麗的“天鵝”，就算這世界“只剩我一個”我也會“嘻唰唰”。

我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”，回三國看“曹操”，撥通“號碼”對她説“喂喂”。不管家長多麼反對追星也要“快樂崇拜”。

“我對天空説”：我找到一個“藉口”要許下“一千零一個願望”。

國中生活，繽紛多彩。現在我想説“我們都是好孩子”。

走進了我的校園，首先是橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時候是開的，有時候是不關的。上面還有四個大字“歡迎進校”。

走進大門，你會看見一個的門洞。那裏常有同學在值班，他們管理大門的衞生，常常是累的滿頭大汗。再往前走經過了一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是盪鞦韆又是滑滑梯。

往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪裏。我經常他那裏玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。

隨着我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閒暇時老師們全部聚在那裏玩接着到大門洞，去修理那美麗綠化帶。

我喜歡我的校園，它是那麼的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎着我們到來。美麗的鮮花靜靜的等着蜜蜂來採蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱着歌。

我喜歡那美麗的校園！

我們的校園有一個美麗的花壇，不信帶你們去看看吧！

在教學大樓第一層，有一個天井，天井下面有一個花壇，花壇裏開滿鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹。

杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵豔麗的杜鵑花爭先恐後的開放，它們的樣子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬朵，香飄雲天外。”正是為美麗的杜鵑花寫的。

富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團，九片一簇的呢！好像一對形影不離的好朋友。

最引人注目當然要屬於那顆高大挺拔的鐵樹了，樹像刺蝟一樣渾身長滿了刺，它的刺不像刺蝟那樣細，它的刺不但綠而且比手指細一點兒。

這就是我們學校的花壇，我愛我們的校園，我愛學校的花壇！

我愛我的校園，我更愛一步一詩裏那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀察竹林吧！

清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風吹過，青翠的竹葉隨風搖曳。這裏的空氣清新，輕鬆涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認真學習。

遠看，茂密的竹林彷彿一片綠色的雲朵；近看，挺拔的竹林彷彿一個個剛入伍的戰士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子彷彿一個個國小生，和我們一起認真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林裏捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。

我愛校園，更愛校園的竹林。生機盎然的竹林，你讓我快樂；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。

我愛我們學校那條幽靜的小路，我也愛我們學校那美麗的花壇，但我更愛我們學校那充滿生氣的後山。

後山就在三號樓的'後邊。這是一個美麗的地方。

春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鑽出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直衝雲霄的樓梯似的。

秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹還結出了果實。一陣風吹過，就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上，發出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優美的樂曲。課後，趴在窗口向後山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。

冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在後山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。

我愛學校的後山，愛後山的每一個角落，愛每一個季節的後山。因為它帶給了我許多不同的喜悦。

去年夏天，我在等你的樹下送走了愛情。

那也許是一份揉碎的愛情，只有遺憾，滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想着，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

我曾固執地認為，我們會在一起。就像小説裏的那樣，淡淡的可以一輩子。我以為我的默默，你終究會知道，我以為就算我不説，你也會明白，我以為就算幸福拐了一個彎，我也可以找到。

但它畢竟是以為，我竟然忘了現實的偶然性和殘酷性。

我寄出了一封錯誤的信。和平時一樣，你笑了笑，只不過多看了我幾眼。

小靜靜，放學到老地方等我吧。

我知道，我是他的妹妹，認的一個小妹妹。

但我從一開始就想方設法讓他注意到我，然後酷酷地掉頭走開，仿若只是普通的朋友。 我害怕過，怕如果説破了關係，或許連朋友都做不成了。

但那天我依舊走得很急，走得擔心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯着，我來到了那棵樹下，我們曾一起許願的樹。

你來了又走了，妹妹，放棄吧，我和你不會有結果的。你有你的學業和夢想，我沒有。 我哽咽了。

那也許是一份揉碎的愛情，只是遺憾，滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想着，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

秋天悄悄的來了，來到了田野上，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風的督促下，換上了迷人的金裝，我們學校也不例外。

校園的秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀，蟈蟈，紡織娘，知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，時大時小，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲--那是這些歌唱家們的傑作。

秋天的精靈，穿着單薄而美麗的涼衫，來到了我們的校園。

你看！一羣羣五彩繽紛的“蝴蝶”，開始跳起了優美的舞蹈了！也許你會問：“秋天怎麼可能會有蝴蝶呢？”那是一片片別秋風吹落的樹葉！瞧，它們五顏六色的：紅的，黃的……多漂亮啊！

校園的秋夜“熱鬧”非凡，聽！那些歌唱家們又登台表演了！它們在秋天的原野上，在草叢裏，在牆角里，將又要開始它們的演奏。

啊！金色的秋天，滋潤心裏的秋天，她把我們攬進好寬闊，好寬闊的胸膛，輕聲告訴我們：學習吧！努力學習吧！

當我第一次走進校門的那一剎那中，我發現最美的角落就是教室，琅琅的讀書聲在耳邊迴響，漸漸它讓我飽學知識，也交到新的朋友。

我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目－自然和數學。自然是因我喜歡科學研究，而且科學冒險也在生活裏累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活，當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室温暖讓我不斷的增進知識，同學的友情也激勵我更注意人要互助學習；尤其是老師的教誨，更在教室內一幕幕的上演，黑板上的每個字都不忍再三注目，公佈欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這裏，校園內最好的知識寶庫就是教室。

自從我開始到學校上課後，我把自己放在室內享受知識的升級，所以我常跟自己説：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己，漸漸的信心更堅定了，每個年級都變動換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學習，不同的教室空間卻有相同的同學在身邊，我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

我希望我能做到校園內的規定，我也不會來辜負父母對我的期望，我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

我是你們的前任體育委員張朝欣，我在宋詔橋國小是一個普通學生，但老師對我的關懷無微不至，學校對我的照顧十分周到，我在這裏生活多麼高興和愉快。

我雖然生活在寧波，但我不會忘記學校的你們和過去的事情，更不會忘記你們對我的幫助。大家一定知道我頭上的那道傷疤是怎樣形成的，那時候，全班有多少人給予了我幫助，讓我忘記了頭上的傷痛，這件時我銘記在心。我知道，我要用成績來回報大家，讓大家知道，我是堅強的。

我永遠不會忘記你們那一張張笑臉，邵乾鈞的，黃濤的，他們笑得多麼天真可愛。幾個星期前的一個星期五，我意外的站在教室門口，男生們一個接一個撲上來，女生驚訝得看我，吳旋旋露出兩顆“金黃”色的門牙，黃濤用不太快的速度衝到我面前，撲上來，害得吳旋旋在後面受苦。我知道，這都是你們對我的關愛。

同學們，我有一個美麗的生活環境，請不要為我擔心。記住，我在宋詔橋國小502班。我愛信懋國小！

我們的學校坐落在美麗的縉雲山下，青山環抱，綠樹成蔭。早晨，教學樓頂上紅白相間的校徽映照着東方的晨曦，閃閃發亮。每當我看見這一幕時，心中總是充滿了自豪和驕傲。

當清脆的上課鈴聲響起，同學們像小兔似的跑進了教室。上課了，老師們在講台上耐心仔細地為我們講解着知識，同學們在台下全神貫注地聽講、記筆記。教室裏只聽見老師清朗的講課和大家寫字時發出的一片沙沙聲。老師經常會提出一些問題，讓同學們回答。我們都爭先恐後地舉手發言。如果回答錯誤，老師會耐心地給我們講解；回答正確了，老師會表揚，得到表揚的同學是那麼的高興和自豪。

當清脆的下課鈴聲響起，同學們飛快地跑到了操場，開始做遊戲。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，還有的去踢足球，我最喜歡打籃球，因為我長得高，跳得也高，每當我跳起投籃時，心中總是充滿了喜悦。

我們的學校是我們生活和學習的天地，我愛我們的學校——朝陽國小！

今天豔陽高照，下午上完第二節體育課後，我們都已玩得大汗淋漓，一個個小臉蛋都跟蘋果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領着隊伍返回教室。

就當我邁着大步經過一個半人高的大油漆桶時，我倒吸一口冷氣，因為我意外地看到有條又細又長的小蛇正一動不動地趴在地上。這麼近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動：難道這是以前老師説過的那條很兇的蛇？不過看樣子它可能已經死了，所以一動不動的。於是我就放心地從它身上跨了過去。誰知，就在這時，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。

這位蛇兄可能在見識了我們的高分貝後就甘拜下風了，以至於來不及抬頭跟我們打個照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢鑽到旁邊的油漆桶裏去了。直到看見它消失得無影無蹤了，我們這才長長地鬆了口氣。我暗自為女生特有的武器——高分貝沾沾自喜。

等我們平安地回到教室後，這次有驚無險的經歷終於告一段落了，可同學們開始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因為他肯定也會像他父親一樣是我們的好夥伴，給我們的校園生活帶來無限的樂趣。