快樂·悲傷作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂·悲傷作文，歡迎大家分享。

這兒是快樂大街。這裏生活着一羣可愛的小精靈，它們的名字叫快樂、陽光、美麗......有一天，快樂大街中來了一隻小精靈。

這一天，小精靈們按照快樂長老的吩咐都出去遊玩了，它們在野外唱歌、跳舞，甭提有多高興！這時，採果子的小精靈飛快地跑過來，説：“我們遇到了一個大大的果子，怎麼抬也抬不動，怎麼辦呢？”快樂長老聽了，馬上派小精靈大力去幫忙。不一會兒，果子抬回來了，大家圍着果子東瞧瞧、西望望，又驚奇又害怕。突然，果子動了，大家趕緊退後，準備隨時發起攻擊。不一會兒，果子破碎了，只見裏面躺着一個小精靈。快樂長老吩咐，將它背到高興旁邊的空屋子去。

它躺在牀上，一動不動，長老仔細地看了看，説：“大家別害怕。它是同類。”大家這才放鬆了警惕。長老要勇敢去拾一些“果皮”，勇敢照做了，長老捧着一碗水，隨即將“果皮”放在了碗裏，水裏奇蹟般的浮出悲傷兩字，多才的聰明説：“它一定叫悲傷了。”長老點了點頭。

悲傷一連睡了三天，第四天它睜開了眼睛，一旁的高興大聲叫到：“它醒了。”大家像發現了新大陸似的跑了過來，看着它，它也看着大家。快樂長老給它介紹了這裏的小精靈，並領着它在快樂大街上走了一趟，不久，悲傷認識了大家，也適應了快樂大街。

快樂大街要舉行運動會了，悲傷參加了各種項目，可是沒有一項獲獎的。它漸漸的感到了羞愧，把自己關在屋子裏，獨自一人自責，它開始懷疑自己的存在是多餘的。每當它看到小夥伴玩躲貓貓的遊戲時，它也想，可是每次它都被抓；它看到小夥伴採花，它也想，可是它每次都將花瓣弄掉；他看到小夥伴摘果子，它也想，可是它每次採的果子都不能吃。

快樂長老發現了它孤獨寂寞，就和快樂大街的居民商量，讓悲傷變個樣子，於是，一個計劃就開始了......

高興敲敲悲傷的門，悲傷打開了門，高興説：“走，我們去摘果子吧！”説完，拉着悲傷跑去果園。比賽開始了，這一次，悲傷挑選着又紅又大的果子迅速的摘着。“停！”大力大喊一聲。大家都停止下來，大力開始檢查了。“高興五個，美麗六個，燦爛三個......悲傷二十一個，今天的冠軍是悲傷！”從未笑過的悲傷笑了，長老説：“悲傷，你以後不叫悲傷了，就叫微笑。”這以後，微笑的臉上每一天都掛着笑容，一直快樂得生活着。

從此，快樂大街上再也沒有悲傷，只有微笑了。

玫瑰説：“我只有在春天開花！”

日日春説：“我開花的每一天都是春天！”

不難看出，玫瑰的話裏帶有一絲悲傷，而日日春道出的卻是一份難得的'豁達與樂觀。花兒如此，人亦如此。人生中不可能凡事一帆風順，當遇到困難挫折、悲傷憂愁時，要學會樂觀的面對，用快樂讓悲傷同化。

一提到樂觀，便會想起大文豪蘇東坡，蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而無論他人在哪裏，他卻都能在那裏的天空和大地上書寫樂觀豁達的詩行。被貶至海南，他能苦中作樂：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”客居黃州，他能夜遊赤壁，盡享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行於竹林，發出“一蓑煙雨任平生”的長嘯。漂泊久了，思念親人，他書寫的卻是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”的豪邁曠達。蘇軾將所有的悲傷化為了快樂，於是悽苦得以超越，靈魂得以提升，生命得以永存！

而項羽面對失敗時的悲觀放棄又讓世人唏噓不已。一代英雄，四面楚歌之時，選擇的不是“留取青山”，而是烏江自刎。其實，“無顏見江東父老”只是一個懦夫的藉口，絕不是一個真正樂觀豁達人的心態！項羽沒有將楚歌轉化為保存自己繼續戰鬥的號角，徒留給後人“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”的感慨。

在餐廳排隊打菜時，悲觀的人看到的是自己前面的人，樂觀的人看到的是自己後面的人。其實，最大的欣慰不是前面一個一個的減少，而是後面成倍成倍地增多。悲觀的人會鬱悶每天生活的無聊：早上，醒來了，晚上，睡下了。而樂觀的人會感恩每一天，天亮了睜開眼，還活着，天黑了閉上眼，睡得着，真好。

這便是樂觀與悲觀的不同吧。記得看過這樣一句話：“人生就像電腦，説死機就死機，沒得商量。”既然如此，為何不放開心胸，像日日春一樣，將自己開花的每一天都當做春天，快快樂樂地生活呢？

失意與悲傷是人生中不可缺少的一部分。面對它們，我們要做的不是用迷霧來遮蓋心靈的光輝，不是把它們放大來羈絆短暫的人生；我們要做的，是用心靈的陽光照亮前行的路，用樂觀豁達的心情活出人生旅途中“千里快哉風”的愜意！

用詩意將失意遮起，拿快樂將悲傷同化！

【點評】

文章觀點明確，論證充分。樂觀對待與悲觀放棄的對比，更凸顯觀點。文筆流暢，是一篇不錯的議論文。

從踏入國小起，記憶裏在學校似乎只哭過一次，是體育課上被一個同學不小心撞到，撞得我火冒金星，疼得我眼淚都出來了。其他的時間幾乎都充滿了快樂，不知道別人的感受，總之我是很喜歡上學的，並不是有多用功，有多喜歡學習，而是學校裏實在是有太多有趣的事情啦。除去考試，學校對於我來説就是樂園，而樂園的源泉就是我那些調皮搗蛋活潑可愛的同學們，以及和藹的，寬容的，美麗的，温柔的，嚴厲的老師們。

很小的時候因為調皮經常會碰得傷痕累累，自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經心地説：“哎，寶貝，你哭什麼呀，桌子沒動，是你碰了它呀，你看看它哭了嗎？真的哭了，看這裏有眼淚！趕緊給它道歉吧。”其實桌子上是媽媽偷偷灑的水，狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)

夏天裏，我的膝蓋經常摔得慘不忍睹，碘伏消毒的時候很疼的，睡一覺更疼，因為習慣了老媽另類的教育，疼的齜牙咧嘴也很少哭。

所以看到有的奶奶一邊跺地，一邊哄她家的寶貝：“我打死它，讓我寶寶摔疼了，寶寶不哭哦，奶奶揍它了！”我都會不屑地説：“地又沒動，是寶寶自己調皮碰到地啦。”(*^__^*)嘻嘻

這樣一個很少哭的我自然不理解經常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言，我通常是禮貌地留個：怎麼了，不哭了啊，別難過哦。對於好友卻經常是：哭什麼！又怎麼了，整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實我是想這樣説他大概就不會難過了吧，可是現在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。

生活中是應該多一些快樂，才有趣，可是悲痛也並不是多餘的表情啊。

如果總是把悲痛壓抑到心裏故作快樂，早晚有一天悲痛積多了就會爆發而不可收拾。

所以如果你實在是太難過了，就放聲大哭吧，或者通過不妨礙不傷害別人的方式來釋放痛苦。宣泄過了，心裏一定就不會那麼沉重了。那麼，就擦乾眼淚，笑一個吧，化悲痛為力量繼續你快樂的生活吧。

如果你想度過一個完美的人生，笑就盡情地笑，哭也痛痛快快地哭吧。哭過笑過，踏上征程繼續前行。

住在我家樓下的爺爺有個特別的愛好就是釣魚，幾乎每個週末他都會去。就在前些日子，爺爺去水庫釣了許多鯽魚回來，送給了我們好多條。當晚上回到家看到這麼多可愛的魚兒，我真是高興極了！因為我喜歡小魚兒，想要媽媽把它們都養起來，可是媽媽説太多了，實在不能滿足我的要求，但是她答應我自選兩條。我發現塑料袋裏有兩條最活潑的小魚，於是立刻就把它們放進了水盆裏，我要看着它們成長。看它們在盆裏快樂遊耍的樣子，我便給它們起了兩個可愛的名字：小鯽和小琪。

可誰知道我的快樂才過了一夜，不幸的事情就發生了：昨天還活潑玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它們的時候竟然去世了。難道是因為它的生命力還不夠頑強？哎，好可憐！

小琪的離開，我似乎並沒有那麼悲傷，因為小鯽仍然還在陪伴着我。我默默地許下一個願望：如果我每天都去看望它，給它換水，餵它吃食，小鯽就能快快長大，再產下一隻小鯽魚，這樣它就會有一個新夥伴陪着它了……

就這樣一天天過去了。可是好景不長，我的願望又落空了！悲慘的事情又發生在了小鯽身上：一天清晨，太陽公公才剛剛露出一絲微笑，媽媽就被一陣“啪啪”聲吵醒了。起初她以為是我睡醒了，在卧室裏拍手玩呢，於是就喊我起牀，可我卻沒有迴應。媽媽走到我的房間一看，我還在蒙着被子呼呼大睡呢！她頓時想起了小魚，跑到衞生間就看到可憐的小鯽正躺在地上大口大口的喘氣呢。原來它從水中跳了出來，蹦到了遠處小椅子的下面。那“啪啪”聲就是它在地上掙扎的聲音啊！媽媽趕快叫醒了爸爸，把它救回水中。小鯽躺在水底，慢慢恢復體力。我好難過，以為它快要死了。可是等下午放學回家一看，小鯽又在活潑的游泳了，我心裏好開心好開心！

就這樣我和小鯽又快樂地生活了幾天，可是不知為什麼，它一不小心又一次從水盆裏蹦了出來！等我們回家時才發現它，於是趕快搶救，可是這次也許是它離開水的時間太久了，而且小鯽的尾巴掉了一些，鱗片也失去了一點，無法遊動了！晚上，它已經奄奄一息了，餵給它的食物一點也沒有吃，好可憐啊！

第二天早上，爸爸告訴我小鯽也去世了，它離開了我們。其實它已經陪伴了我一個多月，我和它已經有了感情，它的離開真的讓我很不捨！

就這樣我的兩條小魚相繼都離開了我，我非常傷心！在這一個多月的時間裏我體會到了養小動物的不易，但是它們也同時帶給了我許多快樂回憶！

剪不斷，理還亂

我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾藴意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細細地翻開詩詞，我細細地閲讀史書。李煜是“作個才子真絕代，可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中，他與小周後飲酒賦詩，頗有桃豔之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只歎“梧桐寂寞深院鎖清秋”，終是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什麼他不嘗試着捨棄富貴，去做鄉間竹林中的騷人呢？

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?

柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是卧龍，身居山林之間，也很清高。但是後來他離開了，去了戰場，他運籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因為他幫助了朋友，幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中，感到自己活得很充實，終於留下了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅守位置，讓他在陽光中感受到快樂。

今日葬花儂笑痴，他日葬儂知是誰?

迎面是風，那風像是利劍深深地插入心中，很淒涼。黛玉滿眼淚珠，獨自坐在小亭中，她在望，望什麼？望山，望雲，望母親。這是個陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁於泥土中，一邊流着淚，一邊念着《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這裏，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂得住？淚珠如泉湧，是愁是悲的化身。

以人為鏡，可以知得失

臨黑雲壓城之勢，穿梭在兵戈鐵甲之中，終於戰勝了割據的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績。然而殿堂之中，有魏徵的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏徵故去，他説：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”找準了位置，並在位置上充分發揮潛能，其樂無窮。

快樂悲傷

晚風輕拂讓人醉。我放下書，望着眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人説得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什麼不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。