我的“天地”作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的“天地”作文，歡迎大家分享。

我的“天地”作文1

我有一個小天地，我的小天地是一個房間，房間的周圍貼着兩種不同花樣和顏色的壁紙，有兩面牆上有穿粉色小裙子的小女孩，她是個能實現一切願望的小仙女。另外兩面牆上是許多小動物坐着紅色熱氣球飛上藍天的壁紙。我的小屋有一個紅色木頭做的雙層牀，上面鋪的厚厚軟軟的，睡着可舒服了；大陽台飄窗的旁邊放着一張紅色木頭做的書桌，這是我天天學習的地方；書桌上放着雙層的書架，每層都放着各種各樣的`書，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。飄窗上放着我養的植物，名叫多肉。

在我的小天地裏，有很多有趣的事情發生。有一次，我的好朋友來到我家，東看看、西看看，玩了一下午，還可開心,因為我的小天地就像是個萬花筒一般，有許多有意思的物件兒，有像水晶一樣的髮飾，有一個綠色兔子，脖子上戴着紫色格子蝴蝶結，還有各種顏色的馬克筆，我都一一給她介紹。

還有一次，我的媽媽沒跟我提前説就動了我屋裏的東西，我跟她大吵的一架。我的小天地是我的私人領地，不經我允許，嚴禁私自進入。

我喜歡我的小屋，因為它只屬於我，由我一個人支配，這裏有我成長的故事，哪怕有一天離開了這個小天地，它依然是我魂牽夢縈的地方，我永遠也不會忘記這裏的。

我的“天地”作文2

每個人都有屬於自己的小天地，對我來説，我的書房便是我的小天地。

站在書房門外看，最左邊是一個大書櫃。與其他櫃子不同的是，這個書櫃是敞開的，沒有書櫃門。書櫃分為3層，上面2層每層分為3個獨立的小空間，最下面的1層分為2個大空間，整個書櫃的.樣貌就如同一個九宮格，只是最下面的一行由原本的3個格子被分為了2個格子。書櫃裏裝的幾乎都是我的書，佔了整個書櫃的70%，剩下30%的空間則被我劃為學習空間。書櫃最下面的一層擺放着一台電腦，一個打印機還有一個耳機，每天晚上我就坐在電腦前，一邊聽歌，一邊寫着作業。

書房的中間部分與其他部分相比顯得十分單調，只放着一把吉他還有幾個裝書的箱子。只要有空餘的時間，我都會拿起吉他，坐在椅子上彈幾首喜歡的歌，享受着優美的樂聲，淡淡的書香。

再往書房的右邊看，也有一個大櫃子，櫃子高約3米，差不多快要碰到頂部的牆了。櫃子分為上下兩部分。上部分是4個小櫃子，裏面大多裝着被子，還有幾個小書包。下部分其實是一張榻榻米，如果有客人來，便把榻榻米放平，再稍微整理一下，就可以睡了。榻榻米只有兩條“腿”，而且在同一側，另一側其實是與櫃子連在一起的，因此不用擔心會崩塌，既穩固又舒服。

可以學習可以娛樂，累了還可以趴在榻榻米上休息。

這就是我的小天地。

我的“天地”作文3

我有一個屬於我自己的小天地，在那裏面，我聽不到爸爸媽媽的嘮叨。它是我最喜歡的地方——書房。

在我的小書房裏，書堆得滿滿的，都快變成一片歡樂的海洋了。我的書房裏有各種各樣的書，有《童話故事》、《愛麗絲夢遊仙境》、《淘氣包馬小跳》……

其中，我最喜歡就是《百科全書》了。它記載着各國人民的傳統文化和歷史。從中我知道，在那遙遠的非洲，還居住着很多的大型動物和昆蟲呢。其中，最讓我敬佩的是宇航員駕駛着宇宙飛船遨遊外太空，穿梭在點點星光之間。我多麼夢想着有一天，我也可以架着宇宙飛船去外太空作客呢。

我還喜歡一本書叫《笑話大王》。記得有一次，我考試沒考好，回來後被媽媽大罵了一頓，心裏特別難過，我就跑進了小書房，趴在桌子上大哭起來。不經意間，我發現了手邊的《笑話大王》，順手翻看了起來，沒看幾頁，我就笑了，剛剛還失落的心情瞬間就煙消雲散了。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時候，把我逗得樂不可支。

暑假裏，我每天早上醒來後，都會坐在牀上看書，有時候會把看過幾遍的書再看一遍，因為媽媽説這叫“温故而知新”。

書是老師，是我進步的.階梯，我要愛護它。在無聊的時候，她給我帶來了無盡的樂趣。同學們，一起展開我們的夢，為實現自己的夢想加油吧！

我的“天地”作文4

每個人都有自己的小天地，而我地小天地就是我的卧室。

在我的卧室裏有一張大牀，這張牀在我出生時就有了。這張牀每天伴我入眠，幫我在美夢裏翱翔，一會兒飛進公主的房間，一會兒又飛進歡快的教室裏。雖然這張牀沒有公主的牀華麗，但我依然喜歡這張給我美夢的牀。

我的小天地裏不僅有牀，還有玩具角。玩具角里放着各種玩具，有可愛的貓頭鷹和獨角獸，還有美麗的芭比公主系人物和故宮的神獸們。這裏讓我開心，歡快。

在玩具角的旁邊就是我的學習區域了。我的學習桌在兩個大書架的中間，我每天都在學習桌上寫作業，每次寫完作業後我都會坐在那裏朗讀一遍，不僅能完善作業，同時也能儘快的發現作業中的錯誤。作業完成後我就會從書架上拿出一本書閲讀起來，我喜歡在書裏飛翔，它會讓我一會飛進故事中，一會兒又飛進音樂中。

在書架的左邊，就是我的衣櫃。我的衣櫃裏放着我六到十歲的衣服。雖然有的衣服小了，但我還是不忍心扔掉，因為每一件衣服上都有一段故事（回憶）。其中有一件白色的.短袖，這件短袖在我第一次穿的時候，因為好奇能不能用兩個圓環端起裝滿墨汁的硯台，結果硯台翻了，墨汁撒了一身。

説到這裏你有沒有喜歡我的小天地呢？你的小天地在哪？

我的“天地”作文5

我的小天地，是我獨立自由的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠寬敞，只是一個書房和卧室簡單地合為一個小天地，但我卻還是那麼的喜歡它。

一走進我的房間，我就覺得那麼自由和温馨。

一塊兒淺藍色的地毯擺在中間，地毯上繡着幾個淺紫色的貝殼。每當同學找我玩時，我總是與她們在這裏説笑，聊天，下棋，度過這快樂的一刻。

地毯的左邊是我的寫字枱兼電腦桌，電腦桌上放着一台銀灰色的電腦。每當我寫作文時找不着資料，就會請教這個不會説話的老師;還有的時候，我會用它播放我喜歡聽的歌曲，放鬆心情。

在書桌旁邊，擺放着“學問最大”的書架。它對我可重要了。最上面擺着中國的四大名著;第二層擺放着作文書：當我寫作文時不知如何下筆的話，我就會翻閲裏面的精品佳作，它們一定會給我靈感.........每當我在書的海洋裏遨遊時，就會不斷吮吸知識的甘露，讓我感到無比充實，快樂。

最右邊是我可愛的.小牀，上面鋪着我最喜歡的藍顏色牀單，並且還印有海豚的圖案。睡在那張讓我感覺無比的温暖的小牀上，會讓我很快進入甜甜的夢鄉。

我的小天地記載了我童年的趣事，就是它伴我走過了一年又一年，我喜歡我的小天地。

我的“天地”作文6

悠揚的琴聲再次從我家的客廳傳來。

鋼琴，不但是我最大的興趣愛好，它還融入進了我的生活，成了我生活中的一部分。

剛開始，一看見其他人彈上一段優美動聽的鋼琴曲，就開始了種種的羨慕。慢慢地，我也想要彈上一段優美動聽的鋼琴曲，被人誇讚、被人讚美。於是我便央求着媽媽要學鋼琴。

最終，媽媽終於給我報了鋼琴班，並告訴我既然報了，就一定要學下去，不能放棄。我覺得，這並沒有什麼難的，既然自己喜歡，肯定就會學下去，不會放棄。

慢慢地，我學會了小湯一、小湯二、小湯三、哈農、拜厄、史密特……媽媽和爸爸也給我買了一架鋼琴，以至於我不用每天晚上去鋼琴班練琴。

可是，就在這時，因為學校作業多、學習壓力大、有太多輔導班、沒有時間練琴、後面學習的.鋼琴曲難度太大等種種原因，我對鋼琴久而久之有了一種抗拒。

但是，就在這時，我想起了當時媽媽説過的話和我心裏的想法，於是，我又堅持了下去。因為這畢竟是我選擇的路，必須要走下去！

而且，我慢慢發現鋼琴可以緩解我的壓力：不開心時，可以談一段激昂的琶音練習曲；開心時，可以談一段活潑輕快的鋼琴曲，也可以彈一段小步舞曲；平靜愉悦時，可以彈一段舒緩柔情、動聽優美的鋼琴曲。

當然，我也發現，現在的自己成為了當初可以收穫一大片掌聲和讚美的人。

這時，我覺得，當初的選擇非常正確。

我的“天地”作文7

在我剛出生的時候，媽媽就為我準備了一個房間，那裏就是我的小天地。

一推開房門，就能感覺到十分温馨，第一眼看到的是一張結實的木頭牀，牀上鋪着一條幹淨的牀單，牀前是一個衣櫃，裏面放着我的衣服。衣櫃旁邊的牆上掛着我一週歲似的彩色照片，胖乎乎的，顯得十分可愛。童年的時候，我把它當成了遊樂場裏面到處堆滿了我的玩具。現在我長大了，把那些玩具收拾起來，房間裏多了一張桌子和枱燈，每天放學後我就在這裏寫作業，每當我要偷懶時，桌子彷彿對我説：“小主人，既然媽媽把我給了你，你一定要好好珍惜啊！”我聽完立即奮筆疾書，從此我再也不偷懶了。枱燈總能伴隨我學習到深夜，一起戰勝恐懼和黑暗。牀的.右邊有一個窗簾，挑選了我最喜歡的藍色，每天早晨，我都會拉開窗簾呼吸新鮮空氣。牀頭櫃上放着我喜歡的書，每當有煩惱時，拿起一本書津津有味的看，不知不覺就忘了煩心事。

雖然我的房間很樸素，但我很珍惜它，多年來，它為我帶來了快樂，留下了成長的足跡。

我的“天地”作文8

我的小天地就是我生活、學習的小房間，女孩子的叫閨房，我的家狗窩，因為我屬狗。在我很小的時候，爸爸媽媽就把我的小天地基本佈置好了，後面的.建造就是我日積月累，一點一滴完成的了。來，我帶你參觀參觀。

一走進我的小天地，首先映入眼簾是一大塊的，透明的窗户，透過它，樓下的景色盡收眼底。左邊是一個高低牀，我睡覺的地方，右邊是一個書桌，我讀書，我學習的地方。牆上過着幾張地圖、海報和幾幅字。看起來，沒有什麼不同，再仔細看一看吧。

我們先看左邊吧，靠高低牀的牆面上貼着我喜歡的喜羊羊的圖案和一些足球明星，這個夏天，在爸爸的影響下，我瘋狂地喜歡上了足球和足球明星們。最上面是爸爸給我寫的幾個字：學習、細節、包容、謙虛。

右邊又來看一看吧，有一些書法字就是我平常練習寫的，但有一幅寫得就像書法家寫的了，不是我寫的，上面寫着“天道酬勤”。

書架上擺滿了書和我的相冊，這些書我都喜歡。桌子可以讓我寫作業、練毛筆字、擺弄機器人、擺東西……我每天都會把我的小天地收拾得乾乾淨淨，整整齊齊。

這就是我的小天地，它將陪伴我的童年生活。

我的“天地”作文9

這是我的天地，我的領域，我所有的祕密都在這裏，這便是我的小書屋啊！

在這小書屋裏有我的珍藏，這些珍藏便是我的天地！

只要是放學，我放下書包，第一件事就是走進我這小小的天地，打開我這知識的世界去遊蕩一回。平時，媽媽都叫我白面書生！這名字我可喜歡了，文質彬彬的讀書人多好呀！

陽光透進我這小書屋時，我便悄悄地關上了門，進入了我書的世界！與童話世界！與童話裏的小矮人們一同過這有趣的點燈節，在老K探長的查詢下，我進入了探險世界！

這是我的天地，它是我從小到大的.好夥伴，從我上國小的第一天起，它就搬進我家住！把這間小屋變的格外引人注目。在這裏我佈置了許多的東西。

每當我發到了新海報，馬上把海報貼在牆上，就拿着錢向書店直奔而去。小書屋，在我的細心的管理下，有多了許多好朋友！這些書在我眼中就像一塊寶，也許在別人的心裏並不是很重要，而我卻不同。

這便是我的天地，我的世界！

在這裏我明白了做人的道理，明白了友誼是天長地久的，明白了人的一生怎樣才有價值的。

我的天地，我的小世界！

我的夢想在前進，前進着！

我的“天地”作文10

打開房門，啊！這個就是我的小天地了：一張牀，一個衣櫃，一張書桌，一個書架，幾把椅子……

環顧一下四周，我有一些不滿了，只見桌之上的書，東一本西一本，這裏一堆，那裏一堆，筆橫七八豎地擺放在；牀上，被子還沒有折；椅子上搭着幾件衣服；地板上一些零碎的紙屑——真是太亂了！

必須是要整理一下了，我説幹就幹。三下五除二，書都被我從大到小地疊好，被子也折得有稜有角，衣服也都放回了衣櫃，紙屑自然都進了垃圾桶。一切都又變回到井然有序，我這才鬆了一口氣，這才是我的小天地嘛！

在桌子前面坐下，打開窗户，我又可以看到外面的景象，近處是小河柳樹，遠處是棟棟高樓，我都不禁自歎，我的小天地，地理位置也不錯，坐北朝南，只要探出頭去，還是看晨景落幕的好地方。

眺望風景能讓我的心靜一靜，然後就是要全身心地投入到學習中去，在這裏，我可以不少到外界所帶來的干擾，一心一意地學習。在我的小天地裏，我儘可以幹自己想幹的事情，一些遊戲都在這裏進行，大可以為所欲為，因為這裏不但是我學習的地方，也是我的樂園。

在我的這個小天地裏，那個擺滿了書的.書架我最為喜歡，整理這個書架上的書也是我眾多愛好中的一個，看着一本本整齊擺列的書，我就會感到一種莫名的充實感和欣慰感。

這就是我的小天地，我一個人的天地。

我的“天地”作文11

我奶奶家有一座小院，高高的圍牆把我的心也給圍了起來。我喜歡到小院中游戲，那裏是我的樂園。

每當清晨第一縷陽光灑入校園天，院裏的花兒就會微笑着望向藍天，彷彿在向它訴説對它的感恩之情。過了一會兒，幾隻鳥兒直奔太陽，彷彿在擁抱藍天。圍牆的牆角邊會飛出一些成羣結隊的小飛蟲，它們彷彿在樂園中嬉戲，好不熱鬧。我在房子裏觀望着外面那美麗又和諧的世界。

午飯過後，在高高圍起的圍牆裏，我與爸爸正一蹦一跳地打着羽毛球呢！“爸爸，接着！”我大聲一喊，就向着爸爸狠狠地砸了過去，爸爸呢，他也不甘示弱，只見他大手一揮，引起了一陣呼呼的風聲，接着，他奮力一躍，羽毛球就像子彈似的飛向我。“啊—啊—啊”，我連忙大叫，就在這時，我的球拍突然不見了，只聽見“啪”的`一聲，向我飛來的羽毛球就立刻被彈了回去，我回頭一看，原來是媽媽。我立刻閃到一邊，心想，媽媽這個救兵可來的真及時。

那座寧靜的小院，曾經常發出我們的歡笑，為我的童年增添了一抹亮色，我愛我的樂園。

我的“天地”作文12

在那裏，我是驕傲的小公主，在那裏，我是萬物的主人，那裏是哪兒呀？那裏就是屬於我的小天地——我的小房間，下面我就向你介紹一下我的天地吧！

一進卧室，首先進入你眼簾的是一張精緻的桌子，哈哈，那就是我的小課桌了，課桌上披着粉紅色的外套，十分優雅。課桌上有秩序的排放着枱燈、筆筒、鉛筆刨和墨水瓶，顯得非常整齊。

課桌有一位好夥伴——書櫃。書櫃就立在課桌右側，書櫃渾身淡藍色，好似一個文質彬彬的.少年。它可有學問了，肚子裏藏着我各式各樣的圖書，如《荷塘月色》、《祕密花園》、《有笑的日子》……哎呀呀，數不勝數！

書櫃對面是一位穿粉紅色連衣裙的小姑娘，她亭亭玉立地站在那兒，可自豪了，因為她有很多美麗的衣裳呢，紅色的，白色的，花邊的……你們一定猜到了吧，她就是我的衣櫃。衣櫃的最下層有一個大箱子，箱子裏有我許多有玩具，我可喜歡它們了。

最後要向大家介紹的就是我的牀了，牀鋪着含有石室的卡通圖案的被子，被子十分厚，睡在裏面十分暖和，牀旁邊還有一個音樂盒，每當我心情不好時，我就會放出美妙的音樂，聽完後就會令我覺得心曠神怡，煩惱都消失得無影無蹤。

在我的小天地裏，我是公主，我是主人，什麼東西在我的小天地裏都要聽我的吩咐。

我愛我的房間，我愛我的小天地。

我的“天地”作文13

我有一片自己的小天地，不大，卻讓我很安心。

這一片小天地裏，有我所熱愛的。綠蘿爬上了早已為其支好的繩子，書櫃也有三四個，裏面裝滿了書。在這裏，我可以在自己的世界裏遨遊。那一本本相冊集，裝滿了我們的回憶。透過窗户可以看到樹枝，以及樓下的'超市。這是我的小天地，不大，卻一應俱全。

這一片小天地裏，有我最愛的家人們，他們是我的最愛，也是最愛我的人，他們會在我痛苦時開導我，開心時陪着我。他們理解我，他們也在盡力與我玩笑，但當我學習時，着一片寂靜，都是他們對我無聲的愛，他們在這裏陪伴我成長，而我也會陪着他們。他們教會了我許多，而在這片天地裏，也永遠不缺歡笑，這是我的小天地，不大，卻充滿了愛。

這一片小天地裏，有我的青春和熱血。我的筆曾在這裏轉動，我的書曾在這裏翻過。我看過的書，做過的題，用過的筆墨，扔掉的演草紙，偷看過的手機，無奈的淚水，得過的獎狀，都在這一片小天地裏。這是我的小天地，不大，卻是我永遠的記憶。

我的“天地”作文14

我的小天地就是我學習、遊戲、睡覺和寫作業的地方，我很喜歡它！

小天地四周的牆壁上貼着月亮、太陽、聖誕節裏的聖誕老人、白雪公主等卡通圖畫，並且在頂上掛滿了紅紅的小燈籠，它們可都是我的保護神。

小天地裏有一張小書桌，一個小空調，一個小書櫥，還有一個兩層的小牀。小書桌上有一個漂亮的小枱燈。當我放學回家時，我的小書桌用她的身體給我靠着寫作業；當炎熱的夏天到了，小空調在不停地幫我吹風；當我學習上有疑問時,就請教小書櫥，她幫我解決困難；當我學習得筋疲力盡的時候，小牀用她的身體給我躺着；當我晚上要看書的時候，小枱燈幫我照亮。我的.這些小幫手她們無時無刻不在為我工作。

我的小天地也是我的圖書室和我的心情室。我有好多的圖書，我的書櫥都要放不下了，老師讓查一些資料的時侯，我就會坐在我最喜愛的兩層牀旁邊的梯子上查閲資料書。我高興的時侯，就會在我卧室的十字毯上跳來跳去做一些遊戲，或着看一些課外讀書；我不開心的時候，我還會帶上拳擊套，在我的心情室裏，擊打我的小拳擊袋，放鬆我的心情。

我的小天地是我自已一個人設計的，她雖然不大，卻很温馨舒適，我喜歡它，愛護它!

我的“天地”作文15

有人説：“書像浩瀚無邊的天地，讓人在其間流連忘返。”這個比喻我覺得十分親切。

人們都覺得：看漫畫，只不過是為了讓人更開心，並沒有什麼意義。而我可不那麼覺得。記得在2年級時，我訂閲了一本漫畫（米老鼠），看得我對漫畫入了迷。有一次，爸爸問我：“寶貝，這幾天交到了那些新朋友？”

“可多了！”我開心地回答道。

“真的嗎？”爸爸高興極了，“有那些人？快給爸爸説一説！”爸爸有些迫不及待。

“有米老鼠、唐老鴨、米妮、黛絲······”我幼稚地説。

從這一事件可以看出，我迷戀上了漫畫。其實，這些年來看漫畫還是帶給我不少好處。漫畫十分搞笑，我也傳承了這一優點，不少同學都被我那詼諧幽默的語言逗樂了。

看書還給我帶來了很多好處。每當我看見一面花紋駁雜的牆時，就會想起那些精彩絕倫的神話故事；每當我遇到一個沿街乞討的乞丐時，我會黯然神傷，編織他的悲慘身世。書，對我們這樣的少年，功用更是不言而喻了.自從看了書以後，我的作文就經常得到老師的好評。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，我想起了我平時看書積累的好詞佳句，然後用比喻句和擬人句把我家的金魚的`淘氣、可愛寫出來，這樣，就大功告成了!

作文發下來了，我一看，是優加，老師還説許多句子用得恰到好處。這難道不是讀書帶給我的好處嗎?

童年的讀書生活恰似一幅流光溢彩的。