【精品】國小敍事作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小敍事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小敍事作文 篇1
開車時，當我們遇到十字路口時，會猶豫該選擇要往那個方向走。走錯路時，就要回頭再走一次，浪費了許多時間和精神。人生就像開車，遇到十字路口時，就要做出正確的抉擇，才不會誤入歧途走回頭路，甚至一路的錯誤，終難回頭。面對人生重要的抉擇時，豈能不戒慎恐懼?
在我四年級時有一次期會考，我考了第二名，那時我非常的高興，但是當老師在講解考卷時，我發現老師少扣了三分。正在興頭上的我，那時一個念頭從腦海中閃過：“不告訴老師應該不會怎麼樣吧？如果告訴老師，我就要變成第四名了，還是不要説好了。”不過心中的天使卻耳提面命不斷的説：“做人就是要誠實，如果你不告訴老師，你會良心不安的。”心中的惡魔卻説：“難道你想從第二名掉到第四名嗎？你不要聽那個自稱是天使的壞蛋的.話，所以你不要講，反正是老師自己改錯，你就繼續享受你的成就感吧！”心中的天使和惡魔不停的在爭吵，到底要不要告訴老師分數扣錯的事？我陷入天人交戰的掙扎中。
終於，心中的天使打敗了惡魔，我決定坦白的告訴老師分數少扣了三分。當我把這件事告訴老師時，老師説我很誠實，還在大庭廣眾下表揚我，讓我比考了第一名，還要高興，還要光榮呢！心中的天使也説：“這樣才不會違背自己的良心，也能永遠心安理得，高枕無憂！你現在是不是問心無愧呢？”我驕傲的點點頭。
人生總是不斷的在做抉擇，所以當我們在做抉擇時，一定要做出正確的選擇。如果當時我選擇聽惡魔的話，現在我搞不好還會良心不安，擔心會不會被發現呢！所以做任何事、任何決定，都要誠實以對，才不會懊悔終生。
國小敍事作文 篇2
人世間有許多可以值得我們分享，如快樂、經驗、收穫。可我今天要與大家分享的，卻是愛。
愛，並不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無奇卻充滿幻想。愛，就像一束茉莉，隨處可見卻充滿温暖。其實，愛有時就是一句温暖的話語，一個細微的動作，一個甜甜的`微笑。説到這兒，我便不由自主的想起了發生在我身邊的事。
記得那是那是前年冬天，天上下着鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹，壓成了一個個駝了背的小老頭。物業來砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內。哇！昔日的參天大樹轉眼間變成了一個個禿了頭的小和尚，樹枝散落一地，頓時人不能走，車不能開。就在這時，我腦子裏閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車子一不小心被絆倒了怎麼辦？我立馬拿起電話對媽媽説：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒運走，回來時你可要當心啊！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含着淚對我説：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動，你終於懂得關心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結束了對話。
是啊！愛就是這樣平淡無奇，今天我和大家分享愛，就是為了讓大家懂得什麼是愛，應該怎樣愛別人或接受他人的愛。
分享是快樂的。多個人分享，會使你變得更快樂。
國小敍事作文 篇3
我的表妹——王馨怡，是奧特曼忠實粉絲，老是一句：“貝貝姐姐，我要看奧特曼，不讓我看就不跟你好了。”雖説是鐵桿粉絲，可她長的一點兒也不像偶像，她不胖也不瘦，水汪汪的大眼睛彷彿孫悟空的火眼金睛，能印出所有人，圓圓的腦袋上那烏黑亮麗的頭髮，一眼看去還真像櫻桃小丸子。沒想到，她還真從了小丸子的個性——調皮。
有一次，我在寫作業，不小心便把9.6寫成了6.9，哎呀，找橡皮擦了繼續寫。哎，鉛筆盒裏沒有，書包裏沒有，我就不信翻箱倒櫃也找不着，我靈機一動問媽媽，我三步並二步走到廚房，焦急地問：“媽媽，我橡皮呢？”“你再去買一塊不就得了。”媽媽不緊不慢説：“幹才看到小朵動了你的鉛筆盒。”我把目標鎖定我的`表妹，奧特曼激光波衝啊，我衝進房間，表妹看到我發火的樣子，頓時嚇得花容失色，但一會兒就雙手投降，“姐姐，還給你吧。”你看看，這調皮的把我快氣暈了。
晚上，外婆給我倆洗澡，每次洗澡時，表妹都藉着洗手的理由創奇蹟，當我洗好去催她時，發現洗手間的地面已是水漫金山了。
看，這就是奧特曼小粉絲。
國小敍事作文 篇4
説起臉紅，大家一定都身有體會。因為在生活中，我們都遇到過令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發生在四年級的時候。
都説玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過晚飯爸爸媽媽準備出去跑步，臨走前媽媽還給我佈置了課外作業。看着這堆積如山的作業，我心裏悶悶不樂地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這麼多作業，好累呀！等他們出門後，我趴在書桌上，看着沙發旁的電腦，令我不禁產生了興趣，我想：好想打開電腦呀！可到底開不開呢？會不會被媽媽發現了捱罵呀？算了，反正媽媽要出去一個多小時候，我可以趁機玩個夠！
想到這些，我心裏不禁一陣竅竅歡喜，整個人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬來買我此時的快樂，我也不會和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時間，我迅速地關上窗户，拉上窗簾，我像個小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側耳聽了聽動靜，確定沒人注意我後，悄悄地掩上書房的門，打開了電腦。我的心情好極了，自言自語地説：“爸爸媽媽出去的感覺真好，又沒有在旁邊管束我，也沒有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”
時間一分一秒靜悄悄地過去了。這時，我聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎麼辦呢？媽媽馬上要回來了。正當我猶豫不定的時候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來還得一段時間，再玩會兒。
想到這兒，我的心裏沒了“包袱”，興致勃勃地打開qq，看看有沒有別人的留言，然後打開寵物遊戲，為我的小寶貝洗了個澡，又餵了點食物，它好像非常高興，彷彿在説：“主人，謝謝你！”我也很開心，因為我的企鵝心情值又增加了許多，不用學習的時光真爽啊！
誰知，正在我玩得不亦樂乎，忘記了時間，門“吱咔”地打開了，我不禁打了個哆嗦，如同一隻受驚的.小兔子闖進了我的心房，心快從嗓子眼裏跳出來了。難道是媽媽回來了？怎麼辦?怎麼辦？我的電腦還沒關呢！嚇得我手足無措。這時，客廳裏傳來了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在幹嘛？作業做完了沒有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業還一個字也沒動呢？這該怎麼向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒説，慌慌張張地關掉了電腦，還沒黑屏就按了按插頭，然後飛快地來到書桌旁，假裝焦急地説：“這個插頭真討厭，枱燈總是一會兒開，一會兒關的。”那一刻，我感到臉紅得發熱，這時，媽媽走了進來，她看着我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問我：“你是不是又玩了電腦？”我心裏緊張地想：玩了，被媽媽發現了，怎麼辦？我的小腦袋飛快地轉着，於是我故作鎮定，努力裝出一副若無其事的樣子，“沒有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機箱，生氣地説：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實實地交待吧！我感覺臉更紅了，整個臉像火燒似的發燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都説可愛的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛，此時此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰讓我撒謊，做錯事了呢。
通過這件事，我明白了：做人一定要踏實，要做一個優秀學生，更不能撒謊騙人。從那以後，我再沒有為這種不誠實的事而臉紅。
國小敍事作文 篇5
冬姑娘悄悄地來到了人間，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實，而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
冬天的寒風呼呼的'颳着，雪花紛紛揚揚地飄落下來，好像一隻只飛舞的白碟一樣。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上，還有的雪花喜歡綠色，便落在大樹上。
校園裏，傳來了歡聲笑語，有的小夥伴在玩打雪仗，有的小夥伴在玩堆雪人，他們動作熟練，很快堆了一個雪人娃娃，口算雪人沒有鼻子，一個機靈的小男孩撿起一根木棒，這下雪人終於有了鼻子，大家圍着雪人又唱又跳。
冬天帶給大地無以倫比的美麗，帶給我們無窮的樂趣，我喜歡冬天。
國小敍事作文 篇6
老師的主意可真多！你瞧，這堂課，老師竟然和我們玩起了摸獎，有一等獎一個，二等獎二個，三等獎二個。
當老師拿出摸獎箱時，大家高興得歡呼着，跳躍着。老師首先讓周君璽上前抽獎，他精挑細選了一張，抽出來一看，是一張“謝謝你”，他失望地耷拉下了腦袋。
接下來是代表摸獎，老師給了我們一分鐘推選代表的時間，我們組的代表是徐禎。當老師大聲宣佈摸獎開始時，所有人都興奮極了，代表們爭先恐後的擠上講台，我的心也隨着同學的腳步“怦怦”直跳，心想：徐禎呀徐禎，你一定不要辜負我們組對你的期望呀！代表們在全班同學的目光下，傻呵呵地笑着，彷彿已經看到自己中獎後，與全組人分享美食時的高興樣兒了。大家排好隊伍，按順序摸獎，每輪到一個人，那組的組員便目不轉睛的盯着他的手。輪到我們組了，只見徐禎慢悠悠地把手伸進摸獎箱內，嘴裏唸唸有詞：“一定要摸到獎，老天保佑我……”我屏住呼吸，雙眼緊盯着摸獎箱，終於，經過一陣仔細挑選，徐禎像是下定了決心，拿出了那張紙。所有的代表站成一排，老師宣佈可以看結果了，周圍的空氣彷彿一瞬間凝固了，代表們迅速打開了自己的`紙片，瞟了一眼之後又迅速地合上，彷彿晚合上一秒就會被別人偷看到一樣，有人歡喜有人憂，趙品浩看了以後高興地手舞足蹈，一看就是中了獎。
曹可燁呢？只見他酷酷地站着，臉上沒有一絲表情，乍一看，還真有人以為他沒有中獎呢。不過，他嘴角那不經意的笑，把他的內心想法表露無疑。再看我們組的徐禎，她的臉上十分平靜，使人猜不到她到底有沒有中獎。我內心直打鼓，真怕沒有獲獎。開始報獎了，最後，一等獎由第三組獲得，兩組獲得了二等獎，我們組和第七組一起獲得了三等獎，氣氛又活躍了起來，各代表從嘉賓老師手中接過獎品，便回到了組中分享獎品，大家喜滋滋地嘗着獎品，所有人臉上都掛着笑容，心裏也同樣掛着笑容。
雖然我們組並沒有獲得一等獎，但這份美麗的回憶是最珍貴的。
國小敍事作文 篇7
在家庭裏，為何笑聲不斷？因為有了我；在學校裏，為何掌聲起伏？因為有了我。因為有了我，爸爸媽媽的生活裏充滿希望和朝氣，我們的日子寫滿歡聲笑語。
“兒子，該起牀了。今天還要去補習英語呢！”媽媽拉開窗簾説。
早晨的陽光照射進來，照在我臉上，我頓時覺得刺眼。“媽媽――關――燈！”我懶洋洋地説。“兒子，這是明媚的陽光呀！”媽媽笑着説。“那關太陽吧，媽媽！”我閉隻眼睛睜隻眼睛對媽媽説，當然也遭到了媽媽的`笑話，“哈哈！哈哈……，兒子，等媽媽中全世界的體育彩票買架飛船，開向太空！”媽媽臉上露出了誇張的笑。
晚上，奶奶正為我們露一手――下廚做了一道拿手菜：我最愛吃的“水煮活魚”，那香味讓我垂涎三尺﹐＂媽媽、爺爺怎麼還沒來！＂我自言自語唱道﹕＂快回來！我等的花兒也謝了—-＂本來應該坐在原位稍等的我，經不住美食的誘惑，偷偷嚐了一塊“蘑菇”，“哎喲，好辣……”我張着嘴，緊閉着眼睛，淚從眼睛裏流出來。趕緊吐出來，定睛一看，什麼？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的樣子，笑得張大了嘴……
班裏正舉行着“知識大比拼”的活動。提問：復活節島被譽為什麼？這題同學們都被難倒了。讓我這個“智多星”出場吧！“界的肚臍！”我説。“恭喜你答對了！”老師笑着説。這時，同學們向投來羨慕、讚許的目光，掌聲連綿起伏，我的心裏像吃了蜜一樣甜……
我既是課堂上＂精彩發言家，＂幽默家＂又是家裏的＂調和劑＂，＂開心果＂所以＂因為有了我＂--處處充滿歡樂！
國小敍事作文 篇8
今天天氣晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新襯衫上學去，心裏特別高興。可是，意想不到的事情發生了。
一個小男孩總是跟在我的身後，用一種怪異的眼光打量着我。到學校門口時，我終於忍不住回過頭來問：“你怎麼總跟在我身後？”小男孩漲紅了臉説：“你，你的襯衫……”“什麼？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎麼了？便詫異地問他：“我的襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望着我説：“不，好看!不過，你穿這件紅格襯衫沒有我的哥哥穿着好看。”我更詫異了，忙問：“什麼？你哥哥，你哥哥是誰？這襯衫是我的!”小男孩爭辯道：“不，是我爸爸買的。不信，你看袖口上有一隻小熊。”我一聽，忙看袖口，果然如小男孩所説。可是，爸爸説這襯衫是他給我買的。我剛要再問，卻發現那個小男孩已經走了。我滿腹疑慮地走進教室。整個上午，我都在思索着這件奇怪的事情。
中午放學後，我在回家的`路上到處張望，希望能再見到那位小男孩。可是，他又偏偏沒出現。
回到家，我才發現忘帶了鑰匙。於是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門口，我忽然又發現了早晨的那個小男孩在大門口玩。我跑過去一把抓住他，問：“到底是怎麼一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地説：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要捱打了。”“好!你説吧!”我急忙答應了他。“這件襯衫是我爸買來送給你爸的，因為我爸的工種不好，想找你爸換一個工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是媽媽連夜趕製，在衣服上縫了一個小熊……”
我聽了，呆呆地站在那裏，看着本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。
國小敍事作文 篇9
挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話想必大家都知道，挫折並不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我並沒有在意，於是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關照沒帶雨傘的我，時不時發出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺的咆哮。我在心裏暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最後在第六節課下起了傾盆大雨，看見別人放學後都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的'腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我?於是我自信滿滿的到門衞那去打電話，可是爸爸不接我，説是要鍛鍊我。誰信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強忍着在眼眶中打轉的淚水，我走進卧室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦乾淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰勝挫折，盡力讓我們的路一帆風順!
國小敍事作文 篇10
漫長的假期快結束了，我心裏非常忐忑，因為我要從原來的班級轉到新的班，我很不安，我怕我會不適應新同學、新老師、新環境。
開學前媽媽問我願不願意換班時，我內心糾結了一陣，勉強答應了。雖然我表面上答慶了，但心裏還是很緊張的'，我捨不得跟自己相處了四年的同學，捨不得老師，也捨不得那邊的環境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經歷離別的，沒有離別，怎麼會認識新朋友呢？”望着媽媽，我若有所思。那天晚上，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，一閤眼，想的都是白天發生的/事，如果我轉到新班，跟同學沒有好好相處怎麼辦？我能捨得老同學們嗎？我能在新環境內好好學習嗎？老師的教學方法我能習慣嗎？想着想着，我便睡去了。
到了開學的日子，我走進教室，同學們很興奮，而且顯現出極高的熱情來招待我，我也融入其中，完全忘記了開學前的不愉快，全身心地投入新環境學習。不會不捨我的老同學，會真心對待新同學。
過了一兩天，我發覺我之前的想法都是多餘的，我的學習照樣很好，是我多慮了，從現在起，我會盡快融入這個班集體，以班級為榮，為班級爭光。
