【精華】多彩的生活作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的多彩的生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，有彈古箏，跳繩，養花。我今天就介紹幾樣吧。
我每天只要一做完作業，我都會去看書，如果是星期天，我更會一頭扎進書堆裏，津津有味地看起書來。
如果爸爸星期六在家，我便會讓他帶我去打羽毛球，有時，儘管氣温只有十五六度，我們也會打得大汗淋漓。
我也喜歡養花，我一口氣能叫出好幾種花朵名字，有君子蘭，有茉莉花，有金銀花和吊蘭，在我家到處都能看到他們的身影。
做手工也是我的拿手好戲，比如剪紙吧，我能剪出許多花樣，有小兔、“喜”字，我還能剪窗花呢！我還做過紙杯小人、水車人力扇
我的畫畫也很不錯。一筆，一畫，一紅一綠，一朵美麗的小花就現身了，他彷彿要從紙上走下來，走到我家的空花盆裏。我又畫了一個小人，有着大大的眼睛，小小大嘴巴，真可愛，好像要從畫上走下來。
這就是我多彩的`課餘生活，一朵朵花兒，一本本書，讓我的生活充滿快樂的陽光。
多彩的生活作文 篇2
步入了國中生活，我們的世界變得豐富多彩了許多，各種新鮮的社團活動，新奇的科學器材、新校園、新老師、新同學、各種科目、活動，看的我“眼花繚亂”；既好奇又興奮，又“壓力山大”；站在一個新的起點上，要好好學習，若是考了個不及格，“那就慘了，會被我爸爸媽媽混合雙打的！呵呵“開玩笑了”。
看，我們的校園，地方多麼寬闊，要比國小好多了。到處都是紅花綠樹，有好多棟教學樓，好多好多的實驗室，還有美術室、音樂室、信息室、圖書館等等，綠化也很不錯，還有地理園、生態園、一些室外的。當然，除了這麼美麗的校園，還有一大堆的科目。
國中主學七科不用我介紹了吧，除了這些還有美術、音樂、體育、信息、心理，作業簡直就是在國小的基礎上翻倍，突然覺得國小很好，但這些作業認真寫的話，倆個小時就能寫完。我覺得七科當中最難的就是政治了，説實話，我覺得政治蠻有趣的，但是它要背啊，我完全能用我的話説出來，但老師不讓，用自己的話表達零分，唉！簡直要難死人了，我記憶力極不佳，又要在短短的時間內背完，再加上我媽的壓迫，呵呵，我覺得我就像我們家電腦那樣，因病毒太多，直接廢掉了。
雖然科目這麼多，但我卻學到了很多知識。因為我國小學的範圍不廣，經常被我媽嘲笑，這下終於能反擊啦。這下期會考試了，我要考個好成績給我媽，讓媽媽刮目相看。
除了這些以外，還有就是交友了。我與同學們相處得很好，我是不知道我在他們心目中是怎樣的，但我知道，我自己的'脾氣是很暴躁的，一不聽我的話，我就生氣，這一點我得改改。我的同學們幫助了我很多，我要謝謝他們，希望他們能不介意我的小缺點。
國中生活是多麼多姿多彩呀，如同一個萬花筒一般，美麗而豐富，我會珍惜好我的國中生活。
多彩的生活作文 篇3
進入九年級，學習任務當然重了許多。有時下課了，聽着樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲，頓生嚮往之情，可卻只能仰天長歎，無奈地看着手邊的一堆作業。可是，九年級也有九年級的樂趣，這不，細細品味，我們的生活照樣充實多彩。
輕鬆的黃色
看着課代表捧進來一盤儀器，“叮叮噹噹”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽來是最悦耳的聲音了——它代表着下一節化學課將是實驗課。也許就是這個原因，我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的説教，只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃，產生的大量白煙讓我們發出聲聲驚呼。接着，正式的實驗開始了，繁瑣的步驟我便不説了，只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾後，紅墨水會從導管被吸入瓶內。”聽老師這麼一説，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待着奇蹟的發生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺得自己上當受騙了。“咦？怎麼沒進去呢？”説罷，老師還敲了敲導管，只是奇蹟仍未發生。他朝我們尷尬的笑了笑，繼而似乎多彩的九年級生活作文 恍然大悟，指着我前面人説：“剛剛是你夾的.止水夾吧？肯定沒夾緊……”望着老師一臉的認真，我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音，靜默過後，便是鬨堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來，物理老師捧着一沓試卷走了進來，只説了一句：“這節課考試！”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無奈地提起了筆。頓時，只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手錶走動的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時瀰漫了整個教室。&ld
多彩的生活作文 篇4
‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來説卻代表着不同的意義。
樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表着生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的.不同都有其所存在的價值
每一天都是不可複製的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活着，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？
生活是簡單而又複雜的！但不管是簡單還是複雜，他都代表着不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在於如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等於調適了人生，豐富了生活就等於豐富了人生，人生與生活是‘同台戲’，台上一分鐘，台下十年功正是對人生或者説生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！
生活要以美好為前提，向未來攀登，並且永不止步！
‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！
以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！
多彩的生活作文 篇5
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳繩……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是當“小老師”啦。
“丁零零……”上課了，我快步走進“教室”。“同學們”——毛毛熊、絨絨兔、花花狗已經坐好安靜地等着我了。我用嚴厲的眼神環視四周：“請大家靜息。”接着我走下“講台”察看一番，然後用清脆的語調喊了一聲：“坐直。”“孩子們”異口同聲地迴應：“一二。”看着大家目不轉睛的樣子，我心裏啊，美滋滋的！在一次次快樂的“課堂教學”中，我的粉筆字也從中進步了不少，我每天都要求自己工工整整地寫好每一次板書。
除此之外，我在“課堂上”還經常為“學生們”朗讀老師讓預習和背誦的內容。一天晚上，為了能一字不差地讀好一篇文章，我是不厭其煩地讀，讀得滾瓜爛熟，並且熟記其中的.要點重點，當時就可以試着背誦下來。就這樣，我讀和寫的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表揚後，我當然更是樂此不疲地堅持着這項課餘活動啦！
爸爸看到我這麼認真負責地“講課”，就專門獎勵我一個擴音器，為的是讓我有模有樣地做好“本職工作”。我拿着擴音器，高興得比吃了蜜糖還甜，抱着爸爸一個勁兒地説：“謝謝”！當時，我暗下決心：從此以後，我一定要更認真地“講好每節課”，以更高水平寫好板書。所以，“講課”對我來説真是既充滿了樂趣，又增加了自信。
我的課餘生活雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了童趣。最重要的是，我從中體會到當老師的辛苦，我決心，長大做一名既負責任又有愛心的好老師！
多彩的生活作文 篇6
當你們看到題目時會真的以為我是留守兒童，其實我不是，我只是像而已。
我的媽媽是一名工程師，經常要長時間離開家到外地工作，我就像一個留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人啊！剛開始，我還不大習慣媽媽離開的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間裏偷偷哭泣。可後來我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠的.地方工作，我過得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關愛，可媽媽卻沒有一個親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學習。
現在，在學校裏，我能和同學友好地相處；課堂上，我認真聽老師講課；放學回到家，我會幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺地寫作業。一有時間，媽媽就會和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂。因為經常視頻聊天，媽媽説她感覺我時時在她身邊。同樣，我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛鍊得棒棒的，讓媽媽放心，然後安心工作。
瞧，我這個留守兒童的日子過得豐富多彩吧！
